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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-09-15 18:14:31 天空 我要投稿

        天空的作文匯編(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的天空的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        天空的作文匯編(9篇)

        天空的作文 篇1

          大風(fēng)吹,吹向誰(shuí),草兒都枯萎;大風(fēng)吹,吹向誰(shuí),大樹(shù)都掉淚;大風(fēng)吹,吹向誰(shuí),魚(yú)兒游不回,都無(wú)家可歸。

          是草兒的綠色,感染了生活,所以生活也是綠色的,是大海的藍(lán)色,映照了天空,所以天空是藍(lán)色的。我們多想要有,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的愜意,可是迎接我們的確實(shí)漫天飛揚(yáng)的灰塵和日已枯萎的花草樹(shù)木。我們多想看到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美景,可是我們一走出家門,卻是奔走在鋼筋水泥的叢林里,白鷺長(zhǎng)什么樣子,我們都沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),白鷺你是躲起來(lái)了嗎?

          是誰(shuí)的沉默,是誰(shuí)的冷落,讓春天的花和秋天的楓無(wú)言孤立在風(fēng)中,讓這片藍(lán)天慢慢都消失了。我知道,今天我們有太多的東西都無(wú)法割舍。我們需要工業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?墒俏覀儾幌肟吹焦S長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪,放出的恐怖的、黑色的氣體飄向藍(lán)天,遮住了我們的彩虹;我們不想聞到街道的下水管道,排一出的刺鼻的、“致命”的污水,剝奪了魚(yú)兒的生命;我們不想聽(tīng)到汽車尖銳、刺耳的鳴笛聲,擾亂了我們的耳朵。

          孩子的天空,你們給我們留下了什么?我們想要看到風(fēng)吹稻花香、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫一聲、雨打荷葉青。我們好想感受“草色眼看近卻無(wú)”的那抹綠色。聽(tīng),窗外又在轟鳴,那是挖溝機(jī)在工作,他們正在把一座小山夷為平地,取而代之的將會(huì)是一幢新房子。沒(méi)有風(fēng)吹稻花香,只有風(fēng)吹黃沙泥,沒(méi)有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫一聲,只有機(jī)器轟隆音。這就是可怕的而又殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          今天的`放手,明天的自一由。請(qǐng)我們都手下留情。給我們一片干凈的藍(lán)天和未來(lái)無(wú)憂的生活。大手牽小手用一愛(ài)一守護(hù)著我們共同的家,我們唯一的家。我們也都將做到自己力所能及的事,垃圾分類、不亂扔垃圾、節(jié)約糧食,為我們美麗的家園而努力。與美同行,與環(huán)保同在,每個(gè)人都從自己身邊的小事做起,為我們共同生存的地球,保持一張整潔的面孔。

          大風(fēng)吹,吹向誰(shuí),草兒都茂盛;大風(fēng)吹,吹向誰(shuí),大樹(shù)都開(kāi)顏;大風(fēng)吹,吹向誰(shuí),魚(yú)兒自一由自在,都有一片純潔的藍(lán)天。

        天空的作文 篇2

          一天晚上我站在陽(yáng)臺(tái)上不經(jīng)意看著月光,它灑在了小區(qū)的綠化帶上、車子上、樓房上,菜園里。

          我覺(jué)得真美呀!想著想著,在我的腦海中出現(xiàn)了著一些畫面。

          “等我大了,我要駕駛著宇宙飛船不斷地考察其他星球,讓它們的引力大些,等到終于有了和地球般的`引力,我就把所有的地球人接到其他星球上去住,當(dāng)然,地球上也可以隨時(shí)來(lái)玩,交通非常方便,速度很快。其他星球上的環(huán)境很美,因?yàn)槿藗儚奈丛谀抢锷钸^(guò),也從未在那里開(kāi)發(fā)過(guò)礦場(chǎng)資源。 我想著想著,不知不覺(jué)已到了九點(diǎn),我該睡覺(jué)了。躺在床上,我還在想著剛才的事情,我不僅要好好學(xué)習(xí),還要保證充足的睡眠,積極鍛煉身體,這樣才有個(gè)棒棒的身體,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          好了,月亮姐姐,我睡覺(jué)了,但愿今天晚上我做一個(gè)美好的夢(mèng)……

