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      2. 天使的作文

        時(shí)間:2022-09-09 09:08:48 天使 我要投稿

        【精華】天使的作文錦集9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的天使的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】天使的作文錦集9篇

        天使的作文 篇1

          一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,狂風(fēng)呼嘯、雷聲轟鳴、大雨傾盆,狂風(fēng)把街上的樹木連根拔起,許多房屋被吹倒,被大雨淹沒,“呼呼……”又一陣猛烈的狂風(fēng)吹過后,天似乎要垮了下來,森林里的動(dòng)物凄厲地嗥叫,到處狂奔,人們都驚恐得哭天喊地,孩子們的哀號(hào)聲震破了天……第二天雨過天晴,天上掛著一道絢麗的彩虹。許多人注意到了一個(gè)角落有一個(gè)可憐的女孩子在蜷縮著,她衣不蔽體,臉蛋臟兮兮的,看上去是又冷又餓,但是再細(xì)細(xì)看上去,這個(gè)小女孩卻有著超凡脫俗的氣質(zhì)和面貌。一個(gè)善良的婦人走了過去:“小女孩,你為什么在這里?你的家人呢?你和你家人走散了嗎?”女孩沒有回答。婦人見她可憐,便收留下了她,并給她買了很多新衣服。

          經(jīng)過一番打扮,她穿上白色的紗裙,銀色的皮鞋。她那水汪汪的大眼睛如兩泓清泉,粉紅色的臉蛋,嵌著兩個(gè)深深的大酒窩。既有仙女一樣的飄逸,又如公主一般的尊貴,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使。她的美貌立即吸引了很多人的目光。

          以后的每天,女孩便跟著這位婦人出出入入。婦人是一個(gè)商人,每天都跟很多人交往、談生意。一天,婦人叫女孩拿一份合同給一家公司的老板簽字,女孩照辦了。那個(gè)老板見到這位女孩猶如天使般美麗純潔,便爽快地答應(yīng)了簽合同……婦人對(duì)女孩刮目相看,從此對(duì)女孩更好了。一次,婦人在生意上遇到了波折,不幸降臨到她的頭上,她面臨的將是破產(chǎn),她快要崩潰了。一個(gè)月光皎潔的晚上,婦人接到一個(gè)電話。原來是一間大公司找她簽合同。她又轉(zhuǎn)悲為樂。第二天,女孩跟著婦人到了約定地點(diǎn)跟那個(gè)老板簽合同。那個(gè)老板見到女孩眉清目秀的,也爽快答應(yīng)了簽合同,并簽了十年合約。婦人回到家后,把女孩拉到面前說:“謝謝你!”女孩沒有說話。

          但是由于金錢,婦人竟然在這次合作中失去了誠(chéng)信,她制造假冒產(chǎn)品。最后,跟婦人合作的老板知道了婦人的陰謀,知道事實(shí)后立即跟婦人取消了合約,并在全市媒體公開了婦人的陰謀詭計(jì)。婦人破產(chǎn)了。她跟女孩說她很后悔。女孩卻說:“我要回家了”。女孩第一次說話了。“你要回家?你從來沒有說過你有家,你家在哪里?你回哪里去?”,婦人說!拔沂翘靽(guó)國(guó)王的女兒,是天國(guó)的公主。我欺騙了父皇,父皇把我送到了凡間,要我在凡間認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。今天,通過你的事,我終于知道自已錯(cuò)了……”

          古人云:“信者,儲(chǔ)也”, 誠(chéng)信是人生取之不盡的財(cái)富。只有誠(chéng)信,才可以獲得別人的信任,取得事業(yè)的成功。無(wú)論在什么情況下,我們都必須堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲。在生活中,特別是在商場(chǎng)上,不講究誠(chéng)信會(huì)使自己無(wú)立足之地。 “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!笔フ\(chéng)信的人有時(shí)是因?yàn)楫?dāng)局者迷,迷惑于金錢和權(quán)力的誘惑之中。希望我們擦亮慧眼,堅(jiān)守誠(chéng)信,取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)……這是天使的答案。

