精選天使的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的天使的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
上帝寵愛我，于是派來個(gè)天使照顧我。
她的唇很美。我似乎永遠(yuǎn)不奢求她的吻，但從那溫柔的唇里吐出的關(guān)愛卻無時(shí)不刻在溫暖著我。有時(shí)也會(huì)討厭她的嘮叨，但沒有了這種嘮叨我卻把事情做的一團(tuán)糟。她在我失意時(shí)安慰我不要傷心，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄，在我翹尾巴是提醒我不要驕傲。她的唇好美。
她的手很美，我似乎永遠(yuǎn)想掙脫這雙手給我的束縛，它限制了我的自由，但是失去它我就可能掉落深淵。它保護(hù)著我給我無限的安全感，它撫愛著我，它溫暖著我。她在我冷了的時(shí)候給我披上一件外套，她在我哭泣時(shí)遞上一張張紙巾……她的手好美。
她的眼很美。她的深邃的目光總能透過我的靈魂，看透我的內(nèi)心。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，最怕她的目光，我會(huì)從她的目光中看出她對我的批評。每當(dāng)我取得了成績，最渴望她的目光，渴望從那目光中透出的贊揚(yáng)與肯定。每當(dāng)我迷茫時(shí)，最需要她的目光，需要她給我的建議……她的眼好美。
這個(gè)天使就是我的媽媽，她就是上帝給我派來寵我愛我的天使。
其實(shí)每位媽媽都是一個(gè)美麗的天使，她們最美。
天使的作文 篇2
她，一位普通的護(hù)士，衣著樸素，沒什么可令人關(guān)注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。
那年我11歲，因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧，待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。
每天早晨醒來，都能看見一位護(hù)士站在床前為我測量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽光照進(jìn)了我的心里，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來。我對她說：“姐姐，看著你的微笑，我的心情也好了許多!”聽我這樣說，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對著這一張張憂愁的病容，她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?
接下來的幾天，她一有空總會(huì)來陪我說說話，久而久之，我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。
后來我因事而回了一躺家，我站在窗前，無意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓，聽見兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍�，這姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”
天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什么?就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對一切，是因?yàn)樗臉酚^，她把正能量傳遞給了每一個(gè)人，卻不包括她自己。
不久后，我出院了，我最后一次與她見面，與她告別，她笑著對我說：“希望我們下一次見面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉(zhuǎn)身離開了。走了一會(huì)兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!
從那以后，我再也沒有見到過她，可我知道，她還是會(huì)像從前那樣用自己樂觀的笑容去面對他人，幫助他人，因?yàn)椋且粋�(gè)使人敬慕的真正的天使!
天使的作文 篇3
我覺得吧，人生只不過是一場華爾茲，如果陪伴從你，那么你這場舞才會(huì)好。 (這個(gè)感觸很吸引人，如果能圍繞這點(diǎn)，通過生動(dòng)的論據(jù)展開論述就好了。)
我喜歡看自己喜歡的人快樂的樣子，似乎他快樂，我卻幸福了幾分。快樂呢？快樂太單純，所以容易破碎。 幸福呢？幸福太深?yuàn)W，不懂！
哎，可能我的人生只是這樣吧，沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只有微不足道的飯粒！
我們有如小黃豆，在廣大的世界中不算什么，但黃豆也有生命，也有自己喜歡的人，可為什么，我沒有喜歡的人，也許，帶給我幸福的天使還沒有降臨吧，我想天使肯定在祈禱……
時(shí)刻，我閉上眼睛，幻想著自己是一位公主，王子們都圍著我，我似乎很快樂，我慢慢的睜開眼睛，其實(shí)，自由自在比愛火燃燒的要好幾分……
哎！回憶永遠(yuǎn)是惆悵的。愉快的使人覺得 : 可惜已經(jīng)完了，不愉快的想起來還是傷心。
想想以前，我盲目的追求幸福，但不顧忌后果，這算什么！
可現(xiàn)在，我卻無聊的沒事做。
有時(shí)，跟朋友一起去爬山，可老天爺這時(shí)候偏偏下雨，就算不，爬完山以后，有做什么呢？
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢宰屓朔艞墴⿶�，但是，有時(shí)跑步讓人覺得很沮喪，像生命的過程，不斷重復(fù)消耗.
