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      2. 天使的作文

        時間:2022-09-28 18:52:42 天使 我要投稿

        關于天使的作文匯總10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的天使的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關于天使的作文匯總10篇

        天使的作文 篇1

          久立四望,梧桐花瓣盡情飄散。那一張張孤獨無助的臉,永遠印在我的腦海,揮之不去,棄之不離……

          哈哈,考試一結(jié)束,就是漫長的寒假了,好爽呀!考試前一個星期,我坐在電視機前,歡喜之意油然而生。當我正做著白日夢時,電視中的一則新聞引起了我的注意。據(jù)報導說,在浙江的一個小鎮(zhèn)子里,由于天災,使幾千個不過十歲的兒童沒了家。新聞還播放了一個系列的兒童的心聲。那艱苦的環(huán)境,那幼小的心靈,那稚嫩的童音,怎能不使我催然淚下?我的心靈泛起了大波大浪,剛才的好心情一下子煙消云散。對!我不能這么干坐著,望著節(jié)目最后的那個聯(lián)系電話,我打起了算盤。

          一張紙,一把筆,便能構(gòu)助我那小小的愿望。我給這個愿望代號為“天使”,愿它能幫助那天使般純潔的孩子盡一點綿薄之力。

          坐在窗前,拿起筆,四個大字躍然上紙:“天使”愿望。我一絲不茍的寫著。第一點:幫一些親戚開的店鋪發(fā)傳單,賺一筆外快。第二點:定期為爸爸媽媽洗衣服,洗碗。第三點……這些都是我平常最不愿做的事情,沒辦法,為了他們,我豁出去了!

          寫著寫著,我又做起了春秋大夢,憧憬著美好的未來:在一個櫻花盛開的小溪邊,一個個幼小的孩子緊緊握著我給他們的錢,大聲而又自豪的對我說:“姐姐,謝謝你!”嘿嘿,多美好的將來。想到這里,我笑了……

          聽著!這事可誰也不曉得。如果你給我泄漏出去了,嘿嘿,咱們騎驢看唱本——走著瞧!

        天使的作文 篇2

          童年是夢中的真,真中的夢,是綠葉上純凈的露珠。你我相遇是一種緣,只要有緣就有夢。記住,你的夢有多大,你的翅膀就有多大。五年的友誼就是人生的開始,我們從青春花季,一起走過,卻從沒想過要分手。桃花是我們友誼的見證。這么多年的風風雨雨如同一剎那的閃電飛過。

          如果時光能停留,我愿意變成老鼠,將時光倒流到5年前的那天,讓我們重新來過,哪怕閃電劃過云頭,哪怕寒風把心刺痛,只要可以,那我也愿意,因為我們還可以從來。

          慢慢的,畢業(yè)考試離我們只有一步,試卷如同五指山壓得我們喘不過氣。你我也就在這一刻疏遠,疏遠。你要相信,只要夢有多大,友誼就有多大。

          還記得,拉勾,上吊,一百年,不許變?墒,友誼變了,為什么,僅僅一個蔡楊建,就把你和我變得那么陌生,見面也只是擦肩而過。

          蘋,我和蔡揚建的愛,你不懂。

          夢,我懂,我們還小,你不能。

          如果,你再干涉,那我和你的友誼到此結(jié)束

          夢,你還記的么,這些,就是我們的……不說,也罷!

          我真心對你的,5年了,我們有福同享,有難同當。然而,今天,你卻為了愛,揮刀斬友誼。我不知道,是我太天真,太自私,我只想讓我們的友誼能天長地久。你知道么,我的心在痛。

          夢,不管你怎么樣,我一輩子都是你的知己。

        天使的作文 篇3

          心中的天使,就是那個白衣如雪,長發(fā)飄飄,潔白的雙翼煥發(fā)出圣潔的光芒,給人一種幸福的感覺?墒牵娴挠刑焓箚?

