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      2. 天使的作文

        時間:2022-10-13 22:03:51 天使 我要投稿

        【推薦】天使的作文匯總八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的天使的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】天使的作文匯總八篇

        天使的作文 篇1

          在你剛剛誕生在這個世界上的時候,在你的旁邊有兩個天使,你在哭,他們在笑

          當(dāng)你還是一個不懂事的小孩的時候,兩個天使便在你的身邊守護(hù)這你,你在他們高大的翅膀下快樂的生活著,無憂無郁。

          當(dāng)你以開始了自己的學(xué)習(xí)生活,在天使的翅膀下,你開始接觸外面的.世界,外面世界的一切,讓你所好奇,但是你無能為力的去闖蕩,因?yàn)椋幸粚μ焓乖谑刈o(hù)這你,無論風(fēng)吹雨打,你都不怕,因?yàn)橛幸浑p寬而大的翅膀在守護(hù)這你,這讓你不怕挫折,在翅膀下努力成長。

          當(dāng)你踏入青春期時,外面的吸引力以阻擋不了你,但是,在一次次的失敗下,你卻只能回到連個天使的身邊當(dāng)你長大成人時,你甚至要求也要翅膀,象天使一樣自由翱翔,天使甚至為你剪下翅膀,讓你飛翔,但是,你卻沒有看見兩個天使為對方剪下翅膀是那痛苦的表情,終于,你有了翅膀,你開始自由翱翔,卻逐漸忘卻了兩個天使……

          沒有了翅膀的天使迅速老去,當(dāng)你翱翔的累了的時候,你想回到天使的身便,繼續(xù)去撒嬌唱歌時,確已經(jīng)晚了兩個天使已經(jīng)完成了自己的使命,成為了真正的天使,而你,也要擔(dān)負(fù)起自己的使命……

        天使的作文 篇2

          在婷婷家的屋檐下,住著六只小燕子,燕子爸爸、燕子媽媽和四個燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。

          一天,燕子爸爸和燕子媽媽出門找食物去了,留下四個燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽“撲通”一聲,一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽到響聲,婷婷從房里走了出來,她驚呆了,燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子,趴在地上不能動彈了。轉(zhuǎn)眼間,一只野貓“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前,好的看著它,嘴里不停的叫著“喵—— ”,仿佛在說:“你是誰呀?我怎么以前沒見過?咱們可以做朋友嗎?”燕子寶寶有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:“可以,當(dāng)然沒問題!辨面迷谝慌钥吹媚涿睿谶@時,野貓向燕子寶寶伸出爪子,婷婷以為它不懷好意,想吃掉燕子寶寶,就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋,先給它制了個窩(也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿),用紗布把傷口包裹好,最后把它放進(jìn)窩里。

          這時,外出找食物的燕子爸爸、燕子媽媽回來了,他們回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶,就大聲的叫起來:“我的.孩子,你跑到哪里去了?快點(diǎn)回來呀!”婷婷聽到叫聲,立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來,燕子媽媽看到孩子在陌生人手中,想奪過來。這時,那只野貓竄過來,好像跟燕子媽媽交談起來,過了一會兒,燕子媽媽向婷婷鞠了一躬,似乎向她表示信任和敬意。就這樣,燕子寶寶住在了婷婷家,婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。

          過來四五天,燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊,并且把野貓收留了。以后,燕子寶寶一看到婷婷和野貓,就會叫起來,好像在說:“謝謝你們,小天使!

        天使的作文 篇3

          我等啊等,日日夜夜的等,終于到了這一天,我的520生日。

          這一天我的朋友們都在,包括楊,還有奶奶。一切都很好,我開心的許愿了。我睜眼的時候,看到了黑洞洞的地方,有些眼熟,不錯正是那幾日的夢,我在這里待了很多天,也許又是個夢吧。

          是一道光,一道金色的光,金色的光里出來了一個金褂玉衣的人,他沒有翅膀,跟皇帝似的衣服,我穿越古代了?一個聲音打斷了我的.想法,“嫻兒!币魂囉谢匾舻穆曇簦矣洃浝锏暮芏嗨槠戳似饋,原來,我就是那個天使,那個藏有私心的天使,他是玉帝,我的義父,應(yīng)該現(xiàn)在我在地獄最底層吧,玉帝的女兒竟然這樣,我感覺到了,我感覺到我的衣著有變化了“你確定為了你的朋友在這地獄里待著?每一只蝙蝠飛過,說明你的鮮血就被吸取一些,包括你所有的法力,吸血致死,讓你生不如死。”我沒有想過也沒有反應(yīng),毫不猶豫道“恩!

          他走了,我毅然的靠著這個黑洞洞的大籠子坐了下來,接受每一只蝙蝠,忍受每一次被吸血,每一次被吸血就如同骨髓破裂,不如早死,但是,誰又能奈何?天使天生是長生不老的,也許我會被吸血三百年致死也許五百年……

        天使的作文 篇4

          我是一位五年級的小學(xué)生,在我四年級時就聽過一個詞——唯美,雖然我當(dāng)時還不知道這個詞是什么意思,但我明白,這個詞,是一個很美很像天使的.詞。

          聽過之后,我腦海中一直浮現(xiàn)著一個畫面,天上下著柔軟潔白的大雪,一位穿著一襲長白裙的仙子在雪中翩翩起舞。難道這就是唯美嗎?我上網(wǎng)查了一下,唯美,是只妙齡女子沉默,文靜的表現(xiàn),讓人覺得是一個指白色的詞?粗娔X銀屏上那一行字,竟讓我說不出話來。

          或許,這就是唯美天使的魔力吧?

