【精華】天使的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的天使的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
就像悅悅的名字那樣，她是個(gè)非�？鞓�，笑容常駐的女孩。她一笑那兩個(gè)小女孩酒窩淺淺的，藏著許多歡樂和故事呢！
眼珠一轉(zhuǎn)主意妙
悅悅那水汪汪的大眼睛可是法寶，她眼珠一轉(zhuǎn)就能想出一個(gè)好主意。有一次，我讓她幫我把一箱牛奶從車上搬到屋里。這對(duì)瘦小的她來說，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。起初她一副苦惱的樣子，本想去幫她卻被她拒絕了。過了一會(huì)，她眼珠嘀溜兒一轉(zhuǎn)，一拍腦門，向屋里跑去。不一會(huì)，她就騎來了滑板車，只見她吃力的將牛奶搬到滑板車上，駛到屋里，順利的完成了任務(wù)。
小嘴兒能說會(huì)道
悅悅那張櫻桃小嘴可會(huì)說話啦！她會(huì)唱好多歌，還會(huì)講故事。有一次，她要參加講故事比賽，選的是《烏鴉為什么會(huì)變黑》。她練習(xí)時(shí)，決不允許任何人打擾，那個(gè)認(rèn)真勁啊，嘖嘖！她也不怕生，去西塘的一個(gè)朋友的茶坊，那里有個(gè)姐姐，她們不到五分鐘就熟了。他還有聲有色的講起了故事呢！
小小手兒真勤勞
悅悅和大多數(shù)孩子一樣，好動(dòng)。春節(jié)期間，家里來了客人，她當(dāng)然閑不住。媽媽就讓她愛動(dòng)的小手得到充分發(fā)揮。讓她做家務(wù)活。嘿嘿！客人都夸她勤勞能干，她呀，可高興了！
悅悅是我們家的小天使，她純真、可愛、聰明！
天使的作文 篇2
在一座很小的城鎮(zhèn)里的一片小樹林里，有一個(gè)微妙的奇跡正在孕育著，那樣安靜的等待著，沒有聲音，愜意的幻想著，等待黎明。
清晨的第一縷陽光透過綠葉照耀在一朵玫瑰花上，大家都醒了，揉著朦朧的睡眼，忽然，眼前的一幕把大家驚呆了，在陽光的照射下，披著露珠的花瓣散發(fā)出金黃的光芒，那種含苞欲放的感覺，還有夢(mèng)幻般的舞姿，讓人神魂顛倒，同時(shí)大家一片驚呼：那花是白色的！
小草說：奇怪，怎么會(huì)有白色的花，雖然她很美，可是她給我一種不安的感覺。
紅玫瑰昂著頭說：噢，原來是遠(yuǎn)房表妹呀，只不過你為什么要披身白裝來呢？是故意來看我的笑話嗎？心腸惡毒的人呀！唉~
見多識(shí)廣的大樹說：白色象征著純潔，可是也有些不詳?shù)囊馑�，人類在悼告自己死去的親人時(shí)都會(huì)送上白色的紙花或者，白玫瑰，所以這花可能象征著不詳。
牡丹面容慌亂的說：怎么會(huì)這樣，難道我們這會(huì)遭遇不幸，我們都會(huì)死嗎？哦，我的上帝，這一切是怎么了？
小河依舊奏著輕快的交響樂，輕聲的說：她是我見過的最美的玫瑰，她的美麗讓人畏懼，她一定是位公主或者天使，她太美了！
大家亂成一團(tuán)，各抒己見，互相爭吵著，原本的寧靜被這朵白玫瑰打破了。
白玫瑰靜靜的生長著，雖然她的心情煩透了，她只是想和大家交個(gè)朋友，但是她面對(duì)大家的指責(zé)與贊美，她的勇氣在慢慢的消退，她一言不發(fā)，她選擇了沉默，突然，她聽見了一絲破碎的聲音，那是她的心。
