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        時(shí)間:2021-10-19 14:00:27 天使 我要投稿

        棉花糖和天使童話(huà)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的棉花糖和天使童話(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        棉花糖和天使童話(huà)作文

          男孩坐在沙發(fā)上,愜意的躺在靠枕上,嘴角泛起笑意,白色的頭發(fā)被透窗而來(lái)的陽(yáng)光變的刺眼。

          “呀……好熱哦……”左手貼近額頭,以阻擋陽(yáng)光,紅色的流海被左手?jǐn)傞_(kāi)。放下手,拍拍玩沙后不太白凈的手!艾F(xiàn)在就連滑梯也好燙哦!北鞠肴セ莸,可是被刺眼的陽(yáng)光……總之,陽(yáng)光的威力不可小看的。“天,天使……?!”小正的眼里,柔順的如貓毛的白發(fā)正太,站在滑梯的最高處,紫色的魔瞳望著明凈的天空,臉上不帶任何表情,但是眼神中充滿(mǎn)了對(duì)天空的渴望。在加上一身白衣,仿佛輕輕一躍便能展開(kāi)潔白而碩大的羽翼飛向蒼穹。

          那種神圣,但是不可觸及的感覺(jué)沖擊著入江幼小的心靈。既憧憬又感到及其渺小,想要站在“天使”身邊卻猶如夢(mèng)幻般遙遠(yuǎn)……

          “小正!小正!”正一的伙伴呼喚她。而此時(shí)小正仿佛失去感覺(jué)了,感受不到外界的變動(dòng)。“小正!入江正一!”伙伴們看著發(fā)呆的小正,有點(diǎn)不耐煩。

          “?哦。”小正用她那天籟般的童聲回答著。

          可愛(ài)的童聲傳入白蘭的耳中,白蘭低頭俯瞰,看著呆立在那看著自己發(fā)呆的小正,微微一笑,一下子小正滿(mǎn)臉通紅;锇閭儼l(fā)現(xiàn)了天使般的白蘭,嘰嘰喳喳的把他邀請(qǐng)下來(lái)。小正眼中,白蘭張開(kāi)潔白的翅膀,身旁有無(wú)數(shù)白色的羽毛。本能的'反應(yīng)讓小正不動(dòng)聲色的繼續(xù)玩沙,那細(xì)細(xì)的沙被正一變成了宏偉的城堡,及其華麗。

          “小正,不要在玩了啊,你看這有一個(gè)男孩呢,好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哦!毙≌幕锇榭磥(lái)想給小正介紹白蘭。白蘭像狐貍一樣瞇起雙眼,微微一笑。“你好!彪m然是生硬的日語(yǔ),但聲音異常溫柔,稚嫩的同時(shí)蘊(yùn)含著未爆破的磁。小正停住了手,望著白蘭。明明天使就蹲在自己的眼前,那么真實(shí),那么夢(mèng)幻。綠色的眼睛如流星閃過(guò)的美,一眨一眨。

          “小正,小正——”姐姐看到孩子們就跑過(guò)去。

          “嗯。”小正呢喃的回答。

          “小正,這孩子是誰(shuí)呀?”

          小正搖了搖頭,伙伴們告訴浮子,白蘭是外國(guó)人,浮子便用不熟的英語(yǔ)交談著。然而白蘭的英語(yǔ)卻流利的讓姐姐有點(diǎn)無(wú)地自容。

          姐姐向大家簡(jiǎn)單的介紹了下白蘭,白蘭猶如王者般看著眾人。

          不知誰(shuí)的肚子叫了,一下子大家都感到餓了,紛紛拿出自己帶來(lái)的零食,小正把棉花糖舉到了白蘭的面前“給你……”

          白蘭微笑著拿出一顆放到口中咀嚼著。一顆接一顆?磥(lái)白蘭似乎很喜歡。

          “少爺!”一群穿西裝的男人沖了過(guò)來(lái),必恭必敬的彎著腰引出一條道路,白蘭沿著路走進(jìn)了黑色的豪華轎車(chē)中,手下人關(guān)好了車(chē)門(mén)后,玻璃窗慢慢降了下來(lái)。

          “小正!”白蘭叫著小正并揮著手示意他過(guò)來(lái)小正跑了過(guò)去。白蘭在小正的額頭上輕輕的吻了一下,用生硬的日文說(shuō)了聲謝謝。又用小正聽(tīng)不懂的意大利語(yǔ)不知說(shuō)了些什么。

          之后車(chē)子迅速的開(kāi)走了,只留下呆立的小正和遠(yuǎn)方公園中一群歡笑的孩童。

          打開(kāi)筆記本電腦,連上視頻,一位老人出現(xiàn)在屏幕,看起來(lái)很和善的樣子。“爺爺,日本真是個(gè)好地方啊!

          “以后或許有個(gè)很好的人才會(huì)出現(xiàn)吧!”說(shuō)著望著窗外,輕輕一驚,轉(zhuǎn)而一笑“或許更多吧,你的直覺(jué)一向很準(zhǔn),我很期待哦!崩先撕芟嘈盘焓挂粯拥膶O兒。

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