給我一片天空作文

[精品]給我一片天空作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的給我一片天空作文，歡迎閱讀與收藏。

給我一片天空作文1

　　花開(kāi)，知春暖，花落，知秋涼，花開(kāi)花落，知世事無(wú)常，往昔昨夜在，光陰浮流年，憶起皆是傷。

　　一條路，一輛車；一個(gè)人，一間屋；一扇門，一片天。就是這樣簡(jiǎn)單的生活，就是這種孤獨(dú)的浪漫。上班時(shí)，打打鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑，努力的讓笑容掛滿整個(gè)臉眸，忘了自己，忘了曾經(jīng)；下班后，把自己關(guān)在屋子里，慢慢的任淡淡的愁緒彌漫整個(gè)空間，望著如今，想著過(guò)去。

　　我生命里牽手一程的天使，你已不在是我的傻妞，我卻還是你的呆子。

　　自古癡情女子薄情男，愛(ài)恨交織，多少女人落下相思淚，粉朱黛顏為君殘，我不是尋花問(wèn)柳的薄情男，卻也負(fù)了你的一份真愛(ài)，你用你的回眸碎了我腳下的路，我用我的深情埋了你的癡情。

　　溫暖春季，輕柔的風(fēng)吹起片片飛絮，低眉間，路邊的野花早已綻出芬芳，多想采一朵放在手中，等花敗落，讀起那抹凋零的'憂傷。

　　也許，當(dāng)初離別是錯(cuò)，我卻找不出一個(gè)理由回去，那怕是，你一直站在路口等我很久很久，直到，你的長(zhǎng)發(fā)披到腰間，始終不離不去。

　　我怕，帶給你的愛(ài)不夠完美，我怕，會(huì)一世貧苦遮了你的繁華，一直逃避，直到，你的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，依然芳香四溢。

　　百花開(kāi)了，你踩著百花的祝福，踏上了紅地毯，我望著百花的妖艷，折斷了這邊一朵。你的美，終得百花芳滿身。

　　月華如水，星映蒼穹，憑欄遠(yuǎn)望，紅燭紅妝紅地毯，你找到了天長(zhǎng)地久，整個(gè)夜空都演奏著你幸福的旋律，彼岸的煙火訴盡了婚姻的甜蜜。閉上雙眼，我喝完了夜風(fēng)帶來(lái)的喜宴，安靜的睡在你幸福的背后。

　　若當(dāng)初，你離去的車站，留下的不是我假裝的堅(jiān)強(qiáng)，

　　若當(dāng)初，你含淚的雙眼，望見(jiàn)的不是我轉(zhuǎn)身的背影，

　　若當(dāng)初，你淚流的滿面，得到的不是我狠心的揮手，

　　比翼雙飛會(huì)不會(huì)是我和你的故事。

　　我愿永做長(zhǎng)生石，不為永恒，只為祝你一世安康，

　　我愿化身比翼鳥(niǎo)，不為雙飛，只為守到你幸福終老，

　　我愿長(zhǎng)跪佛門前，不為成佛，只為等你來(lái)祈愿，

　　今世，與你相遇，奈何橋邊等了千年，

　　今世，與你相戀，奈何橋邊跪了千年，

　　今世，與你分離，奈何橋邊哭了千年，

　　若有來(lái)生，我愿做你腳下的土，感受著你的存在，陪你天涯海角，

　　若有來(lái)生，我愿做你天上的云，隨著你的腳步，遮你四季憂愁，

　　若有來(lái)生，我愿做你身后的風(fēng)，追著你的背影，吹燦你一世笑顏，

　　今生不能再續(xù)，我愿永望天河水，不讓它沾濕你的姻緣，

　　今生不能再續(xù)，我愿披上袈裟，念枯燥的經(jīng)文誦你平安，

　　今生不能再續(xù)，我愿劃地成籠，守著記憶守著你。

　　給我一片天空，只要白天和黑夜，腳下是泛黃的土，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天，我站在那里思念著你，任歲月變遷，任滄海桑田，等身上的溫度抵不過(guò)身外的寒氣，挖一個(gè)坑，躺進(jìn)去，讓思念隨著身軀融入那黃黃的土，到下一個(gè)輪回。

