天空的作文8篇【經典】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
那些深藏于五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。
——題記
那個星期五下了大雨，雨淅淅瀝瀝地落下來，打在窗上發(fā)出一片沉悶的咚咚聲。我小心翼翼地沿著走廊走，使自己盡可能不暴露在雨幕下，石階一級又一級，仿佛一夜之間長滿了青苔，又濕又滑，腳踩在上面失去了往日的穩(wěn)重與踏實，像極了這惱人的天氣。起風了，雨紛紛失了方向，毫不留情地劈頭蓋臉砸向了我，都說江南的雨溫柔，可三月初尚帶寒意的風夾雜著凄楚的雨，凌厲而潑辣，直逼得我顧不得抱怨，落荒而逃。
校門口，是由各色的傘組成的油畫，各種溫情的場面在雨中上演。我遠遠地看著，以一個局外人的身份：傘為他們撐起了晴空，遮住了陰沉�？晌业�'世界沒有傘，只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想：那些藏身在五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。而我那雙踩在渾水里的白色布鞋，已經變得很黑很臟。
正當我打算沖出去的時候，一把灰藍色的傘進入了我的視線——那一抹灰藍，不鮮艷，不明媚，不引人注意，卻成了我世界中唯一的顏色。些許的胡碴，瘦削的面龐，深邃的眼神，蓬亂的頭發(fā)，熟悉的身影一點點走近。“爸！”我大聲呼喊，父親擠過重重人墻來到我的身邊。
我像小貓一樣躲進父親寬廣的天空里，緊緊依偎在父親身邊，仿佛進入了另一個世界。在這里，我也擁有一片晴空，即使不明媚，不陽光，可卻讓我最溫暖，最踏實。
雨打在傘上，聲音仿佛小了很多，我跟著他的腳步走，一步步又一步步，不用看方向，也不會怕走錯。
在許多父母看來，這是一件多么平凡的小事呀！可他們不知道，正是這片彩色的天空給了孩子無限大的闖過風雨的勇氣、決心和對愛的信仰。
天空的作文 篇2
我，一個女孩，擁有夢想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過著無憂無慮的生活。
清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著金光的魚兒，這就是我的世外桃源，我夢想中的地方。我有時會搭著夢想之艦來到這里。
可是，我漸漸地對這里生疏了，因為學習，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現(xiàn)在社會只有能力強才可以超越他人，才能是最重要的。
是嗎？可是，生活在一個夢想中的快樂空間有錯嗎？我也常常想適應這種快節(jié)奏，但總是掉隊。下課時，我坐在椅子上專心預習，課桌里的橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋里只有數(shù)學公式和英語語法，游戲動畫被徹底刪除。我學習起來漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。
我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂并且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發(fā)芽，直到看到那句話，我才變哀怨為奮斗：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒有終點！”
那一晚，恍惚間我來到世外桃源，坐在巖石上，看著池中，向它揮手再見，它也向我揮手再見。確實是時候說再見了，我要去追尋我的`另一片天空了，成功者是不能懈怠的。
再見，我的仙境。再見，我的那一片天空。我相信等待我的陽光會更加璀璨！
天空的作文 篇3
又是一個春天的傍晚，漫不經心的走在龍?zhí)逗优�，突然想起兒時玩過的游戲，撿起一塊河邊的片片石向河中“飄”去，它跳了七八下后就沉下去了。咦!那一抹白色是什么?