        天使的作文 篇2

          世界上最美麗的東西,不一定要用眼睛看到或手摸到,他們是可以用心靈去體會(huì)的。

          在他們的世界里,也許沒有一絲陽(yáng)光,也許沒有一點(diǎn)聲音,他們也許很寂寞,但他們卻擁有了比普通人更加敏銳的感覺,擁有了一顆更加美麗的心靈,他們可以用更好的方式來詮釋生命;他們也許行動(dòng)不便,但他們卻擁有驚人的意志力。在他們的字典里永遠(yuǎn)都有堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字。如果每個(gè)人都是天使的話,那么那些殘疾的人就是折斷翅膀的天使。

          還記得海倫·凱勒嗎?一個(gè)獨(dú)特的生命體,以她勇敢的方式震撼了世界。她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來無(wú)比的光明的聾啞女作家和演講者,熬過了87年的無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。她將慈愛的雙手伸向了世界,她向這個(gè)播撒下了愛的種子。折翼的天使不一定會(huì)墜落,相反,折斷翅膀卻更能體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。也給了她重生的希望。

          天使的羽翼是可以重生的,唯一的方法就是愛。愛可以做成翅膀,賜予他們穿越風(fēng)雨的力量,幫助他們飛翔。

          每次去買書的路上,總會(huì)遇到一些在路邊的殘疾人,他們的手上總是拿著一只鐵飯碗,衣服破爛不堪,凌亂的頭發(fā)使人看不清他們的面貌,他們苦苦乞討著,卻很少有人理會(huì),只是裝作沒看見。而那一天,卻讓我真正看到了,愛與他們同行!

          那是一個(gè)夏天,烈日炎炎,依舊是那一條熟悉的大街,依舊是一些殘疾人,卻傳來了一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那歌聲,是那么悠揚(yáng),那么清脆,我被吸引了。順著歌聲走去,那里人群圍繞著,我靠近一看,原來是一個(gè)殘疾人。

          這是一個(gè)失去了雙腿的殘疾人,長(zhǎng)臉,黝黑的皮膚,弄弄的八字眉,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā)修剪得很整齊,他穿著一件白色T恤,大概三十多歲的樣子,但他的雙手,粗糙得如同樹皮。

          他坐在一塊老舊的木板上,下面裝有四個(gè)小小的輪子,放在他前面的是一只白色的鐵碗,他的身邊,是兩個(gè)黑色的小音響,他手里握著話筒,他正唱著《春天里》這首歌,這時(shí),他陶醉在音樂聲中,臉上露出了一絲快樂,瞬間,他讓我覺得如同一位天使,一位折斷羽翼的天使,卻擁有著一股堅(jiān)定的力量。許多人都被他吸引住了,圍觀的人越來越多,有些人也和著他的節(jié)奏,跟著他一起唱了起來。

          忽然,咣當(dāng)一聲,一枚硬幣落進(jìn)了那只鐵碗當(dāng)中順著硬幣劃過的弧度看去,是一個(gè)擁有著天真笑容的小男孩,那位殘疾人叔叔看著他,也笑了,對(duì)他表示感激,于是,一個(gè),兩個(gè),越來越多的人開始捐錢,有五塊,十塊,二十塊的等等,這些都是路人們的一點(diǎn)心意,就連我身邊的一個(gè)大約五歲的小女孩,都拉著媽媽的手,想走過去捐錢。歌唱完了,我看見殘疾人叔叔的眼里一閃一閃的,那是淚光,是含著感動(dòng)和感激的淚光。他不停地說著謝謝,不停地說著,似乎不管用什么方式都表達(dá)不出他的感激之意,但從他的眼睛中,人們已經(jīng)深深地感受到了,也收到了他要傳遞的信息。人漸漸地散去,直到那位殘疾人叔叔消失在我們的視線中,但這份愛,卻一直一直環(huán)繞在那位殘疾人叔叔和人們的周圍,久久不肯離去。