給我一片天空作文2

　　最近，有本書讓我愛(ài)不釋手，我看了一遍又一遍，百看不厭，這本書就是科學(xué)卷（天氣與氣候）。

　　科學(xué)卷（天氣與氣候）是科學(xué)卷叢書里的其中一冊(cè)，通過(guò)漫畫與文字相結(jié)合的形式向我們講述了有關(guān)氣象學(xué)方面的知識(shí)。從是么是氣象學(xué)開(kāi)始，講述了氣象學(xué)研究的是什么學(xué)科，人類與氣象的關(guān)系，氣候?qū)W與天齊學(xué)的區(qū)別。再分別講述了什么是地中海氣候、什么是亞熱帶氣候等等氣候帶的常識(shí)。然后又講了各種氣候現(xiàn)象是怎么形成的，例如人們常常講的“厄爾尼諾”現(xiàn)象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“熱島效應(yīng)”是什么？再然后還告訴我們世界上有極端氣候的地方以及我們?nèi)祟愒趺搭A(yù)防氣候病。

　　一個(gè)個(gè)枯燥的知識(shí)用生動(dòng)形象的故事來(lái)演繹。故事的主角是我們熟悉的卡通人物：例如：跳跳蛙、火帽子、紅袋鼠、白蘿卜等來(lái)扮演各個(gè)故事的主角。生動(dòng)地展示了各種氣候故事。例如：看云能夠測(cè)天氣嗎？這個(gè)章節(jié)中這樣講述：跳跳蛙東跳跳、西跳跳，把美麗的衣服弄臟了。他希望衣服后準(zhǔn)備去曬衣服。在晾衣服時(shí)向日葵說(shuō)：你還是晾在屋里吧，因?yàn)樘炜煜掠炅�！跳跳蛙不�?tīng)，結(jié)果還在一邊欣賞天上的云朵�？吹皆贫湎袢f(wàn)馬奔騰、又像兩只小狗在搶東西，開(kāi)心地哈哈大笑。哪知沒(méi)過(guò)幾分鐘，天真的下雨了。哎呀！把自己心愛(ài)的衣服淋濕了。這下，只好請(qǐng)教向日葵是怎么知道的了。向日葵調(diào)皮的告訴他：云朵有多種類型：有積雨云、卷積云、鉤卷云，因?yàn)樵浦械腵積水不同而形成了不同的云朵，剛才我看到卷云層加厚了，說(shuō)明積水多了，就是下雨的征兆�。∪绻�卷云層云朵少了，接下去的天氣可能變化不大啊！這樣有趣的故事很多很多。

　　讀這本書時(shí)還有一個(gè)感受就是：凡是不可不懂裝懂，也不可不聽(tīng)勸告，最后受苦吃虧的是你自己。因?yàn)�，書中的幾個(gè)卡通人物因?yàn)椴欢�又不同勸告不是自己的東西壞了，就是自己的身體被氣候害了，還有就是自己傣妹遭殃了。哈哈，在開(kāi)心之余也讓我接受了思想和為人處事的教育。

　　這真是一本不可多得的好書�。∪�面、豐富、但是不枯燥，很好看也很耐看。多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)是人生中快樂(lè)的事；了解科學(xué)知識(shí)是人生中重要的事！

　　我一邊看，一邊好像就處在書中各個(gè)人物的情景、環(huán)境中，心情也隨他們的對(duì)話而起伏。當(dāng)我看到那些惡劣天氣造成的傷害時(shí)，心中不禁緊張又擔(dān)心。當(dāng)知道為何會(huì)形成這樣的氣候后，不禁恍然大悟，而且，還想以前有一天我也碰到過(guò)這樣的天氣的，原來(lái)如此�。∫院笈龅竭@樣的情況可就不用大驚小怪了呀！這本書留給我許多知識(shí)的空間和想像的空間。我一邊看書，一邊在氣象知識(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我像一個(gè)饑餓的人在找尋面包。當(dāng)看到新的知識(shí)時(shí)，肚子的饑餓都忘記了。許多知識(shí)配上有趣的圖片，讓我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)哈哈大笑，開(kāi)心快樂(lè)，一點(diǎn)沒(méi)有讀不下去的痛苦。