          那是一個陽光明媚的日子,余輝下,我們放學了。獨自走在回家的路上,陽光透過樹葉灑在大地上,我心里感到暖暖的。我在想:世界上真的有天使嗎?如果有,她又在哪里呢?爸爸媽媽曾經(jīng)說過,每個人的身體里都有天使。可是,這是真的嗎?我腦子里一片空白,不知道這是真是假。畢竟自己已經(jīng)12歲了,卻從來沒見過天使。

          陽光下,我寂寞地走著,忽然有人從背后拍了拍我的書包。我猛一轉(zhuǎn)頭,原來是小L。她問我:“小Y,想什么呢?”“我在想這世界上真的有天使嗎?”我看著她。小L頓時一臉迷惑:“你怎么想起了這個?世界上怎么會有天使呢?即使有天使,你也見不到她呀!”但是,我不相信世界上沒有天使。我想,天使一定藏在什么地方,我們找不到她。我問小L:“你怎么知道世界上沒有天使呢?雖然我們看不到她,但是也并不代表沒有啊!比如說空氣,我們也看不到啊,你能說它沒有嗎?”于是,我們倆爭吵著回了家。

          連續(xù)幾天,我總是想著天使,做夢都夢到她。因為我相信世界上有天使,只是我們找不到她。而我和小L一直爭吵著,甚至不說話了,雙方保持著一種僵持的狀態(tài)。親愛的天使,你在哪呢?你真的在每個人的身體里嗎?

          直到有一天,我們被班主任批評,她說:“同學們開學以來似乎還沒有進入學習的狀態(tài),上課老是不安靜,還傷了微機老師的心。你們心中的天使都到哪里去了?怎么,都變成惡魔了嗎?”聽完班主任的話,我恍然大悟,原來我們的身體里真的有天使,她就在我們的心中。小L也很吃驚,世界上真的有天使。

          放學后,小L同我一起走回家。伴著余輝,小L對我說:“原來世界上真的有天使,你說得對,她在我們看不見的地方!蔽椅⑿χf:“不,只要你發(fā)揮自己善良的一面,你就能看到天使!毙笑了:“是啊,其實每個人心中都有一個天使和一個惡魔,就看你要培養(yǎng)天使還是惡魔!”我們開心的走在回家的路上……

          在一個人的心里,都有天使和惡魔,如果你擁有一顆善良包容的心,純正的品格,能以和平的心態(tài)恰當?shù)奶幚砻恳患,天使就不會離開你。如果你是一個自私,心胸狹窄的人,惡魔必然會來找你。

          雖然世界上有天使,但她需要你的培養(yǎng),不然她會與你不辭而別,惡魔就會來找你。天使和惡魔,你愿意要誰呢?

        天使的作文 篇4

          懵懂的少年,心藏希望,有誰能知,有誰能曉?但有那么一群人,卻小心的守護著少年的希望。

          ——題記

          初見周老師,是在炎熱的夏天——烏黑的短發(fā),瘦削的臉龐,矮小的身材,說不上美,但卻十分的慈祥。幾年的相處,我已喜歡上了這位和藹的老師,也因為她而更加熱愛書法。

          喜歡周老師的眼神——專注、和藹、溫柔?那一雙眼睛炯炯有神,深藏著對書法與中國千年文化的熱愛和對教育事業(yè)的癡情。當你寫字時,那雙眼睛追隨著你的雙手在白紙上穿梭。有時,發(fā)現(xiàn)學生寫的字有缺陷就叫學生停筆,用那雙溫柔的雙眼注視著學生,悉心地指導。當學生寫出優(yōu)美的作品時,那雙眼睛里就充滿著無比的喜悅。當學生狀態(tài)不佳之時,那雙眼睛就充滿著母親的柔情,鼓勵著學生奮發(fā),鞭策著學生成長。就這樣,學生們在她的注視下耐心的書寫,仔細的比對,遨游于那黑白的世界,享受著書法帶來的快樂。

          喜歡周老師的手——細長、纖細、瘦長?那雙手結(jié)著許多老繭,不知道是因為長時間的握筆所致還是幾十年生活的印記。那雙手十分瘦長,甚至說是枯槁——長長的手指,突起的`關節(jié),給人一種瘦弱的美。可是只要那雙手一握起筆就充滿了活力,散發(fā)著激情,酣暢淋漓地在白紙上書寫著絢麗豪放的詩篇。周老師也常常在我們對一個字沒有把握的時候站在我們的身后,用那雙手與我們同握一支筆寫字,讓我們把握字型。

