天空的作文

實(shí)用的天空的作文實(shí)用[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　也許，我就是一只渾渾噩噩的樹懶，沒有抱負(fù)，沒有斗志。

　　初中的我因叛逆而稍有厭學(xué)之心，曾經(jīng)的輝煌業(yè)績?nèi)绺≡迫缜酂�，煙消云散。在我看來，我的青春期并不是什么燦爛的花季，而是綿長雨季。頹廢，墮落。我只能含淚苦笑，卻無心去付出什么來挽救自己。好像我被關(guān)押在不大的院子里，沒有門，只有高聳的瓦墻，無法越出。

　　算是調(diào)整心情吧，周末父親帶我去郊外散心。剛到河邊，風(fēng)雖很柔和清爽，我卻感到像尖刀般刺心，無心賞景。爛天氣，還要來這破地方？不料父親卻毫無煩郁之情，他倒?jié)M臉愉快地指了指，“你看，這小河清澈見底，水流湍急，樹上的落葉飄在水中好像一葉葉扁舟，多么詩情畫意呀！”我不耐煩地瞥去，沿著順流而下的樹葉，無意間看到了河床底部的一個鵝卵石，在水中可憐地瑟瑟發(fā)抖。不知怎么的，我想到了“堅忍不拔”這個詞，再看看水中的'鵝卵石，雖在微微顫擺，仿佛隨時會被波瀾沖下去，那么令人擔(dān)憂�？赡切⌒〉氖�頭，終是沒在這湍流下屈服，只是穩(wěn)如海底之針坐落于河底。我被打動了些許，竟有些想流淚……

　　依依不舍地離開了河邊，風(fēng)吹得更厲害了，還下起了毛毛雨。父親示意往回走，我卻步履躊躇，若有所思。走到一個小丘邊，卻又被一絲綠意所吸引。俯下身，見一株只有約莫一厘米的小苗，被前后兩塊巨石夾著。我想幫它擺脫困境，卻又無能為力，石頭太沉太重。又一陣風(fēng)，雨也下大了些。那株草，隨風(fēng)搖動，雨滴狠狠地敲打著它幼小脆弱的身軀。它卻不為之懼怕，依舊筆直地挺著身板，昂著頭紋絲不動。

　　我想到了戈壁上的胡楊，豈不與這株小草有相同之處？都是狂風(fēng)暴雨，都是陰風(fēng)怒號，它們卻像個邊防戰(zhàn)士，堅韌不拔地站立著，毫不畏懼，毫不妥協(xié)……這株小草，它很微不足道，它不為誰而活，卻是用它頑強(qiáng)的意志與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓。我在心中為眼前的它深鞠一躬，在欽佩它，也在感激它……

　　是啊，世界很大，外面的天空無邊無垠。也許我不應(yīng)該閉鎖住心靈之窗，應(yīng)當(dāng)克服叛逆，抬起頭來，像水中的鵝卵石，像小角落的那株小草，迎難而上。也許我應(yīng)該做回真正的自己，做回一個刻苦踏實(shí)、充滿朝氣的自己。也許……

　　翻過院墻，那是另一片天。“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”，我唱著……

天空的作文 篇2

　　13歲，一個多么誘人的字眼，生命中的第一次轉(zhuǎn)折，都在這里悄然走過。

　　13歲之前也許我真的是一個懵懂的女孩，我的理想有很多，喜歡畫畫，尤其喜歡中國畫和那種普通的但人物形象塑造的比較復(fù)雜的繪畫，永遠(yuǎn)也感覺不到手拿畫筆的枯燥，空白的紙永遠(yuǎn)會被我手中畫筆的顏料渲染的艷麗與充實(shí)。于是那時的我心中突然產(chǎn)生了一個念頭：當(dāng)一名畫家。

　　也就在這個理想醞釀的同時，悄然間我又有了另外的理想，做一名歌手。因?yàn)楹鋈幌肫鹨魳芬彩俏矣肋h(yuǎn)也放不下的業(yè)余愛好。

　　可能，也許是生命的轉(zhuǎn)折讓我對我的理想產(chǎn)生了改變，也就在13歲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　步入中學(xué)，可以說改變了我的生活。伴隨我學(xué)習(xí)生活的老師，同學(xué)也由開始的陌生相處到了熟悉。