        天空的作文 篇3

          蔚藍(lán)色的天空何嘗不是一種美,幾朵白云遮住耀眼的陽(yáng)光何嘗不是一種美,大雁在潔凈的空中飛翔又何嘗不是一種美。在我心靈的深處,有一個(gè)美好的地方,那兒承載著我太多太多的回憶……

          我曾很不懂事,被父親打后就產(chǎn)生一種厭惡感,覺(jué)得他不愛(ài)我。加上母親經(jīng)常與其他人打趣說(shuō)我是撿來(lái)的,我更加確定了父親的做法,甚至一段時(shí)間都不跟他說(shuō)話,F(xiàn)在我明白了,父親那是恨鐵不成鋼,那也是一種內(nèi)心的表達(dá),只是我一直接受不了。原來(lái)那也是一種愛(ài),一份純凈的父愛(ài)。

          我輕輕地將其放入那個(gè)美好的'地方。

          我曾經(jīng)有過(guò)想當(dāng)主席的念頭,也有過(guò)想成為畫家的夢(mèng)想。但是當(dāng)時(shí)終究還小,不會(huì)有實(shí)際行動(dòng),常常因?yàn)橄矚g某件東西就想著長(zhǎng)大后要做和其相關(guān)的工作。直到現(xiàn)在,我也覺(jué)得以前所思考的未來(lái)是多么不切實(shí)際。但是我終究是定下來(lái)一個(gè)目標(biāo),而我要向它前進(jìn)。原來(lái)那也是一種夢(mèng)想,一個(gè)美好的愿望。

          我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。

          我曾經(jīng)為了一件小飾物與母親大吵大鬧,但是還是沒(méi)有得到。那時(shí)的我哭得撕心裂肺,我那樣懇求地看著我的母親,再一次見(jiàn)她搖頭后心都開(kāi)始發(fā)痛。為什么我想要的東西卻不能得到!到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那東西根本沒(méi)有一點(diǎn)用,如果買了只會(huì)浪費(fèi)錢。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)知足。并不是所有我想要的都是有用的。所以我也學(xué)會(huì)了取舍。原來(lái)那也是一種頓悟

          一種對(duì)于生活的滿足。

          我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。

          人生的道路漫長(zhǎng)得我無(wú)法想象,我將生活中點(diǎn)滴的感受收集,存入那個(gè)美好的地方。那兒只屬于我,那兒有愛(ài),有恨,有愿望,有滿足……諸如此類,便有了我自己的一片天空,那里美好純凈。

          噓……我輕輕告訴你。

          我,有屬于自己的天空。

        天空的作文 篇4

          總覺(jué)得天好高好高,高得讓人從心底里抽出一絲恐懼,一絲敬畏。

          總把手伸得老高老高的,仿佛以為下一刻就能抓住那高深的天空。那天空,就在眼前,開(kāi)始凝聚,開(kāi)始渙散,一點(diǎn)點(diǎn)穿過(guò)指隙,卻沒(méi)有任何感覺(jué)。突然間,天空真的從指掌中被活生生地抽走了,心很空虛;眼神,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地渙散開(kāi)去,仿佛,靈魂已經(jīng)被無(wú)情地抽走了。心開(kāi)始疼了……只留下一具沒(méi)有生命似的軀體。

          15歲了。歲月的流逝,它無(wú)情地告訴我。不知不覺(jué),我已悄然踏進(jìn)了十五歲的大門,徘徊在耳邊的敲門鈴聲不知什么時(shí)候已經(jīng)溜走了。

          腦海里閃過(guò)昨天的片片畫面,父母斷斷續(xù)續(xù)的嘮叨似乎還在耳邊響著,和朋友手牽著手在瘋狂玩耍的畫面似乎還在眼前閃過(guò)……一聲雷轟過(guò)后,發(fā)現(xiàn),什么也不是了,什么也過(guò)去了。停留在眼前的只是那些高山似的作業(yè),練習(xí)冊(cè),桌子上還有一攤昨天遺留的淚痕。

