懷想天空高中話題作文

時(shí)間：2022-01-26 09:57:10 天空我要投稿

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懷想天空高中話題作文

　　【篇一：懷想天空作文】

懷想天空高中話題作文

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的仙境是陶潛飛翔的天空，充滿競(jìng)爭(zhēng)的跑道是劉翔飛翔的天空，NBA賽場(chǎng)是姚明飛翔的天空，那湛藍(lán)的蒼穹是雄鷹飛翔的天空……

　　我不禁問(wèn)我自己：“自己飛翔的天空究竟在何方？”

　　老師告訴我：“你飛翔的天空就在眼前呀！”

　　我頓然大悟，是呀！我飛翔的天空就是“知識(shí)的殿堂”呀！

　　我飛翔的天空充滿競(jìng)爭(zhēng)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的天職。因此我們無(wú)一不為了心中的理想而憋足了勁往前沖。這樣，我飛翔的天空，哦，不，應(yīng)該說(shuō)我們大家飛翔的天空便充滿了競(jìng)爭(zhēng)，這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然沒(méi)有硝煙，但我們?cè)诿飨昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”的警策下，個(gè)個(gè)拼盡了全力，因此，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈。但我要說(shuō)，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步嘛。倘若這個(gè)世界上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有優(yōu)勝劣汰，我們這個(gè)世界能在2l世紀(jì)騰飛嗎？當(dāng)然不能，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，我們的世界將停滯不前。

　　雖然我飛翔的天空充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿壓力，難道除了這些就什么都沒(méi)有了嗎？不，當(dāng)然不是。

　　我飛翔的天空也充滿樂(lè)趣。學(xué)習(xí)就如同品茶，只有細(xì)心品味，慢慢咀嚼，你才能夠品嘗到其中的奧妙。接受知識(shí)的沐浴與洗禮，我們何嘗不是在享受呢？每當(dāng)你將你所遇到的難題解開(kāi)時(shí)，你一定感到心情愉快，充滿信心了吧？那其實(shí)便是我飛翔的(在)天空中的樂(lè)趣。另外，學(xué)習(xí)之外的課余生活更是豐富多彩，同學(xué)們的嬉戲，同學(xué)們之情誼、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助又何嘗不是樂(lè)趣呢？

　　另外，我飛翔的天空意義非凡。我飛翔的天空受到國(guó)家的特別重視。因?yàn)樘热魶](méi)有這片天空，沒(méi)有知識(shí)，我們這個(gè)社會(huì)同樣不會(huì)有進(jìn)步，甚至還會(huì)退步。試想，要是沒(méi)有知識(shí)，我們的“神六”怎么可以載人邀游太空；要是沒(méi)有知識(shí)，我們的原子彈、氫彈又怎能成功爆炸；要是沒(méi)有知識(shí)，當(dāng)今醫(yī)療設(shè)備怎會(huì)如此先進(jìn)，人們的生活哪會(huì)如此富足……

　　哦，原來(lái)我飛翔的天空竟是如此豐富而又意義重大呀！我更不能忽視了這知識(shí)的殿堂呀！

　　為了人類(lèi)的幸福，為了祖國(guó)的昌盛，為了世界的和平，我定會(huì)在我飛翔的天空中飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

　　【篇二：懷想天空】

　　當(dāng)我知道我們同窗5年將要分校離別時(shí)，當(dāng)我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！

　　我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo)；懷念與同學(xué)們同在一室讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……

　　我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的花草樹(shù)木；甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱怀鋈ハ硎軤N爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……

　　我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭；想象我們不分開(kāi)了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教師里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……

　　我在憧憬，憧憬我們不分開(kāi)了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng)：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴已不再乏味……

　　閉上——雙眼，邁進(jìn)校門(mén)那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，以然形成了一個(gè)甜美的弧度……

　　【篇三：懷想天空】

　　倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán)，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。

　　一個(gè)人的天空

　　在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái)，用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子，捐出了自己的所有，卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了，飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說(shuō)：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽(yáng)光。”但是，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門(mén)逐漸開(kāi)啟。這是愛(ài)的天空。

　　三個(gè)人的天空

　　你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車(chē)事故，至今仍歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂(lè)的三口之家的纜車(chē)從纜繩上跌落的時(shí)候，只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)反顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：“那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。”是的，當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候，一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開(kāi)來(lái)。這也是愛(ài)的天空。

