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      2. 天使魔鬼作文

        時間:2022-02-23 17:10:08 天使 我要投稿

        天使魔鬼作文(15篇)

          在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的天使魔鬼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        天使魔鬼作文(15篇)

        天使魔鬼作文1

          魔鬼是用自己的兇狠去對待別人,天使是用自己的愛心、善良去對待別人。我的媽媽就如同魔鬼和天使一樣,一會兇,一會善良,真不知媽是什么人!

          一次,我的數學考試沒有上90,我想:不可能不給媽講。∮谑,我結結巴巴地報出了成績。媽媽聽了大發(fā)雷庭,先兇狠地給我講了錯的原因,然后就像魔鬼一樣向我撲來。我嚇得拔腿就跑。最后,還是被捉到打了一頓……厲害呀……魔鬼!第二天,我從夢中醒來,媽媽正在我床旁邊,就像天使一樣,笑著對我說:“昨晚是我太生氣了,實在忍不住了,再說,我可不是忍者。”“我不是不愛你了,我是為你著急呀!”……說了一大堆天使的話。我聽了媽媽的話想:。≡瓉韹寢尣皇遣粣畚伊,而且是為我好呢!我大喊:“媽媽并不是不愛我!”

          另一次是“全天使”對待。媽媽給我找了個英語老師,教得很好。于是,媽媽說:“我找了一個很好的英語老師,你愿不愿意呀?”我仿佛看見在媽媽天使一樣的笑臉下藏著的魔鬼……我想了想大著膽子說:“學英語很好嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“你想怎么樣?!”我立刻反應說:“不學!”媽媽居然還是笑瞇瞇地說:“你去試試吧!”面對天使一樣“笑瞇瞇”的媽媽,我只好暫時答應了。嘿!沒想到我越學越有勁,每個星期五學英語都成了我盼望的日子了!媽媽我愛你耶!

          魔鬼和天使,都在我媽媽身上,都是媽媽對我的愛。〉俏耶斎桓矚g天使。

        天使魔鬼作文2

          現在的人都說:“網絡好!”可我卻不這么認為,我覺得網絡既是一個“魔鬼”又是一個“天使,這是為什么呢?聽下面這些事,你就會明白。

          網絡好,它像一位天使。在網上,你可以結交大批大批的朋友,網絡給你創(chuàng)造了許許多多的友情。如果你在生活或是學習的時候,遇到了困難,你便可以上網絡查找正確的答案,這樣,答案又正確,而且方便,快捷,真是一舉兩得的好事!

          網絡害人,簡直就是一位魔鬼,我當然也這么認為。網絡猶如一個無形的魔爪,讓你沉迷其間,荒廢學業(yè),我以前認識的一個大哥哥,就遭到“魔爪”的襲擊。

          這位大哥哥和我認識的時候才十四歲,那是他和我一樣,根本不懂任何網絡游戲。那時候,他學習特別好,幾乎門門都得一百分,他高大又秀氣,那一雙清澈的眼睛猶如杭州西湖的水。相處了 幾個月后,他變了。他變得憔悴起來,兩只眼睛通紅通紅,布滿了血絲。每次給我們上課,都是心不在焉的樣子。我們見他那樣,以為他病了,誰知,一打聽,原來最近他迷上了網路游戲,那憔悴的身體,布滿血絲的眼睛也都是打游戲打出來的結果,為此,我們還勸過他,他只是擺了擺手說:“你們別聽外人胡說,我才沒那么重的網癮呢!”你瞧,網絡就這樣把一個活生生的人給害了。

          在此,我向大家提出意見,不要沉迷網絡,我們要將網絡變成自己的天使!

