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      2. 愛心天使作文

        時(shí)間:2021-04-23 15:39:00 天使 我要投稿

        有關(guān)愛心天使作文九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的愛心天使作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)愛心天使作文九篇

        愛心天使作文 篇1

          “小姐,起床了!”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺?是不用上學(xué)了是不是。磕氵t到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”,真是討厭!我在心里這樣嘀咕著。

          抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“6”,什么?才6點(diǎn)?有沒有搞錯(cuò)?這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來?這時(shí)候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!”“好啦!起來了!”早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨…。

          到了學(xué)校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫。骸巴瑢W(xué),這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:“作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上…

          為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?

        愛心天使作文 篇2

          我是活潑、可愛的小天使,穿著雪白的衣服來到了地球,我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂的成長。

          今天,我早早起床,輕輕拍動著翅膀,飛往貧困山區(qū)。我知道,在那里,孩子們?nèi)币律偈常劜簧献x書了。我作為愛心小天使,幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖,在蔚藍(lán)的天空畫了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí),地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂園、學(xué)!械男∨笥讯?xì)g天喜地地集中到這兒。這里沒有貧窮,沒有饑餓,只有快樂和獲取知識的喜悅。看著這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉,我感到無比的幸福。

          離開了山區(qū),我又繼續(xù)向前飛。正當(dāng)我與白云嬉戲時(shí),看見一個(gè)沒有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出,但是他仍然專注地,小心翼翼地一筆一劃寫著。終于寫完了一個(gè)字,固然歪七扭八,可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動了,拿出愛心小魔杖,一揮,小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣,隨即手舞足蹈起來,他終于可以和正常兒童一樣正常生活了!世界上還有很多殘疾兒童,我應(yīng)該往幫助他們,讓他們能過上正常的生活。于是,離別白云,我又繼續(xù)向前方飛往……

          作為愛心小天使的我,能讓全世界的兒童健康快樂地成長,就是我最大的心愿!

        愛心天使作文 篇3

        敬愛的老師:

          您好!

          我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔?勺詮挠錾狭四,我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語,可在我心里,您的每一個(gè)動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

          那一次,在我為朋友的誤會而深感痛苦的時(shí)候,您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來?吹侥臉幼樱眯┩瑢W(xué)都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調(diào),這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來,可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動的神情。

          有些事已漸漸淡忘,可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭:"將充滿愛心的畫面記在心頭,才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生,仿佛感受到了一股父愛的暖流。

          畢業(yè)前的那次班會課,氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來,把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序,可由于復(fù)習(xí)緊張,沒有一個(gè)人贊成,我覺得很尷尬,就嚷著說算了,想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來,義正辭嚴(yán)地說:"雖然沒有同學(xué)支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心。∵記得我說過的話么,你就是傳遞愛心的天使!"

          您的一句話,讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話,讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因?yàn)槟哪且粋(gè)眼神,那一句話語,真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

          謝謝您,我可愛的老師!"

          愛心天使"

          20xx年6月15日

          【簡評】

        同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦,小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出,于是就有了這封書信。雖是書信,作者并沒有滿足于平常的敘說,而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個(gè)眼神,讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流";班會課上的那一票"支持",更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會,一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

        愛心天使作文 篇4

          假如我是一個(gè)愛心小天使,我就可以在天空自由地飛翔。我會用我的魔杖保護(hù)那些脆弱的小生命,當(dāng)她們需要的時(shí)候,我會感應(yīng)到她們的呼喚,及時(shí)趕到她們身邊。

          一天,我正在云端漫步,忽然感應(yīng)到一種聲音在呼喊著:“救救我吧,救救我呀!愛心小天使,你在哪兒呀?快來救救我們吧!”我循聲而去,來到了一片綠洲,我真不敢相信這里竟然會變成這般模樣:天灰蒙蒙的',花草樹木有的沒精打采地耷拉著頭,有的面黃肌瘦、奄奄一息,有的痛苦呻吟,全都沒有了往日的勃勃生機(jī)。

          我飛到一棵參天大樹面前問:“大樹伯伯,為什么這里的花草樹木都垂頭喪氣,悶悶不樂呢?”大樹伯伯哭喪著臉說:“愛心小天使,我活了三百多年,還從沒見過這樣的災(zāi)難,請你先救救這些孩子吧!”我說:“好吧!”我揮動魔杖,這里的空氣立刻變得清新甜潤了,小河變得清澈見底了,花草樹木恢復(fù)了往日的生機(jī)。一股暖暖的春風(fēng)吹來,舒服極了,一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。