就像現(xiàn)在這樣，坐在搖椅上，閉目養(yǎng)神，想些奇怪的東西，難道不想老人么？
那我還不如做一位老人，多悠閑自在��！可我并不是……
看著那墻上古老的掛鐘，仿佛時(shí)間停留在這個(gè)時(shí)刻，不走了……
隨后，我又慢慢的閉上了眼睛……
總評：你說你這篇是議論文，但論據(jù)在哪呢？論證了什么呢？如果定位為雜談，似乎還比較符合題材，但遺憾的是你通篇給人的是一個(gè)若隱若現(xiàn)的表白，不過“人生只不過是一場華爾茲，如果陪伴從你，那么你這場舞才會(huì)好”這句倒讓人回味，如果抓住這一點(diǎn)，通過一些具體的事例展開論述，也許就是一篇地地道道的論述文了。
天使的作文 篇4
我最想念的老師是—刁老師，她說話總是輕聲細(xì)語，對待我們總是和藹可親、平易近人，在我心中她可說是模范老師，在這屬于感恩的日子我想要大聲對她說：“刁老師，節(jié)日快樂！謝謝您的教導(dǎo)�！�
刁老師臉上總是掛著笑容，她有著一頭俏麗的短發(fā)，個(gè)子不高但是很有威嚴(yán)，教訓(xùn)同學(xué)時(shí)不像雷聲一樣震撼倒像是柔和的春風(fēng)溫暖了我的心。她是一位溫柔、可 親又有愛心的好老師，她就像是茫茫大海上的燈塔指引著我前進(jìn)的方向，使我不再迷網(wǎng)；當(dāng)我灰心喪志時(shí)，他是鼓勵(lì)我、安慰我，并告訴我“人生就像是馬拉松比 賽，是看誰持久最后到達(dá)終點(diǎn)，而不是比誰快，所以慢慢來總有做好、做成功的一天�！本褪且�?yàn)橛欣蠋煹呐惆榕c教導(dǎo)我現(xiàn)在才能成為一位懂事、聽話又守本分的好 學(xué)生。
記得有一次我跑去圖書館借書，結(jié)果借完書后竟下起了傾盆大雨，我飛奔似的跑回教室，我看見刁老師慢慢的走過來，先問我為什么全身濕淋淋的然后請我先站 在黑板前，我心想：“這下完了，一定會(huì)被罵得很慘！”但是只見刁老師拿著一條毛巾幫我擦頭發(fā)，后來又幫我換上備用的衣服怕我著涼，我非常驚訝也非常感動(dòng)！ 此時(shí)心中所有的不安與緊張都化成淚水流下臉頰，從此以后我更喜歡刁老師了。
刁老師是我見過最溫柔又有耐心的老師，衷心期盼刁老師健康快樂，九月感恩季祝福她“教師節(jié)快樂”。
天使的作文 篇5
五月十二日，在汶川發(fā)生了八級大地震。截至目前，因地震而死亡的人數(shù)達(dá)二萬八千八百八十一人。
這幾天以來，我只要打開電視，看見那一幅幅令人悲痛欲絕的圖片，就會(huì)情不自禁地痛哭起來。原本美麗的四川，一下子坍塌了那么多房子，是多么傷感的。有多少家庭因?yàn)檫@一次突如其來的災(zāi)難而破碎；有多少孩子因?yàn)檫@一次大自然災(zāi)難而失去親人……一切又一切，是多么令人無法想象！
最令我有感觸的是：一幅受災(zāi)女孩吃飯的照片。這個(gè)女孩早已失去父母，成了孤兒，她捧著飯碗，大口大口地吃著飯，嘴角沾滿了飯粒，她雖然知道父母早已離她遠(yuǎn)去，但她仍是那樣堅(jiān)強(qiáng)，臉上還時(shí)不時(shí)掛著一絲甜美的微笑。每一絲微笑都是純潔的；每一絲微笑都是天真的；每一絲微笑都是可愛的。
你知道為什么小女孩會(huì)有信心活下去，并那么快樂嗎？是因?yàn)橛辛耸澜鐞坌娜耸拷o予他們了鼓勵(lì)，給予他們了幫助！
行動(dòng)起來吧！讓我們齊心抗擊災(zāi)情，一起祈福災(zāi)區(qū)人民！
……
天使的作文 篇6
昨天早上，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了愛心天使——熊寧的事跡。
熊寧是一位青年志愿者，大學(xué)畢業(yè)后，她就經(jīng)常去兒童福利院幫助照顧那些可憐的孤兒，讓他們感受到父母的溫暖，在她的幫助下，5名孤兒先后被外國朋友領(lǐng)養(yǎng)，她還多次約好友去青海等貧窮地方支教。20xx年她被西安市福利院授予“愛心大使”的光榮稱號。