她的記憶是零碎的，只有天使，翅膀，白色，上帝……她活在自己的幻想里，大家對(duì)她的畏懼令她心寒，痛苦一陣陣襲來，她不想醒來，就想永遠(yuǎn)的睡下去，永遠(yuǎn)……
又是一個(gè)晴朗的早晨，陽光明媚，忽然發(fā)生了一件很奇怪的事，那朵引起許多誹議的白玫瑰不見了，漫天飛舞著白色的玫瑰花瓣，忽然，一個(gè)揚(yáng)著翅膀的天使飛過樹林，花瓣依舊在飄啊飄……
大家都驚呆了，原來，原來她是一個(gè)天使，一個(gè)揚(yáng)著翅膀，手捧鮮花飛舞的天使，這一切仿佛都太不可思議了。
樹林又恢復(fù)了往日的寧靜，只不過大家都忘不了昔日的白玫瑰和那天飄落的白色花瓣，因?yàn)樗齻兌昧四鞘前酌倒迤扑榈男摹?/p>
白色的玫瑰，天使，幻想……
天使的作文 篇3
我擁有一雙翅膀，會(huì)飛的翅膀，可至今那白色的羽翼下竟還有絲絲陣痛。我飛下天空，站在黑茫茫的小巷中，開始遐想。摸著那絲絲鎮(zhèn)痛的雙翼，思緒回到了從前…….
高高的，瘦瘦的，白白的，這是對(duì)他的第一印象，卻從來都沒料到，這是以后最愛，最珍貴的畫面�！�，你是他嗎”并不深刻，也從未忘記。他似乎被我的無理和大大咧咧嚇了一跳。對(duì)了，忘了說，我長著一張溫順，看以來弱不禁風(fēng)的臉，可能是反差太大，以至于他愣了好久。直至……”你是不是他啊，在想些什么，傻了嗎？”我拿手在他眼前晃了晃�！卑。瑢�(duì)不起，是我失禮了�！彼勍滤刮呐c他形象相符合。他接著說�！蔽沂�，，想必你就是憶兒吧�！辈⒂秒p手遞給我一本書【離歌一】是的，我們只是從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，不只是他第一次太過緊張還是他過于對(duì)我的不耐煩，只是匆匆聊過幾句，便分道揚(yáng)鑣了。
事情并沒有結(jié)束，或許這已是開始，以為會(huì)有好的結(jié)局，卻從未想過開始便是結(jié)局，可我還未入戲，就已被無情的他破滅。
回到家，抱著他遞來的書，細(xì)細(xì)品讀，我暢然在書海中，以為可以把這種念想淡漠，是不是落淚，是不是泄憤般的大叫，可只有我知道，那是為我他落淚，為我還未入戲而落淚，為他的無情而大叫。在我不知不覺中，他已經(jīng)慢慢的走進(jìn)我心里。
時(shí)間從來不會(huì)為誰而停留，也不會(huì)為誰而飛速快轉(zhuǎn)。我和他依然有聯(lián)系，在外人看來，似乎沒有什么變化，可敏感多疑的我.早就發(fā)現(xiàn)了他的漸漸疏遠(yuǎn)，他的漸漸忙碌，漸漸對(duì)我的不搭不理…….在我極力的掩飾這自己心動(dòng)臉紅的同時(shí)，有背負(fù)著他突如其來的淡遠(yuǎn)，仿佛我們?cè)僖舱也坏疆?dāng)初的理由。是什么橫在了我們之間，我初生的懵懂，還未成長，便心灰意冷。離歌的故事似還在待續(xù)，它未給我一個(gè)完美結(jié)局，但或許以后的以后他們會(huì)在一起。可他們還有以后，而我和他只剩下無奈和難過……我還未表白，我還未牽他的手走向海邊，我還未告訴他我……太多的太多，我還未做，就已離開。
青春期的喜歡，初生的懵懂，對(duì)未來的幻想，還未飛翔，就已折翅，我拖著疲倦的，傷痕累累的翅膀走著走著，仰望著藍(lán)天，我想，我可能再也不可能展翅飛翔…..