          我在心里大聲地喊著:折斷于羽翼的天使,你要相信,愛與你同行!那愛,是你新生的翅膀,將賜予你穿越風(fēng)雨的力量,加油!趙祎。

        天使的作文 篇3

          世界上有一種永不凋零的花,那就是無(wú)處不在的微笑;貞洠匆姷氖悄翘焓拱愕奈⑿Α

          記得去年的某一天晚上,我像往常一樣準(zhǔn)備沖涼。沖完涼后,我覺得頭暈沉沉的,感覺很不舒服,我下意識(shí)地趕緊關(guān)掉熱水器,正當(dāng)我準(zhǔn)備開門時(shí),我的眼前一黑,隨之順墻倒了下去。媽媽當(dāng)時(shí)正在客廳與人聊天,見我好久都沒出來,媽媽邊來敲門叫我。發(fā)現(xiàn)我并沒有回應(yīng),媽媽意識(shí)到我出事了,便迅速打開了門,發(fā)現(xiàn)我暈倒在一邊,馬上把我抱了出來,讓爸爸開車把我送去醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生為我做了各方面的檢查,聽說要抽血,意識(shí)逐漸清楚的我感到十分的恐懼,不知不覺中我哭了下來。一位護(hù)士阿姨走了過來,向我安撫道:“不要害怕,抽血不會(huì)很痛的!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”說完便向我綻放她那關(guān)懷的微笑。那微笑,是在我淚眼朦朧時(shí)隱約看見的,我總覺得它好美,好美……

          經(jīng)過醫(yī)生的反復(fù)檢查,認(rèn)為我沒有什么大礙后,我的家人才放下心來。那位親切的護(hù)士阿姨扶著我向高壓氧室走去。以前從未聽說過什么高壓氧室,現(xiàn)在要去那高壓氧艙里治療,我難免會(huì)有一些害怕。護(hù)士阿姨好像看出了我的緊張,對(duì)我說道:“放松一點(diǎn),不用太緊張,高壓氧艙里的氧氣充足,能夠?qū)⒛泱w內(nèi)的二氧化碳排除!彼@樣一說,我就放心多了。進(jìn)入高壓氧艙之前她對(duì)我說:“閉上眼睛,睡一覺后就好了!闭f完便對(duì)我微微地笑了一下。夢(mèng)里,夢(mèng)見的是她那關(guān)切的微笑……

          終于康復(fù)了,我穿戴好后就辦理了出院手續(xù)。臨走前,我專門去感謝了那位護(hù)士阿姨。那位護(hù)士阿姨對(duì)我說:“以后沖涼要小心了,注意要通風(fēng)哦!”說完,又對(duì)我笑了一下。我也對(duì)這位“白衣天使”阿姨笑了一下……

          這個(gè)微笑,給了我堅(jiān)強(qiáng),給了我溫暖,帶走了我的害怕,帶走了我的緊張,更給予我無(wú)微不至的關(guān)愛。

          世界上擁有各式各樣的職業(yè),如果每個(gè)職業(yè)的成員都能夠真誠(chéng)、關(guān)愛的面對(duì)他人,給予人一個(gè)溫馨的微笑,那么,這個(gè)世界將會(huì)更加和諧美好!

        天使的作文 篇4

          《天使的翅膀》敘述了一位體育老師,憑著自己的愛心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來的動(dòng)人故事。

          “輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕,被小朋友發(fā)現(xiàn)了,都嘲笑他。后來,他們的體育老師用一個(gè)引人入勝的神話般的故事使同學(xué)們不但不再嘲笑他,而且對(duì)輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強(qiáng)了自信,奮發(fā)向上。”

          老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行,一舉一動(dòng),都直接影響著我們。

          假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家,那么,還會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果嗎?我想是不會(huì)的。幸運(yùn)的是,這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智,給同學(xué)們講一個(gè)神奇的《天使的翅膀》的故事,使大家轉(zhuǎn)變了對(duì)輝仔的看法。

          我們一定也有許多缺陷。當(dāng)有的人因?yàn)樽约旱娜毕荻艿絼e人的冷嘲熱諷時(shí),我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地伸出援助之手,使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光,走出自卑的陰影束縛,埋然面對(duì)以后人生中的'風(fēng)風(fēng)雨雨?梢哉f,這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。

