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(必備)十五歲的天空作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的十五歲的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十五歲的天空作文1
深秋了，在涼爽的秋風(fēng)撫摸下，一片片凋零的樹葉向遠(yuǎn)處飄去，一切都變了，都是那么寂靜，使人憂愁。
抬頭望一望。哦！天空你也變了，你憶已是我十五歲的天空了，什么都可憂愁、唯獨(dú)我卻不可以，因有我十五歲的天空和我一起成長(zhǎng)！
十五歲了，我擁有了它，可我卻沒有以前的天空了，沒有以前的自由了，沒有以前的無拘無束的`生活了……
十五歲，我喜歡上了清靜，我不會(huì)瘋狂地與伙伴們你追我趕，打打鬧鬧，喜歡呆呆的一人坐在樹下看著催人淚下的悲慘小說，感受他們的悲歡離合，有人說過：“女孩是水做的骨肉”。是那樣軟弱，可我想，我應(yīng)該只是一條聽他人訴說愁事的小河。
十五歲，我喜歡上了幻想，喜歡一個(gè)人獨(dú)自在被夜空下仰望星空，望著那遙不及的地方，“看！流星雨，快許愿吧！”我漸漸頭閉上了雙眼，念到：“希望出現(xiàn)女神把我?guī)У轿易约旱氖亲惶斐幼先ァ�。�?dāng)我睜開眼，我穿著白色的公主裙，女士們都贊嘆道：“太美了！”我歡快的舞蹈著呀！為我的美麗而自豪！“咚咚——”哎，是誰打斷了我美好的幻覺？
十五歲，我喜歡上獨(dú)立。深夜了，星星向你眨著迷人的閃光小眼睛，我會(huì)把我一天發(fā)生的事寫在日記本上。在那里，我可自由發(fā)泄，不受約束。我有一個(gè)問題很困惑，我不知道大人們總想各種辦法想看看我的日記，也許想更深入了解孩子的內(nèi)心！但我很反感這種做法，我把日記上鎖，把我天空之門鎖上；不許別人踏入，“我的地盤我做主”這是我的天空。
十五歲的我真奇怪，我自己也不認(rèn)識(shí)自己了，哈哈，不管它，我的天空，自己享受！
十五歲的天空作文2
一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，從兒時(shí)得天真兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了幾個(gè)夏天的心聲，無力再去想其他，許是來不及去訴說，就迎來了十五歲，那片湛藍(lán)的天空。
———題記
寒風(fēng)凜冽的吹著，這個(gè)冬天似乎并不好過。
站在陽臺(tái)上俯視操場(chǎng)，人來人往、有時(shí)候我就在想啊，為什么每個(gè)人都因?yàn)檫@種不好的天氣而垂頭喪氣。那為什么不向天空去看看，我們的十五歲有多美好？我多想對(duì)著天空大喊�？�，這就是我們的花樣年華，繁華的歲月在為我們歡呼。
樹上的葉子早就泛黃、凋零了。然后一片一片的落地為泥。不得不承認(rèn)，這樣的景色的確有夠傷感的。
試圖去想，驅(qū)除這些不美好的因素。冬天，不美嗎？
十五歲不也正是這樣嗎？
繁華的世界與好奇心的驅(qū)使，難免會(huì)讓我們犯下一些錯(cuò)誤；糾結(jié)與思想的纏繞常常令我們不知如何去面對(duì)；靈感的促成和好奇心的'培養(yǎng)讓我們摸不著頭腦。然而，拋開著一切束縛，我們的十五歲也常常有光彩照人的一面。這些糾結(jié)過后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹。
別忘了，累了倦了過后�？纯磳儆谖覀兪鍤q的湛藍(lán)。
請(qǐng)相信，有理想，盡力去做就等于100%成功。
有人說，幼兒時(shí)是天真的，兒童時(shí)是懵懂的，年少時(shí)便是叛逆的。
所以有人把年少是叛逆的理解為年少必是叛逆的。為什么這樣說呢、很多年前，有人對(duì)我說，年少不輕狂，白費(fèi)青春一場(chǎng)。為什么一定要是這樣呢？我們的浮華青春背后為什么就一定要是浮華。我們?yōu)槭裁床荒茏龌刈约�，一個(gè)敢想敢拼的少年，活出自己的風(fēng)采？
十五歲的天空，一定是湛藍(lán)色的。
十五歲的天空作文3
我喜歡傍晚上的天空，滲著西邊斑斑駁駁是余霞，欲盡未盡。有時(shí)躺在幽綠的草坪上，望著天空，似乎天空離我們很近，伸手就能觸摸到一樣，有時(shí)遙望著天際閃爍的星星，就會(huì)想著，如果沒有黑夜的襯托，星星還會(huì)耀眼嗎？
