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天空的作文(大全4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
時間，真是偉大啊！它偷走了我十四個365天。在某年的第一天，我十五歲了。十五，這個充滿生機的數(shù)字；十五歲，這個充滿活力的年齡；十五歲的年齡段，一個充滿了歡笑與色彩的花季……
十五歲的我喜歡獨自在幻想里徘徊，想穿越古代，與康熙說話，和乾隆握手。
十五歲的我喜歡繽紛絢麗的花朵，想漫步花海，與玫瑰為知己，和薔薇做朋友。
十五歲的我喜歡優(yōu)美的.詩句，想與它結(jié)伴，體會《繁星》的文，理解《春水》的字。
十五歲的我喜歡聽音樂，想成為樂家，演出曲子的悲，奏出曲子的傷。
十五歲的我喜歡看小說，想成為主角，體驗她的笑，品嘗她的淚。
十五歲的我喜歡躺在床上回憶往事，多少次我安靜的睡著了。
十五歲的我喜歡傻傻的，崇拜不復(fù)存在的“吸血鬼”，喜歡獨自在暗夜里呼喚它們，多少次，我失望地放棄了。
十五歲的我喜歡和他聊天，多少次我甜甜的笑了。
十五歲，叛逆的時代，我喜歡做自己喜歡的事情，父母卻讀不懂我，經(jīng)常誤會我，多少次，我的心徹底絕望了。
十五歲，是我們含苞待放的季節(jié)，讓我們好好珍惜十五歲的時光吧！將它藏在心底，任誰也不能將它偷走。
十五歲的對預(yù)示著成功，十五歲的錯預(yù)示著失敗，十五歲的所作所為預(yù)示著你得未來。
時間啊，你帶走我的十五歲吧！因為，我相信，我的未來會充滿希望，我的未來會無比輝煌！
天空的作文 篇2
在繁華的街道上，霓虹閃爍，那是快樂的音符，那是幸福的曙光。看著街道的繁華，讓我不禁想起，自己未來的天空是否也會同樣的美麗呢？未來的事情是沒有定數(shù)的，一切只能靠自己去爭取，路在腳下，要靠我們腳踏實地的走下去。
暑假生活，又要畫上一個圓滿的句號了。離開學(xué)的日子也越來越近，心中既期待新學(xué)期的來臨，但又有些害怕自己能否依然堅強的走在通向美麗的天國的路上。因為開學(xué)，我將面對的是新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的朋友，新的老師，還有繁忙的學(xué)習(xí)生活。兩年的時間過去了，我也在不斷的完善自己，超越自己，雖然一路走來，我哭過，笑過，但是我很難忘那些夢想而努力奮斗的日子。所以我一直在堅持自己的`夢想，因為我相信人生是因為夢想而偉大，即使遇到困難和挫折我都會微笑面對，所謂“微笑是最好的良藥”。
未來的天空，未來的人和事，是我無法去預(yù)料和猜測的。我又要去開拓自己的另一片天空，我也不知道我在這條路上能跑多遠，又或者說，我還會很堅強的走下去嗎？有時候，人的心靈是脆弱的，但是我們必須要接受人生的考驗，這樣我們才會使生活的強者。
不管未來會什么，我都會繼續(xù)自己的夢想。因為我堅信，那片天空依然美麗，未來的天空會一幅秀麗的風(fēng)景畫，里邊有美麗的人生，美麗的故事，更有那些讓我們難忘的人。
在那片正在開拓的天空里，我會是那只美麗而又受大家喜愛的白天鵝，還是那只人見人惡的丑小鴨呢？不管我是丑小鴨也好，白天鵝也好，我都相信成功會屬于那些為夢想奮斗的人，丑小鴨也會有蛻變的那一天，而我會靜靜的等待，等待奇跡的出現(xiàn)，等待那片湛藍的天空。
那些花兒，那片天空，依然綻放美麗和精彩。
天空的作文 篇3
風(fēng)從林間吹過，只帶起樹葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見一縷陽光。我不禁迷茫，屬于我自己的天空在哪里？
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他抬頭望天，卻只見黑云遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應(yīng)大勢的通子？不，他都不是，他要做的是劈開黑云的利劍，露出屬于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數(shù)千年后，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬于自己的天空，而他也進而升華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然�！安恢焐蠈m闕，今昔（夕）是何年？”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業(yè)，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬于自己的'天空，原來官居一品并不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過是夢想與現(xiàn)實的較量，找準(zhǔn)你的路，讓世界驚嘆你的力量！我再抬頭望天，卻發(fā)現(xiàn)屬于自己的天空一直在自己心中。
天空的作文 篇4
公元2300年，我在北京大學(xué)的王西川博士的邀請下，進入了他的私人教研室，那里停放著一輛奇異的球形飛行器，顏色類似浩瀚宇宙的感覺。王博士告訴我，這是他最新研制出來的一輛時空穿梭機，能帶人進入未來世界。我很榮幸能夠體驗博士作品的首秀，在博士的指導(dǎo)下，我穿上了特制的減壓服，按下了進入未來空間軌道的按鈕，我聽到了兩聲輕微的“嗒嗒”的關(guān)艙門聲。
瞬間，我體驗到了古人對于時間的那種歲月如梭的最直觀的感受。因為眨眼之間，穿梭機顯示我已進入了公元2500年的世界中了，我按下了暫停鍵，想看看這未來兩百年后的世界是什么樣的。
下了穿梭機，首先印入我眼簾的是眼前的土地一片荒蕪，開過一排排的數(shù)十輛裝甲機，體積比現(xiàn)在普通的裝甲機要大兩倍，樣貌猙獰，周身長滿倒刺，頭部有很多能夠360度旋轉(zhuǎn)的激光武器，活像是一只只怪物。我感到一陣害怕，趕緊躲閃著跑回了穿梭機內(nèi)，把地理位置調(diào)整到了世界的雨林，亞馬遜河附近。那本該是一個充滿綠色和無數(shù)生命的棲息地，現(xiàn)在卻早已變了樣，河道已幾近干涸，參天大樹也所剩無幾，只有枯黃的枝干和為數(shù)不多的鳥類的.悲鳴，河中已不見了各類魚類和兇猛的鱷魚，對岸隱約聽到了兩隊人馬的的廝殺聲，各種先進武器把雨林大樹伐倒在地的轟轟聲，夾雜著人類的殘暴的叫聲，以及悲慘的哭喊聲，我再也不忍心觀望下去，跑回了穿梭機，按下了返程鍵。我要回去告訴王博士，呼吁全世界人民為了地球的未來，我們要停止戰(zhàn)爭，改善環(huán)境，決不能讓我看見的未來變成現(xiàn)實，還地球一個本真、美好的明天。
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