        天使的作文 篇5

          我們應(yīng)該克制支配欲,別企望把別人雕琢成我們的樣子。

          心靈的天使有的是我們自己創(chuàng)造的,但是有的心靈卻是因?yàn)橐恍┦禄蛘呤且恍┤怂茉斓模?/p>

          一位雕塑家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石,一個(gè)小男孩好奇地在一旁看著他。雕像逐漸成型,頭部、肩膀、手臂、身軀、接著頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴……一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在面前。

          小男孩萬(wàn)分驚訝地問雕刻家:“你是怎么知道她藏在里面的呢?”

          雕刻家哈哈大笑,他告訴孩子:“石頭里原本什么也沒有,只不過是我用刻刀把我心中的天使半島這里來了!

          這段文字是關(guān)于雕琢一個(gè)畫像的故事,這篇故事表達(dá)了我對(duì)這個(gè)雕塑家的想法。

          我是一名中國(guó)人,所以心里的想法也有很多,塑造心靈的美跟我們自身有很大的關(guān)系,每個(gè)人心里的想法都不一樣,往往想法不一樣,所以做的事情也是不一樣的,好人與壞人的差別很大,“好人”他的心靈是很美的,因?yàn)樗隽撕芏嗪檬隆6皦娜恕彼男睦锸求a臟的。這種心里的變化跟我們自身做出來的事情都是很重要的。

          塑造心靈的美是需要一個(gè)人內(nèi)心才能做出來的,在現(xiàn)實(shí)生活中我們要“做好事、存好心”才會(huì)被人尊重,我是一名普通的學(xué)生,但是我的心是很善良的,我懂得去幫助每一個(gè)困難的人,“一方有難,八方支援。”這句話我有著很深的理解,所以在生活中很注意自己的生活,不浪費(fèi)任何東西。

          所以我認(rèn)為雕琢心靈的美是由自己的新生而產(chǎn)生的,所以我很喜歡做自己喜歡做的事情!

          雕琢心靈的天使是我永遠(yuǎn)喜歡做的事情!

        天使的作文 篇6

          人海中飄過,在人們需要他的時(shí)候,他會(huì)出現(xiàn)在身邊,名為天使的他卻并未擁有雪白飄逸的翅膀,也未擁有耀眼的光環(huán),就像是一個(gè)普通人,甚至像是一張照片,人們往往會(huì)忘記他的存在。 在古代,人們經(jīng)常為自己的衣食住行而擔(dān)憂,時(shí)常吃不飽,人們都會(huì)祈禱自己能夠填飽肚子,每每干旱時(shí),人們相互幫忙,為彼此照顧小孩,他都會(huì)獻(xiàn)出援手,人們也都頂禮膜拜他,甚至建起了許多的寺廟來供奉他,雖然各個(gè)寺廟的名稱都各不相同,但代表著人們對(duì)他深深的崇拜感謝。

          近代,隨著社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,人口的不斷增加,人們開始開發(fā)荒地,推倒寺廟來建筑居民區(qū),寺廟的不斷減少,他每日都喜歡在寺廟中,聽聽人們祈禱未來,為家人報(bào)平安,看著寺廟外世界的變化,寺廟的減少,人們生活的富足以及科學(xué)知識(shí)的豐富,越來越少人來到寺廟,天使感受到了從所謂有的孤獨(dú)感,他拼命尋找需要幫助的人,放棄原來經(jīng)受住考驗(yàn)才能得到幫助的原則,但往往得來的是“我運(yùn)氣真好”這些收獲。 天使的身體逐漸羸弱,人們已經(jīng)不再需要他的幫助,在微風(fēng)下消失在了這個(gè)世界。

        天使的作文 篇7

          或許沒有人認(rèn)為我是個(gè)這么大膽的小孩,從外表上來看,我的確象是一個(gè)弱小的女生。其實(shí)和我呆久的人都知道,有的時(shí)候我有一點(diǎn)“暴力”,不過是開玩笑。婷當(dāng)過我一個(gè)學(xué)期的同桌。對(duì)她我還算是比較了解。那天的那一幕,我其實(shí)有些料到了。

