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      2. 天使的作文

        時(shí)間:2022-08-25 20:42:08 天使 我要投稿

        實(shí)用的天使的作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的天使的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的天使的作文匯總6篇

        天使的作文 篇1

          燦爛的陽光似頑皮的精靈,穿過那似水晶般剔透的窗戶,隨著屋內(nèi)悅耳的樂曲翩翩起舞。

          小小的人伸展著雙臂,與陽光影子共舞,如置身于音樂的國(guó)度,隨著小小的音符暢快的舞動(dòng)著,似誤入凡塵的精靈,讓人沐浴春風(fēng),心神蕩漾…

          紅仆仆的臉龐因鼻間和額前細(xì)密的汗珠,襯得更加動(dòng)人,就如那出水芙蓉般純潔美麗,如水晶娃娃般小巧可人。

          靈夢(mèng)和往常一樣,在夕陽西下的黃昏中翩然起舞。小小的身體旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn),如夢(mèng)境里的天使讓人移不開眼。音樂老師滿意的笑道:“好啦,靈夢(mèng)不愧是靈夢(mèng),這舞跳的跟天仙似的。老師相信你在這次舞蹈大賽上,一定會(huì)奪冠。今天就先到這吧。”

          靈夢(mèng)走出音樂教室,望著天邊的晚霞幸福的笑著,輕喃道:“媽媽,你在天堂看到我的舞姿了嗎?”手輕輕撫摸著脖間的吊墜,那是媽媽送給她的生日禮物,一個(gè)銀色的音樂字符,因?yàn)閶寢屜矚g音樂,熱愛舞蹈。但媽媽卻在那樣昏沉的一天徹底沉睡了。只因媽媽惹上了惡疾,無法治愈的疾病,臨終前她對(duì)著小小的靈夢(mèng)送上了世界上最絢麗的笑容。輕言道:“夢(mèng)兒,不哭,要堅(jiān)強(qiáng)哦,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)留在你身邊的,在你跳舞的時(shí)候,媽媽會(huì)幸福的注視著你,會(huì)很幸福的……”

          所以,靈夢(mèng)一直努力的舞蹈,幸福的舞動(dòng),因?yàn)樗胍獘寢屝腋!?舞臺(tái)上,女孩輕盈的舞動(dòng)著,似誤入凡塵的天使,耀眼奪目,靈氣逼人。輕盈悅耳的琴聲變得逐漸輕快,但舞臺(tái)上的人卻顯的很吃力。像那飛翔的天使被折斷羽翼般無力。在最后一個(gè)音符消散與空中的剎那間,舞臺(tái)上的天使似幻影般轟然倒下。 濃郁的消毒水充斥著醫(yī)院,女孩像沉睡的天使安靜的躺在潔白的床上,恬靜而美麗。病床邊頹然坐著一個(gè)帥氣的男子,眼神悲痛而沉郁。原來,女孩也染上了惡疾。她出生時(shí)血液里就被遺傳了一種潛在的致病因子,她終將會(huì)面對(duì)母親那樣的遭遇。

          女孩濃密的眼睫毛輕微的晃動(dòng),緩緩睜開那清澈的雙眸。微笑著對(duì)那男子道:“爸爸,我跳的好嗎?媽媽會(huì)在天堂里幸福的微笑吧!”男子勉強(qiáng)扯了扯嘴角,苦澀的說:“夢(mèng)兒,你還會(huì)飛翔嗎?你還要飛翔嗎?”

          女孩溫柔的撫上脖間的吊墜笑了,笑得是那樣奪目,美麗。輕喃道:“為什么不呢?”

        天使的作文 篇2

          我有個(gè)妹妹,她活潑,可愛,聰明,靈巧,但是她又一個(gè)壞習(xí)慣——愛哭。也可以說那是她最厲害的“絕招”,因?yàn)橹灰钩觥敖^招”,就會(huì)讓人感到。她很值得同情,就好像她有妖術(shù)一般。

          今天早上,我們出去吃早飯,她吃了一點(diǎn)就不吃了,我對(duì)她說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。只是她心里就不舒服了,馬上出現(xiàn)了兩條平行線。小姑說:”你看看人家多可憐喲!她哭笑不得。

          過了一會(huì)兒,我們走到前面替小姑夫馬早點(diǎn),她說:“小姑媽,我要吃,小姑媽,我要吃。我說:”剛才不吃,現(xiàn)在要吃,真是吃的時(shí)候不吃,不吃的時(shí)候偏要吃,我就因?yàn)檎f了這么一句話,她又使出了那“絕招”,小姑說:“好好好,那就多買一份吧,這時(shí)候,她就收起了她那里厲害的”絕招“。

          回到家,她剛拿早點(diǎn),我對(duì)她說:”給小姑夫吃!八僦煺f:”不吃,就不吃,有什么了不起的。哼!

