關(guān)于天使的作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的天使的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天使的作文600字 篇1
奧運(yùn)圣會(huì)。它是一場(chǎng)殘酷而又神圣的夢(mèng)。
曾幾何時(shí),中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員寥寥無(wú)幾。如今上百名的奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。而我心目中的奧運(yùn)英雄是伏明霞。那時(shí)我很愛(ài)看奧運(yùn)會(huì)的跳水項(xiàng)目,有一次在一個(gè)節(jié)目中,我看到了一個(gè)優(yōu)雅并近乎完美的身影。從此伏明霞這個(gè)名字便印在了我的心中。
在不少美國(guó)記者眼中,伏明霞簡(jiǎn)直就是金牌的化身。他們說(shuō):“伏明霞一出場(chǎng),其他選手只能拿銀牌。”此評(píng)價(jià)雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,卻足見(jiàn)被譽(yù)為“跳水皇后”的伏明霞在全球跳水界的份量。悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí),《紐約時(shí)報(bào)》甚至還開(kāi)了天窗,就為了守侯她獲獎(jiǎng)的一剎那。
19xx年,年僅14歲的伏明霞贏得了奧運(yùn)冠軍,《時(shí)代》的封面報(bào)道寫道:“在悉尼奧運(yùn)會(huì)上,成熟的伏明霞將站在跳板上,向世人展示現(xiàn)在的伏明霞--一個(gè)充滿勇氣,動(dòng)作優(yōu)雅的新版伏明霞”?梢(jiàn)技藝高超的伏明霞早已征服了全世界,令挑剔的國(guó)外傳媒心服口服。
當(dāng)年,伏明霞把自己的名字刻進(jìn)了奧林匹克的歷史,她成為繼美國(guó)的格雷格·洛加尼斯和帕特·馬克考米奇之后第三位獲得過(guò)4枚奧運(yùn)跳水金牌的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)她完成那最后一跳時(shí),當(dāng)廣播中宣布最終分?jǐn)?shù)時(shí),她笑了,笑得像天使一樣。
但當(dāng)她在全場(chǎng)因她的破紀(jì)錄而歡呼時(shí),當(dāng)她與場(chǎng)下的教練擁抱時(shí),她卻哭了,哭得如孩子一般。也許只有她的教練知道這光榮的背后又有著多少的汗水和刻苦的訓(xùn)練。多少次的起跳,落水。多少次得受傷,失敗。但不論是成功還是失敗她一直用她抹天使般的微笑笑看成敗。從沒(méi)有驕傲也沒(méi)有氣餒。因?yàn)閯贁∧吮页J拢×司鸵匦屡榔,成功了就要走向更高。而這也是我們?cè)S多人所沒(méi)有的品質(zhì)。
盡管和我同齡的人沒(méi)幾個(gè)了解這為曾經(jīng)的跳水皇后,盡管人們更加關(guān)注后來(lái)居上的郭晶晶,但我相信那抹如天使般的微笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底。
天使的作文600字 篇2
天使,總是被淡淡的月光籠罩著,一對(duì)純白的翅膀更襯出她的樂(lè)觀。從我開(kāi)始明白自己在慢慢長(zhǎng)大時(shí),我的心里,就有兩個(gè)“人”在悄然成長(zhǎng)。這兩個(gè)人,就是天使與惡魔。
惡魔的成績(jī)很好,而天使呢,卻是中等。
一次,試卷發(fā)下來(lái)了!边@次,只有“惡魔”考得好一點(diǎn)!袄蠋熣f(shuō)。所以同學(xué),都很傷心,包括——惡魔在內(nèi)。
下課,惡魔一個(gè)人趴在桌子上,默默地哭泣。天使看到了,急忙過(guò)去安慰她。瞟著天使,惡魔的心,有種說(shuō)不出的滋味;惡魔瞟著天使,做了一個(gè)決定。她慢慢地抬起頭,對(duì)著天使,笑了。她們依舊像之前那樣,開(kāi)心地聊天。在天使的笑聲下,所有同學(xué),都抹掉了心里的那片陰霾。當(dāng)然,除了一個(gè)“人”——惡魔。
在那一天,惡魔只是用來(lái)做一件事——想問(wèn)題,當(dāng)然,只想一個(gè)問(wèn)題——為什么她能做到呢?這就是天使與惡魔的區(qū)別嗎?她很傷心,很想哭泣。
天使把這一切看在眼里。放學(xué)的時(shí)候,她把一張紙條塞到惡魔手里,便急匆匆地走了。惡魔慢慢打開(kāi)那張紙條,上面寫著:
把自己看成一個(gè)被折斷翅膀的天使。
“這個(gè)傻丫頭……”惡魔看完后,笑著說(shuō)。她發(fā)現(xiàn),自己的眼里,有淚珠在“閃耀”。惡魔不愿擦干,也不愿停止哭泣。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖她微笑。忽然,她明白了什么,微笑著,往天使的家跑去……
天使和惡魔,是一對(duì)“雙生姐妹花”,她們并非是親人,她們只是朋友,但她們,卻能治愈對(duì)方的心。
惡魔不是惡魔,那只是我,有身體缺憾的我。而天使,是我的朋友,她卻是真正的天使。因?yàn)樗屛也辉俟聠,也讓我知道——缺陷不代表被遺棄,世上總有一個(gè)人坐在你的身旁,陪你看滿天朝陽(yáng)。
天使的作文600字 篇3
有夢(mèng)想就有奮斗的目標(biāo),一個(gè)人若是沒(méi)有自己的理想,這個(gè)人的人生就很渺!