          她原本是一個(gè)普通的孩子,和我們都一樣。父母的離異使她失去了往日的活潑。她開始與眾不同,她開始叛逆。遲到和作業(yè)不交成了她的家常便飯。甚至她還與初三同學(xué)交往。我出于對(duì)她的同情和同桌之情,我一再地勸說她回歸自然。她那雙美麗的大眼睛總是忽閃忽閃,從來沒有聽從過我的勸告。

          等到我們都已上了初二,那個(gè)與婷來往的人進(jìn)了職業(yè)高中,但他們?nèi)匀粊硗。一次次重新排位讓我更加疏遠(yuǎn)了她,后來甚至到了沒有話可說的地步。我們都有著新的自己?烧l(shuí)曾想到婷的固執(zhí)仍然扎在她的心里。成績(jī)常常一落千丈,看著她耷拉著頭的樣子,就覺得真的很讓人心疼。在我們班里,她是一個(gè)經(jīng)常惹來非議的人。或許我對(duì)她的看法是多邊的,常常不知道該對(duì)她怎么辦。那天她每來上學(xué),我們習(xí)以為常地認(rèn)為應(yīng)該是生病請(qǐng)假了。第二天她來學(xué)校,我不像往常那樣去看她的表情,只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面,這是個(gè)挺可愛的小孩。沒想到這次她帶來的是一個(gè)不好的消息:婷和那個(gè)人分手了,是那個(gè)人提出來的,前一天她沒來學(xué)校就是因?yàn)檫@個(gè)事情,據(jù)說婷還在廣場(chǎng)里打了他……非凡的同桌說,那個(gè)人交給他一個(gè)布娃娃,讓他轉(zhuǎn)交給婷。我聽后開始也沒什么在意,只不過覺得這件事情實(shí)在是太荒唐,才發(fā)現(xiàn)婷緩緩地從坐位上走出,手背在身后,拿著一個(gè)布娃娃出了教室,回來時(shí)兩手空空。我估計(jì)那個(gè)可憐的娃娃已落入了垃圾堆……

          科學(xué)課,沒有婷的身影。(后據(jù)小道消息傳,那個(gè)人來了學(xué)校,婷和他在一起)第二節(jié),語(yǔ)文課,婷回來了,只不過風(fēng)平浪靜。我預(yù)料將要出事了。果然,第三節(jié),歷史課,婷對(duì)非凡提出換位置。非凡很不屑地說了句:“歷史課不能換位置!”非凡現(xiàn)在想想還有些后怕。當(dāng)時(shí)我只是在爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè),只聽見“嗖”的一聲和一個(gè)人的狂吼。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我轉(zhuǎn)過頭,天哪,婷正掐著非凡的脖子!“告訴你,我石雨婷不是好欺負(fù)的!”“……”非凡想用力掙脫她的手卻沒有這個(gè)力氣。玨慌張地跑上來拉住了她的手(玨是婷的好友),連歷史老師都能夠甩開的她輕松甩開了玨,又繼續(xù)掐住了非凡。歷史老師見此情形,忙叫我的同桌“小豬”去叫老師!安灰詾槲液芎闷圬(fù)!”婷的聲音比往常加大了好幾百倍,“你欠我的我要加倍讓你償還!”(后據(jù)“考證”,非凡沒有欠婷什么)?粗欠参罩玫氖謪s無(wú)力償還的難受樣子,我覺得她仿佛要喘不過氣來了。一下子我的氣全涌在了頭上,“放開她!”我站出來把婷的手用力拉開,非凡終于送了口氣!澳銘{什么管我?”婷怒氣沖天,一副不好惹的樣子。結(jié)果我想也沒想就把音量提高到和她一樣的分貝:“我管你怎么樣,你就是不能亂打人!”我感覺婷要對(duì)我做什么,幸好在關(guān)鍵時(shí)刻聞老師趕到了。我看著婷被老師帶走的背影,心中有一絲悲涼。非凡抱著我止不住地哭,我知道她嚇壞了,她全身都在顫抖!拔艺娴暮门隆薄芭率裁,我們都在,她不敢對(duì)你怎么樣的!蔽彝蝗挥X得自己就像一個(gè)長(zhǎng)者一樣在安慰一個(gè)受傷的小孩。