          小姑媽說:“再說,我就把你送回家去。這是她的兩顆大珍珠拼命往下流。小姑夫走了過來說:”小姑媽和你說笑呢!你可不要當(dāng)真喲!她馬上轉(zhuǎn)悲為喜。

          你們覺得我這個(gè)妹妹“絕招”厲害嗎?

        天使的作文 篇3

          窗外秋風(fēng)瑟瑟,燕子迅速的向南飛去,仿拂要逃避什么;綠葉漸漸變黃了,隨著秋風(fēng)飄落下來……這里,死一般的寂靜;而她,一個(gè)曾經(jīng)能歌善舞的小女孩,因一次車禍?zhǔn)チ穗p腿,此刻正坐在醫(yī)院白色的床上抱著她那雙舞鞋在那兒哭泣。

          疾病好轉(zhuǎn)不久,乘著輪椅了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)(她因車禍而失去雙腿的地方),小女孩用雙手捂著她的小臉蛋,在路邊再一次輕聲的哭泣了起來。

          原來前幾個(gè)星期前老師欣喜地告訴小女孩:“你被學(xué)校選去參加校際比舞賽,明天就開始比賽,恭喜你!”放學(xué)后,她高高興興的抱著她的舞鞋走出校門,在過斑馬線時(shí),一輛失控的貨車向她飛奔而來,剎那間,她便被迫騰空翻滾,在塵霧繚繞中,“砰”的一聲砸落地面……在她吃力地睜開眼皮,除了有覺得身體麻麻的而外,便無它覺,周圍冷冷的一片白色,一根豎直的小膠管正緩緩地滴著藥液,她發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒了,舞鞋被她的鮮血染紅了,這也代表著她再也不能做她心愛的運(yùn)動(dòng)——跳舞,也不能參加舞蹈比賽了。

          但她沒有因此而放棄自己,她常常告訴自己:“我雖然失去了雙腿,但我還沒有失去雙手,我用我的的雙手一定能做出一番事業(yè)來,我……我不能做一個(gè)沒有用的人!”小女孩便下定決心用她的雙手去尋找希望。

          通過老師、父母及親戚朋友的幫助下,她走上了寫作的道路,在父母的鼓舞下,她走上了寫作之路,每當(dāng)她對(duì)自己的信心十足的時(shí)候,小女孩便毫不猶豫地把她寫的、小說投到了當(dāng)?shù)氐膱?bào)社,果然“功夫不負(fù)有心人”,小女孩榮獲了全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這使她突然對(duì)寫產(chǎn)生了極大的興趣,因此每個(gè)月她都會(huì)把她寫的投到文藝社,她也得到了不少的報(bào)酬。

          果然三年之后,她成為了當(dāng)?shù)氐闹麣埣才骷摇?/p>

          因?yàn)樾∨?jiān)信“天生我材必有用”才使她成為女作家,只要你肯尋找你自己的一個(gè)突破點(diǎn),然后為這個(gè)突破點(diǎn)而努力奮斗,才會(huì)擁有成功的終點(diǎn)!爱(dāng)上帝關(guān)閉了我們的一扇門,但同時(shí)也為我們打開了一扇窗”---這就是“折翼天使”帶給我們的力量。讓我們用這種力量為我們?nèi)松某晒K點(diǎn)而去努力進(jìn)取吧!

