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天空的作文5篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的天空的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
我要努力逃出束縛我的金籠子!去我的另一片天空闖一闖。
我時常沉浸在我的另一片天空下。那里有著不一樣的美：到處都是妖嬈嫵媚的花兒，還有挺拔秀美的樹，天也似水洗過般藍(lán)。朦朧的，還有什么東西輕輕環(huán)繞著野草，與他一同生長著。那是什么?是音樂的精靈。
天空下的我，完全沉浸在草的世界，花的海洋。柔美的音樂從我的指尖劃過，仿佛一個個可愛的精靈在我的耳畔盡情地舞蹈。不知不覺，花兒草兒也擺動起來，為《瑤族長鼓舞》的歡快所感染，隨《梁祝》的凄美而落淚。每一棵草兒都會隨著音樂的節(jié)拍旋轉(zhuǎn)、飛舞，每一下都是充滿色彩的。舞著舞著，天更藍(lán)了，樹更綠了，花更艷了，我也更沉醉了。
黑白相間的琴鍵是那么神奇，就像一本永遠(yuǎn)也讀不透的書，永遠(yuǎn)給人一種新鮮感。鍵盤一上一下地跳躍著，就像雨滴在湖里，樹葉上，清脆地躍進(jìn)我的耳朵里。為我描繪著一幅幅美麗深遠(yuǎn)的景：時而是遼闊無垠的大草原，時而是波瀾壯闊的大海;時而是蟬鳴鳥叫的夏天;時而是寂靜荒涼的冬天。每一幅畫卷都讓人沉醉。
迎春花、荷花、菊花、臘梅花一直伴隨著我在音樂的世界里遨游，在音樂的天空翱翔。飛向了最高最美最自由的.天空。
每一首曲子，或舒緩，或激昂，或高亢，或憂傷，都有一種淡淡的神秘的色彩，讓我不斷地沉醉，不斷地安靜，不斷地快樂，不斷地洗去煩惱。飛翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真實的。這片天空讓我的心靈不知不覺震撼著、感動著，讓我不知不覺長大了。
我要展翅高飛在我的另一片天空下，永遠(yuǎn)擁有這片音樂的天空。
天空的作文 篇2
在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了記日記，它讓我的寫作水平逐步提升，還讓我明白了堅持不懈……可是，您卻對我的日記本很感興趣，不是那封面——藍(lán)色的天空，特別純潔，而是日記本中的內(nèi)容，您總想趁我不在家時，翻開日記本，讀一讀自己女兒生活中的瑣事與感受。
機(jī)會終于來了。這天，我正為課外班的考試忙得不可開交，您卻走進(jìn)我的房間，撥開練習(xí)本，抽出日記本，翻開那‘藍(lán)色天空“，迫不及待地讀了起來。等我回家后，日記本早已“物歸原處”。可是亂七八糟的練習(xí)本告訴我真相。我知道，一定是望子成龍，望女成鳳的您讀了我的日記了。
過了幾天，我終于找機(jī)會和您坐下，開始談?wù)撽P(guān)于“藍(lán)色天空”的話題，我說我知道現(xiàn)在父母望子成龍、望女成鳳的心情，希望他們心中沒有什么游戲，玩具，可是日記是屬于我自己的`“藍(lán)色天空”，我不希望別人看見……沒想到，不管我說得多么誠懇，您總是嚴(yán)厲地打斷我：“我是你媽媽，看你日記怎么啦？我是關(guān)心你，再說，你一個小屁孩，有什么個人隱私？”聽著媽媽的責(zé)罵，心緒惆悵，我已經(jīng)長大了，不再是一個小孩子了。坐在房間里，邊哭邊念著《弟子規(guī)》——“諫不入，悅復(fù)諫，號泣隨，撻無怨……”
我知道這個本子已不再是屬于自己的“藍(lán)色天空”了，便去文具店，挑選了一種“密碼本”，讓那個天空與世間產(chǎn)生一道鎖。
媽媽，我想對您說，每個人都有自己的秘密，不希望別人看到，去觸碰它。圣人孔子曾說：“已所不欲，勿施于人�！蹦芊駬Q位思考想一想呢？如果您的秘密被別人挖掘出來，再加一頓痛斥和宣講，您心中會是什么感受？
媽媽，老師說人人都會犯錯，但不能屢教不改。媽媽，您知道嗎？如果您能給我一片藍(lán)天，女兒就會還你一輪金色的艷陽，女兒也會把那把鎖打開……
藍(lán)藍(lán)的天空，是那么的純潔，那么的透澈……
天空的作文 篇3
我與你在不同的城市，心與心的互相卻是在一起的，無論生命中的火花有多少，我都愿意在你的世界里逗留。
美麗的天空下有著你與我的影子，有著你與我一起過的美好瞬間，不能望記，也不能放下，因為這是人生中最好的時刻，也許這就是過去時留下的，也許這就是生命中難得的一刻。但是它總是留過 ，曾經(jīng)擁有過，在人生的道路中留過深深的足跡。
人生的路很長，而我找不到活下來的證據(jù)。只有你才是我的唯一，在寬廣的大道上沒有留下一絲痕跡，因為這路太厚了，太結(jié)實，我愿意與你一起走過這樣的路，去打造美麗的天空。
天空的美麗是在于我們一同的努力!
為希望，為幸福，為美好的明天，我們一起努力，天空的美麗是你我之最!