          終于所有人的心情都平復(fù)了。我看到下課時(shí)有些女生對(duì)我是刮目相看地笑,有的則說我真厲害。想不到各種各樣的表?yè)P(yáng)接踵而來。歷史老師下課時(shí)對(duì)我說了聲:“你做的對(duì)!”辦公室里老師們都說我真勇敢。每次當(dāng)我要開口時(shí)都被老師的贊揚(yáng)聲堵住!

          結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我變得很失落。我只是想說出我要說的!

          回顧當(dāng)時(shí)的情景,如果沒有人上前制止婷,非凡會(huì)怎么樣?也許有著生命危險(xiǎn)!全班46個(gè)人除去她們兩個(gè)人和我,還有43個(gè)人,為什么沒有一個(gè)人敢站出來?呆坐在那有什么用?看熱鬧嗎?鴉雀無(wú)聲有什么用?為了聽她們的爭(zhēng)吵嗎?我真的十分憤怒為什么這43個(gè)人中沒有人會(huì)勇敢地站出來,在那樣的緊急情況下,什么都沒有用,只能靠我們的團(tuán)結(jié)一心,來阻止事情的繼續(xù)發(fā)展。才感覺到一世蒼涼是怎樣的一幅孤景,為什么43個(gè)人有這么多顧慮?并不是因?yàn)槲矣赂,而是因(yàn)槠渌颂懶。?duì)于這個(gè)集體,我也許是渺小的一粒沙。一粒沙都不怕的事情,這些所謂的“大樹”又能怕什么呢?

          我想低調(diào),不是因?yàn)橐呀?jīng)有這么多人知道了我的“英雄事跡”,而是因?yàn)檎葔櫬涮焓沟娜,不是英雄!——只是一個(gè)普通人!

        天使的作文 篇8

          我覺得吧,人生只不過是一場(chǎng)華爾茲,如果陪伴從你,那么你這場(chǎng)舞才會(huì)好。 (這個(gè)感觸很吸引人,如果能圍繞這點(diǎn),通過生動(dòng)的論據(jù)展開論述就好了。)

          我喜歡看自己喜歡的人快樂的樣子,似乎他快樂,我卻幸福了幾分?鞓纺?快樂太單純,所以容易破碎。 幸福呢?幸福太深?yuàn)W,不懂!

          哎,可能我的人生只是這樣吧,沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只有微不足道的飯粒!

          我們有如小黃豆,在廣大的世界中不算什么,但黃豆也有生命,也有自己喜歡的人,可為什么,我沒有喜歡的人,也許,帶給我幸福的天使還沒有降臨吧,我想天使肯定在祈禱……

          時(shí)刻,我閉上眼睛,幻想著自己是一位公主,王子們都圍著我,我似乎很快樂,我慢慢的睜開眼睛,其實(shí),自由自在比愛火燃燒的要好幾分……

          哎!回憶永遠(yuǎn)是惆悵的。愉快的使人覺得 : 可惜已經(jīng)完了,不愉快的想起來還是傷心。

          想想以前,我盲目的追求幸福,但不顧忌后果,這算什么!

          可現(xiàn)在,我卻無(wú)聊的沒事做。

          有時(shí),跟朋友一起去爬山,可老天爺這時(shí)候偏偏下雨,就算不,爬完山以后,有做什么呢?

          我喜歡跑步,因?yàn)榕懿娇梢宰屓朔艞墴⿶,但是,有時(shí)跑步讓人覺得很沮喪,像生命的過程,不斷重復(fù)消耗.

          就像現(xiàn)在這樣,坐在搖椅上,閉目養(yǎng)神,想些奇怪的東西,難道不想老人么?

