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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-05-02 15:54:45 天空 我要投稿

        天空的作文4篇(薦)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的天空的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        天空的作文4篇(薦)

        天空的作文 篇1

          遠(yuǎn)離了童年的幻夢,走出了幼稚的幻境,告別了撒嬌的淚水,走進(jìn)了“十六歲’這片多彩的天空。

          酸、甜、苦、辣接踵而至,十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因?yàn)橛辛硕嘧兊奶鞖,十六歲的天空才變得格外多姿多彩。

          陰心中陰郁充滿酸楚

          剛跨入初三的門檻,就迎來了一場數(shù)學(xué)考試,也不知為何,望著這張?jiān)嚲,我竟手足無措。一道道試題猶如一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的敵人,令我不知所措,“催命”的鈴聲偏偏就在這時(shí)響起。望著黑少白多的卷子,我的心立即被陰云遮蓋,這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室;心中陰郁充滿了酸楚,是該努力的時(shí)候了。我默默地告訴自己。

          晴一切酸楚化作甜蜜

          陰雨蒙蒙過后的陽光真的格外地耀眼……

          付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的,這是亙古不變的真理。第一次月考成績公布后,我的心豁然開朗,充滿陰霾的心田仿佛被一束強(qiáng)烈的光束所射穿,取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴,十六的我反敗為勝。陽光燦爛的我,走進(jìn)了陽光燦爛的家,心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……

          雨在淚雨中又看到了希望

          年少氣盛的我又因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)打了一架。我哭了,委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價(jià)。是該改一改了,這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進(jìn)了陰雨蒙蒙的教室,十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵,不再燦爛多彩.該改一改了,該改一改了……

          雪躊躇心情如雪花一般

          一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀著,招募演員的行動(dòng)就此展開。不知是有幸還是不幸,我竟飾演當(dāng)中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征,但也是雨的`化身。此時(shí)的我心情躊躇,就如雪花一般,但我將“雪花”最美麗的一面獻(xiàn)給大家,心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。

          十六歲的天空是美麗的,多彩的,我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色,用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。

        天空的作文 篇2

          在這片熱土的天空下,需要的,不是其他的,而是一顆心,一顆愛國心。

          ——題記

          艾青曾說過,為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。在這片土地的每一個(gè)角落里,都有被土地孕育的人們。他們懷著這份感激之情,用自己的汗水耕種,將滿腔的熱忱投入祖國大地上,為之努力,為之奮斗。

          陰暗潮濕的監(jiān)獄里,是誰,寫下了不朽的詩章?是誰,屹立了不倒的精神?又是誰,灑下了不悔的`熱血?面對盡鎖的讓人進(jìn)出的門,敞開的讓狗爬出的洞,還有一張張猙獰的面目還在高聲喊著:爬出來吧!給你自由。他們渴望自由,卻深深的知道:人的身體怎么能從狗洞子里爬出!于是他們選擇了死亡,用滾燙的鮮血來喚醒麻木無知的人們。這片土地,因?yàn)樗麄兊孽r血,花兒開得愈加燦爛,愈加奪目;因?yàn)樗麄兊孽r血,草兒愈顯青翠,陽光襯得愈加耀眼……

          到底是什么,讓他們放棄了鐵柵外的陽光和雨露,讓他們舍棄了鐵柵外焦慮的親人?是心靈!他們是時(shí)代的先驅(qū)者,他們用醒目的顏色來為后人指明了前進(jìn)的方向。只因?yàn),他們對這片土地愛得深沉。

          愛之片土地,因?yàn)閻壑娜嗣!芭d,百姓苦;亡,百姓苦!痹娙顺隽素毧嗟膭趧(dòng)人民的心聲,揭露了歷史天空下百姓的痛苦!鞍驳脧V廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏!”一節(jié)書生,柔弱不已,可脆弱的外表下卻隱藏著錚錚鐵骨和一顆拳拳的愛國之心!

          “死去原知萬事空,但悲不見九州同!彼劳鏊闶裁矗∷劳鋈詿o法阻擋他對祖國統(tǒng)一的熱切期望。臨終之際,留下殷殷叮囑:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!奔词剐奶V沽耍欠輴,依然緊緊地凝固在歷史的天空,散之不去。

          在這片熱土的天空下,有雄偉的山川,碧綠的河流,青翠欲滴的森林,勤勞樸實(shí)的百姓。這片土地,又怎能燃人不愛,不為之付出?李賀亦曰:“報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!庇趾螄L不是這種心態(tài)?為君,更是為國為民。

          有時(shí)候,我們需要的,不是其他的,僅僅是一腔熱情,一種意志,一顆愛國心!