后來，早晨、晚上來草坪上散步，成了一種習(xí)慣。當(dāng)陽光尚未沖破云層時(shí)，我就在這里晨跑。日復(fù)一日，從來未曾間斷過。到了陽光穿過輕柔的云兒，慷慨灑在草坪每一個(gè)角落時(shí)，我會(huì)坐在樹蔭下，戴上耳機(jī)，傾聽那音樂里一聲聲甜美的歌聲，我也情不自禁的跟著輕唱起來，陶醉其中。
心情跟天氣一樣，時(shí)好時(shí)壞。天空黑沉沉的，打著響雷、下著大雨，我撐著小傘走到濕透的草坪上，唱著楊丞琳的《雨愛》，任憑雨滴打在身上，空曠的草坪上只我一人。和母親結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吵了一架、感到委屈無助的時(shí)候，或是……
今天又在這里了，沿著草坪，孤獨(dú)地走著。天空下像以前那么透亮，小草開始枯萎了，樹葉開始凋落，我開始彷徨、害怕，一切都在詮釋：一切皆有可能。
現(xiàn)在，好想來一場(chǎng)大雨。不再撐傘，任憑雨滴打在身上。雨中，讓淚水和雨水徹底混淆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流走。我抬起頭仰望天空，卻一臉失望，萬里碧空，根本不可能為我施舍那一場(chǎng)大雨。
卻不經(jīng)意間發(fā)覺，今天的天空是空白的，什么也沒有，云兒不再留戀，陽光不再嬉戲，常常流連的鳥兒也飛走了。只有天空泛著蔚藍(lán)，變幻著深深淺淺。
頓時(shí)，似乎明白了什么。草木枯萎，候鳥去來，時(shí)光不可倒流。
每一天都是新的一天，也是美好的一天，正像現(xiàn)在，呈現(xiàn)在我面前的是一片空白的.藍(lán)天，一張偌大的白紙�？梢灾匦吕L上五彩斑斕的色彩，繪畫出一片新的畫面。
一切皆有可能，像足球賽一樣，最后１秒也能發(fā)生奇跡。藍(lán)天下伴著隨時(shí)發(fā)生的奇跡，只要不變的心還在。
我深深吸了口氣，心情頓時(shí)明朗了，像往常一樣，我張開手臂，奔馳著、跳躍著，在十五歲的天空下。
十五歲的天空作文4
十五歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——題記
十五歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十五歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十五歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
十五歲的天空是一個(gè)特別的存在。十五歲的天空有許多人成長(zhǎng)的回憶。十五歲的天空包含著希望和期待，卻也有長(zhǎng)大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十五歲的我們又會(huì)感受到什么呢？
十五歲的天空是理念的轉(zhuǎn)變。從兒時(shí)那個(gè)不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改福x懂父母的小青年；從浪費(fèi)時(shí)間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認(rèn)識(shí)到時(shí)間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強(qiáng)的花季少年，我們轉(zhuǎn)變著，成長(zhǎng)著，收獲著……
于是我們脫變了，第一次意識(shí)到頭頂上的天空更加蔚藍(lán)了。也認(rèn)清了十五歲是一生的青春，十五歲是生命的春天。
十五歲的天空充滿了朝氣。十五歲的我們對(duì)于知識(shí)如饑似渴，對(duì)新鮮事物充滿好奇。十五歲的我們對(duì)一切挑戰(zhàn)躍躍欲試，面對(duì)挫折勇往直前。十五歲的`我們對(duì)未來充滿信心，面對(duì)失敗永不氣餒。
十五歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十五歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿的。其實(shí)不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會(huì)覺得圓滿也不過如此。