20xx年，我國遭受了百年不遇的罕見大雪災(zāi)，大雪封閉了一座座高山，凍結(jié)了一條條河流，好多人都被困了起來。然而熊寧和丈夫黃泉卻發(fā)動(dòng)親戚好友共同行動(dòng)，四處募捐棉衣棉被和其它物品，在 3月1日 ，熊寧與她的丈夫踏上了前往青海省玉樹縣慰問的艱辛路途。 3月4日 ，他們到了玉樹縣玉樹村龍寶鎮(zhèn)，將第一匹救災(zāi)物資順利的發(fā)送到受災(zāi)群眾的手中，由于還有一些物品在西安，于是熊寧決定自己和一位志愿者留下繼續(xù)考察，讓丈夫和另一位志愿者返回西安，運(yùn)送第二匹救災(zāi)物資。 3月10日 ，就在熊寧前往學(xué)校探訪時(shí)，發(fā)生了車禍，熊寧就這樣走了，像天使一樣飛走了，永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)許多青年朋友的知了這個(gè)消息后，也參加了志愿者，像熊寧一樣為別人付出。
天使走了，卻把她的愛留在了人間。我們要學(xué)習(xí)熊寧這種精神，熱心公益事業(yè)，盡自己最大的能力去幫助更多需要幫助的人。我想，只要我們大家一起努力，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。
天使的作文 篇7
我站在進(jìn)修班的教室門口，看著她漸行漸近的身影，默默的不說話，只是注意著她胳膊下夾著的那支金屬拐杖。
這樣一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，成為我?guī)啄昵霸诩亦l(xiāng)教師進(jìn)修班學(xué)習(xí)時(shí)，印象中刻骨銘心的烙印。彼時(shí)，我見過許多青春靚麗的女子，她們或活潑，或溫婉，但無一不是健全的身體。我好難想像，身有殘疾的女性是怎么帶學(xué)前教育的'孩子活動(dòng)和學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我進(jìn)教室的第一天起，就見到這位特殊的女子，每每出行時(shí)是那么吃力。課間休息，大家都到外面去拿杯子喝水。當(dāng)她一面要顧著將拐杖夾緊，一面要找出一只手去取杯和倒水時(shí)，總會(huì)有人幫著搶著替她取杯。而這時(shí)，她會(huì)看著對方，綻放一個(gè)宛若春花般的笑容，輕輕說一聲：“謝謝�！蔽蚁嘈牛谀菐讉�(gè)幫忙的教師中，有她的同事，也有不認(rèn)識她的。
我，也曾彎下腰，替她取出杯子，倒上一杯熱水。同樣的聽到她對我說一聲“謝謝�！本驮谶@樣的氣氛當(dāng)中，我跟她聊了幾句。略略地知道，原來她從小就是小兒麻痺患者。后天形成的病痛并沒有影響她在生活中的樂觀，為此家人和親戚還為她在村上開了學(xué)前班，做著一份自己喜歡的工作。
退到課堂上自己的座位中，我依然在想象著六歲學(xué)前班孩子該是多么的頑皮活潑。他們需要玩耍，需要游戲，擁有著旺盛的求知欲，而她是怎么帶動(dòng)這些孩子的呢？世上有許多事情，不是我們能換位思考就能想到的，除非我們身體力行，真正去體會(huì)和感受到世上每一個(gè)折翼天使的當(dāng)時(shí)狀態(tài)。
折翼天使，這是我稱呼那些擁有純凈心靈和笑容的因種種原因形成的不幸者。有時(shí)，他們是自強(qiáng)不息的教師；有時(shí)，他們是那些對世界還有些懵懂的孩子；有時(shí)，他們是心境單純，卻不認(rèn)命的青少年。誰說身體不夠健全的人，心靈也就有缺失的地方呢？
彼時(shí)，我所帶的孩子中間有兩個(gè)比較特殊一些的。一個(gè)女孩是因?yàn)檫�在娘胎里就因?yàn)槟赣H吃錯(cuò)了藥，出生后先天聾啞的；還有一個(gè)男孩是在嬰兒期發(fā)燒打錯(cuò)了針導(dǎo)致耳聾，能勉強(qiáng)說含糊不清的話的。對這兩個(gè)孩子，我比較投入的心血要多一些。雖然他們都是在家人的安排下，做過人工耳渦的手術(shù)，有助聽器能幫助他們懂得與人交流，但還是有人說，像這樣情況的孩子，為什么不把他們送進(jìn)特殊學(xué)校呢？其實(shí)就我個(gè)人而言已經(jīng)不忍將他們劃入特殊對待兒童中了。對于我來說，在我眼中，他倆就是一對折翼的天使降落在人間�？粗麄z互相交流的手勢，彼此關(guān)注對方的唇語，偶爾流露的會(huì)心的笑容，我當(dāng)時(shí)的心里也是無比的欣喜。