          歲月無(wú)情,日月如梭,昨天已經(jīng)再也不存在了,我把它深藏在心底里,在篋子外面加上一把沉重的枷鎖。

          我不是一個(gè)好的孩子,因?yàn)槲也粔蛴赂摇C鎸?duì)十五歲的萌芽,我惟有等待,惟有沮喪,惟有流淚……

          我心情沉重地仰望天空,傻傻的,不用伸手去抓那遙不可及的天空。那天空老高老高的,白云漫無(wú)目的地在飄浮,很愜意的樣子。藹藹的行人來(lái)來(lái)往往,化妝的`粉臉始終掩蓋不住歲月的滄桑,筆挺的西裝始終掩蓋不住心中的蒼老。

          我還年輕,可我的心卻有行人的一半滄桑一半蒼老。突然間,我想起了朋友。朋友一生一輩走,那些日子不再有。心中的渴望,友誼的栽培,親情的滋潤(rùn),抵擋不住十五歲的入侵,那灰朦朦的霧靄,那已不再屬于我的童年,再也不進(jìn)入我的心中,只是留在身邊。那把枷鎖不肯打開(kāi)。

          天空很藍(lán),云朵很白,我的手不知覺(jué)緩緩舉起,伸手去抓那天空,那白云。陽(yáng)光很溫暖的籠罩在身邊,暮靄在希望中銷聲匿跡,枷鎖在美好中打開(kāi)。原來(lái),幸福依在。只是,我固執(zhí)地要把絕望挽留。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,清新的空氣,清澈的天空讓我不再孤寂,不再憂傷。

          十五歲的加冕,十五歲的賞賜。那一片藍(lán)天白云,那一片朱圓肉潤(rùn),那一片希望美好,依在。

          十五歲的天空,緊緊地抓;

          十五歲的天空,溫柔的提醒;

          十五歲的天空,原來(lái)真的好美……

        天空的作文 篇5

          人們說(shuō)鳥(niǎo)兒是天堂里撒下的花籽,我說(shuō)蝴蝶是天堂里撒下的花朵。

          盛夏來(lái)臨,我家小院里姹紫嫣紅。青青的柿子藏在茂密的葉子下,偶爾探出頭來(lái),露出羞澀的神情,如同少女一般;玫瑰也不甘示弱,張開(kāi)笑臉,吸引來(lái)了一大群蜜蜂嗡嗡地鬧著,它們圍著小院載歌載舞好像在慶祝一年一度的昆蟲(chóng)盛會(huì);說(shuō)到昆蟲(chóng)盛會(huì),蚱蜢當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò),只見(jiàn)它一會(huì)兒跳上玫瑰花,一會(huì)兒爬上葡萄架,一會(huì)兒又越進(jìn)草叢中,沒(méi)有一刻!

          清晨,不知怎的,番茄生氣撅起了嘴,不滿地?fù)u著自己的腦袋,忽然間她覺(jué)得自己動(dòng)搖起來(lái)比以前費(fèi)力多了-天。〔恢挥X(jué)中,一只可愛(ài)的番茄長(zhǎng)大了!她又向黃瓜看去,只見(jiàn)他修長(zhǎng)的身體在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),頭頂著黃花高傲地?fù)P著頭.他依舊那么神秘。當(dāng)太陽(yáng)升到半空時(shí),我家的'蝴蝶飛了過(guò)來(lái),在番茄和黃瓜周圍旋轉(zhuǎn)了一圈,最后,停在了黃瓜花的身上跳起了芭蕾舞,三個(gè)一群,五個(gè)一簇,黃的,白的,黑色嵌金邊,拖著長(zhǎng)尾巴的,五彩繽紛,她們?cè)谠豪锷舷路w,院里成了蝴蝶的世界。

          正午,陽(yáng)光照在我的小院里,在太陽(yáng)的照耀下很溫暖……

        天空的作文 篇6

          陽(yáng)春三月,花香四溢,我的視線不由得投向窗外。

          我是一個(gè)自由主義者。我埋怨生活的煩瑣、學(xué)習(xí)的無(wú)趣,埋怨父母的要求太高,埋怨封閉式的學(xué)習(xí)讓人窒息……我向往自由,向往無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔的感覺(jué)。