不同的年齡就有著不同的幻想,孩提時(shí)的夢(mèng)想是充滿童稚的色彩,而青春時(shí)期的夢(mèng)想是五彩斑斕的,記得我小的時(shí)后有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的翻譯官,這個(gè)夢(mèng)想也許是因?yàn)椤?/p>
“云,單詞背完了嗎,今天英語(yǔ)課的內(nèi)容掌握了嗎?”小學(xué)時(shí),媽媽給我報(bào)了許多的英語(yǔ)班,也天天一直沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨個(gè)不停。
“知道拉。”我感到不勝其煩。
我雖是這么說(shuō),回到房間根本沒(méi)把剛才媽媽說(shuō)的話放在心上,把英語(yǔ)作業(yè)做完就無(wú)所事事了。
“作業(yè)做完了嗎,這么閑,去背單詞!”媽媽給我下了個(gè)命令。
“恩”我又懶洋洋地進(jìn)了房間。
書(shū)一打開(kāi),應(yīng)付了事。
到要小測(cè)了,我才開(kāi)始有些緊張起來(lái):哎呀!都怪我平時(shí)都沒(méi)背,現(xiàn)在要考試了,肯定考砸的。
于是,我便臨時(shí)抱佛腳,開(kāi)始用功了。
呵呵,成績(jī)一出來(lái),還不錯(cuò),班上第一呀!
往后的英語(yǔ)考試我的成績(jī)一直名列前茅!于是我漸漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)這門功課用功了。我的夢(mèng)想也由此而改變了,翻譯官便成了我的美好夢(mèng)想。我時(shí)常幻想著長(zhǎng)大以后當(dāng)上翻譯官的情景,想多了,甚至做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到,聽(tīng)媽媽說(shuō),我睡覺(jué)有時(shí)笑容滿面的,看起來(lái)很開(kāi)心。是呀,一個(gè)夢(mèng)想是可以讓人奮斗的,也可以讓人體會(huì)到成功的喜悅的。
我的夢(mèng)想是持續(xù)的,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在我要上初二了,我的翻譯官夢(mèng)想至今還未改變,雖然我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)不如以往了,但我還是會(huì)繼續(xù)向我的夢(mèng)想,我的目標(biāo)去奮斗,希望我的努力會(huì)有回報(bào)的。
翻譯官——我的天使夢(mèng),我會(huì)努力的,同時(shí)我也相信我自己。
天使的作文600字 篇4
今天,我們學(xué)校里舉行護(hù)蛋活動(dòng),一聽(tīng)這樣的活動(dòng),我嚇得兩眼發(fā)直,頭皮發(fā)麻,我的媽呀,護(hù)蛋?咋個(gè)護(hù)法?難不成讓我們把雞蛋用厚厚的被子裹起來(lái),然后還要抱在懷里,我豈不成了老母雞啦……真是讓人笑掉大牙。打死我也不干,一邊呆著著去吧,趕快歇菜算了,免得把我們折騰著稀里嘩啦。
老師卻笑了:“我的小寶貝們,這是一個(gè)有趣更有責(zé)任心的活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),你們會(huì)變得心思細(xì)膩,有愛(ài)心,變得更加聰慧!苯又,老師又把活動(dòng)的要求告訴我們。我們都來(lái)了個(gè)小雞啄米——點(diǎn)頭同意。
回家后,我忙活起來(lái),找了一個(gè)雞蛋,用抹布擦干凈,給雞蛋化妝,還起了動(dòng)聽(tīng)的名字——QQ,它樣貌甜美,神情可愛(ài),紅紅的嘴,黃黃的腦袋,炯炯有神的大眼睛。我跟著小QQ一起坐校車,一起上廁所,一起課間游戲,一起上課。
下課時(shí),我每走一步都特別小心,以前是連蹦帶跳,現(xiàn)在是蓮花碎步,一旦看到對(duì)面有人,連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有時(shí)還大聲嚷嚷:“讓讓讓,誰(shuí)碰我,我讓他倒霉……”別人見(jiàn)了我,像遇到“瘟神”一樣,“咦,怎么啦,她吃錯(cuò)藥了?”下樓梯了,我嚇得滿臉通紅,瞪大眼睛,大氣不出,二氣不入,扶著欄桿,一步一步,慢慢挪動(dòng),仿佛腳下有地雷。如果有人下樓,我干脆貼墻站著,等他們走了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,“我的媽媽……”,擦去額上的冷汗,心里的小兔子才安穩(wěn)了一些。