給我一片天空作文3

　　在我心里，有一片美麗的天空，在那里，有金色的云朵飄蕩，小鳥(niǎo)在云朵間穿梭，組成一串串音符。我經(jīng)常躺在云朵之上，用耳朵去欣賞著小鳥(niǎo)的舞蹈。我的天空，是音樂(lè)組成的天空。

　　童年的我，非常喜歡唱歌，“小燕子穿花衣……”每天從早唱到晚，每天入睡前，不聽(tīng)兩遍磁帶絕不閉眼。沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)了錄音機(jī)里的《三峽的孩子愛(ài)三峽》，覺(jué)得很時(shí)髦，就背會(huì)了歌詞（雖然不懂是什么意思）。一次除夕聚餐，我對(duì)著眾親戚高歌一曲，據(jù)說(shuō)，我尖利高亢的的童音蓋過(guò)了窗外的爆竹聲，在場(chǎng)的人無(wú)一不被震得頭皮發(fā)麻，唱完后，自然是一片哄堂大笑。我的第一次“演唱”就這樣悲慘地劃上了句號(hào)。雖然受到了挫折，我依舊每天曲不離口。因?yàn)�，我朦朧地察覺(jué)到，唱歌就是我快樂(lè)的源泉。我的天空，被那些童謠涂抹地五彩斑斕，充滿著純真的歡樂(lè)。

　　逐漸的，我長(zhǎng)大了，那些兒歌隨著童年一起遠(yuǎn)去。流行歌曲闖入了我的生活，他動(dòng)感，性情多變，代表著時(shí)尚。他就像一杯啤酒，芬芳，帶有一點(diǎn)點(diǎn)辛辣，是明凈的金黃色。他時(shí)而是奔放熱情的少年，時(shí)而是溫婉輕巧的的女孩。他有貓的靈動(dòng)，有孔雀的艷麗。總之，流行音樂(lè)就像一位高超的魔術(shù)師，靈活的手指變出一個(gè)個(gè)花樣。他象征著我那時(shí)多變的心，渴望冒險(xiǎn)，有無(wú)窮的活力。那時(shí)，我的天空中一定有一座大花園，金色的玫瑰四處綻放，如蜜般芳香的味道使空氣變得飽和。

　　在12歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了一扇大門，這是古典音樂(lè)的大門，這扇門里的世界如此美妙，使我目瞪口呆，像極了初進(jìn)大觀園的劉姥姥。偉大的人們?cè)谶@里用靈魂譜寫出自己的歡樂(lè)、哀愁、灑脫……我認(rèn)識(shí)了許多音樂(lè)家，莫扎特、肖邦、帕格尼尼、李斯特……我的心靈有幸與他們的心靈相碰撞。那一串串旋律如謎樣的精靈，在我的心頭跳躍。它們有的像夜鶯在玫瑰枝頭吟唱的小夜曲，有的如滔滔的黃河水一瀉千古。華麗的樂(lè)曲就像是一場(chǎng)光和影的'舞蹈，莊重優(yōu)雅，悲傷的樂(lè)曲如一顆顆淚水凝成的琥珀，雖然凄涼卻光彩奪目，雄偉的樂(lè)曲如矯健的的戰(zhàn)馬在奔騰，大地仿佛就要被踏破……我最喜歡的D大調(diào)卡農(nóng)則像一杯蜜色的香檳，淡淡的憂傷，淡淡的快樂(lè)在這首樂(lè)曲中奇妙地融為一體，它美麗得想一個(gè)易碎的夢(mèng)，可卻又那么真實(shí)�？上�我不是高超的詩(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美綺麗的語(yǔ)句來(lái)描繪這些樂(lè)曲的思想。我只知道，我的天空灑滿了如水般的月光，拋卻了一切繁瑣。

