【精選】天使的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的天使的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
很久很久以前，在一個(gè)美麗的王國(guó),叫做天使王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，生活著許多天使。這些天使里，有的勇敢，有的但小;有的善良，有的邪惡;有的美麗，有的丑陋……
在這個(gè)美麗的王國(guó)里，有一座天使城堡，在這座城堡里住著一位天使公主，天使公主名字叫快樂(lè)。她勇敢，善良、美麗、活潑、樂(lè)于助人�？鞓�(lè)有一個(gè)非同凡響的秘密，那就是她每幫助別人一次，就會(huì)增加一點(diǎn)“天使魔力”，每當(dāng)增加到了十點(diǎn)“天使魔力”后快樂(lè)就會(huì)增加一倍的美麗。不過(guò)快樂(lè)幫助別人不是因?yàn)樽兠利�，而是因�(yàn)榭鞓?lè)�？鞓�(lè)的媽媽經(jīng)常對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香!”快樂(lè)牢記媽媽說(shuō)的話，并且把它深深地刻在了自己的心里。
一天，快樂(lè)來(lái)到城堡后面的黑森林里尋找需要她幫助的人。她找了好久都沒(méi)找到需要她幫助的人，快樂(lè)沮喪地往回走。正當(dāng)快樂(lè)往回走的時(shí)候，她聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)傳來(lái)了哭聲，她急忙跑到傳來(lái)哭聲那棵樹(shù)下，她看見(jiàn)了一個(gè)小女孩捂著腳在哭。
“你怎么了?”快樂(lè)問(wèn)小女孩。
“我……我的腳……被石頭碰到了，腳流血了，嗚……嗚……”小女孩邊哭邊說(shuō)。
“哦!那你叫什么名字呀?”快樂(lè)問(wèn)道。
“嗚……我叫快樂(lè)!”小女孩說(shuō)。
“呀!我也叫快樂(lè)哦!”快樂(lè)驚訝及了。
“哇!姐姐也叫快樂(lè)呀!真巧!”小女孩馬上不哭了。
“好了，我來(lái)幫你治療傷口吧。”快樂(lè)說(shuō)
正當(dāng)快樂(lè)施展魔法的時(shí)候，一股黑煙把小女孩卷了起來(lái)，快樂(lè)著急了。正當(dāng)快樂(lè)著急的時(shí)候，面前出現(xiàn)了一位丑陋的老婆婆，老婆婆手上抱著小女孩。
“哈!哈!哈!哈!快樂(lè)，我決不準(zhǔn)在讓你幫助別人，讓你得到更多的魔力了�！崩掀牌艃磹旱卣f(shuō)道。
“你想干什么?”快樂(lè)驚恐的問(wèn)。
“沒(méi)干什么，就是把你……殺了!”老婆婆兇惡地說(shuō)。
“我不會(huì)讓你得逞的!”快樂(lè)說(shuō)完施展了魔法。
“那好吧，來(lái)吧!”說(shuō)完老婆婆施展了魔法。
快樂(lè)和老婆婆戰(zhàn)斗了許久，還沒(méi)有分出勝負(fù)。快樂(lè)決定和老婆婆同歸于盡，于是，快樂(lè)對(duì)小女孩快樂(lè)說(shuō)“快樂(lè)，記住，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要善良、要樂(lè)于助人，記住‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香!’一定要完成我未完成的愿望!”說(shuō)完她伸出一只手來(lái)用盡她全身的魔法幫助快樂(lè)小女孩恢復(fù)傷口。
“會(huì)的!我會(huì)幫你完成你未完成的愿望的!再見(jiàn)，天使姐姐!”說(shuō)著，快樂(lè)小女孩哭了，她記住了快樂(lè)天使話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香!” 暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了一個(gè)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我也想?yún)⒓印！?/p>
小鹿媽媽沒(méi)說(shuō)什么，從兜里掏出一張20元人民幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
細(xì)心的媽媽覺(jué)察到了。便問(wèn)：“你怎么啦?還有什么要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了?”
