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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-01-30 16:53:41 天空 我要投稿

        天空的作文匯總6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的天空的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        天空的作文匯總6篇

        天空的作文 篇1

          一天,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的事情,天空的顏色變了!和以往對(duì)比,這時(shí)候天應(yīng)該快黑了吧,但是這時(shí)候的天空很亮,風(fēng)也吹的厲害,偶爾落在臉上幾滴雨珠,雷時(shí)而響亮?xí)r而給人的感覺(jué)又很溫和!斑?怎么會(huì)這樣呢?”我百思不得其解,其中肯定并不是那么簡(jiǎn)單的。天空的顏色開(kāi)始是昏黃的,很亮很亮,過(guò)了些時(shí)候,顏色在繼續(xù)變化著,由黃變成了紅,過(guò)了一會(huì)這種顏色開(kāi)始暗淡,慢慢,開(kāi)始消逝在天空,只給遠(yuǎn)處的山邊上留下了痕跡。太有意思了,真奇妙啊。這次的觀看使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我下定決心,一定要找到事情的解釋。

          在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查找與學(xué)習(xí)后,我總算大概知道是怎么回事了。原來(lái)不是天空的顏色在變化,因?yàn)樘炜毡緛?lái)是無(wú)色的,但是我們看見(jiàn)得天空一般情況下是藍(lán)色的,這又是因?yàn)樘?yáng)的關(guān)系,由于太陽(yáng)光進(jìn)入大氣層時(shí),波長(zhǎng)較長(zhǎng)的色光,如紅光,透射力一些大,能透過(guò)大氣射向地面,而波長(zhǎng)短的紫、藍(lán)、青色光,碰到大氣分子、冰晶、水滴等時(shí),就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍(lán)、青色光布滿天空,就使天空呈現(xiàn)出一片藍(lán)色。我想的話同樣的道理,有時(shí)候天空呈現(xiàn)紅色或黃色,這跟散射的時(shí)候應(yīng)該有些聯(lián)系。我把看到的'情況分析了一下,都作為了假設(shè),總結(jié)后一共有三點(diǎn),一、可能是因?yàn)闅鈱哟髿饷芏鹊脑。二、可能和散射的時(shí)候有聯(lián)系。三、這現(xiàn)象是由太陽(yáng)光和云朵組合而成的等等。

          網(wǎng)上開(kāi)始針對(duì)這個(gè)問(wèn)題發(fā)出提問(wèn),最后有好幾種不同的說(shuō)法,例如:水汽多時(shí),云也會(huì)比較厚,這時(shí)候反射效果較強(qiáng),太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光大多被發(fā)射出去了,所以這個(gè)時(shí)候看天空是黃色的;有人也說(shuō)是散射、折射的原因之類。

          通過(guò)進(jìn)一步的查看資料和書(shū)籍,和好一起討論,我最終認(rèn)為,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的紅色屬于是晚霞,晚霞是紅色的原因又是因?yàn)殛?yáng)光斜穿過(guò)大氣層,大氣中空氣分子、水汽、塵埃微粒對(duì)光的散射和吸收,使陽(yáng)光受到很大衰減,各種不同顏色光衰減情況又不相同,因此,通過(guò)氣層后的陽(yáng)光已經(jīng)顯示出不同的顏色,這些光再經(jīng)過(guò)大氣中散射粒子的散射,才形成了晚霞。其中天空呈現(xiàn)而黃色的原因應(yīng)該是跟散射有很大的關(guān)系,和上面說(shuō)的一樣是由太陽(yáng)光和云朵組合而成的。

          想不到就一個(gè)問(wèn)題,竟然要花那么大的功夫去查找資料,去思考其中問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題的答案或許就那么幾個(gè)字,可是它其中包含的道理和知識(shí)是無(wú)法估量的,科學(xué)家付出的汗水也是無(wú)法想象預(yù)計(jì)的,那些科學(xué)家真的是為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。大千世界無(wú)奇不有,猛然間我恨不得把所有的問(wèn)題都思考出一個(gè)答案來(lái)解釋,也正是了解這些后,我對(duì)大自然的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了?傊,受益匪淺。大自然一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題,永遠(yuǎn)解釋不完的奧秘。

        天空的作文 篇2

          書(shū)籍,在我空閑時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí);在我失意時(shí),給我安慰;在我彷徨時(shí),為我指明道路。書(shū)籍,它就是我的一片永遠(yuǎn)的天空,它向我播撒陽(yáng)光,使我茁壯成長(zhǎng);它給我滴下雨露,滋潤(rùn)我的心田;它更是一片無(wú)垠的天地,讓我在這片天地遨游。