        天使的作文 篇5

          有人說,眼淚是苦澀的,是辛酸的;是悲傷的;也有人說,眼淚是甘甜的,是幸福的,是快樂的,可誰又曾想到過哪一滴滴飽含深情的眼淚的真正意義呢?又有誰曾真正流過呢?只有孤獨的躑躅罷,只有漫不經(jīng)心地尋找吧。我想……在那明凈的天宇間,定能夠找到你所能接受的答案。

          在那遙遠的天使國,生活著許多快樂的天使,它們無時無刻不在笑,而且那么燦爛,沒有一絲憂愁,沒有一絲煩惱,雪白的身軀,金黃的翅膀,把這個美麗的天使國度點綴地更加美麗。

          小天使莎莎也是這個天使國的一員,也有雪白的身軀,金黃的翅膀。可是……它無法向同伴們訴說自己內(nèi)心的喜悅與憂愁,因為,他是個聾啞天使。在一個寂靜而有和平的夜晚,一縷清幽的月光斜射在一個墻角里。咦,那兒有一個影子,沒錯,他就是小天使莎莎。雖有著美麗的外表,卻沒有真正的快樂;雖沒有真正的快樂,卻有一顆渴望快樂的炙熱的心。嘀嗒嘀嗒,一兩滴煥發(fā)著珍珠般的光芒的淚珠落到雪面上。它真的很寂寞,真的很憂愁,立刻需要天使國王來安慰它。沒有花的芳,沒有樹的強,但它卻有草的執(zhí)著,斗志昂揚。更何況,它是個天使,就應該……以微笑面對生活。

        天使的作文 篇6

          還是清晨,太陽都還沒起床,但我早已睡意全無。

          打開臺燈,倚在床頭,刺眼的光線把我的書桌照得一覽無遺。昨天剛借的書《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上,封面被照得閃閃發(fā)亮,閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒猶豫,我翻開了它,走進了它的世界,做了一回忠實的伴侶。

          這是個美麗又略帶哀傷的故事:天使元亞不惜犧牲自己,救出了王子,但她那還沒完全散去的靈氣化做了人間的女嬰?膳畫霕O度虛弱,頻臨死亡。老天使十分悲傷,不停地哭泣。那淚痕中顯現(xiàn)出了指引之路——到古埃及尋找能使人復活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及,戰(zhàn)勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼,趕回人間?膳畫胍阉劳觥5獊啇鄣牟恍嗑裢ㄟ^荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里,化成了永恒的愛,永恒的精神。

          是啊,盡管元亞已經(jīng)離去,但是那屬于元亞的精神卻因為愛而不朽。

          愛是永恒的話題,是不泯的信念,是無畏的勇敢。它能呼風喚雨,能跨越數(shù)個世紀,能讓天地為之動容……

          是愛,將生命串聯(lián);是愛,讓世界和平!

          是愛,讓蘇淺淺他們無所畏懼,勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼,做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下,依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災難;在被甲蟲困死的情況下,打開布條用血肉來吸引甲蟲,再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子,喚回了人間的春天。

          這一切的一切不都是出自于愛么?想著想著,我不禁淚眼朦朧,腦海里又閃現(xiàn)出張張畫面。平日里媽媽那關切的話語;朋友之間的一個關心的眼神;公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲;雨天里的一把把陌生的小傘;燈光下奶奶在做那密密的針線活……

          這一切不都始于愛么?

          愛是寒冬里的一堆火,溫暖著你的心坎;春日里的一場雨,滋潤了你的心窩;夏日里的一陣風,吹散了你的憂愁;秋日里的一絲陽光,灑下了一路的歡笑……

          愛,到底是什么?看不見又模不著,但我知道愛是不朽,它能讓笑臉迎著太陽綻放;能讓人頂天立地;能讓和平鴿展翅翱翔……

          “愛,是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光,我喃喃自語。

        天使的作文 篇7

          擁有天使的翅膀,為世界充滿一份愛,為世界充滿愛心!