十五歲的選擇會(huì)影響我們對(duì)今后處理事情的各個(gè)方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十五歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十五歲的我們需要讀懂十五歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。
十五歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十五歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)；十五歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！
——后記
十五歲的天空作文5
當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，揚(yáng)起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當(dāng)青云浸濕諾言，潤(rùn)出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當(dāng)夜色籠罩大地，彌散無盡的陰翳，那些人，在我十五歲的天空中，綻出一片片炫彩的煙花。
哦，十五歲的花季馨香馥郁，十五歲的天空異彩紛呈。
抬頭仰望450角的天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風(fēng)揉碎，消散，只余一片淡藍(lán)。許是因?yàn)橛辛四銈�，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。
迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁�；被ǖ挠南�，淺淺地彌漫在這愛的季節(jié)，把天地覆蓋。微風(fēng)舞弄，發(fā)絲飛揚(yáng)，一架架紙飛機(jī)劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢(mèng)滑過天際。
青春不總是明麗，正如陽光不會(huì)永遠(yuǎn)明媚。十五歲的天空也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時(shí)光的漠然，我們總愛逞強(qiáng)，戴上面具，隱藏心底的哀傷。
更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的'惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時(shí)的童真純美，只覺時(shí)光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個(gè)蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋懷微笑。有你們，十五歲的天空縱然有雨也是晴。
紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個(gè)微雨落花時(shí)節(jié)，每一個(gè)清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時(shí)，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護(hù)著我，你們的臂膀是我永遠(yuǎn)的依靠。
因?yàn)槟銈�，我十五歲的天空真美！
十五歲的天空作文6
我被時(shí)間一路沖刷，流淌過十五個(gè)春夏秋冬。抬頭仰望，試著尋找，失落的青春。秋日的陽光灑滿我十五歲的天空，是繼續(xù)尋找或等待成長(zhǎng)呢？
十五歲的天空，不再像以前那樣，總是晴空萬里，沒有一絲風(fēng)，沒有一朵云。而是忽而艷陽，忽而烏云密布，變幻莫測(cè)。
一個(gè)人獨(dú)自行走在小路上，風(fēng)徐徐的吹，落日余暉拉長(zhǎng)我的身影，顯得如此的落寞。桂花開了，幽幽的清香，浸透在清新的空氣中，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十五歲，應(yīng)該是花一樣的青春年華。可是，我卻如此的落寞，我就像是一只雨中飛翔的小鳥，渴望著陽光，卻永遠(yuǎn)也得不到，總是孤獨(dú)的。
