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      2. 折翼的天使優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-12-22 11:33:23 天使 我要投稿

        折翼的天使優(yōu)秀作文(4篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的折翼的天使優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        折翼的天使優(yōu)秀作文(4篇)

        折翼的天使優(yōu)秀作文1

          天使,多么美麗的代名詞!而我們都知道的,這不過是人們用來寄予美好愿望的一個(gè)虛擬的詞語罷了!但我并不否認(rèn)這個(gè)世界還有一種真正存在的天使,那就是孩子,那些活潑可愛的小孩!

          他們的純真是這個(gè)社會(huì)的驕傲;他們的到來會(huì)讓一個(gè)家庭更加美滿;他們的未來就是祖國的未來,他們是祖國的花朵?赡且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的純真是否會(huì)隨著時(shí)光的流逝而毫無保留了?一個(gè)原本幸福圓滿的家庭是否因?yàn)槟承┑脑蚨鴼埲绷耍孔鎳幕ǘ涫菓?yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨的,但那些殘忍的遭遇就應(yīng)由他們那幼小的靈魂來承擔(dān)嗎?

          20xx年的2月,一個(gè)四歲大的兒童小茹被父母從老家接到東莞,但因?yàn)樾∪闾{(diào)皮,父親采用捆綁、掌抽、煙頭燙、布?jí)K塞嘴巴等教育方式,最終釀成悲。4月6日,小茹被虐至死。

          試想,當(dāng)你看著自己親手種下的一株小幼苗還未真正進(jìn)入成長期,可他枯萎了,并且是你自己結(jié)束了他的生命,那樣的感覺會(huì)好嗎?我相信,那會(huì)給你帶來的是撕心裂肺的痛。

          也許,那位父親的出發(fā)點(diǎn)是好的,他想要教育好自己的孩子,只是選錯(cuò)了方法;也許,是那個(gè)孩子太調(diào)皮了,但她也還只是個(gè)孩子!我不明白的是,既然向上帝索要了這個(gè)天使寶貝,卻為什么要折斷她雪白的羽翼呢?沒有翅膀的天使是不會(huì)完整的。即使她有幸沒有離開這個(gè)世界,但這又將給她幼小的心靈留下多大的陰影?

          原本幸福的一家少了天使還會(huì)有歡樂嗎?我認(rèn)為不會(huì)!絕不會(huì)!而這樣的悲劇絕不止這一件,這樣的例子已經(jīng)不少了!

          看到這樣的新聞,人們總免不了會(huì)說那位父親如何的沒人性!心里變態(tài)!繼而同情那個(gè)不幸的孩子!又會(huì)有多少人靜下心來認(rèn)真地反思一番呢?

          那位父親若是有文化的知識(shí)分子,他會(huì)采取這么極端的做法嗎?那個(gè)小女孩要是從小就受到良好的教育,她會(huì)不是一個(gè)乖孩子嗎?

          為什么天使折斷了翅膀,難道那僅僅是那個(gè)父親的責(zé)任?完全是他的錯(cuò)?

        折翼的天使優(yōu)秀作文2

          起初聽到吳越這個(gè)名字,總會(huì)讓人覺得這是個(gè)傾國傾城的女子。

          而真正看到的時(shí)候是在開心姐組織的愛心徒步大會(huì)上,中國銀行惠山支行行長將一個(gè)大信封遞給開心姐的時(shí)候,旁邊站的就是小吳越。

          小吳越在小的時(shí)候,爸爸便拋棄了她和媽媽,因?yàn)橐黄鹗鹿,可以改變(nèi)松较,也可以看出人性的本質(zhì)的事故。電瓶車爆炸,媽媽抱著小吳越,臉部被灼傷,毀容,爸爸似乎接受不了這個(gè)信息,接受不了毀容的她們,更是接受不了巨額的手術(shù)費(fèi)用。

          吳越今年上五年級(jí),有著稚嫩的聲音,和不受拘束的童真,在徒步的路上,她總是跑在前面,甜美的聲音呼喚媽媽的身影,媽媽,快呀。路邊的小花,小草也為她搖擺,她輕輕地摘取幾支,塞在媽媽的手里,感恩,媽媽并沒有放棄她,媽媽始終陪伴著她。

          無錫惠山區(qū)藍(lán)絲帶和中國銀行組織的這次徒步活動(dòng)取得的善款將用于小吳越的手術(shù),只有通過不斷的做手術(shù),小吳越才會(huì)變成一個(gè)健康快樂的孩子,雖然大家對(duì)小吳越充滿了關(guān)愛和體貼,似乎這個(gè)冷漠的社會(huì),就像親生爸爸一樣,用狠心的,毫無責(zé)任感的離開,似乎解脫了表面的痛苦,其實(shí)內(nèi)心的責(zé)備,將天天陪伴著他。只有從內(nèi)心做起,就像藍(lán)絲帶一樣,幫助需要幫助的人,從點(diǎn)滴做起,把平凡的我們的愛心獻(xiàn)給社會(huì),獻(xiàn)給環(huán)保工人,獻(xiàn)給小吳越,獻(xiàn)給那些需要幫助的人。