          潔白的羽毛,天使的特征,天使,給我們的第一印象就是神圣的,是偉大的,是不可侵犯的。天使,是給我們給予關心,給予幫助的。就像醫(yī)院中的白衣天使一般。都有一顆愛人之心,都是我們心中所敬佩的!

          關心呵護的天使

          天使般的關心,我們?nèi)绻艿玫,那就是很幸運的。在大千世界中,同樣也有限關心我們的天使,那就是我們的母親。母親從小就呵護著我們,看著我們長大成人。悉心的照顧著我們,給我們以溫暖的家。母親為了我們能夠建剛的成長,每天都會變著法的做飯,為我們做可豐富可口的飯菜。天氣還冷的時候,時常會叮囑我們多添衣物,不要感冒。當我們生病的時候,父母是最傷心難過的。有時候還會偷偷的流淚。生意額,父母為了照顧我們,一直就在我們的床邊陪伴著我們?诳蕰r,給我們端茶送水,為的就是讓我的病好的快。母親就像天使般一樣,關心我們,照顧我們,永遠的守護著我們。生怕我們會受一點傷害,遇到任何的危險。這就是我們心中的天使,關心我的天使。正因為有你,我們才會茁壯地成長。正因為有你,童年才會更加的快樂!

          教書育人的天使

          莘莘學子,朗朗書聲。教書育人的老師也像天使一般。因為她們的無私奉獻,因為他們對工作的熱忱。我們使祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的棟梁。老師則是辛勤培育花朵的園丁。正因為有了老師,我們才會有了更高的知識,更高的文化。還有做人的道理。懂得什么是教養(yǎng),什么什么是體諒別人。老師的辛勤,把擁有的所有知識都傳授給了我們,一點都不保留。為的是我們有一個好的成績,擁有一個好的工作,報答祖國,報答社會,報答老師!

          世界整潔的天使

          世界的變化真的很奇妙。晚上街道還是垃圾一片,到第二天街面上干干凈凈的,沒有一絲的灰塵。這究竟是怎么回事?難道是有天使在幫我們嗎?是的,的確存在有天使,而且就在我們的身邊。這位天使為了我們的世界,為了和平的家園,把世界裝點的如此整潔,如此美麗。我們生活在這個美好的世界,快樂的生存,快樂的成長。這位天使無私的奉獻,溫暖了人心,溫暖了世界!

          在我們這個世界中,這個大家庭中。其實有很多的天使,只是我們沒有細心的去發(fā)現(xiàn)而已。有快樂天使,關心天使,整潔天使。教書育人的天使?傊,正是因為這些天使的存在,我們的世界將會變得更加美好,變的更加的豐富多彩!正因為有了天,我們的這個社會才會更借的和諧!

          世界之繁華,許多人都像天使一般擁有了翅膀,相信,未來的世界會更加地美好!更加的輝煌!

        天使的作文 篇8

          今天,我的小主人的學校開展了一項很有趣的活動,就是護蛋行動。我很“光榮”的當上了,小主人的“保護對象”。小主人還給我起了一個美麗的名字—天使。

          下面就是我這三天的奇妙旅行咯。

          第一天,小主人這個“馬大哈”竟然忘記帶我。害的我比別人,晚了一些旅行。還好小主人很仔細地保護我,給我穿了堅硬的“鎧甲”不容易讓我遭到“黑手”。小主人非常在乎我,好似她一不注意,我就會“犧牲”一樣。不過她也會給我一個很舒適的環(huán)境,下課時她就會把我拿在手里,讓我沐浴陽光,呼吸新鮮空氣,讓我也放松一下下。這樣平靜的一天過去了,不過也很累,一回到“家”里我便,倒頭就睡。

          第二天清晨,小主人“連蹦帶跳”的起了床,就是為了看我有沒有“光榮犧牲”。還好我很“爭氣”沒有“光榮犧牲”。可是下一秒,就沒有那么“幸運”咯。小主人的“健忘癥”又犯了,唉~原來她又忘記帶我上學了。這次可沒有昨天那么幸運了,被小主人的爸爸媽媽送去學校了。無語……

