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【精華】天使的作文600字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的天使的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文600字 篇1
有人問(wèn)我的守候天使是誰(shuí)；我隨口說(shuō)了一句，或許這十二年來(lái)他覺(jué)得我很快樂(lè)，并沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，慢慢覺(jué)得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使，以為愛(ài)我的人不止一個(gè)，我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。
爸爸，你是一曲無(wú)字的歌謠，雖然從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但你對(duì)我的愛(ài)溢于言表，我愛(ài)你不過(guò)是一種表達(dá)愛(ài)的方式，而你卻用行動(dòng)的方式表達(dá)著你對(duì)我的愛(ài)。對(duì)你的冷漠，不過(guò)是太累，想休息一下。千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)�，你認(rèn)為自己不善于表達(dá)，愛(ài)不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去敘述，只需要你有一顆愛(ài)我的心就夠了，我對(duì)你也只有三個(gè)字“對(duì)不起”，惹你生氣是因?yàn)槲业念B皮；一次成績(jī)沒(méi)考好，是因?yàn)榇中模灰淮握Z(yǔ)言的沖撞，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)。對(duì)不起愛(ài)需要用心去感受，而不是語(yǔ)言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只需要一顆充滿愛(ài)的心。
小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福�，F(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛(ài)著我，依然寵我如小孩。有你困難再多，我也會(huì)跋山涉水的繼續(xù)愛(ài)你。
爸爸，以后的日子里，我想像當(dāng)初你拉著我的小手一樣，攙著你的大手，陪你一路走走停停。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇寫(xiě)人的記敘文。本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng)，故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。
天使的作文600字 篇2
林夢(mèng)珠是一個(gè)叛逆的人，雖然她是女保安。
她十分厭煩父母的嘮叨和叮囑，給她發(fā)短信她不回，給她打電話她只是敷衍幾句。
有一天，她在巡邏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。她扎著兩只羊角辮，五官清秀，衣服臟兮兮的。在她身旁，有一面墻，上面有許多獎(jiǎng)狀。
“你叫什么名字？”“我叫程夢(mèng)珠�！薄斑@些獎(jiǎng)狀都是你的？”“不，有些是我姐姐的。我姐姐叫程夢(mèng)晴�！薄澳銕讱q？”“九歲，我姐姐十一歲�！薄澳闵蠈W(xué)了嗎？”“嗯，我和姐姐交換著上學(xué)。今天是我姐姐上學(xué)�！薄拔夷軒湍阕鍪裁磫幔俊�
這時(shí)，小女孩仰起頭，打量著林夢(mèng)珠，然后天真地笑了�！氨０舶⒁�，你能不能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望？這是姐姐和我的共同愿望�！笔鞘裁�？林夢(mèng)珠十分好奇，于是她讓小女孩快點(diǎn)上車(chē)。“是什么呀？”林夢(mèng)珠終于忍不住問(wèn)了一句�！百I(mǎi)幾支玫瑰花，每個(gè)顏色一朵，然后帶我去一個(gè)地方�！毙∨⒄f(shuō)。
她帶著小女孩去了花店，小女孩挑選了好幾支玫瑰花，然后她們又上了車(chē)�！叭ツ膬海俊薄氨０舶⒁�，往前走，然后到岔口處拐到左邊，再到拐彎處時(shí)拐彎，再走幾千米就到了。你還會(huì)見(jiàn)到我的父母哩！”小女孩指點(diǎn)道。林夢(mèng)珠照著她的指示走了過(guò)去，到了之后，她哭了——那是墓地��！
這時(shí)，小女孩拿起玫瑰花，走到兩個(gè)墳?zāi)骨�，把玫瑰花平均分成兩份，分別放到兩個(gè)墳?zāi)骨��！拔覜](méi)有騙你，”小女孩指了指兩個(gè)墳?zāi)�，“這就是我和姐姐的爸爸媽媽。”
