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      2. 天空的作文

        時間:2024-09-09 09:44:39 天空 我要投稿

        天空的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的天空的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        天空的作文

        天空的作文 篇1

          或許許多人喜歡這樣安靜,祥和的天空,但不知是否有人覺得它單調(diào),倘若再給它添上一座彩虹,用筆劃出幾道閃電,勾勒出幾朵白云,這別樣的天空,不是更美嗎?

          我認(rèn)為我是一個平庸的人,無論時藝術(shù)節(jié)還是運動會都沒有我參加的份,但在初二時卻在運動會上參加了1500米長跑,認(rèn)識我的人無不感到驚訝,在小學(xué)時,每次跑步我都是倒數(shù)的。

          我,真的可以嗎?我望著萬里無云的天空,輕聲嘀咕著。碧空如洗,沒有云,沒有霧的白色,天空顯得更加湛藍(lán),那種藍(lán)色時有魔力的,它吸引著我的眼球,漸漸地,我的`心中也充斥者這樣的藍(lán)色,通過血液留流經(jīng)我的全身,平息了那份焦慮,“如果生活也像這天空,一樣這么簡單就好了,沒有什么比賽,什么排名,沒有競爭,只用每天上學(xué),吃飯,睡覺,多么幸福!‘我不禁幻想著這樣平靜的生活。

          但暴風(fēng)雨還是會來的。運動會那天,是雨天,我站在起跑線上,望著那一片早已是布滿烏云的蒼穹,我的心不知不覺地沉重起來,那一聲槍響劃破沉寂,我們開始奔跑,雨點落下,打濕了我的衣服,模糊了我的視線,我只能繼續(xù)奔跑,水珠濺起。沾濕了褲腳,那一天沒有打雷閃電,可是場外雷鳴般的加油聲使這個比賽顯得更加激動人心,吶喊聲和者雨滴落在的我心中,不,或許時烙在我的心中。

          比賽后,雨停了,天空中不時飄過幾朵白云,這樣的天空,是不同的。

          每個人都希望自己總是一帆風(fēng)順,不用去競爭,就這樣平淡地過完自己的一生,就像我希望自己只要睡吃那樣,度過中學(xué),什么運動會之類的鈉都不要管,固守著那一片安靜祥和的天空。但是,如果沒有風(fēng),沒有云,沒有雷,沒有電的天空,那將有多么地單調(diào),如果每一個人都有著相同的單調(diào)的經(jīng)歷,這將是多么枯燥!面臨挑戰(zhàn),我們應(yīng)迎難而上;面對機遇,我們應(yīng)緊緊抓牢,只有不斷地為自己的生活添加不一樣的色彩,這才能繪出獨一無二,別樣的天空!

          趁著這朝氣蓬勃的年華,讓我們?nèi)プ穼儆谧约旱膭e樣的天空吧!

        天空的作文 篇2

          小時候,懵懵懂懂的時候,我的“天空”充滿了五彩繽紛的糖果,望著它們,口水一滴一滴直往下淌。

          小學(xué)后,有點知道人生是怎么回事的時候,我的“天空”里充滿了“鳥兒”,因為它們的存在,我感到異常幸福。

          如今現(xiàn)在,已經(jīng)看透一切了的時候,我的“天空”烏云密布,閃電交加。但平靜之后,夜幕降臨之時,一顆顆星星照耀著,發(fā)出那么刺眼的光芒,照亮了我前進(jìn)的人生之路。

          在學(xué)校里,作業(yè)壓得我喘不過氣來,豆點大的時間被每個人所爭取著,原來休息的十分鐘,都已經(jīng)成為同學(xué)們爭分奪秒的戰(zhàn)場。是的,初三的生活是那么無味乏趣,但誰又知道,一年后的我們會不會因為當(dāng)初的放縱自己,而在那時躲在角落里偷偷哭泣。