時(shí)間的齒輪逆轉(zhuǎn)，漸漸地，心平靜了許多，同時(shí)也貪戀上了文字，那細(xì)膩，真摯的文字，它帶我走出彷徨，扇著那曾折翼的翅膀永遠(yuǎn)飛翔。
折翼的天使沒有憂傷，她走出了彷徨，但那青澀的喜歡卻永遠(yuǎn)埋在心底，珍藏。
天使的作文 篇4
我的身邊一直有個(gè)天使，她對(duì)我無私付出，給我無微不至的關(guān)心 ，對(duì)我疼愛有加。她含辛茹苦把我養(yǎng)大卻毫不埋怨，她說，因?yàn)槲沂撬呐畠�，最親愛的女兒。
前年秋末，總是會(huì)有好多人感冒、發(fā)燒。母親總會(huì)更加照顧我。她每天都會(huì)說:多穿衣服不然感冒的，多喝溫水別喝冰水，別穿拖鞋容易著涼……每天都說，耳朵都起繭子了。
那時(shí)候要升初中了，我總是趕不及，管不了太多，一心都是學(xué)習(xí)。一不小心，著涼了。回家看書時(shí)，想咳嗽卻又想到被媽媽知道后要我吃藥，我強(qiáng)忍住難受，不讓自己咳出來。但是越忍越忍不住，終于受不住了，我試著輕輕的咳出來，卻發(fā)現(xiàn)根本不能！就這樣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我訓(xùn)斥了一頓:“叫你穿多點(diǎn)就不穿，叫你別老喝涼的你就不聽，叫你在家別穿拖鞋就要穿�？窗�！現(xiàn)在好了！感冒咳嗽了很舒服是不是？自己去弄藥，不管你了！真不讓我省心！”
聽了很不爽，我發(fā)脾氣不吃藥就讓自己咳死算了，搞得我好像很喜歡生病一樣！我咳嗽越來越頻繁，我也不吃藥。媽媽見我咳一次就說我一次，我就不理一次。
后來，媽媽見我因咳嗽而通紅的臉，趕緊帶我去診所，結(jié)果我還是打了針吃了藥。三四天后，我逐漸好轉(zhuǎn)了，在一次為我熬藥時(shí)，媽媽又說我:“現(xiàn)在知道難受了吧！叫你當(dāng)初吃點(diǎn)藥就早好了，偏要嚴(yán)重了才吃，有什么用？到最后難受的還是你自己��！”這次我乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道了，知道了！”媽媽又不饒我說:“知道！知道還這么干，看你就是不知道！快點(diǎn)把藥喝了……”聽完后，我的胸口一陣陣難受。
我真幸福！有個(gè)這么美的天使，有個(gè)這么愛我的媽媽，我愛你！
天使的作文 篇5
有人說：“關(guān)懷就像一顆巧克力，讓吃進(jìn)嘴里的`人甜在嘴里，也暖在心里”，可見關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁，也因?yàn)槿藭?huì)互相關(guān)懷，讓我們創(chuàng)造出與其它動(dòng)物不同的互動(dòng)模式。
“傳說每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕�！�，看到這則廣告，讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個(gè)小男孩，出生時(shí)因?yàn)槌隽艘恍﹩栴}，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從后頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見到傷疤的人，都會(huì)覺得惡心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，有同學(xué)嘲笑他說，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處，不再自卑。女老師誠懇的答應(yīng)了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運(yùn)動(dòng)服時(shí)，老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說：“傳說每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕�！�
“哇！原來是天使的翅膀��？”小朋友們開始互相檢查起來。一個(gè)小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說：“老師，你看，我有耶”，另外一個(gè)也說：“我也有耶”，有的小孩因?yàn)楸成蠜]有任何疤痕而失望，都跑去問那個(gè)小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。