　　一群人的天空

　　為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現(xiàn)的那個(gè)愛(ài)心團(tuán)體，卻努力地改善著這一切。“微塵”，這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見(jiàn)證了一張張不同的面孔，卻有同一個(gè)名字——微塵！人們?cè)缫巡蝗プ肪俊拔m”到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢(qián)。因?yàn)椋私膺@個(gè)團(tuán)體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見(jiàn)，自認(rèn)渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚(yú)肚白。這更是愛(ài)的天空。

　　一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。

　　【篇四：懷想天空】

　　夏日的某一個(gè)夜晚，我漫步在空曠的田野上，四處傳來(lái)蟲(chóng)鳴伴著微風(fēng)彌漫在空氣中，我抬頭望著天空，那絢麗的星空讓我陶醉，我不由的感到自己的渺小，一股莫名的感覺(jué)在我心頭開(kāi)始彌漫。

　　宇宙蒼穹，日月經(jīng)天不息，春去春來(lái)，花開(kāi)化謝，生命就這樣漫漫而過(guò)，也許燦爛的光輝能夠照亮整個(gè)大地。我在星空下，仿佛是大海中的一葉扁舟，無(wú)法撼動(dòng)這雄渾壯闊的天地。宇宙無(wú)窮，人生苦短，若想使自己光芒四溢須盡情釋放自己，直到生命燃盡的那一刻。

　　有時(shí)我們無(wú)法作出什么驚天偉績(jī)，我們也可以不虛度光陰。人是什么？這是一個(gè)讓人思考以久的問(wèn)題，只能靠自己去探索，去體驗(yàn)，才能找出屬于自己的答案。

　　對(duì)與某些人來(lái)說(shuō)，少年的歡樂(lè)憂愁，中年的漂泊流浪，老年的閑悟了淡，這就是人生。但有些人認(rèn)為人生就如同花兒一樣，不管花開(kāi)得多么燦爛，死亡終究是結(jié)局，它曾經(jīng)燦爛過(guò)，最后不能永恒，也無(wú)憾了。不要總是愁眉苦臉，要像花兒一樣，無(wú)法改變結(jié)局，就讓過(guò)程綻放，人生如同花兒一樣美麗，我們不能讓自己枯萎。在有限的人生歷程中體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值，盡情的燃燒自己，就算不能名垂千古，但至少也能死而無(wú)撼！

　　有多少人曾經(jīng)這樣想過(guò)，但我不。我只想掌握自己的人生，縱情灑脫，我不稀罕什么功名利益，我愿化作一片葉子隨風(fēng)逝去，飄舞在這遼闊的天空，藐視這世間的一切，我只想快樂(lè)的過(guò)完一生，不讓我人生歷程中斷，但我無(wú)法，我畢竟１８歲了。我上演了多年的悲歡，沿途的一些人或者一些事都記載在人生日記里，我無(wú)法抹去這些記憶。多少年來(lái)的悲歡離合使我無(wú)法忘懷，不知道從什么時(shí)候起，我的日記中便多了悲傷二字，而且伴隨我的成長(zhǎng)日記一直持續(xù)下去。

　　人生苦短，無(wú)論作出怎樣的決定，能灑脫就盡情灑脫，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”，一種美麗的人生從此開(kāi)始了！

　　【篇五：懷想天空】

　　天空，一個(gè)充滿神秘的詞；一個(gè)美的化身的詞；一個(gè)令人遐思的詞。抬頭仰望天空，有時(shí)侯像一塊絲手帕，十分透明，藍(lán)天上停留著細(xì)碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩，只有太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，像廣闊安靜的大海。

　　天氣很好時(shí)，抬頭一望，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。不同地方有不同的天空，廣東的天空是瓦藍(lán)的；山東的天空給人一種高高在上；完美的碧天如水；青藏高原的天是蒼穹的；黃土高原的天空，是深邃無(wú)垠的，仿佛亙古未變。天空的另一面面就是仿佛隱藏了無(wú)數(shù)真理。真理常常藏在事物的深底。在天空這一美麗的詞后隱藏著美好的真理，而真理一定包含著無(wú)數(shù)付出……古時(shí)候，人類(lèi)幻想天上住著神仙，還不僅僅是對(duì)人類(lèi)自己心靈的安慰，也是對(duì)天空的美好的一個(gè)贊揚(yáng)。