　　由于學(xué)習(xí)生活的改變，我的思想也似乎改變了些�？赡苓@就是中學(xué)與小學(xué)的不同，我覺得我有一種很重的集體責(zé)任感。面對周圍學(xué)習(xí)環(huán)境，課程的改變，學(xué)習(xí)的壓力，就像一塊沉重的堅石壓在我這株稚嫩的小草上。但我一定會克服，因而我做到了。

　　緊張的學(xué)習(xí)，使我一時間忘記了我曾許下的夢想，直到班里的'心愿墻。我有重新燃起了理想的火花，不過又和以前的不一樣，其實(shí)只是改變了一點(diǎn)點(diǎn)，我在心愿墻上寫著：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的影視歌星。

　　只是突然覺得我的所有理想都很渺茫，還是習(xí)慣聽媽媽的話：人應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有理想，但你看過你腳下的路了嗎？

　　于是我又像以前沒有理想一樣學(xué)習(xí)，但我卻不會放棄我原有的理想，就讓他們在我心靈深處孕育。同時，又迸發(fā)出一種巨大的民族責(zé)任感，就是：好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，不怕犧牲，為做黨的助手鋪路，才不愧對胸前那枚小小的散發(fā)出紅與金色光芒的共青團(tuán)徽章！

天空的作文 篇3

　　生于世界上，存于宇宙間，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華、個性、及風(fēng)采，那么，你就沒有必要仰視別人。

　　何必對他人的成績羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創(chuàng)造的手，同樣可以開拓出一片屬于自己的天地。聽說過的許多“典型的故事”都是一部艱辛的奮斗史，很多人，都是從“地下室”一級開始攀登，最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，要問他們成功的秘訣，無一不是相信自己，腳踏實(shí)地，靠自己去奮斗。

　　何必慨嘆命運(yùn)的不公，將自己塑成一個“世上可有可無”的人？“天生我材必有用”，珍視自己，以滿腔的希望去迎接每天新的太陽，即使只是平淡的生活，也可以活出一樣的色彩來。何況，我們年輕，我們可以創(chuàng)造未來，世界都是我們的。

　　何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言：“要問最美的是誰？是自己�！笔前�，西方《圣經(jīng)》中有一句話，說是上帝在創(chuàng)造不美的.人時，也會將知識和力量賜予他。用知識和力量武裝自己，遠(yuǎn)比美麗的包裝活得自在、充實(shí)，你的內(nèi)心將是一個五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己的笑容是多么燦爛。

　　也許會有人說，這不過是自欺欺人罷工了，回到現(xiàn)實(shí)中，我們還是一個無名小卒，然而，如果用這美麗的謊言去激發(fā)自己的潛力，美麗的謊言又如何？不要憂傷，不要哭泣、在這滾滾紅塵中，每個人都以自己的生活方式生活，沒有人在意你清純的淚水；社會如同一艘全速前進(jìn)的巨輪，它會因?yàn)橐粌蓷l被螺旋槳刮傷的小魚而停止前進(jìn)嗎？

天空的作文 篇4

　　天空中的白云層層疊疊，透過云間的縫隙我看見了猶如洗滌過的藍(lán)天，那么耀眼。

　　我輕聲嘆了口氣，視線移向院子內(nèi)枯死的蘭花。殘破的葉子耷拉著，花瓣猶如被削去一般，無精打采地在地上打著卷。

　　我漫步上前，扶起那垂死的葉和凋零的花，不禁有些心疼：不過是一場大雨，它竟變得如此憔悴。

　　昨日，我將它從房間里搬出來，想讓它享受一下陽光溫暖的愛撫。沒想到，一會兒居然下起了大雨，我想經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，它必將更加光彩照人。誰知，早上起來一瞧，竟是這副模樣……

　　心情煩躁之余，我便趁著好陽光出去散心，一路上，仿佛一切都蔫巴巴了。竹子佝僂著腰，地上落滿了竹葉；水稻在田野里東倒西歪，愁眉苦臉地，仿佛責(zé)怪著誰；鳥兒也不大叫了，呆滯地蹲在電線桿上譜曲……

　　忽然，我的視線被一株蘭花吸引了，它像一個亭亭玉立的少女害羞地眨著眼。晶瑩的露珠捧在它的掌心里，碧綠修長的葉挺拔著身子，潔白的花瓣一塵不染，朝陽給它披上了一層金色的紗幔，是那么地清新美好。

　　我呆住了，同為蘭花，同一場大雨，一樣沒有任何屏障，為何偏偏這株野外蘭花就能肆意地展現(xiàn)自己的美？

　　突然間想起了冰心的一首小詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，我驚羨于它的明艷，卻不知道它經(jīng)歷了多少這樣的困難，戰(zhàn)勝了多少生存的挫折。