“你為什么要這么做呢？”林夢(mèng)珠抹著眼淚，抽泣著問(wèn)�！昂芎�(jiǎn)單，爸爸媽媽把我們生下來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。”小女孩說(shuō)。
這時(shí)，林夢(mèng)珠掏出手機(jī)，在通訊錄里記上了爸媽的手機(jī)號(hào)并打通了爸的手機(jī)號(hào)�！鞍�，這個(gè)新年我一定回去過(guò)年。還有，你最近好嗎……”
天使的作文600字 篇3
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。一片片純白的雪花有如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈。大地萬(wàn)物，被包裹得那樣純潔。這般的美景能讓人的心也隨之沉靜下來(lái)，可我卻緊皺眉頭�？粗种械某煽�(jī)報(bào)告單，我的眉頭皺得更緊了……
我一直相信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，學(xué)習(xí)還算勤奮，但我的成績(jī)卻止步不前，反而還有下滑跡象。我好羨慕別人，別人努力了，能獲得回報(bào)，而我不管怎樣去努力，收獲的只是傷心。抬頭看著白色的天空，淚不知不覺(jué)地落下……
“同學(xué)們好！”一聲精神響亮的聲音響徹了教室，王老師擁有一張漂亮的娃娃臉，她的笑容很甜美，像個(gè)大姐姐。這是一堂班會(huì)，會(huì)上，我談了學(xué)習(xí)上的苦惱。下課了，只聽(tīng)王老師說(shuō)：“小云，來(lái)我辦公室一下�！薄笆�，老師！”“小云，其實(shí)你的成績(jī)努力一下會(huì)有更大的提高！”“老師，我知道，可是我不管怎樣都做不好……”我的聲音有些哽咽，觸碰到了心中的痛。過(guò)了好久，王老師才溫柔地說(shuō)：“小云，有可能你用的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，你給我說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)情況，我?guī)湍阏页霾蛔阒�，這樣你的努力也不會(huì)白費(fèi)�！蓖趵蠋煹脑捯蛔肿钟∪肓宋业男睦�，讓我感到了溫暖。平凡的話語(yǔ)給予了我莫大的鼓勵(lì)。王老師，我會(huì)努力的！
每見(jiàn)作業(yè)批改，都會(huì)有一段話。通常是“小云，直棒！答得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)笑臉�！泵棵靠吹綍r(shí)，我都會(huì)甜蜜一笑。王老師的性格就象她的娃娃臉，一身孩子氣，跟我就象是同齡朋友般，在王老師的'鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我的成績(jī)扶搖直上，快樂(lè)的氣息充滿了我的整個(gè)生活。謝謝你，王老師，像老朋友般鼓勵(lì)我，像姐姐般照顧我，像母親般呵護(hù)我，真的很想謝你。
又是一個(gè)下雪天，雪依舊下著，依舊是那樣美麗。但這次我是笑著去看這個(gè)純白的世界�！班�！小云，快來(lái)打雪仗，很好玩的�！蓖趵蠋熣f(shuō)完了還不忘送我一個(gè)大大的微笑，陽(yáng)光映照下，王老師多像是個(gè)天使，是上帝爺爺送給我們的天使，她的微笑真的很美，想必天使的微笑也是這般的溫暖人心吧！
天使的作文600字 篇4
一朵柔弱的雛菊，一個(gè)善良的小女孩。小女孩每天來(lái)給雛菊澆水，滴滴清水，滋潤(rùn)著雛菊的柔弱的生命。此時(shí)，對(duì)于雛菊來(lái)說(shuō)，這個(gè)小女孩多像一位天使啊，為它送來(lái)生命的瓊漿，托起它柔弱的生命。可是，有一天，天使突然消失了，雛菊該怎么辦呢?是在無(wú)望的等待中讓焦渴奪去自己的生命嗎?值得慶幸的是，雛菊沒(méi)有，它自己努力地向下生長(zhǎng)它的根，尋找水源。天使走了，它就自己做自己的天使，用自己的努力，托起自己柔弱但倔強(qiáng)的生命。
其實(shí)，我們每個(gè)人，都多像那朵雛菊啊。媽媽是天使，爸爸是天使、周?chē)娜硕际翘焓�，他們用自己的善良和�?ài)，為我們輸送著生命的瓊漿。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在親人的關(guān)照下，終有一天，親人的力量會(huì)再也無(wú)力支撐我們需求越來(lái)越多的生命，那時(shí)，天使累了，我們?cè)撛趺崔k?就讓我們學(xué)雛菊，自己做自己的天使吧。
自己做自己的天使，依靠自己的力量為自己找到生命的水源，才是我們安身立命的資本。
這不禁讓我想起了一個(gè)人，他曾孤身一人流落荒島二十八年。在這二十八年里，他忍受著孤寂，忍受著絕望，更重要的是，荒島提供不了他所需的文明生活。在這里，沒(méi)有天使溫柔的翅膀撫摸他，他如同掉進(jìn)了魔窟，無(wú)依無(wú)靠，死亡的陰影籠罩著他。但是，他卻沒(méi)有自怨自艾，當(dāng)命運(yùn)的天空沒(méi)有天使的身影時(shí)，他自己做起了自己的天使：他開(kāi)荒種地，他燒制陶器，他伐木蓋房。自己做自己的天使，他把荒島變成了天堂。
每每讀起這篇小說(shuō)，魯濱孫的故事總是激勵(lì)著我，中考滿分作文告訴我：受之于人的幸福和美好，隨時(shí)有可能跑掉；而自己做自己的天使，才能讓自己獲得永恒的美好的生活。