          “大樹伯伯,你現(xiàn)在可以告訴我了吧?”大樹伯伯說:“實(shí)不相瞞,從前這里是我們花草樹木的天堂,可是,幾年前,一群人來到這里造了許多工廠,這里不知不覺就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了,小魚、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的,花草樹木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹活了下來,如果愛心小天使你還不來的話,這里的綠洲,恐怕就要變成沙漠了。愛心小天使,麻煩你給我們降一場雨吧!”“我非常樂意幫助你們!”我高興地說。我揮揮魔杖降了一場雨給這片綠洲,看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露,我高興極了。

          此時(shí)此刻我的魔力也用盡了,我將化為和煦的春風(fēng),用我的愛心喚醒更多的愛心小天使來保護(hù)這些脆弱的小生命!保護(hù)這美麗的環(huán)境!保護(hù)我們可愛的地球!

          朋友們,行動起來吧!讓我們都成為愛心小天使!讓我們的天更藍(lán),水更清,草更綠!

        愛心天使作文 篇5

          她是林依依,出生在xxx市醫(yī)院,她住在xxx街xxx號。她是六年級的學(xué)生。

          每天放學(xué)后都會主動幫同學(xué)倒垃圾,每天掃地你都會看到她的身影。她樂于助人,今天這個(gè)同學(xué)沒帶筆,明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服,她都會熱心的幫助別人。

          她善良,她看到受傷的小動物總會替他們療傷,然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她,因?yàn)樗砩峡値в衅胀ǖ尼t(yī)療用具。她的夢想是長大后當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。

          那一次,她的同學(xué)受傷失血過多,她勇敢捐血,救了這位同學(xué)的一條命。可是,好景不長,她出了車禍,躺在醫(yī)院,她的臉色越來越蒼白,她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來看她。那一天,天下著小雨,她說;“媽媽說我出生時(shí)也下著雨呢。我若死了,請捐獻(xiàn)我的眼角膜!

          她死了,她的靈魂升上了天,上帝讓她當(dāng)愛心天使,時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。

        愛心天使作文 篇6

          暑假的一天,我在家里玩拼圖。突然,我聽到了一陣亂哄哄的聲音,還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

          我聞聲走過去想瞧個(gè)究竟,只見一群小朋友圍在一起玩。

          他們在玩什么呢?我心想。我又走近了些,咦,怎么有個(gè)箱子?

          我走到箱子跟前,呀,這里怎么會有兩只小燕子?瞧,它們是那么可愛,那么幼小,那么可憐!聽,它的叫聲多么微弱,多么傷心。

          那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時(shí),我才知道,原來是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。

          我大聲呵斥他:豆豆,你媽媽如果找不到你著急不?他說:當(dāng)然著急!我接著說:那燕子?jì)寢屨也坏阶约旱暮⒆右矔钡!你怎么這么自私呀?老師沒教過你要愛護(hù)小動物嗎?豆豆還想說些什么,但隨即又若有所思地閉上了嘴。

          后來,我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下,在箱子里放些玉米榛子,把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的那棵樹。這樣,燕子?jì)寢尯芸炀湍苷业叫⊙嘧恿恕?/p>

          我相信,有了我們的關(guān)愛,小燕子們一定可以健康、快樂地生活。

          同學(xué)們,請不要傷害小動物,讓我們都成為一個(gè)有愛心的天使吧!

        愛心天使作文 篇7

          在學(xué)校里,我得過許多獎,如﹕進(jìn)步之星、禮儀之星……可是,令我最激動的就是學(xué)校讓我們給自己發(fā)一張獎狀。我想給自己發(fā)一張“愛心小天使”的獎狀,因?yàn)椤?/p>

          有一天,我吃晚飯去散步,忽然,傳來一陣微弱的狗叫聲,我循聲望去,找到了一只蜷縮在垃圾桶旁邊的小狗,小狗身上臟兮兮的,瘦的連身上的骨頭都看的一清二楚,小狗的一只前爪好像被什么東西刮傷了,在不 停地留血。一雙水汪汪的大眼睛在不停地開看著我,仿佛在說﹕“請你給我一點(diǎn)東西吃吧,我餓極了!