          窗外一群天真的孩子在放風(fēng)箏,幾只風(fēng)箏在細(xì)線的牽引下隨風(fēng)搖曳。我的心一酸:那風(fēng)箏或許也像我一樣無(wú)奈。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏似的想爭(zhēng)脫線的束縛。我也在心里默默地為它加油。終于,風(fēng)箏脫離了細(xì)線。可是,沒(méi)飛多遠(yuǎn),那風(fēng)箏就像一只無(wú)頭蒼蠅似的,亂飛亂撞,最后,一個(gè)跟頭栽了下來(lái)……類似的老師也曾講過(guò)玻璃與窗棱的故事……

          我終于明白自由是什么。

          風(fēng)箏與細(xì)線本是最完美的組合,風(fēng)箏只有在線的牽制下,才可以平穩(wěn)地越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。然而,一旦脫離了線的束縛,它就會(huì)偏離軌道,結(jié)果是身心俱碎。等它想再次起飛的.時(shí)候,只能無(wú)奈地遙望藍(lán)天,真正地失去自由,永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)美麗的夢(mèng)想。

          人何嘗不是一樣!只會(huì)一味地埋怨,盲目地追求自由,卻又不懂得自由的真諦。

          自由是什么?任意妄為不是自由。過(guò)分的自由會(huì)致使你好逸惡勞地度過(guò)一生。只有在各種規(guī)章、紀(jì)律的約束下,才能獲得真正的自由。

          我的心豁然開(kāi)朗。三月的天空,真的很美!

        天空的作文 篇7

          那夜,璀璨的群星,不僅點(diǎn)亮了整個(gè)世界,更是點(diǎn)亮了我的天空。

          ——題記

          夜,浸透了世間的一切?罩袕浡,是淡淡的霧氣。四周的樹(shù)木,焉得頭無(wú)精打采的,立在虛無(wú)中……拖著那疲憊的軀體,邁著那沉重的步伐,我走出了那令人窒息的考場(chǎng)。

          吸入一口空氣,但卻并沒(méi)以往那般清新與清醒,回寢小道上,同學(xué)們或三五成群地低語(yǔ),或獨(dú)自沉浸于自己的意象中。可唯獨(dú)我,似乎格格不入,漫無(wú)目的地走著,眼前浮現(xiàn)的還是那張慘不忍睹的試卷,心中,則是在不斷地掙扎著,不知該如何去面對(duì)媽媽。

          進(jìn)入了家門,偷偷踱入了房間,放下了背上那沉重的書(shū)包,微微嘆了口氣。媽媽已察覺(jué)到我的行跡,從廚房走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她的臉頰上布滿了細(xì)密的汗珠。她張了張嘴,準(zhǔn)備說(shuō)些什么,但看著我那張悶悶不樂(lè)的臉,最終選擇閉上了嘴巴,站在那里,望著我。許久,她喚道:“我給你做了綠豆湯,來(lái)喝點(diǎn)吧!”

          我的心猛地一顛,空蕩蕩的肚子早已使我饑餓不堪。我從位上站起來(lái),獨(dú)步走到了廚房,剛?cè)胧,一股綠豆的清鮮甜潤(rùn)與米飯的松香混在了一起,沖入我的鼻腔,讓人不禁地褪去了那一層層的疲勞。

          望向了味濃處,只見(jiàn)一只白碗佇立在那里,碗中,則飄著淡然的清香。輕輕抬起碗,那點(diǎn)點(diǎn)綠豆與糯米有規(guī)律地灑在湯上,似那天空中的無(wú)限繁星,散落在銀河邊際,如一個(gè)個(gè)希望縈繞在我的身邊,讓人看著就滿口生津。

          低下頭嗅著,如花般的噴香直入我的心脾,用唇微觸粥面,溫度恰到好處,溫溫的,讓人暖心。輕輕抿上一口,清甜卷入了我的舌尖,嫩嫩的綠豆,爽滑的白水,吸引著我的'每一個(gè)味蕾。喝下一口,唇齒留香,將碗抬起,一碗直接入我口中,我心中的浮躁在一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去。只見(jiàn)碗底漸漸發(fā)白,我放下了那碗,回味著那份甘甜,而心中原來(lái)那份失落,也消失殆盡。這點(diǎn)點(diǎn)繁星直入我的體內(nèi),照亮了我的天空,驅(qū)盡了心中那片陰暗,以往的失利,失望的成績(jī),仿佛煙消云散,留下的,只有那無(wú)盡的動(dòng)力。