        天使的作文 篇5

          疫情,像個大泥潭,人們一個接一個掉了進(jìn)去。這個新年,是不同尋常的一年,每一天,我們都在和病毒戰(zhàn)斗。在平常,我們可能是陌生人,也可能是朋友,但到了與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場上,我們每一個人都是戰(zhàn)友!

          看看這戰(zhàn)場上最勇敢最可愛的人——白衣天使們。他們不顧危險,履行著醫(yī)生的職責(zé),時刻堅守在自己的崗位上。他們以無畏的勇氣,堅定的信念,驚人的'毅力感染著戰(zhàn)場上的每個人。當(dāng)我們走進(jìn)他們的心扉,就會知道,白衣天使們太不簡單了,他們也有親人,他們也會產(chǎn)生對家的牽掛,心中也會閃過一絲擔(dān)憂:萬一我被感染了,我的孩子怎么辦……但更多的,是作為白衣天使的使命感和責(zé)任感,讓他們犧牲了太多太多,堅持著救死扶傷這個信仰。他們沖在戰(zhàn)場最前線,與病毒直接抗?fàn)幹,讓我們向白衣天使們致敬?/p>

          雖然我們普通人不能上前線,但無論我們來自哪里,也無論我們走到天涯海角,我們都是一家人,我們都能用一顆充滿愛的心,互相加油。所以,讓我們用溫暖的目光,樂觀的笑容,美好的鼓勵相互關(guān)照,邁著堅定的步伐飛奔向前,一起努力,一起打贏這場病毒殲滅戰(zhàn)。只要我們心連心,手拉手,眾志成城,讓病毒嘗嘗團(tuán)結(jié)的力量,我們一定能夠勝利!

          這個冬天一定難熬,但春天總會來到。黑夜即使漫長,白晝也終會到來。當(dāng)春光爛漫時,你們這群戰(zhàn)友們一起走出門,一起游玩,一起比心,然后一起喊“我們勝利了!”

        天使的作文 篇6

          你是降落人間的天使,是純潔的靈魂,是光明的化身,那折了的翅膀,依舊可以飛翔。

          第一次遇見你,是在開學(xué)的第一天。在充滿父母與孩子的歡聲笑語的校道上,你顯得格外獨(dú)特。左手拉著行李箱,斜背著包,最讓我吃驚的是你空蕩的右袖在風(fēng)中舞動。,你的單獨(dú)、你的特別,就這樣闖進(jìn)了我的眼簾。

          再次見到你,是在班上。大家都在交談,喧鬧的教室里,你就像是安靜的丁香花,深深地扎根在書的土壤里,仿佛你不是這個世界的。那晚我知道了你的名字——李志堅。我心中很是詫異,明明一個女孩為何要起一個這么男性化的名字?

          天空微微泛著魚肚白,星星眨著困倦的眼正準(zhǔn)備離開,而你早就出現(xiàn)在教室,新的一天是在你的朗朗讀書聲中開始了。

          課堂上,你專注的表情,求饑似渴的眼神,你的左手翻動書本。哪怕是再大的`事業(yè)不能分散你的精力,更不能停止你手中的筆。鈴鈴鈴……你走到老師面前,請教著你的不明之處。最終你帶著滿足的笑容回到了座位,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。這一切做得行云流水,仿佛是早已習(xí)慣了。

          時間在流淌,它悄悄從指間流過,想要握緊它無法抓住。你便在河岸波仔夢想的種子,用每一分鐘來澆灌著它。你絕不浪費(fèi)每一分鐘,把每一分鐘應(yīng)用到最好。小時間,你便在災(zāi)難上游走,大事件,你便潛入到海洋的深處探索未知的神秘。

          “學(xué)習(xí)的路程是孤獨(dú)的!比欢,你并不害怕孤獨(dú),你最怕生病。因?yàn)樯绊懩愕膶W(xué)習(xí),但是天不如人愿,記得你曾好幾次感冒發(fā)燒。在課堂上暈暈欲睡,但是你拿出了圓規(guī),扎在了手指。那一刻,我的心猛然跳動,我被深深的震撼,那是十指連心的痛,你的臉上因?yàn)槿淌芴弁炊鴿q紅了。你便又恢復(fù)專注的表情聽課了。就這樣,你一次次地戰(zhàn)勝了病魔。

          站在今天的舞臺回首過去。無論風(fēng)霜雨露,天寒地凍,你總是第一個起床。無論多苦多累,你也從不停下休息,無論痛苦圍繞,病魔纏身,你總是堅持上學(xué)。就這樣四季從你身邊悄然走過,什么也帶不走,卻留下了許多……

          你用勤奮的汗水澆灌夢想的種子,你相信,終有一天,它會開花,結(jié)果。你要像鄧爺爺那樣,甚至超越他,抱中國建得更富,建得更強(qiáng)建成人人能保暖,家家是小康的幸福社會。

          你是折了翅膀的天使,卻依舊能夠飛翔,更何況我們是完整,又有什么不飛翔呢。同學(xué)們,祖國的未來時我們的,從此刻起,讓我們展開雙翼,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取成為祖國的棟梁之才吧!

