天使初一作文650字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的天使初一作文650字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
天使初一作文650字1
我緩慢地睜開了眼睛，一道刺眼的陽光照進(jìn)了我的雙眼。我轉(zhuǎn)頭望出窗口，夕陽霞光萬丈，血染天空。我在不經(jīng)不覺間已經(jīng)沉醉於這個(gè)景色，沉醉於這個(gè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的紅紅的夕陽。想著想著，我漸漸的閉上了眼睛，再次踏進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
汗水忁布像的留下我的臉龐，我整個(gè)身體像被熊熊烈火燃燒著。每走一步，終點(diǎn)好像又離我遠(yuǎn)幾步。我就這麼的走著走著。終於，我捱不下去了，整個(gè)身體啪的一聲就倒在地上。
“有誰能救救我？”
“爸爸，媽媽，你們?cè)谀�？�?/p>
“我不會(huì)再調(diào)皮了，我會(huì)幫你們做家務(wù)，不會(huì)再頂你們的嘴，我會(huì)成為一個(gè)乖孩子的。所以，救救我吧。因?yàn)槲疫�欠你們一句‘對(duì)不起’�！�
在倒下的時(shí)候，我才意識(shí)到爸爸媽媽為我們做的每一件事都不是奉旨的。如果你不是他們的兒子，他們會(huì)這麼疼你嗎？他們會(huì)處處為你著想嗎？
如果父母不是從小就待我如玻璃般的悉心照顧，而是拋棄了我，我現(xiàn)在究竟會(huì)在何方呢。
“兒子啊，不要離開我，不要離開我！”一把熟悉的聲音突然從我耳邊傳來。我勉強(qiáng)的睜開了眼睛。在我面前，只見有個(gè)人鋪在我上面痛苦，而刺眼的夕陽就仿佛在她的正後方。是天使來救我了嗎，我的眼睛又關(guān)了起來。
相信大家已經(jīng)猜到那個(gè)人是我的父母，我的守護(hù)天使。無論我多麼調(diào)皮，他們最終也會(huì)原諒我�！皩�(duì)不起“我使勁了全身的力量硬說了這三個(gè)雖然很短，但意味深長的三個(gè)字。媽媽頓時(shí)抱緊了我。當(dāng)時(shí)的那份溫暖是沒法用文字去形容，我只能說“我很幸福�！�
“先生，我們已經(jīng)到了尾站了�！辈唤�(jīng)不覺，我已經(jīng)睡著了。我再次望出窗口，那霞光萬丈的夕陽已經(jīng)跑到山下了，但是當(dāng)時(shí)的那份溫暖會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
天使初一作文650字2
記得，那天在學(xué)校排練時(shí)。我的一個(gè)動(dòng)作剛好面朝窗戶。窗外的世界，好美。
忽然，不經(jīng)意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹枝上，不知被什么劃出了一道充滿生機(jī)的弧線。我被這個(gè)微小但微妙的動(dòng)作吸引了。不過，我仍得聽從音樂的命令，隨著它的指揮做出一組組動(dòng)作。這音樂在之前是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽而迷人。但現(xiàn)在，它卻早已無法迷住我的心。
一遍遍的練習(xí)，我也一遍遍的期待著剛剛的動(dòng)作。每到那時(shí)，我就會(huì)如同上次一樣，癡迷的望著窗外的樹葉在陽光下閃動(dòng)。終于，我發(fā)現(xiàn)了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認(rèn)出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態(tài)，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內(nèi)望著它，就好像在博物館里看著櫥窗內(nèi)的一件極精美、極細(xì)膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的青春的朝氣；那勻稱的黑色線條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的襯托著它；看著它優(yōu)美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時(shí)變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥媽媽創(chuàng)造出如此靈巧的一只小鳥來啊！
看著它在樹枝間輕盈的來回飛躍，仿佛是在隨著我們耳邊的音樂舞蹈著。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂感染了罷。瞬間，耳邊的音樂又是那么的優(yōu)美動(dòng)聽了。我順著音樂所給我的感覺自由地抒發(fā)著內(nèi)心包裹了許久的情感。這遍結(jié)束，我內(nèi)心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時(shí)，我在窗外有意尋找了片刻那個(gè)小天使的身影。它仍舊在音樂中沉醉。我笑了，它仿佛也回應(yīng)了我一個(gè)會(huì)心的微笑……
天使初一作文650字3
是誰辛勤勞作在花圃，是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰默默燃燒著自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛的天使�！ }記
記憶里，天使是非常美麗的，他總穿著一身雪白的衣裳，手中總拿著一根為人指點(diǎn)迷津的魔法棒。是的，我覺得自己很幸運(yùn)，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。
