【實用】心中的天使作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的心中的天使作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的天使作文 篇1
在我的左心房中有一個天使，一個純潔的天使，一個上帝的寵兒。那是一個我用心雕刻的完美的自己。
——題記
我倚靠在蔚藍的玻璃窗邊，風劃過，它吹亂了我并未束起的長發，也以它優雅的方式打斷了我的思緒，懸掛在窗邊的貝殼風鈴叮咚作響，上一秒的思緒戛然而止。隨手拾起那份在窗邊的舊報紙，下意識地向前翻著報紙，嘩啦嘩啦的，目光停留在雨季的那欄，我看到這樣一個作文題：雕刻心中的天使。
出于我最基本的語文感受和數學邏輯能力，初看此題，頓時心中充滿了詩意，一種與心情無關的，透露著濃濃復古氣息的詩意，我差不多就快要想到文藝復興時的浪漫情懷了，再看，又覺有著說不出的荒謬，怎么雕刻心中的東西？怎么雕刻心中的天使？但卻又不由地感到莫名的熟悉，似乎這個作文題所表達的意境與我本身有著多么相似的地方。一時間頭腦中亂得很，糾纏的感覺甚至超過了幾分鐘前被風鈴打斷思路的無奈。
一邊批評自己老有莫名其妙的想法，一邊去浴室，用冷水給自己微微發熱的頭腦清涼。
看到水珠一滴滴從我臉上滑落，頓覺心中釋然很多。又回到窗邊坐下。窗戶的另一邊，是一面精致的木鏡框的鏡子。這也正是我喜歡坐窗邊的另一個原因，有時候心情不好，坐到這兒，不僅能感受到習習涼風的魅力，而且能面對著鏡子中的另一個自己。
此時的我，就坐在鏡子前，面對鏡子中的另一個我發呆。
慢慢的，我覺得眼中被蒙上了一層紗好恍惚，鏡中的女孩好像在對我笑。水珠還沒被風干，頭發濕濕地搭在她的額頭上。她真像我，但她比我飄渺，就像不是實物一樣，而是一個什么……對，天使！于是也對她友好地笑，我發現鏡中的女孩笑得更燦爛了，眼中是一層蒙蒙的霧意，眼微微地低合著，嘴角浮現的是無限笑意。她的一顰一笑簡直就是我。恩，她會是個怎樣的女孩呢？她像我，但應該比我完美，那么就讓我想象一下吧。
她應該是一個品學兼優的學生。這是最起碼的，我點點頭，對自己的第一個假設非常滿意。我覺得鏡中的天使也點頭了。
接著，她應該很可愛，不管和什么人交往都有吸引別人的魅力。
恩，然后，她得長高一點，誰叫我比較矮呢，我就盡量把她想得高一些，到底多高呢？1米60差不多了。恩，想象果然有效，我眼中的天使果然變得很高挑。
恩，再完美一點好了，反正是想象。
她應該是一個班長，成績應該永遠那么好，班級第一，或者年段第一？都可以。老師應該很喜歡她，同學應該很尊敬她，她應該有著卓爾不凡的神秘氣質。
她應該很聰明，也許她應該拿許多獎？那好，就想象她拿了很多獎吧，她應該有好幾次華杯賽的獎，其中還有金獎；她應該有文學寫作獎；再來一個科學獎？好吧，諾貝爾要求太高，還是不想象，就化學奧賽獎好了。
她應該很優雅，也許一手好聽的鋼琴曲？一個好嗓音？或者她能吟詩賦詞？還是一手風流的好書法好墨畫？都行，就讓她都有吧！
她應該有讓人羨慕的氣質，恬靜而高貴。
她應該熱愛一切美好的事物，比如文學，音樂，科學，或者和平。
她應該陽光時尚，適當地聽一些流行歌曲，玩些流行的游戲又何妨？
我微微低合著雙眼，想象與事實即將重合，視線更為模糊了，就在我快要被催眠得沉沉睡去時，心頭又是一陣清涼的風，貝殼風鈴悅耳的聲音又響起了，我“猛”地一晃頭，額頭上濕濕的幾縷頭發早已風干，鏡中的天使不見了，剩下的只有我驚愕的表情映在鏡子里面。
原來天使一直在我心中，一直在我心中雕刻著。想象中的天使就是完美的自我。
心中的天使作文 篇2
曾聽人說，人類本來是不會流淚的，后來，因為心中有了天使的入住，人才有了眼淚，那是天使的淚，是甜的；一旦有一天，心中被其他污漬填充著，越堆越滿，那時，天使就會越變越小，直至完全消失，變成天使的靈魂，那便成了罪惡的開始，終有一天，不經意的發現，你流下的淚澀澀的時候，那是天使的靈魂流的淚。
細細想來，每一個剛出世的嬰兒，都是呱呱墜地，那是因為他們的無邪與不喑世事，他們睜開自己透徹的眸子，看到的全部是光亮，折射出的全都是希冀。那是天使最初的淚，甜甜的，十分純凈。