　　我的天空，是音樂(lè)的天空�？ㄈR爾說(shuō)，音樂(lè)是天使的演講，我覺(jué)得，音樂(lè)是我生活中的陽(yáng)光，雨露，是我生命中不可少的一部分。

給我一片天空作文4

　　天空，sky，我沒(méi)有。

　　自由，我也沒(méi)有。

　　Part1

　　每天“兩點(diǎn)一線”的初三生活已逐漸被我厭倦，看著書桌上堆得滿滿的參考書、課本、練習(xí)、復(fù)習(xí)資料等，突然覺(jué)得自己挺可悲的。

　　窗外望去是一棵大樹(shù)，密密麻麻的枝葉把天空分割成許多塊小碎片，光線只能從這些縫隙透進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)直少得可憐。

　　于是乎房間早上幾乎是不太亮的，在這樣一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，雖然清幽，但人的心情總是無(wú)比壓抑。

　　Part2

　　為第二次月考大哭了一場(chǎng)，原以為自己不會(huì)這么脆弱的，但在得到確切的排名后，在回家的時(shí)候看到媽媽期盼的眼光后，還是失控了。

　　突然覺(jué)得自己對(duì)不起挺多人的，特別是自己。朋友們都說(shuō)你很不錯(cuò)了，可我還是無(wú)法很好的掩飾我失落的神情。

　　我說(shuō)過(guò)的一句話我至今記得：“星星遠(yuǎn)在天涯時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它遙不可及，摘星也就幾乎是件不可能的事；但當(dāng)星星飛到你面前，你是否覺(jué)得它近在咫尺，想要觸摸一下它呢？同樣目標(biāo)也是，當(dāng)你覺(jué)得它遙不可及時(shí)，你甚至想過(guò)放棄，但當(dāng)目標(biāo)就在眼前，你也想要去達(dá)到，甚至去超越目標(biāo)吧。所以我這次……很遺憾，雖然離目標(biāo)夠近，但連它的邊都碰不著�！钡�我已經(jīng)暗下決心，我要繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　天空似乎明朗了些。

　　Part3

　　我并不聰明，我甚至很想去承認(rèn)自己的笨。別人說(shuō)我成績(jī)好，說(shuō)我取得那么好的成績(jī)還說(shuō)著說(shuō)那，只是他們看不見(jiàn)我背后的努力而已。如果自己努力了，卻沒(méi)有取得相應(yīng)的成果，那么一定會(huì)覺(jué)得可惜、不甘吧。

　　初三和初一、初二的反差幾乎把我擊潰，上了初三后一直在原來(lái)的'基礎(chǔ)上后退，什么“有付出就有收獲”這些鬼話全都是假的。初三的我比初一初二更為努力，但還是退步退步。

　　下午跑完步后分明聽(tīng)到自己的身體發(fā)出了疲勞的信號(hào)。

　　Part4

　　我知道對(duì)手一直在努力，可我也是，而且一直都是。

　　因?yàn)槲抑�道沒(méi)有付出就一定沒(méi)有收獲，為了不讓自己之前的努力付諸東流，我還得繼續(xù)努力。而且有這么一句話鞭策我“縱使前路布滿荊棘，亦要堅(jiān)定地前行�！边@也是，我鼓勵(lì)海苔所用過(guò)的一句話。

　　認(rèn)識(shí)海苔，是去年這個(gè)時(shí)間左右。墨和泡沫在群里的討論引起了我的興趣，就給她留了言。后來(lái)因?yàn)閝q，我們熟識(shí)起來(lái)。她曾經(jīng)不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)你肯定上秀中的話，一次次燃起我對(duì)秀中的無(wú)限向往。

　　指針指向了十點(diǎn)，不想睡。

　　我還是更習(xí)慣于做練習(xí)的夜晚，累并充實(shí)著。

　　Part5

　　新年前大掃除，老爸幫我把窗前的那棵大樹(shù)的部分枝葉砍掉了，于是乎現(xiàn)在轉(zhuǎn)頭便可以看到天空的一角，天空上的云朵分明組成了兩個(gè)字：自由。

