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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-03-02 12:37:23 天空 我要投稿

        [精選]天空的作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的天空的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精選]天空的作文4篇

        天空的作文 篇1

          我躺在綠油油的草地上,微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐,一切是那么美好、寧?kù)o、安詳!一只可愛的小狗,在草地上盡情打滾,我和它仰望著湛藍(lán)的天空,朵朵白云飄在天空上,和白云一起到處去冒險(xiǎn),想象到處徜徉!湛藍(lán)的天空,空氣那么清新芳香,令人心曠神怡,我在不知不覺中,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我卻坐在月亮上,彎彎的`月亮彷佛一艘香蕉船,載我去觀看閃亮的星星。星星就像不會(huì)飛的螢火蟲,螢火蟲就像會(huì)飛的星星,發(fā)出一閃一閃的光芒,陪伴著月亮一起照亮著大地,也照亮大家夢(mèng)里的希望。

          “嘩啦!嘩啦!”小雨滴是天空的眼淚,他們喜歡在屋頂上跳踢踏舞,也喜歡在我鼻子上玩溜滑梯。他們回家后,天空中就會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的笑容,我手上拿著一支棉花糖,興高采烈的坐在上面玩溜滑梯,感覺好幸福!

          !天空中有我的夢(mèng)想,有我遙遠(yuǎn)的希望,有一天我要勇敢的去追逐,讓希望和夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!

        天空的作文 篇2

          當(dāng)世界被白色覆蓋,當(dāng)一切還沉浸在對(duì)夢(mèng)的依賴,當(dāng)感覺溫度在漸漸下降,睡意漸漸加深。其實(shí),冬天已經(jīng)到來(lái)。

          一

          冬天對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不重要,因?yàn)槲矣憛挾斓母杏X,也許是習(xí)慣溫暖的存在,習(xí)慣被包圍,簇?fù)碇母杏X,沒有一點(diǎn)縫隙,都是堅(jiān)不可摧的城墻筑成的一座城池。只有我在那里居高臨下的看待,整個(gè)眼淚的邊緣。我悲傷的看著匍匐在我腳下偌大的城市,笑著它的渺小。當(dāng)我迷茫的仰望籠罩在我頭頂偌大的空白色調(diào),卻笑著自己的天真。我永遠(yuǎn)都無(wú)法擺脫寂寞的尾隨,不管到哪兒,都有白色的華麗戎裝披滿我身,都有莫名的憮然存在于早已被我遺忘的那個(gè)世界,輕聲哼唱著:寫下我一時(shí)觸動(dòng)過的感動(dòng),寫下我一剎淚眼的朦朧,寫下我一秒詫傺征途的沖動(dòng),寫下我人在冬天不想長(zhǎng)大的懵懂。我看著天空,問浮云,何去,何從?

          大概永遠(yuǎn)都沒有人會(huì)告訴我,冬天的天空是灰色的。作文

          寫下的心情像塵封已久的使命,重新打開時(shí),看著它們,有種久違的辛酸。寫在冬天的故事,點(diǎn)上了句號(hào)。

          成為末尾,唯一沉默中,有生命的點(diǎn)綴。作文

          點(diǎn)綴這個(gè)冬天,寫下的,關(guān)于青春的點(diǎn)滴。

          二

          可能冬天意味著離別,與秋的絲絲離愁之韻,與春的濃濃向往之情。冬天陌生的旋律,洋溢著鋼琴曲的精密與高雅,也只有在雪后沒有一個(gè)腳印的雪地,才擁有這美倫美幻的情景。