          從初一陪到初三的老師,只有她。我們的班主任,她是位英語老師,但同樣是偶們的導(dǎo)航師。是她,在夜深人靜的時候,一個人在房間專心致志地批改著偶們每一個人的作業(yè);是她,在同學(xué)發(fā)生情況是,噓寒問暖地詢問一遍又一遍;更是她,在我們迷失方向時,找不到如何選擇時,牽著我們的手,帶領(lǐng)我們離開那鬼地方,重新回到現(xiàn)實。還記得那天,老師生日了,我們每個人都送上了最真摯的祝福,還有人買了一個蛋糕,燭光下,我們開心地為老師唱著生日歌,誰都看見,老師的眼眶充滿了淚水,她感受到了——我們對她的愛!一起吃蛋糕,一起吹蠟燭,一起在那么美好的時候牢記,那一天,我們真的很開心,很幸福。

          她已不是一位老師,更像是我們的媽媽,無微不至地關(guān)愛我們,她也像一顆啟明星,在漆黑的晚上散發(fā)出最柔美,最強烈的光。當(dāng)然,剛新來的科學(xué)老師,風(fēng)趣又幽默,時常把課堂講得活靈活現(xiàn)。陪伴了我們倆年的語文老師,總夸我們是“精英”班級,總給我們自信,使得我們在狂風(fēng)暴雨下,也會勇敢直前,絕不退縮,也希望新年時,可愛的小寶寶能誕生,那時的他,也是才是世界上最幸福的'人吧!古靈精怪的數(shù)學(xué)老師,總在課堂上逗得我們哈哈大笑,但他是最實在的老師,我們有錯,他就明講,我們有功,他就夸獎。這四位老師,值得我們好好去對待,認(rèn)識他們,我的天空仿佛又多了一道美麗的風(fēng)景線。

          共同在一起生活了的二年同學(xué),似乎大家都已習(xí)慣了這樣的生活,再也舍不得分開,一起哭,一起笑,說實在的,時間過得好快,如火箭般飛逝過去,共同品嘗這人生中得酸甜苦辣,已成了一個互相依賴的整體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開寬廣的藍(lán)天那般依依不舍,真的,認(rèn)識你們真好!

          夕陽的最后一抹余暉,被天空收回,大地被黑暗籠罩,漆黑的夜空里泛出點點星光,一個人望著這無比美麗的天空,只屬于我一個人的天空時,心里覺得蜂蜜般的甜蜜。

          我那原本烏云密布,雷雨交加的天空,早已被你們的愛,化作成了一片只屬于我一個人的藍(lán)天!

        天空的作文 篇3

          每個人都有屬于他的多彩的天空,在這片天空中是由許多塊小的天空組成的,每一個小的天空上都寫著不同的字樣,幸福,憤怒,哀傷,悲痛,喜悅。

          我的那片愉悅的天空,是我的閱讀生活,在那里我可以找到自信,找到我獨具的特點和感情。

          每當(dāng)我站在鏡子前練習(xí)發(fā)音時,我都要對著鏡子里的我說:你能行!你一定能在你的閱讀生活中找到自己。我就這樣一次又一次的.鼓舞著自己,是自己充滿信心。因為我相信,我能做到!

          每當(dāng)我站在演講臺上,看著聽眾們那種期待的眼神,聽著聽眾們那種熱烈的掌聲,我就熱血沸騰,因為我找到了我的價值。

          每當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,帶著那象征著榮譽的獎牌,拿著那代表著勝利的證書,我就心潮澎湃,因為我找到了自信。

          當(dāng)我在其他成績中不理想的時候,我就心想:我一定要用演講的那種精神一樣,努力,努力,想著成功出發(fā),最后成績在我的努力下上升了分?jǐn)?shù)。

          在我閱讀那片小天空下,我努力了并找到了自信。在閱讀的鼓舞下,我學(xué)習(xí)的天空下也逐漸變得晴朗,我相信,在我閱讀這片天空的帶動下,我的未來一切都不是夢!

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