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天空的作文【匯編4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的天空的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
請問有誰能知道這遼闊的天空是多么的美麗呢？請問有誰遨翔在這美麗的藍天白云之間呢？請問又有誰在這廣闊的天空中漂浮不定呢？——然而這些美好的事物共同組成了這美好而又多姿多彩的藍天。
這遼闊的藍天是無限美麗的。她就像一個漂亮的、還不懂事的女孩子，有時開心、無拘無束地笑；有時她還會向人們發(fā)脾氣，心中有許多不滿；還有時她會心痛，那時，她那不爭氣的眼淚就會一顆顆的掉下來；當然她還會放聲大哭，在那時，她會一下子把所有的委屈的發(fā)泄出來；總的來說，天空是善變的，她讓人難以捉摸。
在這天空中自由飛翔的是無數(shù)可愛的鳥兒，它們自由自在的在天空散步好不快活。鳥兒們整天在天空中嘰嘰喳喳的'叫著，仿佛在向人們炫耀遨游在天空的無限激動與自豪之情，當然，他們也在不斷贊美著這天空的遼闊與美好。鳥兒們喜歡天空，離不開天空，天空是它們慈愛的母親。
在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它們整天變化著，有時像一只只雄獅；有時又像一只只小狗，蹲在石頭上等待著主人的口令；有時還像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它們有時還像老人，老人的雙眼凝視著遠方，給我們一種祥和的感覺；有時它們還會變化成一個個天真、淳樸的小孩子，他們在無憂無慮地玩耍著，他們享受著童年最美的時光。一朵朵可愛的白云在與美麗藍天的相襯托下更加給人以美好的感覺。
這美麗的藍天，如同人們的胸襟一般的廣闊。她是偉大的，她給世間萬物以生存、以美好。
我愛這美麗而又廣闊的藍天！
天空的作文 篇2
琴聲時而高吭悠揚，時而沉郁低緩，手運琴弓的少年，已陶醉在其中。沒錯，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小學二年級時，一次觀看演出時，我第一次與二胡結緣，當我看到演奏者優(yōu)雅的姿態(tài)，聽到如訴如泣的琴聲后，內心似乎有某種東西被猛然觸動，學習的想法便油然而生。
開始時，老師讓我掌握握琴的手法，并找準旋律。那二胡在老師手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，卻只能發(fā)出一種類似金屬摩擦的嘶啞聲音，可以用“慘不忍聽”來形容�？粗渌死贂r自在悠然的神態(tài)，我強忍住羨慕之情，咬著牙繼續(xù)苦練。
從春暖花開到秋風瑟瑟，從烈日炎炎到寒風刺骨，從大雨滂沱到瑞雪紛飛，轉眼間過去了不知多少個春秋，我的琴技也有所進步。從“嗚嗚咽咽”到動聽悅耳，從斷斷續(xù)續(xù)到琴聲悠揚，從毫無建樹到五級證書在手，看著一路走來的成長歷程，覺得自己的'一切付出都是值得的�，F(xiàn)在，我的琴技已經有了很大的進步，成就感也隨著琴聲，從心底劃出。
一曲悠揚的《姑蘇》，一曲悲涼的《二泉》，從琴聲里時而流淌出豪邁，時而展現(xiàn)出凄涼，時而滑出激昂，時而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承載著我全部的情感。它為我展開了一片開闊的原野，有牛羊散布，有蝶兒飛舞，有花兒搖曳，有鳥兒鳴唱。難過時，它就為我灑下一池的月光，池水中波光蕩漾，月影在橋畔徘徊，心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來的不只是音樂，更是一種無言的豪邁與悲愴，一種細膩的情感和體驗。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有陽光，有白云，清爽而又蔚藍，明媚而又深遠。
天空的作文 篇3
天空�；疑模邓{的，飄著云的，飛著雪的，掛滿星星的，懸著月亮的。
這些，你都見過。
可是，你見過那另一種色彩的天空嗎？你聽過天空的笑聲嗎？
一、天空，燃燒著明亮的火焰