        天使魔鬼作文3

          每個人的心中,都住著一個“天使”與一個“魔鬼”,他們之間經常發(fā)生戰(zhàn)爭。可總是邪惡的惡魔勝利,善良的天使失敗。為什么呢?讓我們來看一看吧。

          所謂的天使與魔鬼。就是面臨道德難題時是與非的選擇:天使會給你一個正確的選擇;而魔鬼則不同,他會引導你走向一個錯誤的方向。每當我們面臨道德抉擇時,他們之間就會戰(zhàn)爭:“要做一個做事認真,誠實,聽話的好孩子。”天使在你耳邊悄悄說。惡魔插嘴道:“聽她的做什么,你自己想怎么樣就怎么樣!币恍┩瑢W便抵擋不住惡魔的誘惑,走向了錯誤的道路。而天使卻又一次失敗了

          我們語文教材第13課《釣魚的啟示》就說明了了這個意思:”我”本想向失敗走去,而父親卻又將“我”拉回了正確的方向。所以說,那條肥大碩美的鱸魚就如惡魔設下的陷阱,當我掉下陷阱的那一瞬間,父親緊緊地拉住了我的手,把我拉了上來,將我引向了成功的道路。父親就像是那心地善良的天使一樣,將我引向了成功。父親的教導使我終生受益。我也感悟頗深。

          心中的天使與魔鬼,其實并不存在,就是一個對,一個錯。

        天使魔鬼作文4

          在一段說說笑笑的路上,唔明和紫月都沒發(fā)現,女王的一名刺客正悄悄地跟蹤他們。難道?女王康復了?

          唔明和紫月在赤熱炎炎的太陽下走了將近一個小時的路程,紫月抱怨道:“地之火怎么還沒到,我都快熱死了!薄翱,這里就是了。”唔明說。“好耶!終于到了。”紫月激動地說。他們手拉手,來到了地之火的宮殿里,一個眉目清秀的少年走了出來,紫月概嘆到:“哇,唔明快看,好帥啊!边砻魉α怂︻^發(fā),說:“再帥也沒我?guī)。”“臭美!”紫月翻了一個白眼。少年笑道:“你好,我是路虎!薄吧僬f廢話,快把鑰匙給我!边砻鞑荒蜔┑恼f!拌匙可以拿走。不過……”路虎露出了壞笑。

          “不過什么?”唔明說!熬褪悄沁@個女孩換鑰匙,或者就是把我打傷!甭坊⒄f!叭绻疫x第二個呢!边砻髡f!澳莵戆。”路虎伸出利爪,向唔明撲去。唔明冷不防,被路虎劃傷了,幾個回合下來,唔明被路虎打的遍體鱗傷,可路虎卻毫發(fā)無損,唔明躺在了地上,紫月連忙走過去,可被路虎攔住了,路虎貪婪地說:“現在,你是我的了!闭f著,便把紫月帶走了。

          唔明看著紫月遠去的背影,不知是哪來的力量,趁路虎不注意,將他那俊美的臉劃傷了。路虎微笑道:“你贏了,來,火鑰匙”唔明接過鑰匙,便帶著紫月去下一個地方——水之國。

        天使魔鬼作文5

          我們班的好學生可多了,不過變壞的同學也很多,其中一個就是羅祥陽

          第一變:“天使”要變壞學生

          “你干嗎?”羅祥陽對‘趙本山’大叫。

          “干嘛?”趙本山不解地說。同學們紛紛圍繞在那兒,只見羅祥揚霸占了桌子的一大半,還要“趙本山”(原名趙維軒),趙本山只能再往那邊坐,結果連桌子的三分之一也沒指望了,大家目睹了這一刻,都不相信,平時還好的羅祥揚竟這樣,當老師來時,大家分別報告老師,老師不信,還讓他們罰抄,我也不解,這羅祥揚怎么會這樣呢?

          第二變:“天使”徹底變“魔鬼”

          今天,英語老師來檢查作業(yè),羅祥揚和韓澤沒做,老師先不問韓沒,問羅祥揚,羅祥揚斜著眼對老師說:“我做了,沒有帶!

          老師讓她把家人的電話給他,羅祥揚告訴了老師,老師一撥,聽她家人說后,很憤怒,對我們說:“羅祥揚說她寫了作業(yè),我打電話給她家長,她家長說,羅祥揚說昨晚沒有英語作業(yè),你們說她做得對不對?”

