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天空作文(匯總4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的天空作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空作文 篇1
大家都會(huì)發(fā)脾氣，但你有沒(méi)有想過(guò)，自己的行為是對(duì)還是錯(cuò)，自己為什么要發(fā)脾氣呢？所以我為了提醒自己，找了一句座右銘：退一步，海闊天空。
記得那年，我讀三年級(jí)了，在班級(jí)里，無(wú)論是是參加什么活動(dòng)，我都會(huì)積極參加；成績(jī)，我也是名列前茅，是個(gè)大家眼里的優(yōu)等生。有一天，一個(gè)與我很要好的朋友氣沖沖地跑了過(guò)來(lái)，給我使了一個(gè)白眼后，又回到了座位。我茫然不知這是什么意思，是我做錯(cuò)了什么嗎？于是走過(guò)去向她問(wèn)個(gè)明白：“穎，你怎么了，是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”誰(shuí)知她一站起來(lái)，就破口大罵：“你以為你是誰(shuí)啊，你老爸是老師就了不起死啦，那么驕傲干嘛啦，我爸還是當(dāng)官的.呢！”我一聽(tīng)，生氣極了，心想：穎是怎么了？她怎么能這么說(shuō)呢！我的成績(jī)都是自己努力學(xué)習(xí)換來(lái)的啊，我爸是老師難道是我的錯(cuò)嗎？我感到委屈極了，可是穎卻越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越來(lái)勁，這就是好朋友嗎？這種朋友不要也罷了，大不了跟她大吵一架。一片混沌的大腦里突然閃出一句話來(lái)：退一步，�？仗炜�。是啊，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，和睦相處，而不是大吵大鬧！
我沒(méi)有再聽(tīng)她的話，任她在身后發(fā)出的刺耳罵聲。我跑去向同學(xué)打聽(tīng)，為什么她會(huì)如此生氣，問(wèn)了以后才知道，原來(lái)今年我得了全優(yōu)生，而她卻沒(méi)得到，她其實(shí)也挺優(yōu)秀的，怪不得她這樣不開(kāi)心。我慢慢地走到她身邊，穎趴在桌子上還在傷心地啜泣著，“穎，別生我的氣，雖然你沒(méi)有被評(píng)為全優(yōu)生，但在我心里，你是很優(yōu)秀的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？”“我也是一時(shí)太沖動(dòng)了，說(shuō)了不該說(shuō)的話，涵，你原諒我吧！”就這樣，我們?cè)俅纬蔀榱诵斡安浑x的好朋友！
“退一步，海闊天空”這句名言伴隨我度過(guò)了童年的純真時(shí)光！這將成為我在童年時(shí)代永久、不變的回憶！
天空作文 篇2
窗外，斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，婆娑的樹(shù)影下，碎金點(diǎn)點(diǎn)。天，藍(lán)藍(lán)的。
我站在窗前，看著狼藉的試卷，淚水流過(guò)臉龐，調(diào)皮地跳到桌上，陽(yáng)光照耀在上面，刺眼的很。
我尋著那道刺眼的光束，卻發(fā)現(xiàn)，那點(diǎn)淚珠落在一本書(shū)上，彩色的光芒，恰巧是的那本書(shū)顯得原發(fā)奪目。我迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界呈現(xiàn)在我的眼前。
那是本高爾基的《童年》。善良樂(lè)觀的外祖母，兇狠殘暴的外祖父，樂(lè)觀淳樸的小茨岡……很快，我便拋開(kāi)那一串串令我苦惱的數(shù)字，投入到那本書(shū)中。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，高爾基的童年，竟如此充滿(mǎn)磨難，但他卻一直與之頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，為何我不能像他一樣，正視挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折呢!
想到這，眼前的迷霧豁然開(kāi)朗。心中的一片天空，似乎也變得晴好。第一次，我在閱讀中收獲了如此之多，不禁莞爾。我把自己感受記錄下來(lái)，寫(xiě)成了一篇觀后感。沒(méi)想到，老師竟然表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我多讀書(shū)，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。我的天空霎時(shí)被照亮，春意濃濃，華韻釅釅。
從那以后，我便更加喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。隨即，我迷戀上了宋詞。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”怒發(fā)沖冠碧血丹心，一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄心中的吶喊，使我的心，震撼了許久;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！奔t塵紫陌，為情締結(jié)。柔腸一寸愁千縷，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。作戰(zhàn)的愁苦心境，可與誰(shuí)訴?