　　天上的神仙一個(gè)個(gè)都被想像成有法力的，這更是古代人們對(duì)天空的一種遐思。其實(shí)，現(xiàn)在也有很多人依然是相信天上住著神仙的，每逢初一，十五就會(huì)拜神。這說(shuō)明，天空的魅力依然存在。在古代，有一個(gè)人被稱(chēng)為包青天，這個(gè)人大公無(wú)私。青天，中間包含了一個(gè)天字，說(shuō)明古人認(rèn)為天是大公無(wú)私的，正確的說(shuō)，應(yīng)該是認(rèn)為天上的神仙大公無(wú)私的。無(wú)論是天也好神仙也好，都是對(duì)天的一種遐想。在那無(wú)邊無(wú)際的天空下，人類(lèi)快樂(lè)的生活在地面上，望著那美麗充滿幻想的天空，渴望飛翔。人類(lèi)最終成功，不僅僅在空中飛，還飛出了地球，穿越了天空。太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起，到西邊落下，當(dāng)光線暗下去時(shí)，好像誰(shuí)打翻了墨水瓶，天空上染了一層墨色。天空上掛著無(wú)數(shù)星星，在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個(gè)美麗浪漫的神話，那就是牛郎織女星。古人通過(guò)神話故事，表示了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的感想。天空創(chuàng)造了童話。雨天時(shí)的天空也十分美麗。電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨帶到風(fēng)，整個(gè)天空，就像一個(gè)大舞臺(tái)。慢慢的，雨也就停了，雨后的天空會(huì)顯得比平時(shí)更晴朗，一望過(guò)去，無(wú)邊無(wú)際給人帶來(lái)了一種爽快的心情。我喜歡對(duì)著天空發(fā)呆，因?yàn)樗娜崆椋驗(yàn)樗目蓯?ài)，因?yàn)樗纳衩亍瓚严胩炜眨鐾炜铡。√炜铡偸浅錆M遐思，迸發(fā)無(wú)盡陽(yáng)光的天空，從不顯出蒼老的神情，給予人一種莊嚴(yán)的神態(tài)。

　　啊！天空……如果我是詩(shī)人，我會(huì)用盡一切美的語(yǔ)言來(lái)描述你，如果我是歌唱家，我會(huì)用最沒(méi)的歌喉唱出你的神秘又柔情，但我是一名學(xué)生，只能用美的眼睛去欣賞，然后記在心中。懷想天空，幻想天空……

　　【篇六：懷想天空】

　　經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)農(nóng)民工這不好，那不行，仿佛低素質(zhì)成為了農(nóng)民工的代名詞。“三人成虎”的力量是可怕的。不知從何時(shí)起，對(duì)農(nóng)民工的歧視成為了我心中的“定理”。可是，有一件事，卻給這個(gè)“定理”徹底的毀滅。

　　那是一個(gè)星期一的早晨。按照慣例，我們要去參加升旗“形式”。說(shuō)它為“形式”，是因?yàn)楝F(xiàn)在的許多中學(xué)生已經(jīng)不愿在此時(shí)唱國(guó)歌，甚至不會(huì)唱了。“形式”，依然按照步驟進(jìn)行著，只是今天校園外多了幾聲挖土機(jī)的嘈雜罷了。不知是我們的萎靡狀態(tài)“感染”了喇叭，還是挖土聲過(guò)于嘈雜，反正喇叭是那么地有氣無(wú)力。“向右轉(zhuǎn)45度。”主持人無(wú)力地吼著。隊(duì)伍也如風(fēng)劃過(guò)沙做的塑像——一下子全散了。我們懶散地挪動(dòng)了幾下小碎步，隊(duì)伍蛇形般扭動(dòng)了起來(lái)。

　　“下面進(jìn)行升國(guó)旗儀式。”主持人說(shuō)道。喇叭一下子安靜下來(lái)，可是挖土機(jī)的嘈雜聲卻更加大了。“該死的農(nóng)民工！”我不禁抱怨起來(lái)，“難道不能讓人耳根清凈一點(diǎn)嗎？連這點(diǎn)道德也沒(méi)有，難怪受人歧視！”