          離開(kāi)餐桌,返回書(shū)房,拉開(kāi)那緊遮的簾布,原本無(wú)限黑暗的空中,不知何時(shí)竟冒出了無(wú)數(shù)繁星,映亮了整個(gè)世界。

          往事如煙,隨風(fēng)飄散,而那繁星,永駐于我的心間,照亮了我的天空。

        天空的作文 篇8

          呼哧呼哧。一個(gè)小巧的身影在柏油公路上飛速奔跑著,背著一個(gè)和她體型完全不符合的大書(shū)包。小巧的櫻桃小嘴,大大的藍(lán)色眼睛如多瑙河般清澈;栗色的長(zhǎng)發(fā)及腰,只穿著白色連衣裙,卻有種說(shuō)不出來(lái)的甜美。啪!女孩重重摔了一跤,因?yàn)槭窃谙掠晏,泥水、污垢剎那間吧衣服染臟了。女孩默默流著眼淚,重新站起來(lái),接著向?qū)W校奔跑。

          呦!黎驪雪!你怎么這么臟呀!小心染臟了我的座位。李欣陰陽(yáng)怪氣訓(xùn)訴著黎驪雪,眉頭皺得緊緊地,捂著鼻子,好像很嫌棄似的。^驪雪不說(shuō)話,只是低著頭。

          還敢不睬本小姐!李欣怒了,揚(yáng)起一巴掌甩在她臉上。潔白的.臉頰多了五個(gè)紅指印。她,沒(méi)有地位,又自卑,不敢反抗,只由得這些虛榮的女生踐踏。好了好了,上課了!嚴(yán)厲的周老師走進(jìn)教室,皺著眉頭。你們兩個(gè)怎么回事?周老師刀子般的目光掃向李欣和黎驪雪,前者馬上坐端正,堆起甜甜的笑:老班,是黎驪雪她總是找我講話。哦?是嗎!老班的刀子眼掃向驪雪。我,我那個(gè),不不許狡辯!下課來(lái)我辦公室一趟!沒(méi)等驪雪說(shuō)完,她就打斷了她的話,板起臉來(lái),上課。

          都是這樣,討厭死了!我討厭你們!討厭我的軟弱!黎驪雪在心里狠狠地說(shuō)。下課,免不了一頓狠批。

          叮鈴鈴——下課鈴終于響了,這意味著噩夢(mèng)也開(kāi)始了。最近你學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真!竟然找同學(xué)講話老班繼續(xù)嘮叨著,嘰里呱啦的,如缺堤的江水不停流淌著。好了,不用講了,你回家交一份不少于1000字的檢討來(lái)給我。天啦,終于結(jié)束了!驪雪一溜煙跑回班里,趕緊離開(kāi)這個(gè)巫婆。

          你看,那個(gè)黎驪雪,多么軟弱呀!我這樣說(shuō)她,都不反抗!我最鄙視這種人!是呀是呀!以后別和她玩女生們的切切私語(yǔ),她早已聽(tīng)?wèi)T了,不在乎這些。但為什么,心里這么難過(guò)呢?

          熬到放學(xué),她像一只抱頭鼠竄的老鼠,離開(kāi)了這座滿是惡貓的監(jiān)獄。還是一個(gè)人走比較好黎驪雪靠著小巷墻角,慢吞吞地走著。中午的烈陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,小巷子被照得滿是金光,在已經(jīng)有些發(fā)黃的樹(shù)木、樓臺(tái)的相稱下,竟有些凄涼的美。

          媽,我回來(lái)了。熟練地用鑰匙打開(kāi)家門,驪雪輕輕地向里面的人說(shuō)著。嗯,回來(lái)就好黑暗中婷婷走來(lái)一位美婦,翠綠色的長(zhǎng)裙,烏墨色的長(zhǎng)發(fā),桃花眼,柳眉,竟有些江南水鄉(xiāng)女人的韻致。只是眉宇之間摻雜著一絲不易察覺(jué)的憂傷。沒(méi)受別人欺負(fù)吧?她輕輕說(shuō)道。黎驪雪愣了一下,低頭,用蚊子哼般的聲音說(shuō):沒(méi)。有事跟媽媽說(shuō),媽媽在,你不會(huì)受欺負(fù)。媽媽,我正是擔(dān)心你難過(guò),才不告訴你的呀驪雪微微嘆了口氣。