以前，我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗，卻沒有理想的前景；我是一個(gè)外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒有充實(shí)的內(nèi)心世界。自從遇上了一個(gè)天使，我的生活才開始綻放光彩。
你并不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個(gè)。但是，在我眼里，你就是那最美的一個(gè)。第一次見到你的時(shí)候，你穿著一件淡藍(lán)色布衣，剪著齊耳的短發(fā)。我開始覺得，你沒有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來，在和你一起的日子里，你的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語都在傳遞著一股愛，我們私下里都稱你為“愛的天使”，因?yàn)槟銜r(shí)刻都在傳遞愛。
打一開始，大家就都知道，老師是傳授知識(shí)的人，那個(gè)叫你認(rèn)字的人就是老師。起初，我也是這么認(rèn)為的。但到遇見你以后，我才明白，老師傳授的不只是文化知識(shí)，更是一種待人處事之道。
是你把愛傳給了我。記得有一次，我因被同學(xué)誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對(duì)我說了一句話，至今我都忘卻不了，你說，“我們只有將充滿愛心的畫面記在心頭，才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當(dāng)時(shí)的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我仿佛在沐浴著母愛的光輝，我明白了，我愈來愈覺得生活充滿了愛，是你，一個(gè)天使般的老師教會(huì)了我愛。你說我是愛的天使，可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。
天使初一作文650字4
她，又高又瘦，總是扎著馬尾辮。當(dāng)別人夸她的時(shí)候，她的臉總是紅得如一個(gè)熟透的蘋果。聽了這些，你眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)活潑又可愛的小女孩吧！
小天使常常以助人為樂。
記得那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)谡n間做。前幾道非常簡單，我做起來心得應(yīng)手。頓時(shí)，我傻眼了，發(fā)覺這題型很少見，我想盡了辦法，還是搬不掉這塊絆腳石。
這時(shí)，小天使走了過來，看到我著急的樣子，似乎看出了什么苗頭。走來對(duì)我說：被什么難題難住了吧！放心，有我在，它一定會(huì)向你‘舉手投降’的！話說完，小天使便拿起草稿紙，捏起筆，坐到我身旁，為我一步一步地分析，過關(guān)斬將，還時(shí)不時(shí)問我懂不懂。
終于，在小天使的幫助下，困難迎刃而解，我也搬開了這塊絆腳石。我欣喜若狂，向她豎起了大拇指，對(duì)她說：你真棒！霎時(shí)，她臉紅了，害羞地說：你也很棒！
一次，我和她正準(zhǔn)備回家。這天，街上處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，路上的人比平常多。忽然，有一個(gè)老奶奶不著被誰絆了一下，癱坐在路上。沒有一個(gè)好心人伸出熱情的雙手，扶一扶那個(gè)老奶奶。只是冷眼旁觀，一走了之。
這時(shí)，我正猶豫，要不要去扶一扶老奶奶呢？小天使卻和我相反，她再也看不下去嘗試爬起來卻沒人幫助的老奶奶。她三步并做兩步?jīng)_上前去，焦急地問道：老奶奶，你怎么樣？
望著熱心的小天使，我感到慚愧，小跑著上前去
怪不得她每年都被評(píng)為三好學(xué)生，原來她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小天使。她是多么的樂于助人，多么的害羞！
瞧，我是多么糊涂，說了半天，也沒介紹她是誰。告訴你們，她就是樂于助人的小天使——小A。
天使初一作文650字5
柔柔的，厚厚的，白白的——雪。
這一刻，我，醒了。
本來還垂耷著朦朧的眼簾，現(xiàn)在已被著無意中的一腳，給驚醒了。/我抬起手，輕輕的托住她，小小的身軀。卻不料還沒有看個(gè)究竟，她就消失了。有嘗試了幾遍還是無效，只好微微拉下眼簾敞開雙手，深吸一口氣，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖銳，也不及冬雨那般溫潤。她，若有若無，若隱若現(xiàn)。好讓人摸不透，又特吊人胃口，真是越來越喜歡她了。我猛的睜開眼，好似看到她在空中飛舞，穿著六瓣的花衣裳，揚(yáng)起了手，像個(gè)娃娃，隨風(fēng)飄動(dòng)，然后，穩(wěn)穩(wěn)的睡到地上。
眼前白色的景象，讓我的心鎮(zhèn)住了，她并不是穿著白衣的天使在捍衛(wèi)這個(gè)世界，而是用純潔的外表和單純的內(nèi)心在掩蓋這個(gè)世界的喧嘩。她在播撒著自己白色的正能量，在奏響自己靈魂般的夢(mèng)幻曲。她是所有孩子心中的快樂童年;是所有女孩兒心中溫暖的浪漫;是所有家庭中最溫馨的團(tuán)圓。
不得不說，她很美，無法用語言形容出來的美。
她的美，清純中帶著童稚，童稚中夾著撫媚，嫵媚里暗藏著殘缺的冷漠。
天使是不是都是一身素裝，一對(duì)勻稱舞動(dòng)的翅膀，頭上還頂著一個(gè)泛著白色光暈的環(huán)，臉上還有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？
如果不是，她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市，下一秒就變得如此平靜，除了震撼還是震撼;如果不是，她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的.皮襖，除了歡喜還是歡喜�？磥恚@些只有天使才能做到。
停止舞蹈的雪睡著了;她用生命舞動(dòng)起的偏偏姿態(tài)落幕了;她用純潔的心靈描繪的夢(mèng)幻曲待續(xù)了...
