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      2. 天使的作文600字

        時(shí)間:2022-06-21 17:22:19 天使 我要投稿

        精選天使的作文600字5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的天使的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選天使的作文600字5篇

        天使的作文600字 篇1

          大海的褶皺是天使抖落的羽毛。

          ——題記

          不曾想象,一位沒有翅膀的安琪兒如何翱翔天際;難以想象,失去生命中最有意義的東西是什么感覺。其實(shí)每一位女孩都是天使,都曾擁有一對屬于自己的翅膀。而有一位天使夢很特別,她沒有翅膀,難以飛翔。

          由于的紫色瞳孔,寫滿了對自由翱翔的渴望。望望背上,空蕩蕩的。

          光無從選擇地透窗而如,羽毛薄如蟬翼的白,折射內(nèi)心的蒼白。眼光與羽毛完美的對峙,在一個(gè)完美的角度,繁殖的思想開始打結(jié),邏輯咀嚼不出未來的味道;锇閭兊挠鹈谘酃庹凵湎嘛@得更加得刺眼。從不同的角度沖擊著她的心。于是,她決定,去尋找一對屬于自己的翅膀。

          來到人間,喧囂的街市并沒有能留住女孩尋找翅膀的決心。她聽人說:在遙遠(yuǎn)的東方住著一位仙人或許可以幫助她找到翅膀,但前提是不能使用法術(shù)。沒有法術(shù)的她,無異于常人。陡峭的山路,磨糙了她原本光滑的皮膚;日光的暴曬,曬黑了她原本白皙水靈的臉蛋。只是在瞳孔中少了一絲憂郁。她以野果充饑,以甘露充渴,與小動(dòng)物們相依為命。但她為了救一個(gè)男孩的母親,失去了原本與眾不同的瞳孔。對于現(xiàn)在的她而言,她的生活只有一種顏色-黑色。但她并沒有為此沮喪,反而比先前感覺更充實(shí)。

          荊棘一次次刺傷了她,樹杈一次次劃破了她的衣服,但始終無法磨滅她的決心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她終于到達(dá)了目的地。但當(dāng)仙人問她要什么時(shí),她卻回答,我什么都不要,我已經(jīng)找到了更適合自己的翅膀了!痹捔T,她又看到了曾經(jīng)的世界,更讓她驚奇的是,她的身上多了一對翅膀,潔白如雪。她有翅膀了。

          而大海的褶皺是她留在人間的傳奇。

          這是一個(gè)關(guān)于翅膀的故事。

          這是一個(gè)關(guān)于沒有翅膀的天使的故事。

          這是一個(gè)沒有結(jié)局的故事。

          窗外,屋檐與雨點(diǎn)在一厘米外接吻!笥

        天使的作文600字 篇2

          “天使來啦!天使來啦!”窗外一陣喧鬧。我不相信,但是忍不住好奇心,連忙跑出去看。啊,真的有一個(gè)小天使呢!

          小天使有一頭金黃的卷發(fā),著一身潔白的衣裳,頭上、手上、腳上,各戴了一個(gè)美麗的花環(huán)。她端坐在蓮花座上,手里捧著神奇的花瓣,那花瓣潔白如雪,散發(fā)出陣陣清香。小天使扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀,微笑著,把花瓣撒向人間。

          第一片花瓣,落到了山區(qū)的一戶人家。那里山清水秀,可是

          卻很貧窮。家里只有一張破舊的床和兩把搖搖晃晃的椅子,媽媽生病了躺在床上,由于沒錢看病,她的病情已經(jīng)越來越惡化了。小女孩沒錢上學(xué),焦急地陪在媽媽身旁,傷心地掉著眼淚;ò曷湓谒齻兗,奇跡瞬間發(fā)生了:那里變出了很多閃閃發(fā)光的金子!啊,多么像一場及時(shí)雨呀!媽媽治好了病,小女孩可以上學(xué)去了,爸爸又去礦場工作了。她們還用多余的金子去幫助困難的人們,過上幸福的生活。