          小孩子家的,嘆什么氣!飯燒好了,吃吧。她仍然笑盈盈的。黎驪雪默默低頭,抬起飯碗,小口地吃了起來(lái)。美婦——葉卿幽看著瘦弱的女兒,睫毛下垂。他們是單親家庭,孩子從小缺少父愛(ài),在同學(xué)面前自卑、軟弱。驪雪就是這樣的人,即使丟在人群中,也淹沒(méi)不見(jiàn)。而自己卻不能幫她什么。或許,這就是命吧

        天空的作文 篇9

          彗星朝著地球飛行,智者宣讀著地球的歸期,外太空看不到人類涌動(dòng)如同螞蟻,地球卻可以感受到皮肉發(fā)癢,彗星也只是與地球擦肩而過(guò),,沒(méi)有被其氣勢(shì)壓倒而活下來(lái)的人類憤怒著將智者粉碎,卻歡慶著上帝帶給他們的一線生機(jī),被他們牢牢把握,于是死去的人無(wú)人管,在地獄之神的照料下輪回……

          ——題記

          梁子與朝霞是班上唯一一對(duì)沒(méi)有被調(diào)過(guò)座位的同桌,梁子坐在朝霞的左邊,朝霞坐在教室的最南邊。

          梁子班里后10名,朝霞班里前3名,這對(duì)同桌最少被老師光顧,因?yàn)榱鹤颖蛔u(yù)為最不具有考學(xué)希望的人,而朝霞被譽(yù)為最有考學(xué)希望的人。

          梁子其實(shí)并不是什么都差,它語(yǔ)文就很好;朝霞并不是什么都好,它語(yǔ)文就很差。于是班主任驚奇的發(fā)現(xiàn)了這對(duì)互補(bǔ),既解決了梁子爸爸一張匯票背面寫得幫梁子找一個(gè)好同桌的要求,又滿足了朝霞媽媽用慣了的政治眼光說(shuō)的一句找個(gè)語(yǔ)文好的帶帶朝霞的任務(wù)。

          梁子其實(shí)也是個(gè)好學(xué)的人,只是基礎(chǔ)不好而已,朝霞也很喜歡給人講題,她覺(jué)得那樣很有成就感。

          開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,;梁子破紀(jì)錄的問(wèn)了30多到關(guān)于地理的題,他買了本初中地理總復(fù)習(xí),為的是考個(gè)好成績(jī)讓班主任瞧瞧,在班主任匯報(bào)成績(jī)給他老爸的時(shí)候?yàn)樗姥詭拙,于是他上課就形成了身子斜向右的姿勢(shì),可以更方便的問(wèn)題。而朝霞也總是不厭其煩的給他講題,為了聽(tīng)他那句“誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好,我看應(yīng)該是朝霞無(wú)限好”。朝霞也總是在梁子的指導(dǎo)下練作文,梁子也可以趁機(jī)大展其才華,從文章結(jié)構(gòu)到文字技巧面面俱到,朝霞就在旁邊“哦哦”的應(yīng)著。每當(dāng)班主任夾著書(shū)走上講臺(tái),梁子就自覺(jué)的形成斜向右的姿勢(shì)。遂梁子的地理成績(jī)突飛猛進(jìn),像二戰(zhàn)后的日本,而不得不提的梁子的歷史成績(jī)也多次脫殼,像正在長(zhǎng)大的蝗蟲(chóng),而他的生物就沒(méi)那么好了,“我沒(méi)有生物天賦”,他這么說(shuō)。朝霞采用了梁子的“新技術(shù)”,語(yǔ)文大有進(jìn)步,終于坐上了班里的頭把交椅!澳阍俣嘤命c(diǎn)功,說(shuō)不定能進(jìn)前二十”朝霞鼓勵(lì)梁子“哎呀,那還要您的無(wú)私幫助。≌l(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好,應(yīng)該是朝霞無(wú)限好才對(duì)。”

          語(yǔ)文老師把書(shū)向桌子上一拍“今天距中考還有149天!