          第三天,小主人又忘記帶我啦!~真是的,我生氣啦!昨天我自己呆在家里,非常寂寞啊。當我看著別的蛋蛋都很享受的躺在主人的懷中,我就不由自主的傷心。

          活動結(jié)束以后,我就被小主人放在了陽臺上,每天看著風景。不知道明天我的命運是什么,不知道我會不會像其他蛋一樣被吃掉……

        天使的作文 篇9

          夕陽的余暉從初秋的山頂上懶洋洋地泄下來,山色因陰陽的分割也一明一暗。山腳下的兩所房子慢慢驅(qū)趕了陽光,裊裊地升起了炊煙,家犬們此時很安靜,只有一群嘰嘰喳喳的小雞為了爭地上的米粒而喧鬧不止。

          一位裹著厚棉衣的老奶奶站在兩所房子中間,拄著一根似乎是從柴堆里抽出來的拐杖,靜靜地不偏不移地站在兩所房子之間。她亂糟糟的頭發(fā)里雖然還夾雜著幾縷黑絲,卻也中氣不足的樣子;她聳著一層又一層皺紋的臉上傾訴著她滄桑的歲月;褲子有點短,現(xiàn)出她那雙如褶皺了的碎花白紗絹纏繞著的瘦竹竿般的腳頸,腳上穿著一雙殘舊的繡花鞋。她的眼睛平靜如水卻又閃著希望的星星波瀾。在被陽光遺棄而造成的陰影里,她像一尊石像,散發(fā)出絲絲的寒意。

          一個十二三歲的女孩子跑了出來,眼睛紅紅的,臉上還有未來得及擦干的淚痕,卻沒有哭聲。在這位老人面前站住了!澳棠,您現(xiàn)在回去么?要不再坐一會?”,聲音雖然有點嘶啞,卻還算平靜。“不了,我得回去了,這段路是那么長”,老人緩緩地嘆了一口氣,雙肩無力地沉了下來,本來就矮的身子顯得更矮,更小了,更無力了。女孩用力地抿著嘴唇,低著頭死死地盯著地上的石頭。

          “阿七,你過來”,老人用顫巍巍的嗓音喊道,接著用力地喘了一陣子氣。女孩抬起頭,狐疑地走到老人身邊。老人抖動著手從懷里掏了很久,掏出了兩個李子,顯然是收藏了有一段時間的樣子,用她那干樹皮似的手掌托著,緩緩地放倒到女孩稚嫩的手里。女孩抬起頭看著老人,老人現(xiàn)出她平日里慈祥的笑容,“拿吧,留給你的!迸⒖粗莾蓚李子,暗紅的顏色,透過晶瑩的淚珠卻是那么刺眼;果皮有點干癟、褶皺而顯得老態(tài)龍鐘。女孩接了過來,攥在手里,冰冷的手因為果子傳過來的溫度而微微地發(fā)顫!拔易吡恕,老人用拐杖在地上摸索著支撐點,一步一步地走下斜坡去。她的背就像一口古老的鍋,煮了多年飯菜的鍋,如今將要遭到遺棄了……一腳高一腳低地,緩緩地,慢慢地向村里走去,向著她的“家”走去……。她慢慢地走出了陰影區(qū),在一片溫暖的顏色中獨自走著,不緊不慢地徜徉著,她轉(zhuǎn)過了山坳,消失了影蹤。

          女孩的眼淚終于霹靂啪啦掉了下來,她跑了進去,接著傳出了一聲大吼“你們等著,你們也會變老的”,接著是很響亮的巴掌聲,再接著就是“嘭”的一聲,用力關門的聲音。門外的小雞一時都停止了爭吵,當一切又歸于平靜時,又喧鬧了起來。

          幾天后或是十幾天后,女孩去參加了老人的葬禮。她只在靈堂里站了一下便出來了,躲開了所有的儀式或是程序,一個人在河邊呆坐,聽著里面一片吵鬧中模糊可辨的哭聲,卻怎么也擠不出一滴淚來。她不傷心,卻更像有點高興了起來。那晚她好好地吃了一頓,喝了一瓶啤酒,卻總也擠不滿內(nèi)心空出來的地方。