一天終于挨過(guò)去了,我的蛋蛋小QQ毫發(fā)無(wú)損。唉,我護(hù)一天的雞蛋尚且如此,而父母把我養(yǎng)大成人,有經(jīng)過(guò)多少難以用語(yǔ)言形容的艱難困苦……我也領(lǐng)悟到了老師教育方法的巧妙。我在心里暗暗贊嘆:“高,實(shí)在是高!”
天使的作文600字 篇5
行走在這個(gè)世間,圓滑者必然會(huì)精通察言觀色,我呢,算不上圓滑,也不會(huì)那所謂的察言觀色,但卻特別在意旁人的表情。
我有個(gè)朋友,與千千萬(wàn)萬(wàn)的你我他一樣相貌平平,家世一般,屬于那種扔進(jìn)人群找不到的人,她不善言辭,但卻特別愛(ài)笑,每次不知該如何表達(dá)內(nèi)心所想之時(shí),都會(huì)抬頭凝視著我的眉心,嘴角微微勾起,眼中將尷尬掩飾得連三歲小孩都能看得出,但我又不忍心拆穿她,只能在她給我丟了一個(gè)“你懂我的意思”的眼神時(shí),報(bào)以一個(gè)堅(jiān)定的微笑。
都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差,但她那“石頭剪刀布”十局輸八局的倒霉運(yùn)氣讓我實(shí)在不知道她是怎么笑得出來(lái)的。以前我實(shí)在是百無(wú)聊賴的時(shí)候,會(huì)去探究這個(gè)問(wèn)題,但時(shí)間長(zhǎng)了,我也失了興趣,哪怕是再把作業(yè)從頭到尾翻上一遍也懶得去深思了。愛(ài)笑,天天笑,人家天生樂(lè)觀不可以嗎?于是,她一直在我的腦海中都是笑的天使,直到那天。
那天,我打算去找她玩。兩人之間關(guān)系密切,她的生活規(guī)律我也了解了個(gè)大概。她沒(méi)有午睡的習(xí)慣,我便放心地在1點(diǎn)多的時(shí)候去找她。開(kāi)門的是她姐姐,只會(huì)看表情但不去深思其中深意的我并沒(méi)有察覺(jué)到她姐姐的異常。我雖然聽(tīng)見(jiàn)了她姐姐的一聲嘆息,但并沒(méi)有想太多,打開(kāi)了她的房門。她聽(tīng)見(jiàn)聲音后回頭,一如既往的笑容,我卻看透了她那蹩腳的掩飾。那紅紅的眼眶,依稀可見(jiàn)的淚痕。她怎么了?是哭了?我奇怪,但卻被掐住了脖子一般說(shuō)不出一句話。她說(shuō)想與我下樓散步,我跟了上去,卻不知道該說(shuō)些什么。望著她纖弱但堅(jiān)強(qiáng)的背影,心中隱隱作痛,閉上眼,那紅眼的微笑卻揮之不散。
原來(lái)啊,天使也會(huì)傷心的。
天使的作文600字 篇6
我的媽媽身高1.60米左右,一頭波浪卷發(fā)像泡面似的,臉是涂了粉才那么白的。雖然她長(zhǎng)相普通,但在我心中,她是最“美麗”的媽媽。
記得那一次,下著牛毛細(xì)雨,天陰沉陰沉的,像是白云和天空吵架了似的。媽媽在廚房一邊聽(tīng)自己K的歌,一邊炒菜,忽然,手機(jī)的歌聲停了,變成電話鈴聲。
媽媽一邊炒菜一邊接電話,忽然,我聞到了濃濃的糊味。我笑了,媽媽炒的是土豆片,怎么炒糊了。我跑過(guò)去一看,只見(jiàn)媽媽正在焦急地接著電話。媽媽見(jiàn)我來(lái)了,快速解下圍裙,讓我把鍋里的土豆倒了,重新炒過(guò)。我只能點(diǎn)頭答應(yīng)了。我問(wèn)媽媽:“怎么啦?”媽媽回答說(shuō):“你爺爺從山坡上摔下來(lái)了,在老家里,我要包一輛車下去,把他送到醫(yī)院去檢查。”
媽媽換上鞋飛快地跑出去了,我只能系上圍裙,專心炒菜?粗慌杂逕o(wú)淚的妹妹。我很清楚她為什么這樣,因?yàn)槲页吹牟艘话闳耸浅圆幌碌摹?/p>
我生氣了,解下圍裙,把面包從柜子里拿出來(lái)。妹妹看了我一眼,因?yàn)槲业囊馑荚倜靼撞贿^(guò)了——面包和土豆二選一。妹妹只好默默地啃著面包。
忽然,電話響了,是媽媽打來(lái)的,我接了一會(huì)兒電話,大概意思是等一下她把爺爺送到醫(yī)院檢查、住院后就回來(lái),讓我把電飯鍋洗了,她回來(lái)煲大骨湯。
