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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-04-27 16:36:14 天空 我要投稿

        天空的作文8篇[通用]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的天空的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        天空的作文8篇[通用]

        天空的作文 篇1

          在童年的世界中,每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇,充滿真善美,無(wú)憂無(wú)慮,做最原始的自己?墒且坏╇x開(kāi)了那片天空,我們就會(huì)失去很多很多。

          還記得豐子愷為他的一本漫畫(huà)集寫(xiě)的一篇序嗎?《給我的孩子們》,豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時(shí)光,可是誰(shuí)又挽留得住呢?

          時(shí)間是殘酷的`,一旦失去永不再來(lái),誠(chéng)然我們無(wú)法回到過(guò)去,我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書(shū)中有這樣一段話:當(dāng)你已經(jīng)不再擁有,你唯一能做的,就是讓自己不要忘記。

          已經(jīng)失去了,我不再尋找,就讓它永遠(yuǎn)留在我的回憶中吧!只是,一定要記住。

          那一片天空永遠(yuǎn)屬于我,我要讓它永遠(yuǎn)有它自己的美麗。

          童年,我永遠(yuǎn)的天空!童年,我記憶中永遠(yuǎn)的天空!

        天空的作文 篇2

          每個(gè)人都有屬于自己的天空,而那片天空可以任我們?cè)诟呖瞻肯?

          我的這片天空是"寫(xiě)作天空",在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能,

          沒(méi)有人能使我離開(kāi)它.

          寫(xiě)當(dāng)代幻想小說(shuō)家---郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"喜歡寫(xiě)大量文字的花.雨季女生,都是孤獨(dú)的.女孩."

          這一點(diǎn)我比較贊成,但也不可否定寫(xiě)大量文字的女孩都是單純可愛(ài)的女生,她們的內(nèi)心世界是豐富多彩的.

          在我的這片天空里,沒(méi)有煩惱沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng),一切都很和諧.我是為了愛(ài)好而去寫(xiě)文章,我想在這片天空里留下我的足跡.

          當(dāng)我有開(kāi)心的事情,我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè);當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導(dǎo)我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨.

          我愛(ài)我的這片天空,因?yàn)樗屛腋訄?jiān)強(qiáng),讓我的業(yè)余生活如此精彩.

        天空的作文 篇3

          一位兒童說(shuō):他什么也沒(méi)穿啊。

          皇帝大怒,他并沒(méi)有責(zé)罰兒童,而是急忙回到了皇宮里。但那兩個(gè)騙子早已無(wú)影無(wú)蹤了。

          皇帝召來(lái)了曾經(jīng)去看望過(guò)織工的那兩位大臣。“你可知道我們被騙了”皇帝生氣地說(shuō)。

          “臣不知”兩位大臣心虛地說(shuō)

          “拖下去,斬了!被实鄞笈馈

          “陛下,臣冤枉啊”這兩位大臣可謂是聲淚俱下啊。

          此時(shí),皇帝想,該換衣服了。當(dāng)皇帝走到換衣間時(shí),大吃一驚,自己的衣服竟然都不見(jiàn)了;实巯耄嚎赡苁巧咸旖o我的一個(gè)教訓(xùn)吧,衣服再做就是了,于是下旨,建了許多工廠。但并不是全是生產(chǎn)衣服的,可這是為什么呢?原來(lái)皇帝每天帶帽子,是因?yàn)樗嵌d頭,于是有一部分的工廠是研究生發(fā)劑的,自此,京城的空氣質(zhì)量逐漸下降,人們的體質(zhì)越來(lái)越差,皇帝也不例外。

          每天,皇帝都要換衣服,并且每個(gè)時(shí)辰要換兩件!他的衣服各式各樣,讓人看了眼花繚亂。除此之外,他還會(huì)試各種各樣的生發(fā)劑,但沒(méi)有一種是成功的`,他頭頂上的皮膚越來(lái)越差,越來(lái)越粗糙,猶如龜裂的大地。

          “咳咳,咳咳!闭鞘欣锒际沁@種聲音。于是有幾位大臣便勸皇帝把工廠都關(guān)了,可皇帝偏不聽(tīng),于是,大臣們便走了,心里想著:船到橋頭自然直,總會(huì)有辦法的。

          不久,皇帝也染上了病,“咳咳”。大臣聽(tīng)見(jiàn)了便說(shuō)“陛下啊,這工廠的危害不小啊,還請(qǐng)您關(guān)門大吉吧!