　　它被風(fēng)雨打濕時，我的蘭花在享受暖洋洋的'熱氣。

　　它被烈日烤得口干舌燥時，我的蘭花有清水滋潤。

　　它被人們踐踏、被落石壓住時，我的蘭花有花盆的保護(hù)與我的悉心照料。

　　仿佛烏云被燦爛的陽光刺穿，我豁然開朗。我想到了許多嬌生慣養(yǎng)的年輕人遇到困難時的無力，有些人甚至連衣服都不會洗……

　　請給我們的未來一片蔚藍(lán)天空，即便現(xiàn)在烏云密布。父母們請放開你們的手，不然我們遲早會成為風(fēng)雨中不知所措的蘭花。

天空的作文 篇5

　　風(fēng)，用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上，于是，白絨絨的一片。飛向天空……

　　他，是一個農(nóng)村孩子！從小在農(nóng)村長大！記憶中的某一天，奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英，告訴他，總有一天，他也會像那群蒲公英一樣，飛起來！飛出大山！飛向世界！于是他記住了！以后，那個蒲公英飛起的山坡，就多了一個男孩的背影……

　　終于有一天，他離開了那個農(nóng)村，那個他生活了15年的地方——他考上了城里的'一所高中。

　　乍來到這個繁華的城市！他怔住了！那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈；那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍，那大街旁的燈紅酒綠！有點(diǎn)頭暈，他真的有點(diǎn)分不清東南西北！考試一次次的失敗，每每看著那不合格的試卷，手就不由地攥緊了口袋里那看了無數(shù)次的家信。淚水中，他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼，逃避！他開始出入網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)，企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。

　　終于有一天，他再也受不了了！他飛也是的跑出房間，奔下樓，穿過那一條條繁華的街道，甩下那一個個裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上！他累的癱軟下去了，他聽到他的心跳了，他把手放在胸前，一種強(qiáng)烈的掙扎……

　　閉眼……呼吸……

　　心，突然變得異常得平靜，思緒中那一片空白……

　　山坡。風(fēng)。他。蒲公英。

　　許久！許久！他回過神來，呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)！記憶中高中那一段時間在漸漸淡去，模糊，消失……他好像剛睡醒似的，擦著眼——小時候的夢，又如熊熊烈火，在燃燒，胸間，有股力量在掙扎，爆發(fā)……

　　“我要考上清華大學(xué)！我要飛！”于是，山谷里多了一首激蕩的歌，在夕陽下，久久回音……

　　風(fēng)，伴著花謝了又開！吹過山坡，有人在等著它，讓夢飛……“有風(fēng)，蒲公英會飛！”，許多年后，他這樣對一個同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說……

天空的作文 篇6

　　今天是周末，本想出去走走，看看外面的風(fēng)景，去聽聽鳥兒的歡歌笑語，去……哎！一想到外面的情形，身體不由的顫抖來，外面的情形是這般，我用兩個字形容，其中一個是慘！另一個還是慘！

　　巨大的煙囪像靈魂收割者的鐮刀，孤孤單單的聳立著，濃煙伴隨火焰正熊熊燃燒著生產(chǎn)者及周圍居民的生命，雖然生命被燃燒了，但是那是沒有閃光點(diǎn)的燃燒，沒有掌聲。沒有鮮花。只換來了更多的痛苦與背井離鄉(xiāng)，換來了更多的眼淚。是的，我們的腰包大了，生活富裕了，但生病的人多了，生命安全保障大大降低了，而這一切，都是化工廠帶來的惡果！

　　記得10年前，我坐車經(jīng)過那里，那個時候，山是綠色的，水是清的`，空氣是清新的，調(diào)皮的鳥兒在林間穿梭，魚兒在水中盡情歡樂……這一切都顯得那么的祥和與安寧，天空不時地飄來各色的云彩，映襯著這份祥和與安寧，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。而今天，稻田里的水是乳白色的，天空是淡藍(lán)色的，附近山頭上的樹木。花草等植物都死了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里就像是地獄。

　　工廠生產(chǎn)需要從外地引進(jìn)有毒。危險的物質(zhì)-液氨。一次，一輛滿載液氨的貨車翻到在廠口的步行街上，使得街上。學(xué)校里的人緊急轉(zhuǎn)移，幸好沒有人員傷亡。在這之后，工廠又發(fā)生了so2中毒事件，使學(xué)校里的學(xué)生大部分中毒，過后，同學(xué)們上課時總是提心吊膽的，無法專心聽課……