          當(dāng)歷史書(shū)的書(shū)簽被我輕輕的取出,翻開(kāi)后一個(gè)個(gè)盛世像一幅幅畫(huà)卷,在我的面前慢慢展開(kāi)!睹鞒切┦隆分兄煸捌鹆x攻打元軍的陣陣喊殺聲、馬蹄聲,兵器碰撞聲、呻吟聲……仿佛仍在我的耳邊回蕩,那刀光血影仿佛就在我眼前……歷史書(shū)便是我這片天空的陽(yáng)光。

          當(dāng)我的手輕輕滑過(guò)科學(xué)書(shū)的封皮,一位位科學(xué)家以及他們發(fā)明發(fā)現(xiàn)的過(guò)程就像一段段電影在我面前放映!段锓N起源》講述了世界的變遷與動(dòng)物的進(jìn)化,那一個(gè)個(gè)動(dòng)物始祖的樣子在我面前浮現(xiàn),仿佛只要伸手,我的手就可以觸摸到它們……科學(xué)書(shū)籍便是我這片天空的雨露。

          當(dāng)我緩緩地翻過(guò)文學(xué)小說(shuō)時(shí),一頁(yè)頁(yè)的文字像流水般從我的眼前依次浮現(xiàn)。《狂人日記》中魯迅先生用極為諷刺的手法寫(xiě)出了封建社會(huì)中迷信和這些迷信帶來(lái)的不人道和殘忍,“吃膽大的人能壯膽”,“人血包子治百病”。這一個(gè)個(gè)殘忍的事情揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'罪惡……文學(xué)書(shū)籍便是我無(wú)垠的天地。

          把歷史書(shū)籍、文學(xué)書(shū)籍、科學(xué)書(shū)籍放在一起,便構(gòu)成了我永遠(yuǎn)的天空。這片天空的陽(yáng)光、雨露和遼闊的天地成為了我的精神食糧,給我插上了翅膀,讓我在書(shū)海中翱翔,給我架起了橋梁,從無(wú)知通往了博學(xué),給我打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén)。所以,我才會(huì)說(shuō)“書(shū)籍是我永遠(yuǎn)的天空!”

        天空的作文 篇3

          我們似乎總喜歡將一些不屬于自己的東西冠以“我的”名號(hào),仿佛這樣就帶上了“我”烙印,便只屬于“我”一個(gè)人。

          記得小時(shí)候,買了塊橡皮,我就要在它上面刻上我的名字,仿佛只有如此,它才只屬于我一個(gè)人。我看到表妹、表弟的鉛筆盒上貼著寫(xiě)有名字的標(biāo)簽,看到他們的小黃帽上、小水瓶上都帶上了自己的標(biāo)簽。記得在我表妹更小的時(shí)候,她連她奶奶也不愿意同我們分享。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她時(shí)常嚷著,這個(gè)東西是她奶奶買的,那個(gè)花是她奶奶種的.,覺(jué)不容許別人說(shuō)他的奶奶也是我們的外婆。

          也許,我們的天性如此,這種類似于“領(lǐng)地意識(shí)”的初心,無(wú)可厚非。但倘若我們只停留在這一層面,那便多少有點(diǎn)可笑了。忽的想起景區(qū)內(nèi)各種“到此一游”的現(xiàn)象,有人說(shuō)這些人是想證明自己來(lái)過(guò),可我卻覺(jué)得他們是想霸占一棵樹(shù)、一堵墻……他們以為,刻上了自己獨(dú)有的標(biāo)記,那一處地方便歸屬自己,哪怕只是一小片,哪怕只是小部分人看見(jiàn),他們還是那般自得。

          我抬頭望一眼我的天空,不,那是我們的天空。

        天空的作文 篇4

          當(dāng)?shù)谑灎T在我的面前點(diǎn)燃時(shí),就在我吹滅蠟燭的瞬間,我已在心里暗暗的許下了愿望,要當(dāng)一位杰出的鋼琴家。

          十二歲的我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿一些,要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;也好像蒼翠的小樹(shù)接受了陽(yáng)光和雨露的精華,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔茂盛的大樹(shù)。已經(jīng)有了十二歲的我不愿作風(fēng)箏按人們的意圖升降,只愿作一只雄鷹在天空中搏擊,十二歲的我也許會(huì)對(duì)你調(diào)皮一笑,也還是會(huì)對(duì)“動(dòng)畫(huà)城”、“大風(fēng)車”等少兒節(jié)目感興趣,十二歲的我一腳已興沖沖地踏入青春的門(mén)里,另一只腳卻在童年里不肯出來(lái)。