我啃了些面包,又去洗電飯鍋。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她的臉色非常難看,因?yàn)樗龝炣,可她顧不得那么多,立刻忙著去煲大骨湯了。媽媽很快做好飯菜,顧不上自己吃,先給爺爺送去了。爺爺住院的日子,媽媽忙里忙外。
過(guò)了一個(gè)星期,爺爺出院了,媽媽懸著的一顆心總算放下了。媽媽雖然顯得疲憊,可是我隱約看到媽媽的身上散發(fā)著一種原本屬于天使的光輝。
天使的作文600字 篇7
時(shí)間好快啊,轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。
小學(xué)生活還是有那么多的留念,五年啊,有喜,有樂(lè),有愁,有悲。發(fā)生了許多事情,我也收花很多。我的母校啊,有著我和藹可親的老師,有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué),都是那么讓人值得回憶的。
在這五年里教我的老師很多,他們不僅傳授給我很多知識(shí),也教會(huì)了我許多做人的道理。
趙赟老師,我的班主任。趙老師就行她的名字一樣,文武兼?zhèn),說(shuō)武有點(diǎn)夸張,但她的文很棒!趙老師長(zhǎng)得也很漂亮,她戴著一副眼鏡,時(shí)常會(huì)穿一身連衣裙,很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識(shí)淵博,她的'字寫得很漂亮。她,是級(jí)部主任她工作負(fù)責(zé),并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié),能經(jīng)?吹剿蛣e的老師探討一些學(xué)生教育的問(wèn)題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課,趙老師的語(yǔ)言豐富,教學(xué)方法獨(dú)特也靈活。他上的課很生動(dòng),特別是讀課文,很有感情聽(tīng)他讀課文簡(jiǎn)直就是一種享受。雖然趙老師很嚴(yán)厲,但我知道這也是我為我們好。趙老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心,對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁,不亂成績(jī)好,差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對(duì)我有一股神奇的力量,時(shí)常激勵(lì)著我,鼓舞著我,又一次我的考試成績(jī)不理想,趙赟老師用她的眼神告訴我,不要灰心繼續(xù)努力,失敗是成功之母。
小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多,他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完,到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師!
你不是演員,卻吸引著我我饑渴的目光;你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,老師啊,我怎能把你遺忘!永遠(yuǎn)忘不了,忘不了我的五年小學(xué)生活,忘不了我的恩師益友,更我不了我的母校,東華小學(xué)!小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多,他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完,到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師!
心
天使的作文600字 篇8
閑來(lái)無(wú)事,上QQ音樂(lè)網(wǎng)聽(tīng)歌,面對(duì)一連串的歌名,卻毫無(wú)興趣。女兒走過(guò)來(lái):“媽媽,向你推薦一首歌,特好聽(tīng),王菲的哦!”
我笑了笑,小丫頭倒沒(méi)白疼她,還知道我喜歡聽(tīng)王菲的歌呢!