        天空的作文 篇3

          頻頻回首,所得的,并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶,也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅;也許是一個(gè)約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。但不管怎樣,在生活中總能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的天空。

          春·綻放

          漫步于充滿生機(jī)的校園,遐想著已經(jīng)靠近的未來,哼唱著不知名的小曲,心中是對美好生活的感激與依戀。當(dāng)暖陽再一次傾瀉在校服上時(shí),我試圖伸手將它們握在掌心里,可調(diào)皮的陽光卻一次一次地從指尖滑落。我順著它逃跑的方向望去,那剛綻放的花兒正沖著我微笑呢。哦,那般嬌嫩,不正象征著剛剛到來的青春嗎?我們背著行囊,一起追尋著共同的夢。

          夏·旺盛

          當(dāng)濃密的樹葉蓋滿枝頭,當(dāng)一聲聲蟬鳴傳入耳畔,我知道,夏天來了。炎陽籠罩著大地,空氣中不再有泥土的芬芳,而是彌漫著令人作嘔的悶熱氣息?赡切┗▋簠s絲毫不畏懼酷暑,依然向人們展示美麗的笑容。偶爾吹過一陣風(fēng),它們扇動(dòng)裙擺,和夏天一起出演了一幕精彩的“夏日舞”。生命的勃勃生機(jī),掩蓋了這個(gè)季節(jié)里所有的煩惱。

          秋·倔強(qiáng)

          我抬起頭,看著南飛的大雁,心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺得,葉的散落,不是樹的拋棄,而是風(fēng)的摧殘。當(dāng)我再回過頭時(shí),目光與樹下的雛菊相撞,原來,生命并不會在秋末走向終結(jié)。它們,是天空下靈動(dòng)的生命,詮釋著一種不知名的倔強(qiáng)。

          冬·凋零

          凜冽的寒風(fēng)開始對大地實(shí)施酷刑,光禿禿的'樹枝上不再有生命晃動(dòng)。銀白色的世界里,似乎只剩下一片荒涼。我久久注視那些樹,不知怎么的,心中依然能夠感受得到生命的律動(dòng)。我始終相信——凋零的是花,不是春天。

          四季的旋律,給了我很大的感觸,走在青春的路途上,感受著季節(jié)的交替,生活的酸甜。青春,我的一片天空,雖然有時(shí)裹一身汗水,有時(shí)攜一路風(fēng)塵,有時(shí)著一身傷痕,但我不會放棄。這里,是我的一方土地,我將在這里,播種希望。

        天空的作文 篇4

          如花的季節(jié),十五歲的我在這里盡情綻放,帶著一份好心情去遠(yuǎn)航,去擁抱屬于我自己的天空,去體會那份酣暢淋漓的快樂。

          校園中的我只不過是莘莘學(xué)子中普通的一員,但我有我自己的與眾不同。元旦晚會上,我可以光芒四射,放聲歌唱,“十佳歌手比賽”中,我可以一馬平川,直指第一。我用我的努力為班級爭光,我用我的特長展示自己的歡樂。這一切的一切,都來源于我的最愛—音樂。

          當(dāng)然,多半人只看到了花兒的美麗,卻看到花兒綻放之前灑下的淚滴。

          幼兒園時(shí),當(dāng)其他小朋友都看著老師不知所措的時(shí)候,我就能拍著手掌,跟著老師的節(jié)奏,咿咿呀呀地把歌哼唱下來。所以,到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽幾乎沒多少考慮就給我報(bào)了聲樂輔導(dǎo)班。我也學(xué)得挺好,只是總不敢在大家面前唱,媽媽也由著我。所以更多時(shí)候,我只是關(guān)著房門,在房間里唱給自己聽而已。音樂就像一個(gè)小天地,我在里面享受著屬于我自己的快樂。

          如果不是那個(gè)月夜,我想,我還是以前那個(gè)關(guān)著房門、在自己的小天地尋找快樂的自己吧。隨著年齡的增長,我步入初中,初中總是有許多演出,有文藝特長的我自然在老師的首選范圍之內(nèi)。來到初中的第一個(gè)月,老師便告訴我,下周的文藝表演讓我去參加。我沒有一般人會有的興奮,腦子里始終盤旋著一個(gè)想法:“我不行,我不敢!”可是,該來的總是要來的,那晚的月光好皎潔,好皎潔,可是,我根本沒有心情去欣賞。對于那晚的演出,我記得,我才唱完第一句,就看見幾個(gè)男生哈哈大笑,他們是在笑我嗎?一轉(zhuǎn)頭,又看見兩個(gè)女生在竊竊私語,她們是在說我嗎?不,不!于是,我才唱到一半,便跑下了臺。我記得,媽媽沒有聽我的哭訴,便臉色鐵青地走出了觀眾席。我追了上去,可怎么喊,也換不回媽媽的一次回頭。好不容易追上了媽媽,媽媽卻硬生生地冒出一句話:“要不,別學(xué)聲樂了吧!蔽毅读耍舐暫爸盀槭裁?”“反正你都不唱,有什么意義?”“唱給自己聽不行嗎?”我?guī)е耷环瘩g道!俺o自己聽有什么用?你再這樣下去唱得再好又有什么用!”我愣了,我不知該如何回答。是啊,長久以來,我只是孤芳自賞,小學(xué)同學(xué)甚至連我的歌聲也沒聽過。月光靜靜地灑下,灑在我淚流滿面的臉上。我抬起頭,看著月光,月光為什么那么讓人喜愛?因?yàn),它的光,不僅僅是自己的'吧。我釋然了。

          現(xiàn)在,我依舊在成長,回想起那個(gè)月夜,我仍記憶猶新。那不僅僅是我年齡的成長,更是我心靈音樂的成長。音樂是大家的,我的歌聲是大家的,我要讓我的音樂像美麗的月亮一樣灑向每一個(gè)人。

          帶著這份釋然,我又一次走上了舞臺,這一次,我終于讓我心靈的音樂在夜空飄蕩……

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