白鷺?白鷺，已經很少能看見了。當下我不敢再動，席地而坐，靜靜看著那抹停在水中小洲的白影。因為靠近水源，這片小洲上的水草長得很是豐茂。這只白鷺鳥，邁著優(yōu)雅的步子在水草中慢慢的踱著，微風拂過，白影忽隱忽現(xiàn)。
于是，小河的這一片景色盡收眼底，一切都因為有了鷺鳥的出現(xiàn)而變得鮮活。河水淺吟低唱，流過河灘，彈奏出最美的節(jié)奏;河畔的金柳像夕陽中的新娘，嫵媚而多姿;晚歸的農人，臉上無不洋溢著勞動后踏實的喜悅。
是啊，不見它已經很久了，小時候，和好友在河邊嬉戲打鬧，在水中浮上潛下，總能時不時的瞧見白鷺在頭頂飛過，還妄想著能豢養(yǎng)一只那樣的鳥兒，羽毛雪白，姿態(tài)優(yōu)美。等我再次看時，它已經飛走了，難道是我太過想念，而幻化出這只鷺鳥。
再看看周圍，那清澈的河水和蔚藍的天空呢?去哪兒了?河水早已沒了生氣，飄著不知名的物體;河畔的垂柳也都病怏怏的，有氣無力的耷拉著;而那一塊塊的草地——我們曾打過滾的.樂園幾近光禿;空氣中無時不刻不彌漫著農藥的味道，耳邊充斥著村委會喇叭中傳來的及時打藥防治蟲害的嘈雜聲音。天空，灰蒙蒙的，“朦朧的美”?不，一點兒都不美。
至今我也不明白，白鷺鳥還有其它可愛的生靈為何離去?也許是感到窒息而離開;亦或是被人們手中的鳥銃嚇得惶恐逃命;也許……
不甘心那是自己的幻覺，接下來的幾天，我都有意無意的守在河邊。卻始終沒再見到它迷人的倩影，我覺得自己是那么可笑。
還記得，曾看見“一行白鷺上青天”，是那么的興奮;還記得，曾一起在河中嬉戲，是那么的有趣;還記得，曾幻想長出翅膀而飛上藍天，是那么的純真。想來那時才讀小學，作業(yè)不多時間多，并沒有太多玩具的我們就經常相約在河里玩耍：游泳、捉蝦、找蟹、釣魚……沒什么事兒是我們不敢干的。清澈見底的小溪和蔚藍的天空是經常出現(xiàn)在課本和我們的習作中的。確實，那個時候，青山綠水景色迷人，各種小動物在樹林間、河流里穿行蕩漾，
快樂、興奮……不管什么辭藻都無法形容當時的感覺。這兒仿佛那童話故事里的世界，一切都是那么的美好。污濁和灰蒙蒙都是只屬于巫師的城堡的。
再看看現(xiàn)在，巫師占領了我們的家園，小河黑了、天空灰了，就連那遠處的“青山”都圍繞著一縷縷煙塵。不、不是這樣的，這不是我們所希望的，我仿佛看見河流變成了夜的顏色，山峰變成了晝的顏色，而天空?太陽呢，哪兒去了?一切都像是夢，整個世界都變成了巫師的領地。
那一刻，我的心都在滴血，為什么、為什么?
我的某一個夢，一個被遺忘在角落的夢蘇醒。在我們一眾人等的奮斗下，小河洗凈了他的身軀，那山峰也換了一件新裝。天空放晴了。而它，我們的白鷺，也帶著兄弟姐妹們回來向我們打招呼：“嘿!老伙計，多虧有你。”
天空的作文 篇4
抱著書走到窗邊。灌入窗口的清風揚起了我的發(fā)絲，掀起了書的一角。
“清風不識字，何故亂翻書？”
我撇了撇嘴，旋即又輕笑了出來。有時真是佩服古人，隨筆一記，便招來殺身之禍，卻又留給后人如此巧妙的詩句。
放下書本，抬頭望了一眼窗外的天空，卻已無法移開視線，天空早已不再廣袤了。不，天空永遠是廣袤的，不再“廣袤”的，是人心罷了。人類早已舍去了自由。把心束縛在灰色的建筑里，束縛在一張張紙幣上，束縛在哀怨、無趣、勢利、紛爭、嫉妒之中，束縛在自己親手織成的并不美好的繭里。心甘情愿。