        天使的作文 篇4

          單翼天使,依然可以飛得更高!}記

          世間,遺落著一些單翼天使。他們?cè)?jīng)也有過美好的曾經(jīng),他們也有過美好的回憶。但是現(xiàn)在,這美好的一切都像那個(gè)裝滿愿望的許愿瓶一般,碎了,卻依舊閃著幸福的光芒。他們保留著單翼天使們最幸福的時(shí)刻,卻沒有給單翼天使留下任何可留戀的事物。

          單翼天使或許是這個(gè)世界上最容易受傷的人群但卻是自尊心最強(qiáng)的人群。他們厭惡所有人的憐憫,既是一個(gè)眼神,一句話語,都會(huì)是他們陷入深深自卑中。所以,請(qǐng)你們不要給單翼天使任何的憐憫,不然,你們對(duì)單翼天使的關(guān)愛也會(huì)變成一種傷害!單翼天使希望得到的是像平常人的待遇,沒有憐憫,沒有過分的關(guān)愛。

          單翼天使不孤單,單翼天使同樣會(huì)飛的很高,他們同樣會(huì)勇于追逐屬于他們的夢(mèng)想!單翼天使是世間最堅(jiān)強(qiáng)的天使,單翼天使經(jīng)歷了世間的眾多的事情,這些事情漸漸地磨礪著他們意志,使他們更加成熟,使他們飛得更高,更遠(yuǎn)!

          加油!單翼天使,祝你們飛得更高更遠(yuǎn)!

        天使的作文 篇5

          酷熱的夏季讓人沒有心情做任何事,而這任何事也包括學(xué)習(xí)。課堂上,老師有氣無力地講著課,昏昏沉沉的語調(diào)為這無聊的課堂更添一份睡意。 “砰——”教室的門被無情的推開,一個(gè)男孩大步走了進(jìn)來。 他被一種頹廢的氣息包圍著。凌亂的頭發(fā),骯臟的衣服和他并不高大的個(gè)子給人以深刻印象。此時(shí)他滿頭大汗地走回座位,一甩頭,露出了那雙平靜無波的眼睛。

          ——李小卓。一個(gè)老師厭惡同學(xué)遠(yuǎn)離的小混混。 混混。他心里又何嘗不難受?以前,并不是這樣的。但生活不給他以長(zhǎng)久的幸福,他只能守著回憶?啥汩_現(xiàn)實(shí)是那么的難,使他不得不沉淪,不得不頹廢。 有誰還記得,他也曾染指過幸福的側(cè)臉,可這一切從那個(gè)長(zhǎng)著漂亮的丹鳳眼的女人走進(jìn)之后,都變了。

          ——爸爸,你可知道我有多恨你。 茫茫人海中,原來自己只是故事的配角,忍了那么久卻發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷的是別人的故事。而自己,卻只如空氣一般,若有似無。

          ——既然不愛我,那為什么要選擇我?我看到媽媽的悲哀,恨不得殺了你。 于是,他開始沉淪。他叫囂,他狂妄,一切的一切都只是為了引起他人的注意。

          ——為什么,沒有人在意我?哪怕,只是一點(diǎn)點(diǎn)…… 可是,他是被天使遺忘的孩子。他的心愿注定無法得到滿足。同學(xué)厭惡的眼神,老師訓(xùn)斥的聲音,后媽尖酸的嘲諷,爸爸漠然的態(tài)度,讓他明白,他不可能再擁有幸福。這些現(xiàn)實(shí)給予他的不公,讓他不再相信世界。

          ——媽媽,你為什么不帶我走?哪怕我面對(duì)的是你悲傷的雙眼,我也不愿,生活在這水深火熱的世界。 上天不懂得憐惜人,毀了他。 又是一個(gè)明媚的午后。陽光下的少年看起來安靜而美好,可他仍舊被濃濃的憂傷包圍著。那時(shí),爸爸還在沖著他吼叫“你滾,我沒你這么個(gè)兒子!”而那個(gè)女人,雙眉上挑,得意地欣賞著這出鬧劇。李小卓只說了句“好,我再也不會(huì)回來了。但是你們要記得,虧心事做多了會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”語畢揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          ——我不敢回頭,我怕一回頭就忍不住痛哭起來,我再也回不了生活了十幾年的家了,沒有家人,沒有一切。 第二天,他走遍了大街小巷。他偷偷地看著他的家,最后去了學(xué)校。 “砰——”一聲悶響引起了全班人的注意。 “李小卓!把門關(guān)好,你不想上課就不要妨礙到別人!”老師大聲的訓(xùn)斥著。 “就是” “這人真討厭!” “他還來干什么啊。” …… 同學(xué)們議論紛紛。李小卓抽了一下嘴角,又走出了教室門口。畢竟,他只是想再見一面他們。