          “還有149天?”不只是誰(shuí)嘟囔了一句。

          “沒(méi)事,還不到150天就解放了……”有人應(yīng)和著。

          “誰(shuí)說(shuō)的!站起來(lái)!解放?考不上高中照樣被壓迫!還解放?”

          下面沒(méi)有人敢搭腔了,同樣也沒(méi)有人站起來(lái)。

          “這都什么時(shí)候了,還……”

          這是下午的第一節(jié)課,溫暖的陽(yáng)光從南面的窗戶射進(jìn)來(lái),讓人沐浴其中變得睡意朦朧,梁子聽(tīng)著語(yǔ)文老師的政治課,頭早已趴在了桌子上,他問(wèn)朝霞“你說(shuō)為什么陽(yáng)光總是從南面射進(jìn)來(lái)?”“因?yàn)槲覀冊(cè)诒卑肭颉背嫁D(zhuǎn)頭看看掛在南邊天上的太陽(yáng),高高的,高高的,發(fā)出刺眼的亮光!霸瓉(lái)我們都是可憐的孩子,只能接受南面射來(lái)的陽(yáng)光……”“你是不是發(fā)燒了,這么無(wú)精打采的”朝霞說(shuō)出這句話后才意識(shí)到同學(xué)們已經(jīng)倒下了大片,而梁子,已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          班主任扶了扶他的眼睛,“任務(wù)是艱巨的,你是不努力的;課程是抓緊的,你是不學(xué)的。你在這樣下去,怎么對(duì)得起你的父親!你父親掙錢容易嗎?”“給你那點(diǎn)很容易……”梁子小生的嘟囔的一句,他完全沒(méi)有想到下降了兩個(gè)名次會(huì)讓老板這么大發(fā)雷霆。班主任大聲喊著“你還敢頂嘴”卻下意識(shí)的看了看四周,還在除了陪梁子一起受訓(xùn)的朝霞,并沒(méi)有其他人。

          他又扶了扶眼鏡“好了,今天到這里,朝霞,明天是距中考還有100天的日子,級(jí)部要開(kāi)個(gè)會(huì),你準(zhǔn)備發(fā)言……”“啊?噢,知道了,要什么內(nèi)容的?”朝霞問(wèn)著班主任,眼睛卻請(qǐng)求著梁子,發(fā)言稿什么的,從來(lái)都是梁子寫,朝霞代讀,這次,應(yīng)該也不例外。梁子也默默地聽(tīng)著,可當(dāng)他聽(tīng)到要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言但對(duì)中考的理解時(shí),梁子陷入了沉思。交待完之后,他們一前一后離開(kāi)了辦公室,帶著辦公室里的煙味。

          “嗨,就那個(gè),交給你了。 

          “……”梁子并沒(méi)有說(shuō)話,而是默默的`低著頭,向他剛才聽(tīng)到發(fā)言稿內(nèi)容時(shí)一樣。幾個(gè)女生從后面跑過(guò)來(lái),拉著朝霞走了,只留下梁子默默的低著頭走回了教室,他整理著書(shū)包,周圍是空蕩蕩的教室,晚自習(xí)下了已經(jīng)5分鐘了,他默默的望向了南面的窗戶,已經(jīng)關(guān)了,漆黑的夜空被窗戶分成一個(gè)一個(gè)的。他看到了朝霞的書(shū)包,靜靜的躺在桌子上,“朝霞這種學(xué)生,是不用復(fù)習(xí)的!彼@樣想。

          但第二天,他看到的卻是朝霞焦急地臉,他說(shuō)他忘記的她的稿子,其實(shí)他沒(méi)忘,而且想了一整夜,與自己的心靈抗?fàn)幍囊徽梗罱K輸了。

          “這次開(kāi)會(huì)的目的是提醒同學(xué)們,距中考已經(jīng)不足100天……”會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了,稿子卻沒(méi)有寫好,梁子的耳朵一直受著朝霞的折磨。此刻班主任卻在訓(xùn)斥著朝霞,梁子突然感到有什么東西涌上了心頭,“對(duì)不起,朝霞她是騙您的,其實(shí)稿子被我忘在教室里了,我現(xiàn)在去。 绷鹤雍爸,飛快的跑出了會(huì)場(chǎng)。而朝霞靜靜的回到了座位上,心里像打翻了的五味瓶,不只是什么滋味。