　　我跟媽說(shuō)：“周日去外面逛逛不？我們一起。我感覺(jué)很久沒(méi)接觸過(guò)大自然了�！眿屝廊粦�(yīng)允，忘了我還補(bǔ)充上一句：“去書店�！�

　　自由、天空，我都想擁有。

　　但目前的我還是更愿意扎進(jìn)題海中，并為這可惡的初三奮斗。

給我一片天空作文5

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我覺(jué)得自己是世界上最不幸的人，每天的生活都籠罩在烏云之中。

　　父母是農(nóng)民，地地道道的農(nóng)民。他們不是瓦木工匠，不會(huì)裁剪，更不會(huì)經(jīng)商辦廠，他們唯一能做的，就是侍弄好那幾十畝田地。他們精打細(xì)算過(guò)日子，不會(huì)為自己多花一分錢，同樣也不會(huì)為我多花一分錢。

　　我的世界里沒(méi)有陽(yáng)光，只有陰郁的烏云和肆虐的寒風(fēng)。我的家境不如別人，我的未來(lái)注定是一片茫然，我不止一次這樣想。我多么渴望父母給我一片蔚藍(lán)的天空。

　　從小到大，我都只能觀望別人背后蔚藍(lán)的天空。炎炎夏日，我只能看著鄰居家的孩子手中舉著紅紅的“火炬”，端著繽紛的“和路雪”，而我只能拿一根最便宜的冰棍——清水加香精的那種。其他的孩子騎著新買的童車比賽時(shí)，我只能在家中以雙腿做動(dòng)作——騎板凳。我時(shí)常在心里對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空吧！”

　　長(zhǎng)大上了小學(xué)，同學(xué)的書包里總是有一大疊花花綠綠的本子用不完，而我卻要把老師發(fā)下的練習(xí)本用到最后一頁(yè)的反面。同學(xué)們可以回家痛快地打游戲，順暢地查資料，而我的家中連臺(tái)電腦都沒(méi)有……我又開(kāi)始在心中對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空！”

　　我在清貧的家庭中出生、成長(zhǎng)，從小自己的生活自己打理，也思考過(guò)自己的人生，決心用自己的努力，為自己創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

　　偶然的一次，到縣城的同學(xué)家做客。她的家華麗得就像一個(gè)天堂，我感到自己一陣卑微！怕同學(xué)洞察我的內(nèi)心，忙幫同學(xué)洗水果、倒熱飲，試圖讓忙碌撫平我內(nèi)心的慌亂。同學(xué)的母親帶著一種羨慕甚至妒忌的語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“常聽(tīng)女兒談起你學(xué)習(xí)好，今天又親眼見(jiàn)你這么懂事、獨(dú)立，想必平時(shí)根本不用父母操心的吧�！痹谒�的眼中，我仿佛是件稀世珍寶。我覺(jué)得很不好意思，反問(wèn)自己：這不是我平時(shí)一貫的做法嗎？難道我真的有那么出色嗎？

　　頓時(shí)我心中一陣溫暖，父母的`品格、家境的清貧便是我磨煉的平臺(tái)，平時(shí)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育，已讓我有了一雙隱形的翅膀，足以讓我在自己的藍(lán)天下翱翔。

　　我要用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空。感謝父母為我做的一切。我一直記得，沒(méi)滴過(guò)血的手指，彈不出世間的絕唱；沒(méi)經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，不會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量；而不用自己的雙手努力拼搏，怎么會(huì)有一片蔚藍(lán)的天空呢？自己的天空，自己做主；自己的天空，快樂(lè)徜徉。

　　抬眼望向窗外，綠草如茵，天空碧藍(lán)如洗，這是我的青春，我的未來(lái)！在倉(cāng)皇失措時(shí)，不如做好手中的每一件事，在人生路上留下一個(gè)個(gè)踏實(shí)清晰的腳印，待來(lái)日回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：碧藍(lán)天空，一路相伴。