          ——如果我走了,會(huì)不會(huì)有人想起我? 接近正午了,李小卓坐在草地上,陽光斜射下來,一如那天憂傷的他。他從口袋里拿出一盒東西,吃了下去,帶著淺淺的微笑,躺在了草坪上。 那是。 沒有人知道他是什么時(shí)候離開的,也沒有人明白他最后的心愿,他只是一個(gè)人,孤零零的`躺在草坪上,直到有保安發(fā)現(xiàn),并將他送到了醫(yī)院。 陽光依舊是暖暖的,可是人心不暖。他的尸體一直躺在醫(yī)院的太平間里,沒有人認(rèn)領(lǐng),沒有人理睬,最后只能被醫(yī)院的工作人員與其他無人認(rèn)領(lǐng)的尸體一起草草掩埋。 后記:不可否認(rèn)這個(gè)故事的虛構(gòu)性,但是有誰能知道,在這個(gè)悲涼世界的某一個(gè)角落,這種故事是不是正在上演。這些與我們同齡的孩子的悲哀,又何嘗不是我們的悲哀?關(guān)于結(jié)尾,我只能說,不要懷疑它的真實(shí)性。這些被遺忘的孩子們的苦,不是我們可以理解的。社會(huì)的黑暗依舊,悲劇也依舊在上演。這種結(jié)局,是這些沒有生存能力孩子們悲劇的終止符。

        天使的作文 篇6

          我是天使,一只折翅的天使,一只不會(huì)飛的天使。盡管如此,我還是得飛,因?yàn)槲沂翘焓埂?/p>

          ——誓言

          當(dāng)我還躺在搖籃里觸摸媽媽的羽毛的時(shí)候,媽媽微笑著告訴我,我是天使,一對(duì)翅膀,便是天使的證明。

          幸福地飛在空中的同伴曾告訴過我,我不是天使,因?yàn)槲也粫?huì)飛。那對(duì)蜷縮著的翅膀,清晰的印證了我不是天使。

          媽媽告訴過我,天使是上帝與人交流的信使。

          同伴們每天都飛出去,將人的心聲傳遞到高貴的上帝那兒。當(dāng)同伴們談笑著送信路上的趣聞的時(shí)候,只有我蜷縮在角落里。

          媽媽含著淚將我送到了人間,她揮著有力的翅膀告訴我,我可以生活在這里,因?yàn)檫@里的人不會(huì)飛,和我一樣。

          我孤單一人的生活在這,寂寞地看著來來往往卻不是屬于自己的人。我知道,同伴們,都有只屬于他們的人,他們每天都為屬于他們自己的人送信,達(dá)成那些人的愿望。

          在這兒,還有一個(gè)人,同樣蜷縮在角落里。她也和我一樣,孤獨(dú)一人嗎?

          當(dāng)我在這兒第一次觸摸雪花的時(shí)候,她穿著襤褸的衣服哆嗦在角落里,她似乎很怕雪。終于,她點(diǎn)燃了一根本來要賣的火柴,“哧”溫暖的火光照亮了這個(gè)小小的角落。我施了一個(gè)小法術(shù),面包便圍著她打轉(zhuǎn),她笑了,又劃著了一根火柴,我讓她看見了咫尺的火爐,她又笑了,但是她馬上僵硬住了——那一切都只是幻影,我無能為力,因?yàn)樗床灰娢。我漠然地站著,女孩的凍僵的手,伸向天空,喃喃著:“奶奶,奶奶,帶我到你那兒,我好冷,好冷,愿您在天堂救救可憐的我吧!”我握緊了女孩的手,親吻了她可愛而冰冷的臉龐,“我是你的天使,我會(huì)為你達(dá)成愿望!蔽业谝淮紊煺沽艘恢彬榭s著的翅膀,向著藍(lán)天——飛。

          后記:

          我不知道那個(gè)賣火柴的小女孩有沒有見到她的奶奶,但是,作為她的天使,我希望她能快樂。從我飛起的一剎那,便注定的。

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