小男孩長大后非常感激老師對(duì)他的關(guān)愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告，我了解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實(shí)在是一件幸福的事，自己行有余力，應(yīng)該要主動(dòng)幫忙這些身體殘缺的同學(xué)；我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學(xué)；這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說，必須將心比心，設(shè)身處地為他人著想”；也說明對(duì)他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無偽的愛心。
天使的作文 篇6
“手術(shù)臺(tái)就是陣地……”，學(xué)了白求恩大夫的故事，這么一句話，這么一個(gè)人就這樣深深烙在我的心底，醫(yī)生這個(gè)熟悉而又陌生的詞眼讓我一遍遍反復(fù)咀嚼，這個(gè)職業(yè)讓我一次次心生敬佩！
又是一個(gè)春節(jié)來臨，沒有想象中的歡鬧沸騰，中國“生病”了，突如其來的一場(chǎng)新型冠狀病毒傳染病席卷著每一個(gè)城市，肆意蔓延，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭也就此打響，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，“手術(shù)臺(tái)就是陣地……”這句話一次次在耳畔響起，一位位白衣天使讓我再次感到了這個(gè)職業(yè)的偉大。
有這樣一位老人——鐘南山老爺爺，八十多歲了，他一邊勸人們不要去武漢，自己卻在第一時(shí)間逆行趕往武漢災(zāi)區(qū)治病救人。聽媽媽說，他是一位非常了不起的醫(yī)生和科學(xué)家。和鐘爺爺一樣的，還有許許多多的醫(yī)生護(hù)士阿姨叔叔們?nèi)砦溲b在病房堅(jiān)守著。他們，根本看不出誰是誰，因?yàn)橐o病人治病，他們長時(shí)間的戴著口罩護(hù)目鏡，在摘下口罩和護(hù)目鏡那一刻，臉和鼻子上留下了一道道血印子；他們，為了讓病人在最短時(shí)間里給予及時(shí)的治療，顧不上喝水，顧不上上廁所，累了就地躺下就睡；他們，因在工作過程中由于病毒傳染性太強(qiáng)，一些人也被感染上了冠狀病毒，甚至有的犧牲了。
一直以來，我覺得解放軍叔叔很了不起，他們捍衛(wèi)國家、守護(hù)人民，而此時(shí)此刻，我也深深感覺到醫(yī)生護(hù)士也是很了不起的，看，他們?cè)诿爸粋魅镜那闆r下依然沖在最前面，媽媽告訴我說，他們是白衣天使！他們是為了保護(hù)人民不受病疼折磨，正在打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役，我們也要加入到這個(gè)行列中，不出門不亂跑，嚴(yán)格按照國家響應(yīng)做我們力所能及的事。
相信，有白衣天使們的守護(hù)，有全體中華兒女的同心協(xié)力，這場(chǎng)戰(zhàn)爭中國一定能贏，致敬—白衣天使們！武漢加油！中國加油！
天使的作文 篇7
一條泯滅靈性的 子，束縛著人們的心靈。我令人欲等待拉近心靈的天使。解開這形式化的束縛——再次煥發(fā)出生命的靈光。
你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看我時(shí)很近。咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常天塹。錯(cuò)誤的碼率寄予在相逢上，短短的距離卻阻人 里，短短的距離卻命使感情變得迢遠(yuǎn)。相逢的距離或是短如一指之長，可君在江 ，我在江源。這種形式化的相逢，只是渺如螻蟻覓食般的司空見慣之事罷了。
零距離的接觸。使人親切，幸福。如 翔水里。雄鷹展翅于藍(lán)天。膽這種“零距離”為何能隔絕春夏？如水路千萬里，如遠(yuǎn)方的門宿。但何時(shí)能把這種距離化作蜂落花蕊般的零距離？有時(shí)距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量生產(chǎn)人民的愛怨交織成的情感板塊。有誰能把這零亂的板塊有機(jī)地拼成"和諧"的藍(lán)圖?
人生步履匆匆，為人生而跋涉，但仍時(shí)有使心靈彼岸點(diǎn)燃熱情的為把，招來那一岸的"相遇"，人生步履匆匆，讓靈魂穿梭于心靈的縫隙，才會(huì)拉近了心靈的距離。人生步履匆匆，踩過春夏的肩膀，才會(huì)喚來拉近心靈的天使。。江水滔滔，白云悠悠，這種距離或許只是咫尺，我欲等待拉近心靈的天使，彌補(bǔ)微不足道的縫隙。
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