          第二片花瓣花瓣落入了童話世界,變成了一件溫暖的羽絨衣,穿在了賣火柴的小女孩身上。她立刻蘇醒了。賣火柴的小女孩非常感動(dòng),她看到《海的女兒》中,最小的美人魚變成的泡沫,在山頂飄呀飄呀。有一位巫婆告訴她,只要爬上山頂,采下一串紫葡萄,就可以救回小美人魚,不過爬山太危險(xiǎn)太艱辛了。小女孩不顧危險(xiǎn),不顧辛勞,爬呀爬呀,渴了就喝點(diǎn)山泉水,累了就在山上的草叢中歇會(huì)兒,她的衣服撕破了,臉上,手上、腳上都被鋒利的荊棘劃破了,滿是鮮血,小女孩顧不得疼。一路爬到山頂,血也一路流到了山頂。啊,到山頂了,碧綠如絲絨般的草地上,長著一棵葡萄樹,樹上掛著一串如水晶般潤澤的紫葡萄。小女孩小心翼翼地摘下葡萄,藏在羽絨衣里,又歷經(jīng)艱辛爬下山,交給巫婆,小美人魚得救了,游回了大海。從此大海再也沒有發(fā)生過海嘯。

          小天使要拋第三片花瓣了,她凝望著花瓣說:“去吧,讓生活更美好,讓人間充滿愛…..”

          我突然醒來,啊,原來是一場夢,但是這場夢多么美好!

        天使的作文600字 篇3

          湛藍(lán)的天空,燦爛的陽光,行走在路上,攬清風(fēng)以盈袖,飲清泉以開懷,到期盼的黃金海岸走一遭。

          清新自然的空氣注入體內(nèi),頓覺神清氣爽。迎春花開在太陽下,風(fēng)輕輕地拂過,露出嬌嫩的微笑,隨風(fēng)不知將要去何方,只留給自然美麗一場。當(dāng)然,這里不僅是飛舞的聲音。在清水平臺,陽光下的紫薇在微風(fēng)中輕舞旋轉(zhuǎn),最是它那溫柔的回頭,讓我想起那熟悉的溫暖。

          “采菊東籬下,悠然見南山!蹦憧梢栽谶@里感受到這種隱逸!半x離原上草,一歲一枯榮。”你可以在這里體會(huì)到這種頑強(qiáng)的生命!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦憧梢栽谶@里深受這樣的溫柔。

          法國的冬青,加大利海的棗樹,日本魚景鯉,華盛頓的棕櫚,在這里匯聚一堂。這兒的魚不是朱耷《安晚帖》的魚,這里的竹子卻有鄭板橋《叢竹》和文同《竹子》的韻味。

          噴泉的水珠撒在人們的心田。每逢金色的秋天,桂花淡淡的幽香飄逸在空氣中!皶詠碚l染霜林醉總是離人淚”。杜英,美得可以和楓葉媲美。

          落葉隨風(fēng)將要去何方,曾經(jīng)飛舞的聲音,像天使的翅膀!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”古人欲把美景比作美人,也有人把美景比作一首最溫柔的曲子。

          親愛的朋友,你愿意去傷害一個(gè)柔弱如水一般的女子嗎?你愿意將一首唯美曲調(diào)的音符打散嗎?我想,你們是不愿意的。

          而它們在這里沒有煙塵繚繞,沒有汽車穿行,也沒有鋸子從它們身上劃過。在這里的是悠揚(yáng)的音樂,是清新的空氣,是無數(shù)雙欣賞的眼光,它們不會(huì)有呼吸時(shí)的痛,也不會(huì)在夜里偷偷哭泣。

          在這里有天使保護(hù)它們。每個(gè)人的心中都有一個(gè)純潔的.天使,我們應(yīng)該給予它們更多關(guān)愛。愿你們是天使永遠(yuǎn)守護(hù)著這大地上的綠意。

        天使的作文600字 篇4

          星期六,我去表弟家吃午飯,吃過飯后,一會(huì)兒,鐺鐺鐺,兩三個(gè)小朋友來到了表弟家,十分鐘后,又來了五六個(gè)小朋友,屋子里你說你的我說我的。我問表弟:“玩什么呀?”這時(shí),屋子里鴉雀無聲,只有大人們的說話聲。

          表弟說:“玩折飛機(jī),飛機(jī)比賽吧!”