小鹿看看媽媽沒(méi)有說(shuō)話，有點(diǎn)的委屈地看著媽媽?zhuān)俅涡÷暤卣f(shuō)：“其實(shí)我也不是想和別人比誰(shuí)捐得多，也不是自卑。只是媽媽您知道的，對(duì)于老師布置的功課，我都會(huì)認(rèn)真地完成。這次捐款我也是把它當(dāng)著功課來(lái)完成的，不想讓老師失望�！�
鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)，媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話：奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式有很多，不是以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢(qián)，但是，我們盡力表達(dá)了自己的愛(ài)，我們還可以用其它的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)呀。你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你可以用實(shí)際行動(dòng)好好學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)校的培育。這也是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)啊!”小鹿聽(tīng)了媽媽的話，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽為了讓它進(jìn)一步明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫(xiě)信或把自己的學(xué)習(xí)用品省出一部分來(lái)交給老師，表達(dá)你的愛(ài)呀!”
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)包在一起，認(rèn)認(rèn)真真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂(lè)。
從前，森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔，叫貝貝。她原來(lái)是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說(shuō)：“我知道了，別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，小兔貝貝也漸漸地長(zhǎng)大了，可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒(méi)法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái)，流到他們們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天，說(shuō)：“誰(shuí)那么缺德，亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹(shù)，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來(lái)，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了?垃圾箱，不對(duì)!垃圾袋兒，也不對(duì)!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>
過(guò)了幾天，她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱，一個(gè)是“可回收垃圾”，另一個(gè)是“不可回收垃圾”，還有一個(gè)是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里�？墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽＠须姵�、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來(lái)了，看見(jiàn)了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的，怎么辦呢?
雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。