心甘情愿，便意味著不會有破繭成蝶的時候。
忙忙碌碌，精心計算著自己身邊發(fā)生的任何一件小事。很少有人想去看一眼天空，敢去看一眼天空。那美好的.天空，一直令我神往，令我癡迷。淡藍的天際，成絲成縷的、悠閑的、自在的、淡淡的云在徘徊，時不時有飛鳥掠過，好漆黑的點綴！
有時，我真羨慕飛鳥，可以帶著輕盈的身體，無一絲雜念，縱情翱翔，只為追尋那廣袤的天空。而我知道這對我已是不可能的了。我已被這世俗同化了，已然變得虛偽、市儈、污濁，早已不是那個追逐著風箏飛奔的小女孩了。曾經那么向往長大，希望長大一點，長高一點，離天空近一點。然而，現(xiàn)在我終于長大了，卻只能呆坐在灰色的建筑里，支著腦袋，看著被樓房擋住，只露出一角的天空，懷念著那個想成為飛鳥的夢。何時，我已變得如此空虛。
回頭，一眼便看到了被塞到天藍色筆袋一角的，火紅的石榴花。
花瓣早已不那么鮮艷了，原本舒展的花瓣已然卷曲，火紅已變得暗淡，慢慢變?yōu)楹谏�。這是從教室后門前的那棵石榴樹上摘下來的。從第一天去上學時，我便注意到它了�；鹨话愕念伾Z黃的花蕊，在一片綠葉中極為顯眼。它默默地盛開著，靜靜地注視著每一個經過此地的學生。每天早晨，都會看到它，好像在對我笑著。我越發(fā)喜歡它了，占為己有的想法漸漸蔓延。我想永遠擁有，這火紅的美。終于，在一個課間，我忍不住把它摘了下來。于是它再也不沖著我笑了。因為它的生命早已被我剝奪。我早該意識到的，為什么它那么美麗，那么顯眼，卻沒人去摘下它。只有我！我早該意識到，我留不住它的美，因為我不配！任何人都不配，連大自然也不配！我卻毫無自知之明�！敖憬�，你不能摘花，它會疼的�！睆那澳莻�紅著眼睛守在花叢前，阻止生物系的哥哥姐姐采集標本的小女孩，已不復存在。我為自己愧疚。
將花朵放在窗臺上，抬眼看著已變得火紅的天空。不知不覺，屋子里已經很暗了。翻手打開臺燈，又迅速關上。我不愿，再打破這寧靜與安詳。
天空的作文 篇5
小時侯，我連在夢中都渴望自己能夠擁有一對可以讓自己翱翔在天空的翅膀，能夠迎著星光，隨著流星徐徐地飛向那富有夢幻色彩，神奇力量的天穹，追尋屬于自己的星夢。
原因很簡單：我熱愛天空，想自由自在地翱翔在這屬于自己的天空，無憂無慮的玩耍。
可是，漸漸地，長大了，懂事了，也就知道這是一個不可能實現(xiàn)的夢：不可能擁有像天使一樣美麗的翅膀，不可能翱翔在天空。只因為這一切不是我能掌握的，它 不在我的能力范圍內，甚至超越了很多。但，盡管如此，依然打消不了我翱翔在天空的念頭，減除不了一絲我對翱翔的欲念。哪怕這只是一個遙不可及的夢。
但我也清楚的知道：世界上有兩種翱翔的方式，一種是向地面，它代表著墮落，這種飛并不需要付出努力，只需放棄夢想，丟掉欲念，就可以在瞬間跌落，可 是，這種方式我不希罕。于是，我選擇了另一種翱翔的.方式，這一種，則是需要付出努力，是值得令人向往的，追求的，選擇這種翱翔方式的人，需要有足夠的信心 和勇氣，需要用力地揮舞著翅膀，要用力地咬緊牙關，拼命地飛，才能到達天空，尋找到屬于自己的星夢。
所以每當我遇到風雨險阻的時侯，我都會告訴自己：＂加油吧，你會成功的，你也必須得成功，因為你愛它，你希望在那找到屬于自己的天空和夢想，所以你得加油，好好干吧�。⒂谑牵跒樽约杭佑痛驓夂�，我又會重新來過，直至成功。