她是雪，她是潔白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。
天使初一作文650字6
雁過有聲，淚過無痕；花開無聲，花落無痕。
天使的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)守護(hù)著你。
走出逆境，插上不屈之羽翼，斗爭到底；刻苦學(xué)習(xí)，插上勤奮的翅膀，努力學(xué)習(xí)；自強(qiáng)不息，插上自立之羽翼，擺脫束縛，陰霾的天氣里，狂風(fēng)暴雨里，失敗的陰影里，天使的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)守護(hù)在你的身旁，讓你走出困境。
曾記得，又一次考試中，我失利了，原來的信心滿滿早已煙消云散，取而代之的是一肚子的郁悶，惆悵，苦惱，懊悔之感。我的心從高高的山頂?shù)肓巳f丈深淵之中。
一肚子的苦惱于怨恨便涌上心頭：是自己不夠認(rèn)真嗎？還是？是自己不夠勤奮嗎？還是？是自己不夠心細(xì)嗎？還是？百思不得其解，一肚子的苦惱于煩惱，源源不斷地涌入我的腦中，不由得浮想聯(lián)翩，因?yàn)樽约阂膊恢朗窃趺匆换厥�，怎么一下子掉了這么多。
本想就此而沉淪下去，愛怎么掉就怎么掉吧，我實(shí)在是管不了，因此也不相管，但就在這時(shí)，一句話沖進(jìn)了我的腦中：“人活著是為什么？人生在世，可以平凡，但不可以平庸，遷就平庸就是毀滅成功！失敗了，就一定要勇敢地站起來，去迎接明天，去尋找失敗的原因，記住從哪里跌倒就要從哪里爬起來。而不是在此碌碌無為，就這樣，讓它就此沉淪下去，這樣，你將永遠(yuǎn)見不到希望與成功的曙光，體會(huì)不到成功的喜悅。
聽后，不禁豁然開朗，尋找失敗的原因，并及時(shí)改正，終于在下一次的測(cè)驗(yàn)中取得了理想的成績。
我想，那一席話，就如同一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；就猶如一對(duì)天使的翅膀，引領(lǐng)我飛翔成功的殿堂！
夜，深。
人，靜。
天使的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)守護(hù)著你，飛向成功的大門……
天使初一作文650字7
“轟！”一聲巨響，顧瑾汐抬起頭，竟看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)大窟窿�！耙姽�！”顧瑾汐盯著面前的一塊紫色的巨石，呢喃到，“竟然真的有紫色的流星隕石，這畫面和夢(mèng)中的一模一樣。怎么可能。拿回去研究研究�！闭f完，拿著錘子，小心翼翼的敲下了一小塊隕石，揣在兜里轉(zhuǎn)身朝家走去。顧瑾汐從記事起就一直做著同一個(gè)夢(mèng):一顆紫色的流星劃過夜空，落在顧瑾汐面前，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。在紫色隕石的旁邊，似乎站著一位長發(fā)及腰的女人。但顧瑾汐無論如何也看不清女人的容貌，待塵土落下后，女人剛剛站過的位置只剩下一支淡紫色的手鐲。
顧瑾汐一邊走一邊想著夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)中的隕石有什么不同，殊不知隕石旁一位長發(fā)及腰的女人正盯著自己，一雙美眸似乎波瀾不驚，但只是似乎�！耙姽�！”顧瑾汐回到家，洗手時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)左手手腕上有一圈紫色的花紋。好奇心使顧瑾汐伸手輕輕摸了摸花紋。在她觸到花紋的一剎那，花紋竟然泛出一層淡淡的紫色光芒。頓時(shí)有許多畫面涌入顧瑾汐的腦海里:天使與惡魔的大戰(zhàn)，最終，天使敗落，惡魔勝利，天使族族長用盡最后一絲力氣打造了一支手鐲，把手鐲藏了起來，但還是被惡魔們發(fā)現(xiàn)，把手鐲封印了......“手鐲？該不會(huì)是......”顧瑾汐說著，看了一眼左手的花紋。今天真是詭異，白天去公園，居然聽見花在說話；晚上從同學(xué)家回來，在路上竟然看見了和夢(mèng)里一模一樣的詭異流星，還有剛才的畫面，天哪，真是見鬼了！顧瑾汐躺在床上想著，漸漸的睡著了。今晚，她的夢(mèng)還會(huì)和往常一樣嗎？
天使初一作文650字8
教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛，這種愛在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。
細(xì)心想想，沒有愛就沒有教育。愛生之心，是鋪就教育之路的基石，沒有對(duì)學(xué)生的愛，就無法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)然，作為一名成功的教師，無憾的教育工作者光有愛是不夠的，因?yàn)椤皼]有責(zé)任就辦不好教育".