          看著小狗那可憐的樣子,我把小狗抱回家,給小狗吃了些東西,讓爸爸媽媽買了一個(gè)浴盆,替小狗細(xì)心地洗澡,洗完澡后,我和爸爸媽媽一起帶它去寵物醫(yī)院包扎。幾天后,小狗的傷好了,還不停地舔著我的手,似乎在表示感謝呢!

          你瞧,小狗正圍著我快樂的跑前跑后呢!它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了了。

          我想當(dāng)“愛心小天使”,我要盡。我所能去幫助更多的小動物。

        愛心天使作文 篇8

          清晨,我一次次被感動著:

          咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè):為災(zāi)區(qū)的孩子捐一些課外書或?qū)W習(xí)用品。進(jìn)教室時(shí),我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋,袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習(xí)用品;還有孩子剛進(jìn)教室,沉甸甸的書拿在小手上,看上去很累,可一臉的真誠。

          太多的書和學(xué)習(xí)用品,我來不及統(tǒng)計(jì),只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上,想等到早讀結(jié)束后再整理。于是一只只愛心袋聚在一起,傳遞著小主人手心的溫暖。

          下課后,我和幾個(gè)小干部整理著,內(nèi)心被“感動”填充著,好幾次鼻子酸酸的:好多愛心袋里除了課外書,都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的,打開后,里面全是嶄新的鉛筆、橡皮,一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此,再一個(gè)如此,三個(gè),四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子,這些在父母身邊撒嬌的寶貝,這些在蜜罐里長大的娃娃!如果說上次的捐款活動孩子們是借助了家長的力量,那么今天,孩子們一定是想用自己的稚嫩小手?jǐn)y起災(zāi)區(qū)小朋友的手,共度難關(guān)!突如其來的災(zāi)難讓災(zāi)區(qū)的小朋友變得堅(jiān)強(qiáng),也讓我們的孩子長大啦!打開陳彥宇準(zhǔn)備捐贈的文具盒,里面還夾了一封畫滿愛心的“信”,上面寫著:我是你們的好朋友,希望你們堅(jiān)強(qiáng),好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災(zāi)區(qū)小朋友的文具中夾著幾幅畫:祝災(zāi)區(qū)小朋友節(jié)日快樂!這是我用過的文具,收到的小朋友可與我通信,我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學(xué)一(7)班呂甜田,郵編:311800。

          寫到這兒,我的眼睛濕潤了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學(xué)習(xí)用品,看著紅絲帶在風(fēng)中搖曳,想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面,真美!

        愛心天使作文 篇9

          “幫助別人,快樂自己。只要我看到別人遇到困難時(shí),我就毫不猶豫去幫助她!边@就是我,一個(gè)少先隊(duì)員的諾言。我是這樣說的,也是這樣做的。

          我們的班主任施老師的腳骨裂了,醫(yī)生讓她在家好好休息。可是為了我們,她依然堅(jiān)持給我們上課。我們的教室在四樓,施老師上樓多不容易啊。一瘸一拐的樣子讓我看了心疼,我是少先隊(duì)員,作為她的學(xué)生,該助她一臂之力。我覺定去東邊三號樓底樓食堂幫她端飯。一連幾天,我們都高興的做了。雖然有點(diǎn)累,但是能深深地表達(dá)少先隊(duì)員的尊師之情,我樂意。

          還有一次隔壁阿姨有事,三歲的女兒沒人照顧,她讓媽媽代為照看,可媽媽正好也出門了,家里只剩下我一個(gè)人,于是我欣然答應(yīng)了,并笑著對阿姨說:“保證完成任務(wù),照顧好妹妹!卑⒁谭判牡刈吡。這天下午,我不厭其煩地給她講《白雪公主》、《灰姑娘》等故事,唱《兩只老虎》、《生日快樂》等歌曲,陪她做游戲,努力當(dāng)好小保姆。當(dāng)阿姨來接她女兒時(shí),直夸我是個(gè)愛心小天使。

          對,紅領(lǐng)巾愛心小天使,我要無愧于這個(gè)光榮稱號,只要有人需要愛,我就無私奉獻(xiàn);只要有人需要幫助,我就樂意付出。

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