藍紫色的夜空成了涌動的海洋，巨大的星星和月亮綻出太陽般的色彩，炫目的光芒激起巨大的旋渦，飛舞，翻騰，流轉，化成撼人心魄的精靈，點燃聳入云端的蒼柏，潑墨連綿不絕的山巒。
然而城市依然在沉睡。我們都在沉睡。我們不曾看到，是錯過了？抑或從未發(fā)覺？
可是他看見了，用濃烈的油彩狂放的筆觸將這一魔幻的時刻定格在方寸畫布之間。不，他是用所有的激情、全部的靈魂與天空對話，與冥冥的造物主對話，那燃燒的火焰是噴薄的熱情，那奔流的云是掙脫禁錮的思想，那方寸之間處處潑灑的是敬畏和愛。對自然，對生命，對世界萬物的.敬畏和愛。
于是他看見了，看見了我們永遠無法看見的天空。
文森特·凡·高，你讓我們知道，曾經的一刻，夜空也可以如此燦爛耀眼。
二、天空，掛滿了會笑的鈴鐺。
在那遠離喧囂的茫茫大漠，一個是飛機墜落幸存的飛行員，一個是迷路的小王子。小王子來自遙遠的星球，那里一天有著四十三次日落，有著猴面包樹，有著一朵敏感多情的玫瑰花。他們在大漠相遇，相伴。他們一無所有，除了頭上的天空和繁星。
天空見證了他們的情誼，然而也帶來了他們的分離。
于是他們共同擁有的就只剩下這一片布滿繁星的天空。
這已足夠。因為一顆星星上有朵溫柔的花，于是所有的星星都開滿了花，因為一顆星星上有個小王子在微笑，所有的星星都一起微笑，于是天空中布滿了會笑的小鈴鐺。
它們的笑聲，我們從未聽見，是錯過了，抑或身邊太過喧鬧？可是他聽見了，并用澄澈單純的文字寫下這個原本只屬于他們的小秘密。是因為沙漠太冷清？不，他是用最純凈的心安靜地傾聽，用最真摯細膩的感情體會這遠離浮塵的美好。
于是他聽到了，聽到了我們永遠無法聽見的天空的笑聲。
圣·埃克蘇佩里，你讓我們明白，如果用心，寂靜的天空里也會有如此動人的音樂。
我們的天空，不只是灰的臉，不只是冷的月。
天空，劃著長長的漫想與懷念。
天空的作文 篇4
14的生日馬上就要來到了，14歲的鐘聲敲響了我，讓我告別了往日的憂愁和悲傷，因為我一直真的很向往很遙遠的地方？我渴望自己以后的人生是充實的！我有太多的夢想和理想。
太多的夢想在我的腦中徘徊，讓我充滿了不斷的遐想？那到底我的人生會是什么樣子呢？會很凄涼、會很幸福嗎？但是我會走好自己的每一個季節(jié)的！我有我的朋友們的陪伴，相信我自己會成功的？
十四歲？一個新的開始嗎？將過去的點點滴滴珍藏在記憶中，開始自己新的生活。十四歲的天空，廣闊的天空。新的元素在不知不覺中注入了我的生活中。不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂傷。
十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對我們的愛，老師對我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛去回報他們。許多事情都在我們這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活中的每一點，每一滴。
日日夜夜，馬不停蹄地學習，使我們變得疲倦不堪。但我們仍然能從中找到生活的樂趣和十四歲的快樂。十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂。
在十四歲，我們懂得了理解，懂得了責任，也懂得了做人的道理。
十四歲是一個快樂的季節(jié)，一個如花般美麗的.季節(jié)……
十四歲的天空是天邊的美景；十四歲的天空是雨后的彩虹；十四歲的天空是草原上的清泉；十四歲的天空是萬丈的瀑布。
失敗的苦惱
掩不住青春的自豪
師長的訓導
蓋不住年少的驕傲
十四歲的天空
是放飛自我的年代
我要那絢麗的未來
通通由自己主宰
啊哈，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
十四歲是個展現(xiàn)自我的舞臺
我要隨著那音樂盡情搖擺
把我對生命的熱愛
放聲歌唱出來
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動
我是一只渴望飛翔的雛鳥
渴望著展翅飛翔
卻發(fā)覺十四歲的天空
沒有想像中寬廣
我要沖破這無形的網
讓那夢想的火光
在十四歲的天空中閃亮
啊哈，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動！