          大家異口同聲說:“不對!

          老師把她帶到辦公室,訓了一頓,讓她抄書,她還頂嘴。哎。

          一個“天使”變“魔鬼”真簡單,但一個“魔鬼”變“天使”卻很難,關鍵是看你選擇哪條路了。

        天使魔鬼作文6

          媽媽買了盆植物回來,說它名叫滴水觀音,并且告訴我說:“兩三天就要將它連盆沉入水中,吸水一次!

          一天我閑著沒事,想起幾天沒有讓滴水觀音吸水了 ,就將它連盆 一起放入滿滿的水中,結果我光顧著玩,就忘記將它拿出來。就這樣一連過了幾天才想起它,心想完蛋了,它一定被水淹死了,結果跑到后院一看,它的腦袋蔥綠的冒出水上面,拿出來濕淋淋的更加綠的可愛。我十分好奇于是上網查了一下,才知道原來它既可以生長在土壤里,也可以生長在水里。它喜歡潮濕,只要保持土壤潮濕他就可以正常生長,生長溫度為20-30度,最低溫度8度,它是熱帶雨林中的植物,故其生長季節(jié)不僅要求盆土潮濕,而且要求空氣濕度不低于60?

          滴水觀音莖內的白色汁液有毒,滴下的水也有毒,誤碰和誤食其汁液就會引起咽部和口部不適。嚴重的還會窒息,導致心臟麻痹死亡 ,皮膚接觸它的汁液會 發(fā)生瘙癢或強力刺激。眼睛接觸汁液可引起嚴重的結膜炎 。但是房間里放上一兩盆,卻可以起到防止灰塵和凈化空氣的作用。特別是剛剛裝修的房間除甲醇是很有用的。

          看來這種植物它既有魔鬼的一面也有天使的一面,就看人們對它的了解 和利用了。多學多看可真的是受益無窮呀!

        天使魔鬼作文7

          我們每一個人身上都會有天使與魔鬼,天使會讓我們養(yǎng)成好的習慣、自信、還有勇敢,但是魔鬼會害我們,給我們壞習慣。

          有一次,我站崗。早上,我們班有一個同學發(fā)燒了,老師讓我代替他站崗。中午,我吃完飯在家睡覺,睡著睡著1點30分的鬧鐘響應,魔鬼聽到鬧鐘就煩死了說:“你最好多睡一會兒,站崗又不是什么國家大事,你遲到一會也沒有什么大不了的,就算你遲到了老師也頂多把你罵幾句而已,他也不能把你趕出學校!蔽衣犞Ч淼脑捄孟裼械览砭拖嘈帕,結果那一天我遲到了。

          天使是我的守護神。有一次,溫老師帶我們去美術室上課,那一天我們做手工,班上的人掉了很多紙。下課的時候溫老師要我和幾個同學一起掃地,那幾個同學一下課就跑掉了,我也想走,但是天使說:“你不要走,他們跑掉是不好的行為,你做了該做的事,老師會表揚你的,會批評他們的!蔽衣犃颂焓沟脑捙c同學一起把教室打掃得干干凈凈。心里很高興。

          天使和魔鬼經常會發(fā)生爭吵。有一次,我彈鋼琴不想彈了,魔鬼說:“你可以裝生病啊,這樣你就可以不彈了!碧焓拐f:“彈鋼琴會增強你的藝術,也會提高思維能力!蔽衣犃擞X得天使說得非常有理,魔鬼還想發(fā)言我就不理他了。

          我喜歡天使,討厭魔鬼。以后我要和天使一起把魔鬼打扁。

        天使魔鬼作文8

          誘惑,是什么?