“別賣關(guān)子了!什么歌,誰(shuí)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
小姑娘燦然一笑:“愛(ài)笑的天使。”
于是上網(wǎng)搜索,試聽(tīng),瀏覽歌詞,還有相關(guān)小故事。不由得對(duì)王菲肅然起敬:在她懷孕4個(gè)月的時(shí)候,就得知孩子患有唇裂,但僅僅用了4分鐘的考慮時(shí)間,就毅然做出決定——決不放棄!
《愛(ài)笑的天使》這首歌就是王菲在成立了“嫣然天使基金會(huì)”后,寫給女兒李嫣然的。
“愛(ài)笑的天使沒(méi)有翅膀,嫣然一笑就飛翔,笑容在心里,快樂(lè)在臉上,……”王菲的天籟之音穿越天際,令人陶醉。
“媽媽,你說(shuō),嫣然笑起來(lái)好看嗎?”
“這不重要。重要的是,天下的媽媽都是一樣的,她們希望自己的孩子是個(gè)愛(ài)笑的天使,因?yàn),就像歌中所唱的‘笑容在心里,快?lè)在臉上’!
“媽媽,我也要做個(gè)愛(ài)笑的天使——快樂(lè)的天使。”
我捏了捏她的小鼻頭說(shuō):“你笑起來(lái)的樣子比哭的時(shí)候好看多了!
女兒平時(shí)總是動(dòng)不動(dòng)就委屈兮兮哭鼻子,屢教不改,很讓人傷腦筋的。這回有了這個(gè)愿望倒是難得!
“對(duì)了,媽媽,我要給你朗讀一首詩(shī),我們書(shū)上的《微笑》。”
我靜靜地聽(tīng)著,“……永遠(yuǎn)微笑吧,在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑!
望著女兒的笑臉,我猶如看到了滿地爛漫開(kāi)放的的向日葵。
每個(gè)孩子都是媽媽的的天使。他們純真、透明,是媽媽心中永遠(yuǎn)的牽掛。愿每個(gè)孩子都嘴角上揚(yáng),笑靨如花!
天使的作文600字 篇9
每個(gè)男孩都有一個(gè)屬于自己的天使,只是上帝在創(chuàng)造天使的時(shí)候胡亂的將她們散落在了人間的玫瑰花蕊中;而每個(gè)女人都有一個(gè)屬于自己的守護(hù)神,上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候故意折斷了他們一只翅膀,讓他們艱難的攀爬在玫瑰刺中,尋找著屬于自己的天使,當(dāng)他們找到屬于自己的天使的那一刻,他們便緊緊相擁著一起飛向幸福之門。
聽(tīng)說(shuō)天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中,因?yàn)榇嗳醯纳碥|經(jīng)受不了花刺的傷害,于是只有在花蕊中靜靜的等待著自己的守護(hù)神。每天,天使伴著朝陽(yáng)醒來(lái),抖動(dòng)著那只等待飛翔的翅膀,爬在花蕊里向下望著,期待著來(lái)往的人群中能有一位屬于她自己的守護(hù)神能夠?yàn)樽约翰活櫼磺械呐逝乐鴲?ài)之樹(shù),不怕玫瑰刺的鋒利,不怕花蕊的遙遠(yuǎn),甘愿用強(qiáng)壯而并不偉大的身軀來(lái)與刺較量,用愛(ài)的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難,最后帶走花蕊中等待的天使。
每個(gè)男人都愿意為自己的天使而奮斗,他們努力的攀爬著,跌倒了又重新站起來(lái)攀爬著,被愛(ài)之樹(shù)的刺刺傷了,舔舔傷口又繼續(xù)前進(jìn)著。就這樣,一步一步的前進(jìn)著,那凡人的身軀在花刺中傷痕累累,可還是要繼續(xù)攀爬著,向著花蕊的方向前進(jìn)著。
有的人在攀爬的路途中夭折了,有的人在掙扎的過(guò)程中放棄了,有的卻在快要到達(dá)花蕊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那花蕊中的天使并不是自己真正的天使,于是半路又折回了。只有彼此相愛(ài),心靈相惜的那一對(duì),自愛(ài)一次又一次的失敗和苦難中艱難的前進(jìn)著,最后終于在花蕊中與等待自己的天使相擁了,然后流出了幸福的眼淚,那是愛(ài)情的圣水,它滴落在花蕊里感化了愛(ài)情之樹(shù),于是刺消失了,幸福的門向他們敞開(kāi)了。他們彼此相擁,展開(kāi)了雙翅一起飛向了幸福之門。
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