          十二歲的`我不愿和同學(xué)們一起做游戲,只是一個(gè)人在家里靜靜地觀看著“NBA”籃球賽。十二歲的我不想在玩樂(lè)中失去時(shí)間,只想一個(gè)人坐在鋼琴前演奏肖邦的《幻想即興曲》,體會(huì)一下肖邦當(dāng)時(shí)在做這首曲子的時(shí)候的興奮;也許我也會(huì)演奏貝多芬的《悲愴》,體會(huì)一下貝多芬耳聾的悲哀……

          十二歲的我想穿一身時(shí)髦的休閑裝和同伴們一起在籃球場(chǎng)上打籃球。十二歲的我還想全身心投入學(xué)習(xí)考上理想的中學(xué),酷愛(ài)數(shù)學(xué)的我想在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題,想在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上一舉奪魁。

        天空的作文 篇5

          驀然回首,積亂云覆蓋著炙熱的鐵軌,就算變換了模樣,我們?nèi)匀挥浀茫竟?jié)殘留下的昨日……

          ——題記

          愛(ài),帶著我們走過(guò)了春風(fēng)的溫暖,夏夜的清朗,接著走進(jìn)秋天林蔭道間的細(xì)碎陽(yáng)光。秋天的陽(yáng)光,僅是輕輕覆蓋在你身上,不會(huì)產(chǎn)生絲毫的刺痛。這樂(lè)聲,就是這樣的光線,零落在遍地金黃的落葉上。抬起腳,踏上去,只聽(tīng)到輕微的沙沙聲,經(jīng)不起半點(diǎn)空氣的波瀾。

          站在17歲的天空作文下,浮華的空虛肆意蔓延在心臟最脆弱的地方,時(shí)光將美麗的青春雕琢成水晶宮般奢華的回憶。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我,銘記那些已經(jīng)遠(yuǎn)離抑或陪伴在身邊的朋友們,用潸然淚下的文字,去記住已逝曾經(jīng)。

          時(shí)間是一種虛無(wú)意義的.概念,它存在于不經(jīng)意間,是肉體所無(wú)法觸及的領(lǐng)域。它的消逝貫穿于無(wú)形間,會(huì)讓想要銘記的回憶淡淡的飄散。

        天空的作文 篇6

          如果小鳥(niǎo)擁有一片天空,就能自由飛翔。親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們已經(jīng)擁有了一片廣闊的天空,這期間,定會(huì)有難以忘懷的故事,深刻獨(dú)到的見(jiàn)解和發(fā)自肺腑的心聲。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的,想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          家,我的一片天空領(lǐng)域。

          幼時(shí)的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真。兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。家,自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰,是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩,長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。

          朋友,我的一片天空領(lǐng)域。

          朋友,是沙漠里的甘泉。朋友,是寒冬里的陽(yáng)光。朋友,是黑夜里的明燈。朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后的無(wú)言思念,是身陷困境的赴湯蹈火,是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)向我伸出有力的雙手。當(dāng)我失足時(shí),他會(huì)扶我站起來(lái),并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的,朋友,我的天空的一部分。

          繪畫(huà),我的一片天空領(lǐng)域。

          藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中,我們學(xué)會(huì)了成熟。在清新明快的`色彩中,我們懂得了進(jìn)取。在熱情奔放的色彩中,我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

          寫(xiě)作,我的一片天空領(lǐng)域。

          在寫(xiě)作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能,不斷的磨練自己。我呢,只是因?yàn)橄雽?xiě)才去寫(xiě)文章,我想在這片天空里留下我的足跡,即使寫(xiě)不出曠世著作,我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開(kāi)心的事情,我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

          在我的天空里,音樂(lè),是我的一片天空領(lǐng)域。操場(chǎng),是我的一片天空領(lǐng)域。學(xué)校,是我的一片天空領(lǐng)域。社會(huì),是我的一片天空領(lǐng)域。世界,是我的一片天空領(lǐng)域……

          趕快行動(dòng)起來(lái)吧,我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,那里開(kāi)滿了鮮花,那里充滿了陽(yáng)光,那里有著一切的一切。最后,再加上我們的心情點(diǎn)綴,那里便擁有了所有的美。

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