          “哼!我的事你管得著嗎?”皇帝不屑地說(shuō)。

          “臣惶恐”大臣害怕地說(shuō)。

          “退下吧!北菹抡f(shuō)。

          “是!贝蟪即罂趪@氣道。

          ……

          不久,皇帝便咳血身亡,于是,大臣們商議,便私自停了工廠。大地變綠了,天空也變藍(lán)了,人們的體質(zhì)又恢復(fù)了。而死去的皇帝卻再也回不來(lái)了。

          天空露出了微笑,而遠(yuǎn)在地獄的皇帝,衣服早已被淚水打濕了。

        天空的作文 篇4

          大家好!我是計(jì)雋語(yǔ),最近我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫:《我的歌聲讓天空不再寂寞》的詩(shī)歌合集。這本書(shū)收錄了許多小學(xué)生的詩(shī)歌。

          在這本書(shū)中我特別喜歡幾首詩(shī),第一就是《秋葉賽跑》,秋天本來(lái)是個(gè)傷感的季節(jié),但是小作者卻用了調(diào)皮的語(yǔ)氣來(lái)打趣掉落的樹(shù)葉,將其比喻為一場(chǎng)賽跑,瞬間我對(duì)秋天的好感就多加了幾分。我第二喜歡的詩(shī)是關(guān)于春天的,作者將春天比喻成畫(huà)家,將春風(fēng)比喻成畫(huà)筆,將季節(jié)的變化當(dāng)成春天的'杰作,俏皮又有些可愛(ài)。

          接下來(lái)我為大家朗誦一下這本書(shū)中我最喜歡的一篇詩(shī)歌:《我是一只百靈鳥(niǎo)》。我是一只百靈鳥(niǎo),我是一只小小的,愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)。我的歌聲,讓天空不再寂寞,我的熱情,讓森林充滿生機(jī);我指引迷途羔羊踏上回家的路,我陪伴林中萬(wàn)物走過(guò)春夏秋冬;我為長(zhǎng)途跋涉的行者解乏,我為敢于攀登的勇者高歌。它讓我覺(jué)得自然中的生物充滿生機(jī),即使是小動(dòng)物也充滿了勃勃生機(jī),我們?nèi)巳硕家鲆恢豢鞓?lè)的百靈鳥(niǎo)。

          我讀書(shū)時(shí)會(huì)注意力特別集中,有時(shí)候還會(huì)發(fā)出聲音來(lái),甚至?xí)䴗?zhǔn)備一支筆把我喜歡的好句子摘抄下來(lái)。我也想變成一個(gè)有文采的人。

          這些小詩(shī)多用了擬人手法,略帶夸張卻讓我覺(jué)得很調(diào)皮可愛(ài),仿佛世間萬(wàn)物皆可以擬人化。以后我也要繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

          今天我的分享就到這里,謝謝大家!

        天空的作文 篇5

          很小的時(shí)候想上天,想象天空就是一個(gè)巨大的蓋子,蓋住大地,想飛上天空這個(gè)蓋子里面玩一玩,但是人是不能飛的.,所以我選擇了摩天輪。

          第一次坐上摩天輪還是有一點(diǎn)緊張,它轉(zhuǎn)得很慢,好久我們才到達(dá)最高點(diǎn),在那里我們俯視城市,鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)大地原來(lái)是那么一望無(wú)際,城市是那么繁華那么遼遠(yuǎn),地平線根本就看不到盡頭,從高處看人就像一只只螞蟻在交錯(cuò)縱橫的街道上來(lái)來(lái)往往,車輛就像螞蟻的運(yùn)輸車熙熙攘攘。我們離地面將近400米,感覺(jué)天空觸手可及,伸手就可將它捅破,在高處仰望天空,云朵更加美麗,天空更加湛藍(lán),太陽(yáng)照耀在大地,將活力與生機(jī)播撒在這個(gè)美麗的地球,我想摘一朵云做床,抓一把星星當(dāng)燈點(diǎn)亮夜空。

          我們很幸運(yùn),在高處看到了彩虹,五顏六色的彩虹十分美麗,劃過(guò)一道輕松而優(yōu)雅的弧線橫跨大地上,氣勢(shì)磅礴而不失優(yōu)美。

          站在高處,我們能看到更不一樣的風(fēng)景,同樣在低處,我們也領(lǐng)略不一樣的風(fēng)情。人既要從低處看也要在高處看,如此我們才能看到更加多彩的世界更加全面的人生。

        天空的作文 篇6

          它們是一群可愛(ài)的小精靈,漫天遨游,給天空帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它們是誰(shuí)?當(dāng)然是云!

          變幻莫測(cè)的云,時(shí)而像調(diào)皮的孩子,遮住了太陽(yáng)公公緋紅的臉龐;

          時(shí)而像法力無(wú)邊的.孫悟空,使出“分身術(shù)”布滿天空;時(shí)而像一名犯了法的小偷,把自己藏得無(wú)處可尋;時(shí)而像一位辛勤的園丁,給饑渴的花草送去香甜的甘霖……