最后，羊伯伯知道了答案，他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái)，跑到小兔家，問(wèn)小兔：“你是不是做過(guò)了錯(cuò)事?”小貝貝發(fā)覺(jué)了，臉立刻紅了起來(lái)，她回答：“我沒(méi)……沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正!”貝貝說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的!”雞大嬸們滿意得笑了。
天使的作文 篇2
就像悅悅的名字那樣，她是個(gè)非�？鞓�(lè)，笑容常駐的女孩。她一笑那兩個(gè)小女孩酒窩淺淺的，藏著許多歡樂(lè)和故事呢！
眼珠一轉(zhuǎn)主意妙
悅悅那水汪汪的大眼睛可是法寶，她眼珠一轉(zhuǎn)就能想出一個(gè)好主意。有一次，我讓她幫我把一箱牛奶從車(chē)上搬到屋里。這對(duì)瘦小的她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。起初她一副苦惱的樣子，本想去幫她卻被她拒絕了。過(guò)了一會(huì)，她眼珠嘀溜兒一轉(zhuǎn)，一拍腦門(mén)，向屋里跑去。不一會(huì)，她就騎來(lái)了滑板車(chē)，只見(jiàn)她吃力的將牛奶搬到滑板車(chē)上，駛到屋里，順利的完成了任務(wù)。
小嘴兒能說(shuō)會(huì)道
悅悅那張櫻桃小嘴可會(huì)說(shuō)話啦！她會(huì)唱好多歌，還會(huì)講故事。有一次，她要參加講故事比賽，選的`是《烏鴉為什么會(huì)變黑》。她練習(xí)時(shí)，決不允許任何人打擾，那個(gè)認(rèn)真勁啊，嘖嘖！她也不怕生，去西塘的一個(gè)朋友的茶坊，那里有個(gè)姐姐，她們不到五分鐘就熟了。他還有聲有色的講起了故事呢！
小小手兒真勤勞
悅悅和大多數(shù)孩子一樣，好動(dòng)。春節(jié)期間，家里來(lái)了客人，她當(dāng)然閑不住。媽媽就讓她愛(ài)動(dòng)的小手得到充分發(fā)揮。讓她做家務(wù)活。嘿嘿！客人都夸她勤勞能干，她呀，可高興了！
悅悅是我們家的小天使，她純真、可愛(ài)、聰明！
天使的作文 篇3
天使，是純潔，美麗的象征。曾經(jīng)的我，與大多數(shù)女孩一樣，渴望變成天使，擁有雙翼……
我喜歡靠在樹(shù)下，靜靜的望著天空，真的，那樣的我好孤寂�？墒�，我就是想永遠(yuǎn)一個(gè)人。傷害了誰(shuí)？我不斷問(wèn)自己。沒(méi)有回答……這個(gè)世界，仿怫只剩我一個(gè)。天使，會(huì)在這里降落嗎？沒(méi)有回答……
花兒依舊在開(kāi)放，地球也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的傷心而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。so，我在偽裝自己……
“想成為焦點(diǎn)嗎？快來(lái)參加化裝晚會(huì)吧！”我默讀著學(xué)校一年一度的化裝晚會(huì)通知。剛回班，就有人告訴我老班剛才找我。走進(jìn)辦公室，好悶�！澳阒溃瑢W(xué)校的化裝晚會(huì)要在本月30號(hào)舉行。每班必需派一人去參加，我準(zhǔn)備讓你去！”“哦�！薄�29號(hào)來(lái)挑服裝吧！”“好。老師，我不打擾您工作了！”就這樣，一切轉(zhuǎn)變了……
回家后，我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。望著墻上的單翼，我在說(shuō)：“很痛吧？”眼淚，不禁淚下，潤(rùn)濕了我的唇。誰(shuí)能理解，悲哀。“雙翼，竟是那么容易分開(kāi)；天使，受傷了�！�
29號(hào)，我走進(jìn)辦公室，衣服，多得無(wú)法數(shù)�！袄蠋熣J(rèn)為公主裙比較好看。你認(rèn)為呢？”我笑了，自己都認(rèn)為冷。剎那間，我看到了天使服，我情不自禁的拿起來(lái)“老師，我要這套！”我忘了然后發(fā)生什么事，也忘了那天是怎樣回家的……
隔天，晚會(huì)如約而至。我穿上那身天使服，與同學(xué)一起走進(jìn)大廳，現(xiàn)在回想起來(lái)，都有些不相信，自己竟會(huì)成為那晚的亮點(diǎn)，隨即，讓人難堪的話語(yǔ)傳入我耳，我裝作無(wú)動(dòng)于衷。“同學(xué)們”校長(zhǎng)開(kāi)始講話了“我來(lái)宣布20xx年度校優(yōu)秀生――李X同學(xué)！”我不敢相信，念的是我的名字……“她憑什么？”“靠她的家長(zhǎng)！”我的心，隱隱發(fā)痛“我終究不會(huì)是天使”……