我們每一個(gè)人類出生在這世間，并不都是上帝的完美杰作。偶爾上帝會(huì)故意搞點(diǎn)破壞，或者無意中錯(cuò)了手腳，所以會(huì)有一些傷痕劃落在子民身上。于是，他們變成了折翼的天使，與人們一起生活和玩耍。 這些天使不會(huì)因傷痕去責(zé)怪親人，不會(huì)因身體的不便而放棄美好的人生。人生為他們關(guān)上了一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為他們打開另一扇門。天使，請你睜大清澈如水的雙瞳，不要錯(cuò)過這段風(fēng)景，伸出雙手，去打開那扇屬于自己的寶藏之門。
天使的作文 篇8
又是一個(gè)櫻花散盡的夏季，而你還在嗎？
——題記
A
夏日的到臨，仿佛一切的一切都改變了，包括伊月，伊月的物理成績出來了，耀眼的75分在炙熱的陽光下顯得更加耀眼了！“怎么辦呢？離滿分可差遠(yuǎn)了！”伊月嘆息道�！班�！又在想什么呢？可愛的‘公主’？”雪惠從伊月的身后說道�！拔业奈锢韱h，考的這么慘！我要是你就好了，冰雪聰明，理科還那么好！”伊月訴苦道。伊月說的沒錯(cuò)，雪惠的人如同她的名字一樣，不僅漂亮，而且還聰明得很，用伊月的話說那就是“仙女下凡到人間”�。�
晚自習(xí)過后，雪惠陪著伊月回家，她們就好像姐妹一般，長的一樣的白，一樣飄逸的長發(fā)，唯一一點(diǎn)不同的就是：雪惠的文理科都好，而伊月文科那可是名列前茅，理科卻慘不忍睹，一塌糊涂。
走著走著，到了車站，她們坐上了4路車，到達(dá)了塔門一同下了車，打算慢慢散步回去。此時(shí)，已是深夜10點(diǎn)多了，到處漆黑一片，但這兩個(gè)女孩似乎一點(diǎn)都不害怕，或許是柔柔的月光在給她們壯膽吧！
B
伊月回到家，寫完作業(yè)，已是一點(diǎn)多了，又復(fù)習(xí)到2點(diǎn)，匆匆洗漱完畢后，急忙躺進(jìn)被窩，或許是初三帶給她的壓力太大了，讓她的身心備受疲憊，不一會(huì)就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)了。
“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響聲，伊月從暖暖的被窩中起來，張開了略帶睡意的眼睛，洗臉?biāo)⒀�，照著鏡子梳頭。伊月今天準(zhǔn)備換個(gè)發(fā)型，把飄逸的長發(fā)散開，前面帶一個(gè)天藍(lán)色的發(fā)卡，配上粉色的百褶裙和淡綠色的上衣，一個(gè)美麗可愛的“淑女”就呈現(xiàn)于眼前了�！鞍パ�！不好，要遲到了！”原來，伊月光忙著照鏡子了，忘記了時(shí)間！急急沖出門坐上了最早一班的巴士，慌慌張張地向?qū)W校進(jìn)發(fā)了！
伊月幾乎是踩著上課鈴進(jìn)入教室的，慌忙把作業(yè)交了，之后物理老師就抱著一打兒白色的大卷子進(jìn)了教室，不用說，又是物理考試，“唉！又要考試！”伊月沖著雪惠苦笑道。
成績下來了，伊月的分?jǐn)?shù)比上次有了顯著的提高，文質(zhì)彬彬的物理老師站在講臺上大聲地表揚(yáng)著伊月，或許是因?yàn)檠┗莸膸椭湃〉玫陌桑把┗菡婧�，有這樣的朋友真好�。 币猎伦约涸谛睦锇蛋档南�。但伊月的心底似乎又有一絲的陰霾，籠罩著她的心扉，慢慢的這種陰霾變成了一種憂愁，卻不知為何憂愁，它纏繞著伊月的心，弄得她心情一落千丈。
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