自己做自己的天使，也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷磨練的疼痛，也許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，但是，你卻會(huì)收獲一份可終生依靠的安穩(wěn)。而這份自己獲得的安穩(wěn)，是沒(méi)有人可以?shī)Z走的。
天使的作文600字 篇5
值班護(hù)士——一個(gè)不起眼的職位。你可曾留心過(guò)，她們給我們帶來(lái)的方便？
那天夜里，杭州城里下著傾盆大雨，兒科門(mén)口的桂花的芳香漸漸暗淡，一個(gè)小小的住院部在雨中顯得格外狹小。媽媽帶著發(fā)高燒的我，急匆匆地趕往住院部。
媽媽走到窗口，本想敲一敲玻璃，但沒(méi)想到的是，一個(gè)護(hù)士就端端正正地坐在那兒。她穿著護(hù)士服，戴著帽子，只是頭發(fā)披著，顯然是太累了；她眼神疲憊，里面流露出的不是厭惡，而是友好；她手托著腦袋，顯然她早就乏味地待了好久了。
我走去，把單子給她，她便拿出藥水和針頭，說(shuō)：“一會(huì)兒去24號(hào)病房吧，有床，可以睡會(huì)兒�！�
“好，好！”媽媽感激地說(shuō)。
我一看到針頭，就哇哇大哭起來(lái)，護(hù)士阿姨笑了笑，說(shuō)道：“別怕，小朋友，阿姨輕一點(diǎn)，不疼的，別哭哦！”我依然害怕，她便拿出一顆糖遞給我：“別哭了哦！一會(huì)兒跟媽媽睡覺(jué)去啦！”我在護(hù)士阿姨的安慰下，漸漸停止了哭泣。
凌晨，我打好了針，收拾完?yáng)|西，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我回頭一望——護(hù)士阿姨又在細(xì)心地照顧下一位病人了。她的眼神雖然疲憊，但從中卻閃出一種溫柔的光輝！看著看著，我的眼眶濕潤(rùn)了……
值班護(hù)士不就是這打開(kāi)“方便之門(mén)的天使”嗎？當(dāng)我們與家人共進(jìn)晚餐時(shí)，當(dāng)我們吃飽了出去散步時(shí)，當(dāng)我們?cè)趬?mèng)境中遨游時(shí)，值班的護(hù)士阿姨又在干什么呢？她們沒(méi)有享受天倫之樂(lè)，而是在繼續(xù)工作，繼續(xù)為我們付出。她們宛如那梅花，在冬日里依舊盛開(kāi)，并散發(fā)出芳香；她們又像那荷花，出淤泥而不染，拋開(kāi)一切，即使在深夜、凌晨、正午，依舊不分時(shí)間地為我們奉獻(xiàn)；她們又好似那蘭花，獨(dú)守幽谷，甘于寂寞。
難道她們不是打開(kāi)方便之門(mén)的天使嗎？
天使的作文600字 篇6
夜，孤獨(dú)地降臨了，不帶一絲一毫的氣息。
兩只天使，緩緩降臨，落在遠(yuǎn)方的孤塔上，向那遠(yuǎn)方，眺望。
張開(kāi)翅膀，庇佑著塔下那弱小的身影。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是陽(yáng)光暴曬，兩只天使依舊張著翅膀，義無(wú)反顧。有人說(shuō)放手吧，罷了�？墒牵麄儓�(jiān)定的說(shuō)，不，堅(jiān)持是必然。被守護(hù)的苗兒十分感激他們，他們卻說(shuō)，只要他一直陪著他們，苗兒答應(yīng)了。
時(shí)間漸漸過(guò)去，太陽(yáng)依舊東升西落，天使們也依舊張著翅膀，庇護(hù)著苗兒。苗兒漸漸長(zhǎng)大，他一次次反抗，說(shuō)不再需要天使的庇護(hù)，說(shuō)他已經(jīng)可以獨(dú)立。天使也固執(zhí)地說(shuō)不可以，他的未來(lái)還太迷茫。苗兒無(wú)力掙脫，只好乖乖地站在翅膀之下。
這世界，不知過(guò)了多久，它依然忘情地轉(zhuǎn)著。兩只天使依然張著翅膀，不忍心讓身下的苗兒受一點(diǎn)委屈。苗兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，他已經(jīng)有了足夠的力氣去掙脫，他無(wú)情地轉(zhuǎn)身走了，頭也不回。而天使呢？他們一定很傷心吧，一定會(huì)偷偷躲在暗處哭泣吧。不，天使一刻也沒(méi)有放下翅膀，他們根本來(lái)不及拿手帕抹眼淚，沒(méi)有時(shí)間去哭泣。他們只是一心想要站到跟高的地方，去眺望苗兒，希望他不要跌了才好。
可是天使有翅膀啊，他們?yōu)槭裁床伙w過(guò)去追苗兒呢？不，這種守望的天使是不會(huì)飛的。那么苗兒呢，后來(lái)怎么樣了？他越走越遠(yuǎn)，只有在受到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候才會(huì)想到天使的好處，才會(huì)想念天使，才開(kāi)始后悔，開(kāi)始惋惜。
終于有一天，苗兒也成了天使，在他的翅膀下也有著他需要庇護(hù)的苗兒，他這時(shí)的心情和兩只老天使過(guò)去的心情是一樣的，即使知道總有一天，被自己守護(hù)的苗兒會(huì)離開(kāi)自己，就像自己當(dāng)初一樣，可是他依然義無(wú)反顧，默默地守護(hù)著。
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