          曾經有個記者,采訪過一名事業(yè)有成、頗有名望的成功人士。這位成功人士說,他能有今天的成就,應歸功于母親和兒時的一個蘋果。他說,當時母親從集市上買來一些蘋果,他和弟弟都想要。母親告訴他們,必須先把園子里的雜草拔干凈,才能得到蘋果。面對蘋果的巨大誘惑,他和弟弟花費了一個下午的努力,終于得到了想要的蘋果。此后,無論做什么事,他都持這樣一種態(tài)度,既必須經過艱苦的努力,才能得到應有的收獲,誘惑,像天使一樣,使得他在事業(yè)上一直乘風破浪。

          誘惑,不僅是天使,有時它還是魔鬼。

          據報道,曾在美國風靡一時的“油炸圈餅王”現已淪為乞丐。這聽起來似乎讓人匪夷所思,但卻是真實發(fā)生的事。靠自己的絕活――油炸圈餅成為百萬富翁以后,他卻受到****的不良誘惑,他賭掉了百萬家產,賭掉了幾十家連鎖店,賭的妻離子散,最終成為一名沿街乞討的乞丐,寄居在別人四面漏風的走廊里,凄慘無比。

          誘惑,是一柄雙刃劍,好好把握,它就是助你成功的天使,放任自流,它就是使你一敗涂地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍,抵御不良誘惑,最終走向成功。

        天使魔鬼作文9

          分數。》謹蛋!你到底是天使,還是魔鬼呢?

          分數啊,分數!當你對別人好的時候,你就是以個美麗和善良的天使,你會施展你的魔法別別人變成以個幸運兒。眷顧在他的爸媽那里會得到許多的“戰(zhàn)利品”的啦!當然也少不了他爸媽的夸獎“某某真聰明啊!”看他多幸福!分數啊,分數!你是以個主宰我們孩子們的天神。

          可是,一當你發(fā)火時,生氣的時候,你就是一個可怕的魔鬼,你會再次施展你的魔法別人變成一個倒霉蛋。那他可就“蛋糕”了,他準少不了他爸媽的挨打挨罵“你看看你自己,哈!整天游手好閑,就知道玩完就吃,吃完就睡。你可真有生活規(guī)律啊,考出這么“好”的成績來見你的爸媽?給我滾到一邊去面壁思過去!……”。老實說我也是一樣。我的成績也好像股票一樣!漲的時候就興高采烈,跌的時候就無精打采…··

          分數啊,分數!你到底是一個美麗善良而可愛的天使,還是一個人見人怕十惡不做的魔鬼呢?或者你是一個“雙面人”要不我給你去個外號,今年是虎年,那就叫“笑面虎”吧!

          分數。》謹蛋。∧愕降资翘焓,還是魔鬼呢?

          “考考考,老師的法寶;分分分,學上的命根!边@句話說得一點兒也沒錯,。當今社會,哪個家長說孩子的分數不重要。

        天使魔鬼作文10

          我們每個人身上都駐著天使與魔鬼,天使是正義的,幫助我們;魔鬼是邪惡的,會誘惑我們做壞事。

          我身上天使的'力量比較強大、富有正義感!上一次,我看見了一位同學亂扔紙團,天使皺了一皺眉頭,說道:“可惡的壞人,竟然敢亂丟垃圾!馮源濬,我們快點去把那個垃圾扔進垃圾桶!”我照做了,把那團紙丟進了垃圾桶!白龅煤茫『芨吲d我們?yōu)楸Wo環(huán)境,做了點貢獻!”天使開心地說道。這就是天使在引導著我們做文明人呢!

          魔鬼也有時會占據我的大腦,神出鬼沒。就在前天中午,我因為還沒睡醒。媽媽叫道:“快點啊!”魔鬼教我道:“你媽媽真煩!快回她一句,多痛快啊。哈哈哈!”我就大聲叫道:“行啦!別吵啦,,煩人不煩人!”媽媽愣了一下,說:“你怎么可以這樣對待長輩!”我又回了她一句。結果媽媽冷了我半天。這就是魔鬼的詭計。想教壞我呢!

          還有一次呢,魔鬼突然竄出來道:“噢哈哈哈!快向樓下潑水。『芎猛娴呐!”“你這個可惡的魔鬼!敢教會小孩做壞事!”天使及時出來,一腳將魔鬼踢走!當然啦,我經受住了誘惑,沒有惡作劇。

          希望天使常常幫我,趕走魔鬼,可以使我成為一個優(yōu)點多多,開開心心的好孩子!