天空的作文 篇7

　　13歲，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了、性情變了、思想變了……

　　13歲，我愛上了安靜，我不會瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆；喜歡靜靜地看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美的睡上一覺，一覺醒來，什么不痛快的都會拋之腦后。

　　13歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那遙不可及的地方；喜歡看流星，在星空里尋找屬于自己的處女座。

　　13歲，我的'朋友不少，打開電腦，我不會總玩那些裝扮類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好朋友袒露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，一同分享快樂。

　　13歲，我的天空很獨(dú)立，晚上睡覺前，我會把一天發(fā)生的事寫在日記本上，在日記本里，我可以自由發(fā)泄，不用受約束，不用像寫一樣條分縷析，只要是想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我——13歲女孩的天空。

　　13歲的女孩的心情還真復(fù)雜，呵呵，管他呢，少年滋味，自己品味。

天空的作文 篇8

　　故鄉(xiāng)的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。有一種別樣的美麗和幽靜。

　　當(dāng)黎明曙光初現(xiàn)，空中星光稀疏時，鳥兒“嘰嘰嘰”的叫聲劃過湛藍(lán)天空，似乎成了一道弧線。在眾鳥歡樂的歌唱聲中，我還聽見了“吱吱吱”的伴奏，是誰在歡唱這清晨的美麗、陽光的溫暖？還是早起的蟋蟀呢？可是，它們的演唱是為了誰呢？

　　就在我沉思的時候，這出演唱會的嘉賓——太陽，把頭一鉆，露出了它那滿頭金發(fā)的腦袋，卻又一翻身，鉆進(jìn)了云層間，像個頑皮的孩子躲進(jìn)了被窩。鳥兒叫得更歡了，蟲子唱得更響了，原來，它們當(dāng)真是為這神秘的日出而鳴叫呀！

　　清晨故鄉(xiāng)的天空，煞是美哉，悠哉！

　　晌午，溫暖的陽光斜斜地傾撒在故鄉(xiāng)的池塘上，水面上金蕩漾。碧色的`水草在池塘中歡快地舞蹈，扭動著身姿。微風(fēng)輕輕一吹，池塘的水面便蕩漾著輕柔的漣漪，好像有人在悄悄抖動著碧綠的綢子。大桉樹葉在輕風(fēng)中搖曳起來，好像一個個身著花裙的小精靈在清風(fēng)中翩翩起舞。葉兒發(fā)出的“沙沙”聲，又好像在向池塘傾訴衷腸。池塘旁的樹蔭下有些木椅，村里的人，老老少少都從屋子里邊出來納涼。忙碌的大人們會在椅上小憩一會兒：老人們在拉家常；有時，嬉戲打鬧累的小朋友也會在木椅上閉目養(yǎng)神。在昏昏欲睡的下午，向池塘娓娓道來，它有許多無人知曉的故事。

　　“白云千載空悠悠”，站立在故鄉(xiāng)天穹之下，實(shí)在有一種想與它融為一體的感覺。瞧！它是大自然最真實(shí)的寫照——天空的澄藍(lán)不經(jīng)修飾，單只或成群的鳥兒在那里自在徜徉，譜寫著最美麗的詩歌。

　　白天故鄉(xiāng)的天空，煞是快哉，樂哉！

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”，夕陽西下的那半邊天，被渲染得紅紅火火。它的紅橙相印，卻給人一種干勁，去追尋這人世間的美好。

　　倘若你站在故鄉(xiāng)的某一條小道，不經(jīng)意間的抬頭，肯定會驚訝于它的透亮，心田被滋潤開來。

　　在某一個夏夜，你可以靜靜地躺在草地上，乘著微風(fēng)，聆聽樹梢間的蟬鳴，仰望繁星璀璨的夜空。找找那勺子狀的北斗七星，或者，將星星一顆一顆串練成線，編織成你喜歡的模樣。你可能會陶醉于此，被這大自然的美好所折服。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，出來坐在陽臺吹風(fēng)，看這繁星閃閃，總會懷念起小時候的味道。是童真的數(shù)不盡的歡樂，就在這樣的深藍(lán)的星空下，我總喜歡一個人躺在奶奶的竹椅子上數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆……