日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無怨無悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。
做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。
天使初一作文650字9
黑夜來臨,一切都是么靜謐,喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在黑暗的房子里,偷偷的哭泣,很想把窗戶打開,又怕那光芒會(huì)刺痛我那早已習(xí)慣黑暗的眼睛,似乎愛以遠(yuǎn)離,快樂也隨之不見了,我遺失了什么吧,我一次次的想。
不知為什么,漸漸的我變得不愛說話了。喜歡一個(gè)人獨(dú)自一人,內(nèi)心總是靜靜的。似乎對(duì)任何事都有些不屑，但有時(shí)又會(huì)羨慕那些歡笑的人，我不知道為什么她們會(huì)如此快樂，是我把心門關(guān)了嗎？也許吧,我開始覺得自己就是這樣一個(gè)孤孤單單的人，也許在我的世界里只有那黑暗，時(shí)間遺棄了我，我卻把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)。
在這個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，我的夢(mèng)就如此結(jié)束了嗎?不對(duì)，直至她的的出現(xiàn)，一個(gè)將荒蕪的世界變得鮮花遍野的人。
她，我的同桌，一個(gè)十分開朗的人。無論遇到什么事情總是樂呵呵的，她總是笑著面對(duì)每一個(gè)人，也許，這對(duì)于她來說也，是一種幸福吧。有一天，她注意到了我，面對(duì)滿臉嚴(yán)肅的我，她總是與我開玩笑，教我如何去學(xué)著開朗一些。我倒挺相信她的話，慢慢的，我露出了微笑,那時(shí)的我才明白笑原來也是那么美的東西。
在這個(gè)溫暖的夏天，有天使來過，快樂開始蔓延，有種暖暖的感覺在隱約流動(dòng)。
現(xiàn)在的我，不在孤單，因?yàn)槲矣凶顪嘏挠颜x撫慰著我。
自信的我，不在難過，因?yàn)槲覍W(xué)著去正視挫折，并且勇敢的去戰(zhàn)勝它。
原來為自己的心靈開一扇窗，會(huì)如此快樂與幸福。
在迷茫的十字路口，在成長的過程中，我遺失了最美好的東西。
但因?yàn)橛袗�，所以重生與蛻變。
不在悲傷，不在哭泣，把握住生命中的每一次,不要讓快樂離你遠(yuǎn)去。
你看見了嗎？
那早已消失的微笑，
在朦朧中漸漸開始顯露。
天使初一作文650字10
老師，是多么令人熟悉的一個(gè)字眼。兢兢業(yè)業(yè)地工作，娓娓動(dòng)聽的聲音，一絲不茍的態(tài)度，是多么令人難忘。
有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車?yán)蠋煛?/p>
車?yán)蠋熀芷粒幸浑p明亮的眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵(lì)和安慰，她還有一雙勤勞的手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業(yè)業(yè)。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)幼小無知的孩子，是車?yán)蠋焸魇诮o我知識(shí)，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。
那時(shí)候，我的拼音很差，車?yán)蠋熆偸且槐橛忠槐榈亟涛遥⒐膭?lì)我不要放棄，使我懂得了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。
還有一次，我考試沒考好，心里像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，一整天都愁眉苦臉的，而車?yán)蠋煼路鹂赐噶宋业男乃�，笑著說：“同學(xué)們，這張考卷有點(diǎn)難，沒考好沒關(guān)系，爭取下次考個(gè)好點(diǎn)的成績。”車?yán)蠋煹脑捵屛抑匦曼c(diǎn)燃了斗志，終于，我考了個(gè)好的成績，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續(xù)努力，不要驕傲。”我微微低下了頭，有些慚愧，是啊，我不應(yīng)該驕傲，要繼續(xù)努力才對(duì)啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我成為五年級(jí)的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。
車?yán)蠋�，記得最后一次見面時(shí)，您說：“下一學(xué)期，我要去教一年級(jí)的小朋友了�！甭牭侥唤涛覀兊倪@個(gè)消息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，大家都特別舍不得您!
車?yán)蠋煟鷺銓?shí)，善良，孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記在心!您是我心中的天使!
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