13歲的天空，我翱翔著，哪怕羽翼折斷了，也會帶著傷痛向前進，只因為心中那堅定不移的信念－－－翱翔！
用力飛，勇敢追，要飛出一片新天地，要追找到屬于自己的天空，星夢。哪怕一生只有一回，也不悔！
朋友，加油，用力飛吧，讓自己翱翔在夢想的天空。哪怕一生只一回，也無悔！
天空的作文 篇6
彈鋼琴的學習路程上遇過歡樂和挫折。雖然很艱苦，但卻讓我學會了一項才藝，這要感謝父母給了我很好的機會讓我學習彈琴。
記得在幼兒園大班時，媽媽要求我學習鋼琴。在我的印象中，那些穿著黑色禮服的鋼琴家們，只要動動幾指手指就可以彈出典雅優(yōu)美或輕快的曲調，真的好神奇��！為了像他們一樣。我答應了媽媽去學習彈鋼琴，因此我的鋼琴學習歷程就在此展開。
一開始，真的很難適應這種環(huán)境，所以剛開始有些放棄，甚至哭鬧說：“我不要學了”，但媽媽總是鼓勵我說：“要有好的成就；就需要有挫折來磨練”，媽媽的話，讓我又有勇氣再去上鋼琴課。當時也覺得彈琴好麻煩，要犧牲玩游戲和看電視的時間，可是為了學好彈鋼琴，我就必須忍耐才行。有時彈錯琴鍵或位置放錯老師都會直接打我的.手背，這令那時年紀尚小的我，感到十分的錯愕、傷心。
愛因斯坦說：“成功等于艱苦勞動加上正確的方法，加上少說空話”。這也讓我知道的嚴格并不是討厭我，而是要讓我更好更棒�，F(xiàn)在的我在琴藝有些精進，雖不若職業(yè)鋼琴家，但我坐在鋼琴前，可以彈出一些優(yōu)美的曲調，也編織出屬于我自己的音樂天空。
天空的作文 篇7
舅舅帶著我和妹妹去看煙花，煙花可真漂亮！
只聽“轟、轟、轟”三聲巨響，隨之映入眼簾的便是三朵巨大的橙色“花朵”，它越來越大，突然又變成了綠色，然后變成銀星點點，最后消失在天空的盡頭。它如同一個害羞的小姑娘，戴著飄忽不定的“頭紗”，那縷縷青煙讓她變得更加神秘。緊接著是像噴泉一樣的噴花從地底下不斷的涌上來，通過樹木，曾似有種漫步在大自然的感覺，而那噴花變便是小橋流水，見此情景惹得行人拍手叫絕。
“太美了！”我脫口而出。下面竟然是一個個“花籃”出現(xiàn)在了高空，綠色的“藤條”加上兩束大紅色的.“鮮花”圍成一個橢圓形，他似乎在祝賀人們新年快樂呢！
此時，天空中又出現(xiàn)了幾只展翅高飛的“白鴿”我看見它們就仿佛看見了日新月異的祖國，它和祖國一樣在翱翔藍天，任風吹雨打，一樣勇往直前······
天空中繁星點點，煙花的絢麗把湛藍的天空裝點得格外美麗，如同祖國人民的付出把祖國建造的繁榮富強一樣。
天空的作文 篇8
中午，天空陰沉沉的，這天氣好似我的心情，我從校門口走出來，心里有說不出的感受。
這時，天空像被打翻的墨水瓶，下起雨來，天空聘請了雷鼓手、風樂手、雨滴觀眾們，準備彈奏一曲交響曲�！稗Z隆隆、呼呼呼、嘀嘀嗒嗒”，這聲音猶如那天空的咆哮，震耳欲聾。
我望了望遠處，那淅淅瀝瀝的`春雨，帶著天空的囑咐；帶著春姑娘的幾分姿色；帶著它們的降落傘，向山野、向江河、向麥田飛去。落進泥土，泥土變得芳香。落向江河，江河變得澎湃。落進麥田，強壯了莊稼的脊梁。
雨停了，烏云哥哥和白云妹妹換崗，望去，那初亮的彩虹掛在天邊，亮麗的七大顏色好似變幻無窮的綢帶。
眼前，那晶瑩剔透的露珠在展示著自己的純潔，仿佛在說：“天空的樂章是美妙的�！�
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