        天使魔鬼作文11

          三界之內的所有精英在入世之前都會進入三屆聯合的學園。在這一屆的四名學員中,有一名天使歌迪亞,一名魔鬼冥附舞,還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學習課程是三界語言及經典。

          學習中,歌迪亞與冥附舞一組,伊凡與柳澗一組。她們都建立了很深的友誼。歌迪亞一直是四人中成績最優(yōu)秀的,不論是翻譯經典或是解釋義理都精準得當。在這方面其次是伊凡、柳澗,最差的就數冥附舞了。每節(jié)課中歌迪亞得表現都令講師滿意,而她身邊的冥附舞受到的評價都是“繼續(xù)努力,多向歌迪亞學習!敝v師達易通經常找冥附舞談話,讓她多向歌迪亞學習。冥附舞便心生嫉妒。

          不久,就不斷有小紙條出現在歌迪亞的課桌里,有提醒她說表現得太積極了,惹人嫉妒。有告訴她有人說她賄賂講師。有告訴她有人傳她考試作弊……字跡歌迪亞都認得出來,三位同學的都有。

          從那以后,歌迪亞在學習活動中的沒有以前積極了,她感到這樣學習很壓抑,但為了不再受到那些“善意”的紙條,她仍選擇沉默。

        天使魔鬼作文12

          零零零,零零零上下課的鈴聲不停的在校園里蕩漾,這鈴聲讓我們是既緊張又歡樂。

          半個學期過去了,又到了開家長會的時候。這個星期三的下午,老師走進來嚴肅地說:同學們,明天下午六點半開始家長會,提醒家長,可千萬不要遲到哦!一聽到家長會這三個字,我不由得打了一個冷戰(zhàn)。這時,我的心里特別的忐忑不安,提心吊膽,害怕地想象著家長會結束后,可能發(fā)生的恐怖畫面。

          此時此刻,我的大腦里已經開始飄飄然了:

          爸爸重重地推開家門,又重重地把鑰匙扔在桌上,砰的一聲巨響,我不僅打了一個冷戰(zhàn)。其實從爸爸開門那一刻起,我已經嚇得魂飛魄散,曉得今天是大難難逃了。高大魁梧的爸爸瞪著眼睛,紅著臉,嚴歷的批評著我:你上課不專心聽講,下課瘋跑,成績不理想我只看見爸爸的嘴巴一張一合,不給人喘氣的機會,眼神極為恐怖。就在爸爸拿起皮帶要向我抽來,同學拍了我一下說:嘿!放學了!我如夢初醒,放學回了家。

          星期四的晚上,我特別的自覺,認真地完成作業(yè),希望能彌補些什么。九點以后,家長會結束了,爸爸回來了。他輕輕地推開門進來,來到我房間坐在我身旁,語重心長地對我說:孩子,在學校里上課一定要專心聽講,學習要先苦后甜,現在你努力耕種,以后豐收的時候才能有更多的收獲。爸爸希望你能腳踏實地認真做好每一件小事,加油吧!孩子!

          我被爸爸的話深深地感動了,我一定要好好學習,而爸爸態(tài)度的轉變,對我來說更是一種鼓勵!

        天使魔鬼作文13

          一天下午,活動課期間,我和鄒朝宇、蔣明鋒等小伙伴們玩魔鬼抓人的游戲。

          我們你追我趕,一會兒做魔鬼一會兒做天使的,玩得可開心啦!不一會兒,我們個個玩得滿頭大汗,二輪結束,伙伴們紛紛喝水去了,只還剩我在操場上,由于忘了帶水了。

          正口干舌燥,一個人無聊地往教室回時,無意中發(fā)現地上有一張10元的紙幣。我高興極了,看看四周無人注意,迅速地撿起就往校園商店跑去。

          突然一個聲音響起:你不能用這個錢,它不是你的;而另一個聲音卻說:去吧!渴得很吧!孩子!我瞧瞧四周沒人呀!誰在說話呢?我趕緊停下腳步,定了下神,哦,原來是我心中的天使和魔鬼吧!天使又說:丟錢的小朋友一定很著急,不是自己的東西不能拿;魔鬼說:哎呀!管他呢,先解決你的口渴吧!他倆一個說這一個說那的……我哇地大叫了聲,別說了,讓我靜靜……

          經過我的反復考慮,最終天使戰(zhàn)勝了魔鬼,我坦然地將錢送交到少先大隊部!