        天使的作文 篇7

          人們常常用天使來贊美女孩子,因此,在我心中有一個觀念就是天使是女的,而且是漂亮的女孩子才配稱作天使。漂亮是每個女孩的愿望,我也不例外。雖然我沒見過天使什么樣,但我也期盼有人夸我為天使,雖然我媽媽老是會說“你就是媽媽心中的天使。給媽媽帶來許多快樂!笨晌倚闹袇s不以為然,快樂有什么用,只有漂亮才是天使的樣子。所以每次看到同學(xué)穿漂亮的衣服、鞋子,我都會很羨慕;丶液蛬寢屨f:某某同學(xué)衣服好看、某某同學(xué)鞋子好看……表達(dá)我也想要的愿望,媽媽總是說:“不要總是和別人攀比外表,真正的美是內(nèi)心的美?墒俏蚁耄盒拈L在身體里面怎么會美呢?覺得是媽媽不想給我買在找借口。隨著年齡的增長,我愛看一些書,無意在一本書中看到一個故事,而這個故事改變了我對天使的理解。故事說:有一個殘疾的小男孩,不會走路,他問媽媽:“天使長什么樣,是不是很漂亮,可以帶他去找到天使嗎?”媽媽說:“我把你放到一座橋上,你自己找找看天使是什么樣子!蹦泻⒈粙寢寧У綐蛏,媽媽離開男孩一段距離,讓他一個人坐在那里。過了一會,迎面走來了一個女孩,高挑的身材,披肩長發(fā),一件米色的連衣裙映襯著她白白的皮膚,大大的眼睛,長長的睫毛。男孩眼睛一亮,這不就是自己心中天使的'形象嗎?當(dāng)那女孩經(jīng)過自己,他就一把抓住那女孩的裙子,說:“姐姐,你那么漂亮一定是天使吧?”“什么天使?你神經(jīng)病?”惡狠狠的甩出這句話的女孩快步走了,男孩望著他的背影眼睛里充滿了委屈的眼淚。這時,他的媽媽走了過來,男孩抬頭看著媽媽愣了愣,破涕為笑,撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽柔聲問道:“親愛的孩子,你找到天使了嗎?”“找到了!媽媽,你就是天使!”男孩說。我明白了,天使不是一個具體的形象,她存在于每個人心中,天使有愛心、天使溫柔善良、天使樂于助人、天使是快樂,天使是智慧、天使是能力、是信心,是誰為我們插上了天使的翅膀?是我們的父母,我們的老師,兩只翅膀分別是鼓勵和教育,有了他們,我就能成為真正的天使,飛得更高更遠(yuǎn)!

        天使的作文 篇8

          那是在我上小學(xué)時發(fā)生的事,然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛,她就是我的班主任老師。

          上一年級時,她要求我們寫字不用鉛筆,說那是一種浪費(fèi)。一支鉛筆頂多5毛錢,浪費(fèi)什么?但我們還是聽她的,一個人準(zhǔn)備一大把竹棍。二年級時,我們迫不及待地扔掉竹棍,一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點(diǎn)兒,把鉛筆也握得很低,勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小,老師說她得用放大鏡看,我們?nèi)α恕?/p>

          一天做作業(yè),老師掏出一把紅色小刀,挨座給我們削鉛筆,老師削得很快,鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦!簡直像是精心研制的即刻升天的火箭。我覺得很有意思,于是回家后,我操起菜刀學(xué)老師。沒兩下,中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運(yùn)動,血馬上滴了下來……

          這事不知怎的,讓老師知道了。從此,同學(xué)們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天,她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多,但我心里很難受。

          鉛筆換成了圓珠筆,老師的鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因?yàn)槲覀兊淖謱懙奶〉木壒省?/p>

          有一天下午,天下起了大雨。開始以為是一陣過雨,但放學(xué)后仍不見停,路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了,像是要壓上來。我們正準(zhǔn)備沖出去,突然從外面跌跌撞撞走進(jìn)一個人。

          嘿,是老師!大伙的心里一下子踏實(shí)多了。

          只見她拿出她的'包。我們幾個圍上去,剛一打開,就問到了一股“餅干香”,我的口水差點(diǎn)流了出來。掰了一大塊吃了起來。

          我這才注意到,老師渾身全濕了,眼鏡也沒了,頭發(fā)貼在前額,褲腿上全是泥。

          我們呆了,只望見她擰衣服的水。

          后來也吃過幾次餅干,但味兒都比不上那次。餓極時吃,也比不上那次過癮。

          每當(dāng)偷懶、懈怠時,便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅干,我的渾身仿佛又充滿了無窮的力量。

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