　　“下面升國(guó)旗奏國(guó)歌。”忽然，挖土機(jī)的嘈雜聲一下子消失了。只見(jiàn)農(nóng)民工們停下了手中的活，筆直地站在了原地，目光有神地盯著國(guó)旗。

　　一個(gè)高個(gè)子農(nóng)民工不知怎么進(jìn)入了我眼簾。大概是來(lái)不及找個(gè)相對(duì)平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。一腳懸空，可他絲毫沒(méi)有搖擺，僅憑一只腳死死地抓住了地面，其費(fèi)力程度可想而知。他的臉上寫(xiě)滿了“辛勞”，

　　可是嘴角卻帶著笑臉。面對(duì)這位青松般的高個(gè)子，我被震撼了。

　　假如說(shuō)，剛才一幕只是對(duì)我的一次震撼，那么，接下來(lái)的一幕則是對(duì)我心靈的一次洗滌。國(guó)歌樂(lè)響起，校園內(nèi)依然是一片沉寂，可校園外卻響起了農(nóng)民工們嘹亮的國(guó)歌聲。伴隨著這一聲聲純潔的國(guó)歌聲，我心靈的污垢在一層層褪去。我如同清夜聞鐘，又如受了當(dāng)頭一棒。我和同學(xué)們挺直了自己的身體，唱出了國(guó)歌聲……

　　人人頭頂有一方天。農(nóng)民工并沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)上的某些歧視而喪失自己的天空。他們，憑著滿腔的愛(ài)國(guó)熱情，撐起了屬于他們的那片天空，明凈，遼闊，深遠(yuǎn)！作文

　　【篇七：懷想天空】

　　天空明凈、遼闊、深邃，它總帶給我無(wú)限的遐想，讓我的心飛翔，飛翔……

　　童年·明凈的天空

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂(lè)的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門(mén)前的洋槐樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講許多好聽(tīng)的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺?shù)淖彀汀锩婵偛刂鴽](méi)有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會(huì)郎聲笑起來(lái)，抬起頭，對(duì)著明凈的天空咧開(kāi)缺了門(mén)牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數(shù)不清，像爺爺嘴巴里的故事。

　　童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。

　　在人間·遼闊的天空

　　人總會(huì)不可遏制地成長(zhǎng)，不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)初中生，成為一個(gè)高中生，當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來(lái)。

　　緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時(shí)刻，我也不忘抬頭望一望遠(yuǎn)方那遼闊的天空，它給我力量。學(xué)習(xí)雖很辛苦，但我總會(huì)找到時(shí)間，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，找一片安靜的草蘋(píng)，打開(kāi)書(shū)頁(yè)，也找開(kāi)心扉，打開(kāi)遼闊的天空，我在這無(wú)邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會(huì)我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準(zhǔn)則。

　　大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過(guò)，那是我的心在飛翔……

　　我的大學(xué)·深邃的天空

　　一轉(zhuǎn)眼，我即將步入大學(xué)的校門(mén)。站在母親身旁，我已高他一大截，雙手搭在母親的肩膀上，我感到了來(lái)自整個(gè)家庭的希望與責(zé)任。我明白，我的大學(xué)的天空將是深邃的。大學(xué)，將不會(huì)有像高中一樣快樂(lè)的節(jié)奏，但我不會(huì)松懈，因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)就我家庭的未來(lái)，我的肩膀上壓著的，是千斤重的責(zé)任。我將學(xué)會(huì)怎樣變得成熟，怎樣開(kāi)辟出自己的一片天地，我會(huì)用五彩筆在這深邃的天空里描繪出斑讕的圖景。此時(shí)此刻，它就在不遠(yuǎn)處召喚我，我正奮力地向它沖去……

　　我的大學(xué)的天空深邃，無(wú)邊無(wú)際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。