　　傍晚故鄉(xiāng)的天空，煞是幽哉，靜哉！

　　我喜歡故鄉(xiāng)的天空，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人，“一方水土養(yǎng)一方人”，我的根在那里。故鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)都是深藍(lán)色的，永遠(yuǎn)都是深不可測，還有那數(shù)不完的星星……

天空的作文 篇9

　　拼搏，是青春的燈塔，燈塔昭示人生的價值。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，要有矢志不渝的精神，不懈拼搏。而這一鎖定的人生目標(biāo)，指引我們昂然前行，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　——題記

　　或許，理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無法將自己放飛;或許，平淡生活的交替輪回，早已將斗志磨碎，多少次筑起的夢想堡壘，一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么那么的少。不想流于平庸，卻總在平庸中浮沉。明明知道盲從是一種無知，卻始終不能走出那層重圍。目標(biāo)，無數(shù)次的確立，無數(shù)次的痛苦掙扎，只換來些許脆弱和敏感�？偸侵貜�(fù)著別人留下的那條老路，蜷縮在窠臼里無法解脫�；畹媚敲赐纯啵�活得那么累!

　　自然的風(fēng)吹過耳際，清澈的泉流過腳畔，大自然的博大，深沉，給了我們多少啟示，要成功，就要奮斗，就要拼搏。請折一管青春的竹笛，吼出決戰(zhàn)的豪情，在青春的陽光下爆響青春的誓言。

　　“枯松倒掛倚絕壁”，這是大自然的一道風(fēng)景，這是大自然的不可思議，有了這個目標(biāo)，有了這個信念，虬勁的枝條方彰顯生命的本質(zhì)，縱然有雪壓青松的遭劫，它依然指向天空，它播下了一種性格，播下了一種希望，播下了一種理想，因而孕育了大自然那道不可磨滅的.奇麗。

　　如此，我們無需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞和傷悲，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。他有他的追求，我有我的夢想，何必極力推崇別人，過分貶低自己�！懊沸柽d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花自有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采�！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。自然所生萬物，各有自己的風(fēng)景，各有自己的鋒芒。泰山之雄奇，華山之險峻，峨眉之清秀，牡丹之雍容，荷花之冰清，等等的一切，它們各有千秋，它們各處用自己的風(fēng)韻，撐起了一片屬于自己的天空。

天空的作文 篇10

　　我想，我如果是一朵小小的云，那該多好呀！在藍(lán)天上，自由自在，無憂無慮。

　　——題記

　　每天，都有繁重的作業(yè)、強(qiáng)烈的競爭、心煩意亂的心情、父母的約束。不由的每天都忙忙碌碌。我多想有一片屬于自己的天空！

　　我多想有一片屬于自己的天空！沒有繁重的作業(yè)，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂！每天精力充沛，開開心心的“周游世界”。

　　沒有自己的天空，每天老師布置作業(yè)，學(xué)生受氣�；氐郊�，不用吃飯、不用說一句話，就要把作業(yè)來寫：寫得頭暈眼花，寫的頭暈?zāi)垦＃�也要繼續(xù)寫下去。要不就要被老師罵，被家長打！但作業(yè)寫到十二點(diǎn)，也寫不完呀！

　　我多想有一片屬于自己的天空！沒有強(qiáng)烈的.競爭，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂！每天輕輕松松、快快樂樂的玩游嬉戲。

　　沒有自己的天空，每次老師宣布考試，學(xué)生緊張。回到家，緊緊張張、趕緊收拾考試用品，還要緊張自己會不會考好，會不會超過競爭對手。熬一晚上的黑眼圈。隔日還要有一身壓力去考試，心中恐懼影響考試！

　　我多想有一片屬于自己的天空！沒有心煩意亂的心情，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂！每天歡歡喜喜、面帶微笑地去拜訪每一朵白云。

　　沒有自己的天空，每次有什么挫折，我就有了“壞脾氣”！回到家，怒氣沖沖，和媽媽講此事，一件小小的小事，就被我夸下�？凇Ｍ炅�，還要讓媽媽做這做那，媽媽以為我受了委屈，只好忍氣吞聲。但一有什么不慎，就找媽媽出氣！

　　我多想有一片屬于自己的天空！沒有父母的約束，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂！每天自由自在、歡歡樂樂的游來蕩去。

　　沒有自己的天空，每次做錯什么事，都得老師罵、父母打。自己卻傷心哭泣。

　　我多想有一片屬于自己的天空，讓自己做一片小小的云……