隨著時光的推移，總有一天，嬰兒會長大，而這中間的每一個時刻，都將影響著他們對心中天使的雕刻。在這個物欲橫流的社會，他們中的一些人就會開始迷失方向，他們最純的淚水也便開始混入了雜質，略微有一絲澀澀的感覺。這時，如果心中的污漬能夠消除干凈的話，就算雕刻稍有差錯，也可以通過修飾改造回原先的天使的形象，回到最純的孩童時代。
我們都會一天天的長大。到了成年，周圍的環境已不像最開始的時候那樣簡單，而是日益復雜化，我們的思想開始變得復雜，我們會看到昏暗的天際，而這層昏暗，往往會蒙蔽我們原本徹亮的眸子，折射出一副副丑惡的嘴臉。于是，人會變得世俗，而少有人還像年少時候的我們那樣，面向天際，呼喊著：“舉世皆醉唯我獨醒，舉世皆濁唯我獨清”。我們能做的，只是默默地回憶著那時的純真無邪。
再后來，我們已經成為這個世界中的老人，看著一代代，和曾經的我們相仿的年輕人，聽著他們的吶喊，會暗暗自嘲。透過此時的那雙已經渾濁的雙眸，折射出的是一個已經模糊不清的天使的形象，有的也只是一個靈魂。于是便開始了所謂的罪惡……
直到有一天，冰冷的牢籠和沉重的腳鐐將我們從深深的泥潭中拉起，才驀然發覺，此時的淚已經完全成為苦澀，于是我們知道，自己心中的天使就這樣一步步，一下下地被自己雕刻損壞，全然找不到它們的蹤跡，懊悔不已……
其實，我們想要雕刻的心中的天使，就是剛剛出世的我們，那個最真最純的孩子，沒有絲毫雜念，只是瞪著一雙好奇的大眼睛，來回來去的看著這個未知的世界。
我們是需要真實的，不管世界有多么虛偽；我們是需要善良的，不管世界有多么邪惡；我們是需要美好的，不管世界有多么丑陋。我們需要最純潔、最干凈、最甘甜的淚水，不管世界有一片多大的苦澀淚水的海洋……
不隨波逐流，不為外界環境所擾，保持一顆最最孩童的心，做那個真善美的自己，就是我們對心中天使最好的雕刻。
心中的天使作文 篇3
心中的`天使，就是那個白衣如雪，長發飄飄，潔白的雙翼煥發出圣潔的光芒，給人一種幸福的感覺。可是，真的有天使嗎?
那是一個陽光明媚的日子，余輝下，我們放學了。獨自走在回家的路上，陽光透過樹葉灑在大地上，我心里感到暖暖的。我在想：世界上真的有天使嗎?如果有，她又在哪里呢?爸爸媽媽曾經說過，每個人的身體里都有天使�？墒�，這是真的嗎?我腦子里一片空白，不知道這是真是假。畢竟自己已經12歲了，卻從來沒見過天使。
陽光下，我寂寞地走著，忽然有人從背后拍了拍我的書包。我猛一轉頭，原來是小L。她問我：“小Y，想什么呢?”“我在想這世界上真的有天使嗎?”我看著她。小L頓時一臉迷惑：“你怎么想起了這個?世界上怎么會有天使呢?即使有天使，你也見不到她呀!”但是，我不相信世界上沒有天使。我想，天使一定藏在什么地方，我們找不到她。我問小L：“你怎么知道世界上沒有天使呢?雖然我們看不到她，但是也并不代表沒有啊!比如說空氣，我們也看不到啊，你能說它沒有嗎?”于是，我們倆爭吵著回了家。
連續幾天，我總是想著天使，做夢都夢到她。因為我相信世界上有天使，只是我們找不到她。而我和小L一直爭吵著，甚至不說話了，雙方保持著一種僵持的狀態。親愛的天使，你在哪呢?你真的在每個人的身體里嗎?
直到有一天，我們被班主任批評，她說：“同學們開學以來似乎還沒有進入學習的狀態，上課老是不安靜，還傷了微機老師的心。你們心中的天使都到哪里去了?怎么，都變成惡魔了嗎?”聽完班主任的話，我恍然大悟，原來我們的身體里真的有天使，她就在我們的心中。小L也很吃驚，世界上真的有天使。
放學后，小L同我一起走回家。伴著余輝，小L對我說：“原來世界上真的有天使，你說得對，她在我們看不見的地方�！蔽椅⑿χf：“不，只要你發揮自己善良的一面，你就能看到天使。”小L笑了：“是啊，其實每個人心中都有一個天使和一個惡魔，就看你要培養天使還是惡魔!”我們開心的走在回家的路上……
在一個人的心里，都有天使和惡魔，如果你擁有一顆善良包容的心，純正的品格，能以和平的心態恰當的處理每一件事，天使就不會離開你。如果你是一個自私，心胸狹窄的人，惡魔必然會來找你。
雖然世界上有天使，但她需要你的培養，不然她會與你不辭而別，惡魔就會來找你。天使和惡魔，你愿意要誰呢?