          朝霞最終成功地走上了演講臺(tái),讀梁子的尚未干的字跡“疾風(fēng)勁草的初三,猶如狂風(fēng)中趕著進(jìn)城的人們,大多數(shù)人匍匐著后退或前進(jìn),只有少數(shù)人站起來(lái)走,他們?cè)谌章淝斑M(jìn)了城,而大多數(shù)人,被關(guān)在了城外,忍受著一晚上的烈風(fēng)……”全場(chǎng)沉默不語(yǔ)“我認(rèn)為,站起來(lái)走的人應(yīng)該更多些更勇敢些,為了他們唯一的目的,那就是進(jìn)城,那就是中考。!”領(lǐng)導(dǎo)席上掌聲如濤,有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),還激動(dòng)地站了起來(lái),賣力的鼓著掌。朝霞走下了演講臺(tái),班主任喜出望外的迎過(guò)來(lái)……朝霞之道梁子不在會(huì)場(chǎng)里,因?yàn)樗吹搅税l(fā)言稿上尚未干的淚跡……

          從那以后,校門口向里的位置掛了一個(gè)有大有顯眼的牌子“據(jù)中考還有XX天”

          梁子總是害怕的避開(kāi)它,像平常人一樣……

          梁子又變成了以前那個(gè)梁子……

          朝霞總是注視著它,像老師們一樣……

          朝霞還是原來(lái)那個(gè)朝霞……

          還有一個(gè)月就要中考了!

          梁子突然沖到朝霞面前,“朝霞,要說(shuō)再見(jiàn)了,我爸把我弄到墨爾本去了,我不用中考了!我以后可以看到北面射來(lái)的陽(yáng)光了!”

          “但在那,你卻看不到南面的陽(yáng)光……”朝霞沒(méi)有抬頭。

          沉默……

          梁子的最后一節(jié)課。

          沒(méi)有人跟梁子說(shuō)話,他們沒(méi)空理梁子,更嫉妒梁子……

          “看看你的地理書(shū)!绷鹤幽贸隽藠A在書(shū)叢中的地理書(shū),然后寫了些什么。

          “還給你,謝謝。”

          朝霞沒(méi)有抬頭。

          中考后的第一個(gè)星期,朝霞不負(fù)眾望考了全校第一。她收拾著書(shū),突然從地理書(shū)里掉出了什么,她撿起一看,是一封信。

          “朝霞:

          也許你看這封信時(shí),我已經(jīng)在千里之外的墨爾本了。衷心感謝你幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的幫助,請(qǐng)?jiān)试S我最后一次賣弄我的文字。

          一切并沒(méi)有想象中的那般優(yōu)美,無(wú)盡的黑夜透著誘惑與墮落在身邊有氣無(wú)力的閃爍,并不優(yōu)雅的舞步倉(cāng)促著我的腳步,無(wú)法跟上學(xué)習(xí)的旋律,卻也只會(huì)讓我的步伐更加狼狽,直到終于摔倒在地上才發(fā)現(xiàn)舞池并非我想象的那樣光滑無(wú)比,上面相反更多的是布滿了污垢的塵埃,而我終將與它們?yōu)槲椋墒俏也幌搿?/p>

          朝霞無(wú)限好衷心祝福你!

          梁子”

          朝霞看完了,心里有種難抑的辛酸,有種想見(jiàn)梁子的沖動(dòng)。她把自己的成績(jī)單復(fù)制了一份,默默地走上了學(xué)校的天臺(tái),她抬頭看看掛在南邊天上的太陽(yáng),高高的,高高的,發(fā)出刺眼的亮光。她把自己的成績(jī)單折成一只飛機(jī),后面寫上了幾個(gè)字“希望是再見(jiàn),不是永別!”

          她把飛機(jī)向南天邊擲去,目送著它,耀眼的陽(yáng)光刺的她睜不開(kāi)眼,刺的她流出了晶瑩的眼淚。

          當(dāng)她再次睜開(kāi)眼時(shí),紙飛機(jī)已消失不見(jiàn)……

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