          大隊委員夸我真是個懂事的好孩子,并且還說,這種拾金不昧的精神值得每個人學習呢!我的臉上笑開了花,還真象一個美麗的天使呢!這時,口也不渴了,心中好象喝了蜜一樣甜絲絲、美滋滋的……

        天使魔鬼作文14

          世界仿佛充滿了陰霾,充滿了無盡的絕望與淚水,一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤,是那樣的死寂。

          漫天的星星仍然放光,卻再無從前那般璀璨耀眼;月牙冷的孤獨,冷清,似已漸漸地從人類的眼中遺忘,只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們仍然燦爛,可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后,仍會留下殘留的軀殼,可我的心已被燈火燃燒得一點不剩;螢火蟲點亮燈后,至少會留下完整的軀體,但我的靈魂已隨風而散。

          飛揚的風沙無情的拍打在我的臉上,讓感到無比的刺痛;風沙走石如浪潮般前撲后繼,讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫,感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光,紛紛的流言蜚語,讓我如陷萬丈深淵,無法自拔。

          天使的擁抱不再溫柔,可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄,我沸騰的心已是極寒的冰點。我處于自我心靈的封閉空間,爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺,我的心何時才能被釋放,我充滿了絕望,無盡的淚水淅淅而落。

          可是,這是我嗎?我曾幾何時,已成了向困難低頭的人。曾經滿腔熱血的我到哪去了?心情低落的我不斷的質問自己,試圖得到一點心靈的安慰,從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱,回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里,我可以找到歡樂。可我無論如何掙扎,可魔鬼就是死死地困住我,用冰冷的枷鎖困住我的靈魂,他無情而又冷酷的笑著。

          就這樣,我繼續(xù)掙扎,幻想著伊甸園的一切又一切……

        天使魔鬼作文15

          “嚯嚯哈嘿!”!咱班的天使又發(fā)威了!什么?你說我前后矛盾?唉!誰讓這天使也有魔鬼的一面呢?

          平時的你,顯露不出一絲的粗魯。但是,你就像隨時爆炸的炸彈一樣,一觸即發(fā)。就比如那次吧!那次,你正在安靜地看書,沒想到小A突然挑釁似的奪走了你的鉛筆盒。實際上,忍忍也就罷了,但是你偏偏是個火爆脾氣,導火線就此點燃了!“小A!找死啊你!快點還給我!”你怒吼道。

          小A也就是想和你開個玩笑罷了,沒想到你的額頭竟出了青筋,你的眼睛霎時間氣得布滿血絲,你的牙因為憤怒咬得“吱吱”作響,你的手握成了沙包大的拳頭。你生氣了,瞬間安琪兒變成了魔鬼撒旦。你餓虎撲食般地撲向了小A,“唰”的在他身上留下了幾道血紅的傷痕,小A怎甘示弱?他也開始了反擊。就這樣,好好的下課時間,你和小A竟然一直都扭打在一塊兒。

          “叮鈴鈴”!上課了。你迅速地回到了座位上,慢慢地恢復了平靜,收斂起了那副惡相!癈同學,這段話就由你來讀吧!”你緩緩地站了起來,全身心地投入到了讀書中。你讀書的聲音簡直就是在唱歌,時而亢奮,時而悠長。時而洪亮,時而低沉,抑揚頓挫把握得恰到好處。大家完全忘了你下課時的瘋狂,漸漸地把你看成了天使。

          C同學,我是叫你安琪兒好呢?還是叫你撒旦?

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