不曾擁有過幸運，也不知何為幸福，但自從認(rèn)識了你，我才真切的感受到人生的角落是那樣美麗，在生活中我往往做的努力卻是無意間的`茫然。我不想在人生的邊境找不到你的影子，也不想在那一 瞬息之中留下悔恨與痛苦。
讓我們一起走過天空之下的那個寧靜，也是為了在這樣的天空下留下美好的記憶。
天空的作文 篇4
在正值青春的13歲里，我擁有了一片屬于我自己的天空，在這片天空里，我什么都變了：變得不再天真燦爛；性格變得有些古怪；還有愛好，思想都變了……13歲，本來應(yīng)該是一個充滿歡笑的年齡，但青春的到來使得我喜歡上了安靜的生活。我不再會和樓下的小孩兒瘋瘋癲癲的追來趕去的玩，打沙包，跳格子……我喜歡獨自傻傻的坐著，抬頭看著蔚藍(lán)的天空和四周的白墻發(fā)呆；我喜歡靜靜地，身臨其境地看書，看到了悲觀的結(jié)局，我便會輕輕的抽泣；看到了歡喜的結(jié)果，我便會開懷大笑……；我還喜歡一聲不吱的盯著奶奶家的小狗看，一看就是好長時間，好像有說不完的話一樣；我更喜歡美美的，舒舒服服的睡上一覺，一覺醒來，所有不開心的，不快樂的事都被拋到九霄云外去了，留下的，全是些美好的回憶。有人曾說過：“女孩子是水做的”，那么我想，一個13歲正值青春的女孩兒的心，也應(yīng)該像一條寧靜的，緩緩流動的小溪一樣吧。
在13歲的青春里，我喜歡仰望天空，喜歡一個人坐在露天陽臺上看那遙不可及的地方；我還喜歡看流星劃過天空，總是希望有一天能看到屬于自己摩羯座的流星；每每仰望星空，我就感覺自己進(jìn)入了一個無邊無際的世界，那里美如仙境，我一個人在散步，欣賞著美麗無比的景色。
13歲青春的天空是會經(jīng)常的打雷下雨的，這時的我脾氣不太好，好似一顆地雷，一不小心便會爆炸，在補課班，如果有男同學(xué)在我想清靜清靜的時候（上課時例外）故意打擾我：翻亂我的書本，沒經(jīng)我同意就拿走我的東西，或者用腳踢桌子，弄出吱吱嘎嘎難聽的聲響。這時我便會拍桌而起，火山爆發(fā)似的朝他們大喊：“干什么那！有病�。 蹦切┝瞄e的男孩兒只得溜了。
在13歲的青春里，我的.天空很獨立，每天，我都會把一整天的喜怒哀樂記錄到日記本上，在日記本上，我可以自由的發(fā)泄，不收任何約束的發(fā)泄，不用再像寫作文一樣，精雕細(xì)琢，又編又造的寫，日記才能體現(xiàn)出真正的我，只要想寫的，就一定要寫下來。我不知道為什么，總有人想偷看我的日記，也許是想更深入的了解我的內(nèi)心的想法吧！我非常討厭這種做法，我將本子鎖在書柜里，不讓任何人看，因為這是屬于我自己的小秘密。
在正值青春的13歲里，我的天空，變幻無窮……
天空的作文 篇5
隔著窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無限拉長的淡藍(lán)，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業(yè)，比如無聊的復(fù)習(xí)，比如阻礙自由的石塊。
我家住在一個老舊的小區(qū)里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細(xì)密的裂痕，正適合一些小動物安家。不知何時，每每坐在窗邊寫作業(yè)時，總能聽到幾聲悅耳的鳥鳴，起初我以為這只是過往鳥群的喧鬧，后來在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，窗戶鐵欄外竟建著一個小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來溫馨極了。有時疲憊之余望向窗外，看著它們雙雙飛出院墻，小小的身影融入藍(lán)色的時候，竟有些雀躍與感動。
很快，一個小生靈就誕生在這個小窩里，它就像是一個灰色的'絨球，不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲，可愛極了。正臨期中復(fù)習(xí)，在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中，小麻雀的誕生為我單一的生活帶來了別樣的顏色。和它一起看向那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總會猛然升騰起一團(tuán)火焰，噼里啪啦地響著，我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí)，要是能和鳥兒一樣飛入那個藍(lán)色的缺口，該有多好！
小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了，它開始不滿足于只被局限在這個小小的巢里，每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書時，總能聽到翅膀不斷扇動的撲啦聲，它的父母好像也覺察到了什么，一遍一遍的飛出飛進(jìn)，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo)，小麻雀一遍又一遍的實踐起來。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著，著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見了自己那嘮叨的父母，莫名的感動溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快，有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個圈，然后跌跌撞撞的落進(jìn)了小巢，發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的看著手中的書發(fā)呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福。”我暗想。
期中考試一天一天的近了，我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí)，看著它灰色的身影一次一次劃過窗口又落進(jìn)巢中，耳中回響著它始終超不過十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠(yuǎn)飛不到那片天，我也需要永遠(yuǎn)不停地練習(xí)�！澳汶y道不累嗎？停下來歇一會吧�！蓖忠淮蝿澾^窗邊的身影，我輕輕說道。落日的夕陽夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍(lán)色染成金黃。我愣愣的盯著書本，唉聲嘆息著。“喳喳喳”一陣悅耳鳥鳴劃過耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著，飛得很穩(wěn)，很美……
父母與老師幫不了你完成夢想，他們只會告訴你前進(jìn)的方向，然后由你自己去練習(xí)，只因為無數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔，也只有練習(xí)得足夠多時，才會有資本與力量飛出那片天�？粗莻�快被陽光吞沒的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。
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