          清早,最勤快的就數(shù)這群可愛(ài)的小精靈。當(dāng)太陽(yáng)準(zhǔn)備“上朝”時(shí),它們已等候多時(shí),太陽(yáng)一高興,就賞了它們一件“金縷衣”!上午,看著人們忙忙碌碌,它們也沒(méi)有閑著,紛紛在天空運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上開(kāi)起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。你瞧,這兒有幾朵云正不緊不慢地賽跑,那兒有幾朵云躍躍欲試,只等著風(fēng)兒一奏響圓舞曲,就跳起優(yōu)雅的華爾茲……下午,也許是比累了,它們都懶洋洋地躺著,似乎在休養(yǎng)生息。待休息夠了,便又充滿生機(jī)。瞧,東邊有一匹“白馬”正俯身飲水;西面有一頭“雄獅”昂首挺胸;南邊,一只“老雕”仰天長(zhǎng)嘯;北面,一條“銀魚(yú)”自由自在……

          傍晚,它們又穿上了五顏六色的演出服,花枝招展地出現(xiàn)在天空大舞臺(tái)上,它們有的披著橙色的薄紗,有的穿著粉紅的衣裙,有的裹著淺黃的大衣……這些“護(hù)陽(yáng)使者”親密地圍著太陽(yáng),將太陽(yáng)送向“水晶宮”。隨著太陽(yáng)的離去,小精靈們并沒(méi)有作片刻休息,而是脫下了演出服,漸漸分散開(kāi)來(lái),彌漫在夜空中。

          前幾天,太陽(yáng)似乎生病了,好些日子都沒(méi)露臉。這時(shí),小精靈們都十分傷心,不是一個(gè)挨著一個(gè)地去看望太陽(yáng),就是眼淚像斷了線的珠子,一顆一顆地落在我們的小花傘上。不久,太陽(yáng)康復(fù)了,云就擦干眼淚,又露出了笑容?矗坪吞(yáng)是多么親密無(wú)間!

          云,就是這樣一群愛(ài)哭、愛(ài)變、愛(ài)玩的小精靈,有了它們,天空便充滿了“歡聲笑語(yǔ)”!

        天空的作文 篇7

          天空是多彩的,有著不同的變化,我們一起來(lái)看看那多彩的天空吧!

          大家所熟悉的風(fēng)婆婆來(lái)了,風(fēng)婆婆走得急,喘著氣。它走到春天,就吹出了柔軟的風(fēng),就像是媽媽的手撫摸著我的臉;它走到夏天,吹出了炎熱的風(fēng),就像是喝了辣椒湯一樣的火熱;它走到秋天,吹出了活潑的風(fēng),讓小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽的懷抱,在空中飛舞;它走到冬天,吹出了快樂(lè)的風(fēng),把小雪人叫了出來(lái)和它一起玩游戲。

          小雨姐姐也來(lái)了,它溫柔地對(duì)待美麗的春天,它調(diào)皮地對(duì)待活潑的`夏天,它高興地對(duì)待可愛(ài)的秋天,它歡快地對(duì)待機(jī)靈的冬天。

          雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,五光十色漂亮極了,我多想從彩虹的一端走到那多彩又繽紛的白云間啊!

        天空的作文 篇8

          一朵紫羅蘭剛剛綻放,無(wú)情的腳從身上踐踏后揚(yáng)長(zhǎng)而去,而紫羅蘭毫不惋惜地留在那人腳下這是寬容。

          步入十七歲的季節(jié),使我更加得成熟,少了一分幼稚。青春期的到來(lái)蒙上了許多影影。只有人生的哲理,才能使你重見(jiàn)光明。十七歲,我不知不覺(jué)地多了一分寬容,學(xué)會(huì)了如何寬容他人,我堅(jiān)信,寬容能夠使人與人之間的雞毛蒜皮、小肚雞腸的事化為泡影。所以我必須明確:寬容能讓十七歲的花季人生一際平坦這就是寬容的力量。

          寬容是一種美德。十七歲的我對(duì)它有了更深一步的認(rèn)識(shí)。從前我就是一個(gè)不講道理的.人,這種習(xí)慣使我在日后的人際交往中吃了不少苦頭。經(jīng)過(guò)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),使我覺(jué)得寬容的重要性。的確,世界正因?yàn)橛辛藢捜,才能一片祥和。我記得美?guó)學(xué)校處理一次學(xué)生槍擊老師的事件,給我很大的啟發(fā)。老師臨終前卻寬慰地說(shuō):“我并不怪罪那位學(xué)生,我會(huì)原諒他的!罢f(shuō)完含笑而終,而那位學(xué)生也自殺身亡。可見(jiàn)寬容在那位教師身上體現(xiàn)得淋漓盡致,使我的內(nèi)心受到了極大的震撼,再一次讓我明白了寬容的真諦。于是我嘗試去關(guān)心那些與我發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的人,結(jié)果的好壞程度可想而知。通過(guò)此事使我的生活更加充滿生機(jī)活力,用寬容的力量去化解尷尬的場(chǎng)面,從而更完美地展向未來(lái)。

          “海納百川,有容乃大。壁立千悖抻嶄鍘!

          十七歲,人生的花季,使我領(lǐng)會(huì)了寬容,使我多了一分寬容,十七歲的天空,將燦爛輝煌。

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