          我沒有吭聲,因?yàn)槲也粫?huì)折。

          別的小伙伴異口同聲回答:“好!”

          我也只好欣然同意。

          我們每人撕下一張紙來,認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī),只有我正在冥思苦想,我悄悄的問表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來。我提議,自己都給自己的飛機(jī)都寫上叫什么吧!

          我們都在寫,只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說:“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧!”

          我問他,“你最喜歡什么東西?”

          “我喜歡青龍!

          “那你就寫上青龍吧!”我回答道。我來告訴你們我的飛機(jī)叫什么吧!我的叫“快樂小天使”我來告訴你們問什么吧,因?yàn),我想讓它每天都開心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過他們的飛機(jī)。我們開始比賽,我們都貼在墻根,“我喊123開始,你們就開始飛,知道嗎?”

          弟弟一本正經(jīng)的樣子說。頓時(shí)我的心情沉重了,生怕我的飛機(jī)不聽話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我們又玩了第二輪,開始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天顯靈了耶,飛得很遠(yuǎn),飛完后,屋子里又像菜市場了,七嘴八舌,有人說:我是第一名,也有人說他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計(jì)較,這值得嗎?

        天使的作文600字 篇5

          今天,我們學(xué)校里舉行護(hù)蛋活動(dòng),一聽這樣的活動(dòng),我嚇得兩眼發(fā)直,頭皮發(fā)麻,我的媽呀,護(hù)蛋?咋個(gè)護(hù)法?難不成讓我們把雞蛋用厚厚的被子裹起來,然后還要抱在懷里,我豈不成了老母雞啦……真是讓人笑掉大牙。打死我也不干,一邊呆著著去吧,趕快歇菜算了,免得把我們折騰著稀里嘩啦。

          老師卻笑了:“我的小寶貝們,這是一個(gè)有趣更有責(zé)任心的活動(dòng),通過此次活動(dòng),你們會(huì)變得心思細(xì)膩,有愛心,變得更加聰慧!苯又蠋熡职鸦顒(dòng)的要求告訴我們。我們都來了個(gè)小雞啄米——點(diǎn)頭同意。

          回家后,我忙活起來,找了一個(gè)雞蛋,用抹布擦干凈,給雞蛋化妝,還起了動(dòng)聽的名字——QQ,它樣貌甜美,神情可愛,紅紅的嘴,黃黃的腦袋,炯炯有神的大眼睛。我跟著小QQ一起坐校車,一起上廁所,一起課間游戲,一起上課。

          下課時(shí),我每走一步都特別小心,以前是連蹦帶跳,現(xiàn)在是蓮花碎步,一旦看到對面有人,連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有時(shí)還大聲嚷嚷:“讓讓讓,誰碰我,我讓他倒霉……”別人見了我,像遇到“瘟神”一樣,“咦,怎么啦,她吃錯(cuò)藥了?”下樓梯了,我嚇得滿臉通紅,瞪大眼睛,大氣不出,二氣不入,扶著欄桿,一步一步,慢慢挪動(dòng),仿佛腳下有地雷。如果有人下樓,我干脆貼墻站著,等他們走了,我長長地舒了一口氣,“我的媽媽……”,擦去額上的冷汗,心里的小兔子才安穩(wěn)了一些。

          一天終于挨過去了,我的蛋蛋小QQ毫發(fā)無損。唉,我護(hù)一天的雞蛋尚且如此,而父母把我養(yǎng)大成人,有經(jīng)過多少難以用語言形容的艱難困苦……我也領(lǐng)悟到了老師教育方法的巧妙。我在心里暗暗贊嘆:“高,實(shí)在是高!”

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