點(diǎn)點(diǎn)愁，真真情。在詩(shī)詞的`渲染下，越發(fā)地?zé)òl(fā)光彩。又一次作文，我的文章被老師推薦發(fā)表。第一次，看到我的鼻尖流露出文字變成鉛字，內(nèi)心的歡喜，難以用只言片語(yǔ)表達(dá)。這時(shí)我的天空已消失了以前的陰翳，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，綻放著最真實(shí)，最美好的自我。
在不斷的閱讀與寫(xiě)作中，我找回了信心，讓自己的一片天空變得更加絢爛。
窗外，天藍(lán)藍(lán)的;我的天空，也是一樣的藍(lán)，一樣的美。斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，將萬(wàn)物都鍍上了一層金。而我的天空，也充實(shí)起來(lái)，正如窗外的美景，靜謐，而安詳……
天空作文 篇3
天空，一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的物體，里面卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘。
王國(guó)的奇妙無(wú)處不在，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
晴天的時(shí)候，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)也只露出了一點(diǎn)兒面紗，仿佛一個(gè)害羞的姑娘不愿露出她那美麗的容顏。陰天的.時(shí)候，只有幾片烏云站在那陰暗的天邊，黑沉沉的天仿佛要壓下來(lái)似的。雨天的時(shí)候，白云和太陽(yáng)不約而散，只剩下了沉寂的天空，靜得出奇，靜得夸張，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，就是只有一根針掉落，也都聽(tīng)的一清二楚。忽然一道銀龍般的閃電劃過(guò)天空，直至云霄�！稗Z”的一聲，打破了沉寂的世界。雪天，天空還是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，隱約能看見(jiàn)幾片正在掉落的雪花兒，而下面呢，是一片白茫茫的世界和一群群正在快樂(lè)堆雪人的孩子。
我是多么希望，自己也能有一雙翅膀，可以到奇妙的天空旅行；我是多么希望，自己能有一雙慧眼，可以在陸地上面就可以看到變幻的天空。到那時(shí)，白云、太陽(yáng)會(huì)跟我打招呼，星星、月亮也會(huì)對(duì)的我到來(lái)表示歡迎。到時(shí)候，我會(huì)盡情的探索著這奇妙的王國(guó)，享受這愉快的天空......
我喜歡探索天空，每每想到天空，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出天空中那奇妙的景色！
天空作文 篇4
沉默的竹笛并不代表它唱不出悠揚(yáng)的歌曲，崖頂?shù)陌俸喜⒉淮硭鼰o(wú)人欣賞，古老的傳說(shuō)并不代表它從未出現(xiàn)。人怎么可能一無(wú)是處？作為一個(gè)擠在某個(gè)人群里的人，在這片鋒芒畢露的麥田里顯得多么不值一提。獨(dú)自浪在人海里，多么希望能有一片屬于自己的天空。
音樂(lè)，可謂是我最熱愛(ài)的一個(gè)喜好。以前的我總喜歡在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻，站在一片綠色的小丘上，讓風(fēng)兒無(wú)拘無(wú)束地跳著舞。我就在這兒，暢想我的另一片天空。在那遙遠(yuǎn)的天邊哪有一群海燕走在回家的路上，他們正和我一樣，不需要誰(shuí)的掌聲和鼓勵(lì)，自己欣賞我們的歌聲。
有時(shí)候，我的耳畔常常響著聲聲樂(lè)聲。一曲結(jié)束，一曲又起。那聲音我再熟悉不過(guò)。我總是撩開(kāi)耳邊的碎發(fā)，讓那聲音再清晰一些。隨著那種旋律，我喜歡低頭淺吟。有事海浪拍打著海岸，那么壯觀；又是月光在樹(shù)葉兒的剪裁下，只剩得些碎影兒，那么寧?kù)o；有時(shí)又是一陣晚風(fēng)卷下的落葉，秋天的影子那么近，那么傷感。
有時(shí)候，我一個(gè)人鎖在灰暗的房間里，盯著熒屏，當(dāng)耳邊的音樂(lè)，舞動(dòng)著心中的光芒時(shí)，我不曉得是什么的力量讓我有勇氣跟著它唱下去——這一段的足跡不知是否有旁人欣賞——也許并不是什么天籟之音，但卻是我內(nèi)心真正的`音樂(lè)。
“沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光，孤單時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)、也要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)夢(mèng)想”。我們就是自己天空的太陽(yáng)，溫不溫暖只有自己知道。有時(shí)候，“就算很受傷也不閃淚光”，因?yàn)�，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”。哪一天，在某個(gè)角落，我們?cè)俪鹉晟俚奈兜�，只覺(jué)得，它唱出了我的心靈，溫暖了我的心房，照亮了我的一片天空。
是，雖然在體育運(yùn)動(dòng)上不是很努力的我，在學(xué)習(xí)上不是非常優(yōu)秀的我，但也有著自己的另一片天空，它有著異于他人的色彩，幸福而又美好……
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