　　天空，它總給人無(wú)限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……

　　【篇八：懷想天空】

　　天空很晴朗，云朵連成一線。我仿佛看見(jiàn)飛鳥(niǎo)的身影劃過(guò)一道弧線……那些純真，任性，遼闊不覺(jué)浮上心間……

　　“少年不知愁滋味”——童年

　　童年的天空是最純真的。它永遠(yuǎn)被歡樂(lè)與笑顏斥滿；它永遠(yuǎn)被陽(yáng)光與月影照映；它永遠(yuǎn)映襯著那小小的心。

　　依稀記得那年的冬天。雪姐姐像是聽(tīng)到了一群稚嫩的童聲的呼喚，穿上盛裝，輕盈地在空中舞蹈。我們顧不得父母在身后的頂住，爭(zhēng)先恐后地集中到院子里；顧不得寒風(fēng)的凜冽，小手在花壇、草地、樹(shù)枝間留下了一個(gè)又一個(gè)印記。不一會(huì)兒，大大小小的“球”就排成了一排。孩子們互相望了一眼，即刻心領(lǐng)神會(huì)。頃刻之下，一群小孩自動(dòng)分成兩撥，各自占領(lǐng)“有利”地勢(shì)。這是為什么呢？隨著“啪——”的一聲，領(lǐng)頭的那個(gè)喊了一聲：“開(kāi)戰(zhàn)啦！”哦！原來(lái)是打雪仗！你瞧，這邊一個(gè)神氣十足，紅紅的小臉?biāo)坪跣局氨貏佟薄Ｔ偾疲且粋€(gè)。咦？他怎么鬼鬼祟祟的？原來(lái)是被“指揮”派出的“偵察員”……

　　“少年不知愁滋味”。童年的天空如此純真而美好，令人心生留戀。

　　“衣袋漸寬終不悔”——少年

　　少年的天空是最任性的。它永遠(yuǎn)有著青春的不安和沖動(dòng)；它永遠(yuǎn)有著青色的幻想與無(wú)暇；它永遠(yuǎn)映襯著那帶著小小躁動(dòng)的心。

　　依稀記得那個(gè)秋天。天色漸黑，昏暗的燈光下，搖曳的只有我偶爾抬頭的影子。面前那張掛著鮮紅的“55”的試卷被秋風(fēng)偶爾吹起。“沙沙”的聲音像是預(yù)兆什么呢？是在訴說(shuō)秋日的悲涼還是自己的無(wú)奈呢？年少的沖動(dòng)在心里躁動(dòng)不安，不斷訴說(shuō)著我的不服氣。于是擦干淚水，將自己埋入書(shū)本之中。盡情地享受這苦中的樂(lè)趣，盡情地享受努力過(guò)后的成功……

　　“衣袋漸寬終不悔”。少年的天空帶著小小的任性和不服，令人不覺(jué)中自信起來(lái)。

　　“人生若只如初見(jiàn)”——青年

　　青年的天空永遠(yuǎn)是最遼闊的。它永遠(yuǎn)包還著活力與沉穩(wěn)；它永遠(yuǎn)包含著矯情與豪氣；它永遠(yuǎn)映襯著那顆柔軟的心。

　　依稀記得那次的盛夏。驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。懷揣著一顆惴惴不安的心，拿起了點(diǎn)火，撥出了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。“感謝您使用………您的………總分為651分………”“爸！媽?zhuān)∥铱忌狭耍　币呀?jīng)顧不得一切，丟下電話便沖到爸爸媽媽面前。臉上洋溢的喜悅已經(jīng)無(wú)可名狀。就這樣，我提前成為了一名準(zhǔn)青年。接下來(lái)的日子里，我總會(huì)鋪開(kāi)紙筆，希圖規(guī)劃出未來(lái)的藍(lán)圖。青年，也許節(jié)奏不再那么快，但我不會(huì)松懈。因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)就是我家庭的未來(lái)。我將學(xué)會(huì)怎樣變得成熟，怎樣在青年遼闊的天空里開(kāi)辟出自己的一片天。

　　“人生若只如初見(jiàn)”。青年的天空如此遼闊而斑斕，令人心生向往。

　　天空依舊很晴朗，云朵依舊連成一線。飛鳥(niǎo)的身影仍然在不斷劃過(guò)。而那些純真，任性，遼闊卻將永遠(yuǎn)留存著，亙古不變……

　　后記：

　　回憶永遠(yuǎn)那么優(yōu)雅而不哀，惆悵而不傷。天空依舊如故。四季依舊輪回。

　　已是十年蹤跡十年心。

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