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      2. 快樂的小天使作文

        時間:2022-01-03 10:24:17 天使 我要投稿

        有關(guān)快樂的小天使作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂的小天使作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)快樂的小天使作文4篇

        快樂的小天使作文 篇1

          晚上,我做了一個夢,夢見我變成了擁有神奇魔棒的小天使。擁有魔棒,我就擁有了無窮的力量,我決定用魔棒做一些好事。

          我先來到了一所破舊得已經(jīng)不能再讀書的學(xué)校,那里的學(xué)生都愁眉不展的。我用魔棒一揮,破舊的學(xué)校立刻變得嶄新嶄新的了。

          這時,我看見一位老爺爺,他生病在床,沒有親人照顧,非?蓱z。我用魔棒一指,老爺爺不但病好了,還比以前更健康了。

          我又看見一戶窮人家,他家一共有五個孩子,其中一個還是小寶寶,他正在媽媽的懷里哇哇大哭。因為他們實在太貧窮了,連買米的錢都沒有。小寶寶都餓哭了。我用我的魔棒一揮,小寶寶立刻不哭了。然后我還送給他們永遠(yuǎn)吃不完的米。

          我又來到了“無水村”,那里已經(jīng)十年沒有下雨了,年年鬧旱災(zāi)。老百姓有的渴死,有的餓死。我用魔棒一點,“無水村”立刻下起了傾盆大雨。

          如果這個夢是真的話,我一定會用我無窮的力量和神奇的魔棒造福人類,讓每個家庭都幸幸福福、開開心心的。

        快樂的小天使作文 篇2

          今天是個晴朗的日子,我們班迎來了一位新老師,她是科苑的`沈雅娟老師,特地來我們班上一堂心理輔導(dǎo)課,主題是《做一個快樂的小天使》。我的內(nèi)心又激動又崇拜又尊敬她!小手?jǐn)[擺好認(rèn)真地聽她講這堂別開生面的心理課。首先,沈老師熱情地介紹了自己,并讓我們大聲地稱呼一聲:“沈老師!”我和我的同桌丁逸都感覺異常的振奮。沈老師教我們一個抓手指的小游戲。游戲的規(guī)則是:先左手伸出食指,右手打開放在旁邊同學(xué)的左手的食指上面,等沈老師說到一個關(guān)鍵字或是詞的時候,趕緊抓住旁邊人的手指。游戲正式開始了,第一輪,我立馬就抓住了丁逸的手指,好開心!我心里暗暗的慶幸:幸虧我左邊沒有同學(xué),不用被人抓到,注意力全都在右手這邊,所以到最后,幾輪下來都是我贏了,我內(nèi)心無比的激動和快樂!

          沈老師上課很幽默風(fēng)趣,她又給我們猜表情,有些我能猜出來,有幾個我不太確定,表情豐富的沈老師真是個女神,讓我很喜歡看她、聽她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文,短文的內(nèi)容大致是這樣的:有一個老婆婆,她有兩個女兒,一個女兒是賣雨傘的,另一個女兒是賣太陽帽的,到了下雨天老婆婆擔(dān)心這個女兒的生意,到了晴天老婆婆又擔(dān)心另一個女兒的生意,所以老婆婆每天都過得不開心……沈老師讓我們思考這個老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說的?我思考了半天還是沒猜出答案,心里著急起來,最后金嘉琳同學(xué)特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問題。原來從這個故事中,沈老師教會我們快樂的秘訣是:無論遇到什么事情,換一種想法就會有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個道理,沈老師謝謝您!

          通過這節(jié)課,我覺得沈老師是個非?鞓返娜耍险n不僅生動還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來了無窮的樂趣,我喜歡這樣的老師,她的快樂深深地感染著我們,同學(xué)們和我都很快樂!我要向沈老師學(xué)習(xí),把快樂傳遞給身邊的每個人,做一個快樂的小天使。

        快樂的小天使作文 篇3

          快樂是什么?有人說它是過年收到紅包的欣喜;有人說它是六一兒童節(jié)的無拘無束;而我說,它是在你付出努力后成功的喜悅。

          記得那是在舞蹈課上,學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說到這個技巧,我不禁倒吸了一口冷氣:媽呀,側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了,還要屈膝?!雖然我不明白該怎樣做,但是心里還是很恐懼的。“首先是準(zhǔn)備動作,雙手張開,用左腳點一下地,向前跳一步,右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范,雖然講得足夠細(xì)致,可我還是聽得一知半解?纯雌渌瑢W(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子,心里已是連連打退堂鼓!跋乱唤M!”時間像一位趕火車的小伙子,不一會就輪到我和小許一起翻了。“三、二、一!”師命不敢違,我只好硬著頭皮上,學(xué)著小許的樣子張開雙手,糊里糊涂地跳了幾下,準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子:萬一摔了一跤怎么辦?萬一鬧個笑話怎么辦?“砰——”果然不出所料,因為準(zhǔn)備動作不到位,剛一起步,我就栽了一個大跟頭,引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼,臉“刷”地一下紅了,低著頭站著,等著老師的批評。還好,老師不僅沒有責(zé)備我,反而更加耐心地教我,并讓我回家后要多練?粗蠋煿膭畹难凵,我的信心一下子又回來了,決定回家好好練。

          回到家,我顧不上休息,打開瑜伽墊,按照老師所講的步驟,一遍又一遍地練習(xí)起來。摔倒了,爬起來,繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個多小時的練習(xí),我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時,我感到特別的快樂!

          快樂不會一下子就能得到,要經(jīng)過許多困難和挑戰(zhàn)。老話說得好:“先苦后甜!敝挥型ㄟ^磨煉的成功,才會獲得更有價值的快樂!

        快樂的小天使作文 篇4

          快樂是溫暖的春風(fēng)輕撫,消融終年的冰雪;快樂,是在白雪覆蓋滿山的時候,猛然看見一株傲然挺立的紅梅;快樂,是在饑寒交迫的沙漠中,見到的第一縷炊煙……做一個快樂的人,生活才會變得多姿多彩! 在我的生活有一個小天使,看到他,似乎就看到了陽光般的春天,他的名字叫鋒鋒。

          偶然,我在醫(yī)院中看到了他,嘴角上揚(yáng),有美麗的弧度,笑得如春光般燦爛,可是他的額頭上有幾個臃腫的包,我想,那一定是他掛葡萄糖時的痕。突然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面,3歲的鋒鋒啼哭聲不斷。被醫(yī)生刺了一針又一針,那慘絕人寡,聲嘶力竭的叫聲,讓人心如刀絞。可痛苦只在一瞬間,轉(zhuǎn)眼,他變成了人見人愛的小天使。

          說奇可真奇,他不叫姐姐,他叫每一個姐姐的名字,讓他叫姐姐,他偏不叫,只叫”穎穎”,或許他認(rèn)為姐姐就是穎穎吧!真逗!

          看,此刻,他的小手正拿這一根棒(那可是醫(yī)院里用來掛葡萄瓶的),她開始旋轉(zhuǎn),搖搖晃晃,竟轉(zhuǎn)到人了,我以為會引起什么公憤,沒想到全場開懷大笑。即使一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的安靜,也不以為然嗎?只見鋒鋒笑得更開懷了!

          一味抱怨的悲觀著,看到的總是灰黑的一面,如果悲觀者有一天來到了春天的花園里,看到的是姹紫嫣紅的鮮花,飛舞的蝴蝶,不再是折斷的殘枝,墻角的垃圾,你就成了一個新一代的鋒鋒,新一代的快樂小天使。

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