          折翼的天使,小吳越就是,我們希望通過手術(shù),小翅膀可以重新飛起來,快樂的,無憂無慮的飛翔,在藍(lán)天里,在綠地上,在大家的關(guān)愛之下,小吳越慢慢的恢復(fù)當(dāng)中,還希望社會(huì)各界人士幫忙和體諒,升出你們的友愛之手,讓我們一同關(guān)注小天使的成長。

        折翼的天使優(yōu)秀作文3

          有夢(mèng)想就有希望,要用信念放飛夢(mèng)想!今天,第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州盛大開幕。我們學(xué)軍小學(xué)四五六年級(jí)一千三百多人有幸去觀看了殘運(yùn)會(huì)的第一場集體比賽——女子坐式排球。走進(jìn)場內(nèi),我一眼就看見了浙江隊(duì)和甘肅隊(duì)的'隊(duì)員們坐在地上,認(rèn)真在進(jìn)行熱身練習(xí),有的只有一條腿,有的雙腿被截肢,有的裝著假肢,還有的走路時(shí)一拐一拐的,極不方便。

          雖然如此,但她們從不放棄一個(gè)球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著排球,手握拳頭,賣力地顛著,臉上的表情有幾分嚴(yán)肅,又有幾分欣喜。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零,我們坐好后激動(dòng)地倒數(shù)起了數(shù)字,比賽開始了,兩個(gè)對(duì)的隊(duì)員們很快進(jìn)入了狀態(tài),1比1,2比2,3比3,比分焦灼地往上走!凹佑,浙江隊(duì);浙江隊(duì),加油!”同學(xué)們揮舞著手中的吉祥物“悅悅”和小旗子,竭盡全力為浙江隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。

          這時(shí),一名裝有假肢的浙江隊(duì)隊(duì)員上來發(fā)球,只見她圓圓的臉上布滿了豆大的汗珠,左手高高的拋起球,右手用力的將球擊向?qū)Ψ,排球像流星一樣往甘肅隊(duì)陣營中飛去,還沒等對(duì)方反應(yīng)過來,球已應(yīng)聲落地,浙江隊(duì)贏得了一分,隊(duì)員們臉上洋溢著燦爛的笑容,用手拍打著地板,互相加油鼓勁。浙江隊(duì)一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)球、接球、傳球和扣球打破了平局的場面。

          一個(gè)小時(shí)后,浙江隊(duì)以4比1戰(zhàn)勝了甘肅隊(duì),取得了最后的勝利。這成功的背后是浙江隊(duì)隊(duì)員們努力拼搏的結(jié)果,她們像一個(gè)個(gè)折翼天使,翼雖折,夢(mèng)不滅,身雖殘,志不殘!是啊,在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位運(yùn)動(dòng)員都有著這樣難忘的經(jīng)歷,雖然有的沒有贏得勝利,但她們和我們一樣努力,一樣拼搏,一樣放飛夢(mèng)想!

        折翼的天使優(yōu)秀作文4

          曾經(jīng)看過一本書《單翼天使不孤單》雖然是校園小說但是卻告訴我了一個(gè)不同尋常的道理······

          在我的學(xué)習(xí)生活中,同樣有兩個(gè)人,同樣是單翼天使,不同的是兩人的性格。

          一個(gè)是性格開朗,個(gè)子矮矮的,長得挺胖的,坐在最前面。但他的性格似乎與他們小組的氛圍格格不入。他們組的人都不是很愛說話,但他不同,上課接嘴,亂講話等等都是他的個(gè)性。但他總能做到做任何事都津津有味的。最可笑的是他那多變的表情,每次都是嬉皮笑臉的,面對(duì)任何場合的事情或人都不緊張,還能逗大家笑。這使我覺得,單翼天使不孤單這一方面在他身上發(fā)揮得淋漓盡致。

          另一個(gè)女孩的脾氣陰晴不定的。但是,做任何事只要同她在一起就什么也不用自己操心,她會(huì)打點(diǎn)好一切,你只需要協(xié)助她完成一些事情就行了。她是我上學(xué)期的合作伙伴,我們同時(shí)被任命,她也是我除了我們組的人之外第一個(gè)接觸和認(rèn)識(shí)的人。,每次學(xué)科上的任務(wù),我總是推給她,她也沒有怨言只是同我開開玩笑,然后接過我推給她的任務(wù)。但我們倆卻不同于桃園三結(jié)義一樣:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!彼@個(gè)學(xué)期被撤職了,頂替她的是另一個(gè)女生。突然覺得沒有了她身上的任務(wù)好重,那個(gè)女生成了上學(xué)期的我,而我變成了上學(xué)期的的她。

          在讀了燕金芊的文章之后,我突然有種負(fù)罪感,而恰恰又在這時(shí),不知誰八卦地傳出了一個(gè)消息,這個(gè)消息令我吃驚,令我駭然。這個(gè)消息令我很不安,而這個(gè)不安也不知道是不是因?yàn)樗?/p>

          以前,我很反感有人自以為是,總覺得自己是天下第一。但現(xiàn)在我明白了,那也是對(duì)自己能力自信的一種表現(xiàn)。

          她是大家所熟知的,也是我所見過的最“自以為是”的女生。也許不透露她的名字是一種對(duì)她自尊的保護(hù)。

          翱翔在同一片天空中,卻有著不同的命運(yùn)和家庭背景,同樣的人對(duì)待事情的態(tài)度也會(huì)是有變化的。

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