          這個(gè)冬天唯一的愿望就是堆一個(gè)大雪人,也是屬于第一次的經(jīng)歷,雪人的表情應(yīng)該是小孩子的純真笑容吧。在空白之中填補(bǔ)一些令人興奮的元素。就像書上經(jīng)常說(shuō)的用垃圾桶當(dāng)帽子,用煤球當(dāng)眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用辣椒當(dāng)嘴,用掃帚當(dāng)胳膊,另外在掃帚上寫著:我的雪人,參觀者每人收費(fèi)X元。我想無(wú)數(shù)的雪球會(huì)向我掃射,瞬間冷氣襲人,干脆坐在我的雪人旁邊,想象這時(shí)空中會(huì)有鳥飛過,他們凄慘的叫聲回蕩在整個(gè)蒼穹,聲聲入耳。深遠(yuǎn)的叫聲飄散在,他們經(jīng)過的`地方,留下了無(wú)法磨滅的印記,就像他們的身影,漸漸消失在視線中,卻不會(huì)永遠(yuǎn)消失在世界上。即使在再隱蔽的角落,也有漂浮的塵埃,也有絕望的聲音,在回響:我寫下你離開后呼吸的輕重,我下下記憶在被喚醒前的疼痛,我下下光明與黑暗顛覆后的不知所措,我寫下每張面具上欲望的不同。我面朝大海,潮去潮涌,何去,何從?

          也許這就是這個(gè)冬天的不同之處,我才會(huì)特別為它寫些文字。

          寫下這個(gè)冬天的另類裝束。

          寫下它的忤逆。

          三

          直到現(xiàn)在,這一年的冬天僅下過一次雪,而且并不壯觀。

          雖然踏在“無(wú)人問津”的雪地上,有些小心翼翼,但還是略帶失望。我一直追求極端思維,要么就別下,要下就要驚天動(dòng)地。這樣,我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。在異常安靜的夜晚,當(dāng)肅殺的氣氛布滿一切我所要經(jīng)過的地方,我抬頭看著天空巨大的黑色帷布,更顯得高貴,神秘。我不由自主的想,這個(gè)冬天,這一年,這漫長(zhǎng)的青春,用一些熟悉的字眼來(lái)向我告別,也可能才剛剛開始:我寫下這個(gè)冬天的無(wú)窮,我寫下字跡模糊的空洞,我寫下純白彌漫在眼前的真實(shí)與悵然所失,我寫下十五年了,最后一個(gè)句點(diǎn)的沉重。我聽著音樂,臥看青春,何去,何從?

          寫在冬天的一些感受。

          似雪似霧似雨似風(fēng)似夢(mèng)似醒的冬天,我認(rèn)真寫下每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的復(fù)活,每一次看似普通的經(jīng)歷,每一顆莫名其妙卻又脈絡(luò)清晰的淚。

          何去何從?

        天空的作文 篇3

          大雨過后,這個(gè)城市的天空藍(lán)的發(fā)亮,一架夢(mèng)幻般的彩虹橋駐在了這個(gè)一碧如洗的天空。正當(dāng)天空欣賞著這美麗的裝飾品時(shí),幾綹輕煙般的云偷偷地溜上了藍(lán)天這個(gè)大舞臺(tái),以彩虹作為幕布,在舞臺(tái)上表演起了精彩的魔術(shù)。來(lái)來(lái)往往的人都停下腳步,佇立在大街上,好奇地觀賞著這免費(fèi)的魔術(shù)表演,還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲和雷鳴般的掌聲。不信?你也來(lái)看看吧!

          這是一個(gè)來(lái)自天國(guó)的信使.他的眼神純凈無(wú)邪,嘴巴微微咧開,像是吃到了什么好吃的東西一般。而他背上閃閃發(fā)光的豎琴,則讓人想到遙遠(yuǎn)的天國(guó)里傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。忽地一下,天使純潔的`笑容不見了,一座白皚皚的雪山矗立在人們的眼前。這覆蓋著常年不化的積雪的圣山高貴神圣,不容人們褻瀆。