醒來(lái)后，我在一片白的世界里，我以為自己真的見(jiàn)到天使了�！昂眯┝藛幔俊眿寢層H切的關(guān)懷“嗯�！蔽铱蘖恕疤焓梗K究要離開(kāi)�！薄澳愕耐瑢W(xué)在外面，要見(jiàn)他們嗎？”我抹去胸眼淚“好�！碑�(dāng)他們走進(jìn)來(lái)，我驚了，竟是那天說(shuō)我的人“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�！”說(shuō)著，給我一份包裝精美的禮物，我沒(méi)有推辭“沒(méi)有關(guān)系的！”“打開(kāi)看看吧！你會(huì)喜歡的！”我拆開(kāi)禮物，是一座雕刻的天使，我笑了，那么苦澀“天使，只能是雕刻的！”“不會(huì)的！用心去留意身邊的愛(ài)，天使將不在離開(kāi)。Anger，是會(huì)停留在每個(gè)人心中的！只要你心中不被黑暗所污染！”同病房的另一小女孩說(shuō)�！傲粢馍磉叺膼�(ài)，天使將不在離開(kāi)�！蔽抑貜�(fù)著這句話“不錯(cuò)。天使也怕冷，冷只會(huì)把她凍走的。用心去愛(ài)，其實(shí)，每個(gè)人都是天使！”……
現(xiàn)在，我喜歡靠在樹(shù)下，只是，身邊的朋友愈來(lái)愈多，我愛(ài)笑了，快樂(lè)的笑。我把另一只翼也找到了，組合在一塊，真的好漂亮！
天使，不再是雕刻的了，她回來(lái)了，你看見(jiàn)了嗎？
天使的作文 篇4
湛藍(lán)的天空中，白云書(shū)寫(xiě)著真摯的誓言，勾勒出一幅感人、溫馨的畫(huà)面。在我心中，你就是藏匿在白云后那美麗的天使，在風(fēng)雨來(lái)臨之際，為我撐出一片晴天。
小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次懶床，裹著被子在床上與你周旋，每一次，你都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，媽媽買(mǎi)好吃的了，快起來(lái)吃。”我興高采烈，卻落了一場(chǎng)空，嘟著小嘴摟著你的脖子，你把臉貼在我的小臉上，那時(shí)，似乎是世上最美好的時(shí)刻——即使沒(méi)吃的，可你的溫柔讓我舒心，孩童時(shí)的記憶里，你是我最貼心的天使。
我上了小學(xué)，可頑皮的性子卻絲毫不減�！鞍�！”一聽(tīng)這聲音，你就準(zhǔn)能猜到又是我摔倒了，坐在地上，任淚水濺在地上與灰土混在一起。你嫻熟的抱起我，輕輕放在床邊，拿來(lái)藥水為我清洗傷口，看著我結(jié)了一層又一層的傷疤沉默了，眼中有晶瑩的液體流過(guò)。一向都是那樣，從沒(méi)有一句嚴(yán)厲的責(zé)備。那時(shí)的記憶里，你是可以幫我抹去傷痛的天使。
歲月飄落成塵，耀眼的團(tuán)徽掛在了胸前�？嗫嗟却姆艑W(xué)鈴聲終于響起，我箭一般沖向校門(mén)口，因?yàn)椴幌胱屇愕忍�，寒冷的秋風(fēng)中夾著冰冷的雨滴，一把褪了色的傘下我找到了你——一手撐著傘，一手將外套裹得緊緊的，頭發(fā)被鉆進(jìn)傘內(nèi)的風(fēng)吹得凌亂，兩腳不停跺著地。“媽”我沖你大喊，你送來(lái)一個(gè)寒風(fēng)中最溫暖的笑，接過(guò)我手中的書(shū)包，粗糙的布滿老繭的手與我十指相扣，聊些學(xué)校的事。不知是不是風(fēng)吹的，傘向我這邊挪了許多，雨水打濕了你的肩膀，也濡濕了我的心。成熟的記憶里，你是為我無(wú)私地?fù)纹鹨黄缣斓奶焓埂?/p>
天使的作文 篇5
每個(gè)人的心目中都有自己的天使，他(她)們是我們的榜樣，是我們的依靠，是我們的一切……
小時(shí)候
小時(shí)候的我天真無(wú)邪，純潔可愛(ài)，那時(shí)候整天瘋，整天玩。和鄰居的強(qiáng)強(qiáng)光著屁股一起長(zhǎng)大，整天泡在一起。以為他就是我的天使。可是一切在他搬走以后就破滅了……
長(zhǎng)大時(shí)
長(zhǎng)大時(shí)被功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天奔走在兩點(diǎn)一線間，過(guò)慣了枯燥的學(xué)習(xí)生活，便想尋找“激情”便學(xué)著別人暗戀。那時(shí)他就是我的天使，每天看著他馳騁在操場(chǎng)上，感覺(jué)到莫大的幸福�？墒且磺性诳吹剿稚系臒熀缶推茰缌恕�
現(xiàn)在
那天回家后我躲到屋里哭了，哭得那么傷心，那么無(wú)助。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，好像好久沒(méi)跟媽媽說(shuō)話了，突然一種負(fù)罪感涌上心頭，連我自己都嚇了一跳。媽媽看著我，什么都沒(méi)說(shuō)。靜靜的在我身邊坐下，良久我終于轉(zhuǎn)過(guò)身抱著媽媽哭了起來(lái)。那一顆我終于明白了，媽媽的身影不就是我記憶中天使的身影嗎？
你找到你的天使了嗎？如果沒(méi)有趕快行動(dòng)吧！
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