          那晚,她摟著四歲的堂弟躺在床上!捌呓悖蠇屪幽?”,女孩哄他“阿龍乖,七姐跟你睡,明天給你上山摘果去哈”;椟S的電燈忽然閃爍起來,女孩突然害怕起來,不敢去看黑乎乎的窗外,更摟緊了堂弟。她不由自主地想起了不久前的那天晚上,她也是和堂弟睡,不過那次是在她的房里,還有另外一個人,他們的奶奶,那位去世了的老人。

          那晚天氣有點涼,女孩墊了被子。臨睡時,老人說“你把我睡的那邊的墊被掀起來吧”,女孩哽咽著,沒有行動。老人便自己掀起了墊被,沒脫棉衣,抱著堂弟就向里面睡了。女孩很難過,“奶奶,您不臟,不臟……”,卻難過得一句話也說不出來。只能在夜里把被子往老人那邊推。第二天,女孩幫老人洗了那件棉衣,一盤水竟像墨汁那么黑,女孩一邊搓,一邊流淚。

          多年后,女孩考上了大學,離開了生她養(yǎng)他她的那座城市,沒有任何不舍。她的堂弟比她早幾年離開那座城市,跟隨他的父母。日子過得很快,她喜歡從身邊的人的身上看到自己的變化,看到自己的成長。那天,當她哼著歌獨自一人走在校道時,突然聽到廣播里的歌聲“相信你還在這里,不曾離去,我會找個天使替我愛你”,禁不住悲上心頭!澳棠蹋乙牟皇翘焓,是您那雙溫暖的手,我要的只是您能倚著我高大的肩膀幸福地微笑,我不要天使……”

          “奶奶,您的手杖應該換了,可是我再也不會成為您的手杖了!

        天使的作文 篇10

          叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲在學生們耳邊回響,所有同學飛奔到教室準備上課,可是艾琳卻鈴聲一響走出教室,她這是要去干什么?別急,等她出來再說。

          十分鐘后……

          艾琳抱著一大摞六年級同桌調(diào)查記錄,搖搖晃晃的進了教室!拔襾戆伞!币粋沙啞的聲音傳來,哦,原來是唐宇航,小檔案:義氣、愛幫助人、武術超棒、帥、學習好……完美于一身的唐宇航,他看不慣女生被欺負,總是拔刀相助(暗戀沐雨晴,晴兒也挺喜歡她的)。唐宇航抱著一大摞六年級同桌調(diào)查記錄放到了第一組同桌,一組兩本,一共四十本,沐雨晴寫的字跡工整,她是這么寫的:同桌喬思娜年齡13愛好跳舞祝福祝你越來越漂亮。喬思娜是這么寫沐雨晴的:同桌沐雨晴年齡13愛好唱歌祝福祝你永遠優(yōu)秀。

          大家都寫完了,吳老師說要換位子,就把沐雨晴調(diào)到了唐宇航旁邊。王珂在她的后面,王珂的旁邊是艾琳,沐雨晴的前面是宇夢?傊逵昵绲乃拿姘朔蕉际撬暮门笥选趟寄鹊呐赃叡阏{(diào)為了星兒。小檔案:星兒大名:孟星沐雨晴后援會會長。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴,興奮不已。下了課,沐雨晴去找艾琳拿積分表去大隊部找楊主任換取流動紅旗,半路上,偶然擦肩而過的一個帥哥,是沐雨晴的好朋友,他叫杰克。小檔案:杰克。烏蘭思林中國人與美國人的混血兒子六年級四班班長。杰克用迷人的眼睛看著沐雨晴,他覺得,這是讓他在人生中找到快樂的人。他緊跟上說:“這么巧啊,我也要去換,一起去吧!薄昂冒。呵呵……”

          沐雨晴換完了,他也出來了,唐宇航看他們有說有笑,便下定決心要毀了杰克!澳愕戎碧朴詈叫南。

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