          “嘭!”云不太希望長(zhǎng)時(shí)間的聚在一起。它們有的變成了一朵潔白碩大的百合,朝著病房里臉色蒼白的老奶奶微笑;有的變成了蓬松的棉花糖,引得大人懷中的小小孩伸出白嫩的小手,想揪下一塊嘗嘗味道。還有的變成了一只不停旋轉(zhuǎn)的七彩陀螺,勾出了常常對(duì)著電腦沉思的大人對(duì)童年的回憶……正當(dāng)大家沉浸在美好回憶時(shí),突然有人大喊道:“看!”人們朝著他手指的地方看去,不禁怔住了:那是一朵何等威武,具有英雄氣概的云!耀眼的陽(yáng)光為它的鱗片鍍上了金黃色,使它看上去熠熠生輝;空靈的眼睛更為它增添了神采,張大的嘴里吐出火球,似乎在向天地之間發(fā)號(hào)勢(shì)令……沒錯(cuò),這是一條龍,一條代表著中華民族的龍!它讓人們想起了他們作為中華民族的傳統(tǒng),想起了他們是炎黃子孫的驕傲。

          太陽(yáng)漸漸西沉,給薄紗似的云暈染上了七彩的顏色。人們稱他為——晚霞。

          夜幕悄悄降臨,云也不知溜到了哪兒去,人們這才想起了回家。他們喃喃地說(shuō):“云,真是一位偉大的魔術(shù)師!”

        天空的作文 篇4

          人人都有一片天空,或澄清,或斑斕,可能還會(huì)被陰霾籠罩。

          那天,陰風(fēng)怒號(hào),雨附和著,奏出雜亂的樂章,而我碰巧沒帶傘,只得自認(rèn)倒霉。背包中一張張令人難堪的卷子似乎也在嘲笑我。那幾張薄如蟬翼的紙卻壓得我喘不過氣來(lái)。

          雨,越下越大,看來(lái)不會(huì)停。不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是媽媽。頃刻,所有的委屈似開閘的洪水般涌上心頭,淚水不住地往外跑,和雨水混合到一起。母親見我一副落湯雞的樣子,不由生氣:“怎么又不帶傘?病了我一個(gè)藥子兒不給你喝!“母親依舊在絮絮叨叨,我沒有嫌煩,只是聽著。母親見我這般態(tài)度,自認(rèn)無(wú)趣,也就不說(shuō)了。

          終是我先打破沉默:”媽,對(duì)不起!澳赣H有些丈二和尚——摸不著頭腦,”怎么啦?“我看著越來(lái)越小的`雨,終是鼓足勇氣,說(shuō)出了那糟糕的成績(jī)。母親卻十分平靜,甚至說(shuō):”你爸當(dāng)年連及格都沒有,你這成績(jī)可以啦。不要有太大壓力,我和你爸只希望你能一直健康就好了。“

          這樣簡(jiǎn)單的一席話,重重地撞在我的心上。只有母親,不在意我成績(jī)的好或壞,只在乎我的心情。雨停了,天晴了,我心里原來(lái)的陰暗也被那溫暖的話語(yǔ)驅(qū)散了。

          那一次,家人都回老家尋根祭祖。我想起那慈愛的臉龐,竟有些膽怯退縮,終還是抵不過父親的勸說(shuō),來(lái)到他面前,但觸碰到的只有冰冷的墓碑。

          我知道我再也看不見他了——我的爺爺,他勤勞了一輩子,誰(shuí)曾想會(huì)因?yàn)槟菢右环N病而離我們遠(yuǎn)去。我長(zhǎng)大了,懂事了,想孝順?biāo),卻再也沒有機(jī)會(huì)了。

          此時(shí),我再次向他跪下,仿佛回到了小時(shí)候,坐在爺爺懷里。我訴說(shuō)了許多,學(xué)習(xí)的壓力,不堪的成績(jī),心情的灰暗。我知道,爺爺在天上看著我,他一定希望我快樂。

          后來(lái),每次遇到陰雨,我都會(huì)看看爺爺?shù)恼掌,想想爺爺(shù)臉幼,那些和爺爺在一起的回憶就?huì)給我莫大的慰藉,我的天空總會(huì)因此而放晴。

          我的天空有時(shí)陰雨有時(shí)晴,那些因困難而陰暗的日子,我總會(huì)想起母親的鼓勵(lì)和爺爺?shù)年P(guān)愛,這些親情如同溫暖的光匯集到一起,照亮我的天空。

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