          那我還不如做一位老人,多悠閑自在啊!可我并不是……

          看著那墻上古老的掛鐘,仿佛時(shí)間停留在這個(gè)時(shí)刻,不走了……

          隨后,我又慢慢的閉上了眼睛……

          總評(píng):你說你這篇是議論文,但論據(jù)在哪呢?論證了什么呢?如果定位為雜談,似乎還比較符合題材,但遺憾的是你通篇給人的是一個(gè)若隱若現(xiàn)的表白,不過“人生只不過是一場(chǎng)華爾茲,如果陪伴從你,那么你這場(chǎng)舞才會(huì)好”這句倒讓人回味,如果抓住這一點(diǎn),通過一些具體的事例展開論述,也許就是一篇地地道道的論述文了。

        天使的作文 篇9

          緊張的考試快馬加鞭地來到了我的面前。我邊笑邊認(rèn)真做著題。語(yǔ)文考試走了,科學(xué)考試來了。當(dāng)我落筆伸了伸懶腰檢查時(shí),忽然看到天晴的媽媽站在門口,像用淚洗面似的,悲痛地、無(wú)力地坐在門口,小聲地哭泣著,手里還拿著一封有些皺皺的信。我馬虎地檢查了一遍,熬到了放學(xué),大家都紛紛向天晴的媽媽涌去。

          阿姨,你怎么了?

          發(fā)生什么事了?

          用紙巾擦擦吧。我迅速收拾好東西,本想也過去,沒想到爸爸來接我了,她一臉的高興,說:今天你小姑結(jié)婚。我們趕快去吧!

          貝箏,貝箏,貝箏!等一下!阿姨大聲地喊著,跌了一跤又一跤地向我跑來,我爸爸趕緊扶著阿姨,焦急地問:怎么了?

          我女兒,我女兒我女兒她去世了啊啊。阿姨沙啞地嘶喊著。什么!天晴!不可能!我不敢相信,我感覺頓時(shí)墜入了地獄。這,這,這是天晴給你,啊。你的信阿姨把如鉛塊重的信放在了我的手上。我趕緊打開信,一會(huì)兒后,我抓著信,疾風(fēng)般的跑出了校門。爸爸把晴天的媽媽扶在椅子上后,又騎著電動(dòng)車,追了出去。

          親愛的貝箏:

          當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)在云朵后面看著你了。真遺憾啊,我沒能看到你給我的驚喜。哈哈,不過沒關(guān)系,你以后的驚喜我就都能看見了。真不知道你小木瓜腦子能變出什么驚喜來讓我大飽眼福。

          貝箏,過年的時(shí)候我就被查出患有白血病。一直想跟你說,但我的記性你是知道的,又怕你傷心,所以對(duì)不起嘍!那天下午跟你說的狠話你千萬(wàn)不要在意,我姐姐跟我說,只要讓你忘記我、恨我,我死了你才不會(huì)傷心可是,我發(fā)現(xiàn),跟你說了之后,看到你每天都愁眉苦臉地,我心如刀絞,整天寢食難安,我不想跟你分開,我也不討厭你,對(duì)不起哦。

          朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,你就是我不想遺失的那重要一片。

          這句話,要每天都說一遍,不許你忘記我,不然我半夜?jié)撊肽慵覈標(biāo)滥悖。不要問不要說,一切盡在不言中,這一刻偎著燭光,讓我們靜靜的渡過,莫揮手莫回頭,怕只怕淚水輕輕的滑落,愿心中永遠(yuǎn)留著我的笑容,伴你走過每一個(gè)舂夏秋冬,幾許愁幾許憂,人生難免苦與痛,失去過才能真正懂得去珍惜和擁有,朋友別哭我依然是你心靈的歸宿,我一直在你心靈最深處,我陪你就不孤獨(dú)這份情請(qǐng)你不要不在乎。貝箏,好好考試,你如果因?yàn)槲叶Я藗(gè)鴨蛋回來,我一定不會(huì)放過你!乖啊,給本姑娘笑一個(gè)!

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