心中的天使作文 篇4
只要有愛，就可以雕琢出心中的天使。你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責怪天使都忙著照顧別人去了，沒有聽從過你的呼喚，沒有使你美夢成真。
因為，你已經對著流星許過數百次愿了。
但是，請你別焦急，請你別等待。請你行動起來，用善良和愛，雕琢出你心中的天使。心中這個“愛”的天使，會助你為善，會引你走向幸福。
20xx年3月115日，一個特別的日子，一個值得留戀的日子，微沉的天，亂舞的文檔不住前行的步，手牽手一路走到活動場。在這次“托起明天的太陽”活動中，有許許多多的項目，熱鬧的氛圍讓人情不自禁融入其中，無論是否相識，所有人都在頃刻間融在一起，歡呼著，雀躍著，在場地中“瘋狂”地舞蹈。在游戲中也包含著深刻的道理。它告訴我們要團結、要信任，在與不相識的家長和義工交流中，父母和子女之間都解開了多年的心結，對家長說出一句“對不起”，道出一句“我愛你”。家長們被孩子們的真情感動著。
伴隨著“感恩的心”，我們一遍遍地學做著手語，表達著自己對家長、老師及他人的感謝，擁有一顆感恩的心，擁有愛。我們被歌曲背后的故事所感動，為藍絲帶的故事所感動。當我們睜開眼，看見手上的藍絲帶，便想到借此把祝福傳遞，把感恩傳遞。
有一個活動讓我印象深刻，那就是必緊雙眼，然后傾倒，讓那些陌生的叔叔，阿姨和同學將你扶起，萍水相逢，總會有些不放心，但只要真正地對自己的團隊充滿信心，也就沒什么可擔心。信賴，往往創造出美好的境界。
這一刻，氣氛被推向了高潮，面對著陌生的家長，我們都互相說出了藏匿在自己心中已久的渴望傾訴，卻由難以啟齒的秘密。心中的埋怨，無奈也可以得到回答。
當我還在埋怨，父母嘮叨的時候�？稍l覺他們已不再年輕，蹉跎歲月帶走了青春顏容，留下了時光的印跡。十六年的光陰，十六年的任性，十六年的幼稚讓父母無奈傷感突然發現他們不是十六歲，而是年逾四十，眼角綻放的“魚尾紋”兩鬢微白的發髻，無不訴說著他們的辛酸勞苦，無不蘊藏著包容理解。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給了它一個無暇；
蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給了它一段輕舞；
花朵記住了土的恩情，回報給了它一季綻放……
天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子愛心，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助。溫暖的笑靨，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們——常懷感恩之心與愛無奈任時光流去，已生錯過的那段懵懂，和即將到來的成熟。將讓我們更銘記什么才是“感恩”！
心中的天使作文 篇5
蛹的平凡與卑微是因為人們看不到它的生命力，但當它蛻變成蝶，它的光彩才讓人們驚嘆；丑小鴨的不幸是因為無人了解它的未來，但當它長成天鵝時，湖水也因它而奪目；埋地下的種子本身很平凡，但它發芽破土而出時，大地也因它而增添了一份綠色。
許多的美麗都被外面的包裝包裹著，如果不懂得如何打開包裝，就永遠無法看到它的美麗。每個人都有自己的才能，才能沒有展露出來之前，都是蛹，都是丑小鴨，都是深埋地底的種子。只有當才華展露，英雄有用武之地時，才會脫變成蝶，長成天鵝，破土而出。
不可能出生就是完美無缺，要想讓自己與眾不同，后天的加工是必不可少的。
良好的玉器不僅需要有上好的玉石，更有上好的工匠，經過工匠的完美雕琢，才能變成好的玉器。
在《買櫝還珠》的故事中，鄭人買櫝而還珠諷刺了鄭人的貪慕虛榮，只看外表而不看實質。從另一方面我們不禁要贊嘆造櫝者的手藝和高超技能。
櫝沒有珠有價值，但鄭人卻視櫝甚珠，并不能全責鄭人不識貨，善于包裝的工匠將櫝的外表裝飾得勝于珠。由此可見，善于將自己的光耀展現出來的重要性。
孫臏與龐絹本是同門師兄，國君面前龐絹表現總比孫臏強，龐絹做了大將軍而孫臏還是一個門客，本來孫臏的才能遠勝于龐絹，卻始終被龐絹踩在腳下，以致后來被污諂害，終生殘廢。
俗話說：是金子總會發光。但自己的才能要想展露出來，就必須學會雕琢。
諸葛亮“臥龍”之號不是吹出來的，如不是他幫劉備打了多出漂亮仗，關羽、張飛豈會服他？
呂蒙讓人“士別三日，當刮目相看”，體現了人有才能，能夠表露出來，人們看見了，才能為人信服。
玉不磨不成器，只有經過細心的雕琢，我們的才能就可以展現出來，雕琢出的作品也才有價值。