媽媽總是嘮嘮叨叨的。在群星閃耀的夜晚，同學(xué)叫我去她家寫作業(yè)。媽媽卻說，女孩子家，這么晚別出去了。媽媽其實(shí)，我想對(duì)您說：我已經(jīng)不是小孩子了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己的。哎！
十五歲的天空，沉默的我……
為了尋找，開始叛逆，叫囂著表示不滿，讓自己傷痕累累，鮮血淋漓……
然而充滿桂花香的家中，卻時(shí)常有著暖暖的陽光。我輕輕的推門而入，桌子上有一杯香醇的牛奶，還有一張小紙片，寫著：現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期，快點(diǎn)喝！隱隱約約，我好像看到媽媽忙碌的.身影。
從我試圖尋找青春的那一刻起，我以為我不再需要媽媽，在十五歲的天空下只有自我，我以為……可是，我錯(cuò)了，一切的一切全都?xì)缭趮寢尩膼劾铩Ｔ瓉�，愛是含蓄，更是需要提醒的�?/p>
歲月如風(fēng)，滄桑了你的天空……十五歲的天空，并沒有深沉，就如同維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香！
此時(shí)，我抬頭仰望天空，讓陽光疏懶地灑滿我的全身，展開雙手，打開年輕的喉嚨大聲呼喊：“Icanfly！”
十五歲的天空作文7
微笑面對(duì)誹謗，微笑面對(duì)危險(xiǎn)，微笑面對(duì)坎坷，讓十五歲的天空永遠(yuǎn)飄蕩著“微笑”的絲帶�！}記
時(shí)光荏苒，原來有些東西失去了就再也無法彌補(bǔ)，我的昨天，所擁有的，所拋棄的，一件件都在時(shí)光的大道上不斷的輪回，一步步走向成熟。
十五歲的殿堂，是一個(gè)奇幻的美妙的靈宵，有成功的碩果，但需過了“努力”這一關(guān)；有輝煌的'桂冠，但要跨了“勤奮”這一坎兒。不停變換這道難題，那道公式，驀然回首又是一篇English課文。
驟然間殿堂變得明亮，卻又埋下了機(jī)關(guān)重重。十八般武藝配上一柄“青龍劍”仍需殺個(gè)360回，步步為營(yíng)。此道暗箭——《語文同行》，背后一刀——《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》，真是應(yīng)接不暇，鐵煉金鋼手也無力對(duì)抗，卻無法不抗。看看外面的天空——值，為“華山論劍”打敗“重陽”只好奮力拼殺。
“十五歲了，不小了，再不好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候好好學(xué)？”對(duì)，有太多期望就像“小燕子”一樣時(shí)時(shí)對(duì)抗著那個(gè)擾亂思緒的“容嬤嬤”。
會(huì)羨慕大雁自成群的團(tuán)結(jié)，抬頭回望，自己仍不孤單；羨慕老鷹有展翅騰飛的威武，看看自己毛羽未全的雙翅，安慰自己終有一天也會(huì)大鵬展翅；羨慕小鳥在天空中飛翔的愜意，想想自己有時(shí)閉目神游的感覺也挺不錯(cuò)。
十五歲，這個(gè)懸在半空不上不下的年齡，卻是在這花樣年華中不可缺少的花蕊。也許會(huì)被風(fēng)雨洗禮——那是考試的失利；也許會(huì)被無聊者摧殘——那是無情的誹謗；也許會(huì)被無心者踐踏——那是不經(jīng)意的漠視。最終結(jié)果，只得且聽下回分解。
相信十五歲的天空一定會(huì)留下自己的痕跡，當(dāng)長(zhǎng)大了、走累了、想休息了會(huì)憶起曾經(jīng)刻苦為一個(gè)進(jìn)步而灑下的汗水，會(huì)記得曾經(jīng)是那么努力想展開騰飛的翅膀�；赝哌^的足跡，仰視廣闊的天空，花樣年華的我們信心百倍地正向人生的高峰在努力攀登。
十五歲的天空作文8
時(shí)光是一杯經(jīng)久醞釀的醇酒，香甜可口；時(shí)光是一壺清爽迷人的香茶，魅力無限；時(shí)光，總在以不慌不忙的步伐走著，走著。她不害怕黑夜的孤獨(dú)，不害怕寒冷的無情，她走著，走著，走到了我十五歲的天空……
十五歲的天空，成功的喜悅縈繞在我心間。
看，講臺(tái)上，我正津津有味的演講著。聽，那聲音，不卑不亢，鏗鏘有力。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不衰，震耳欲聾的喝彩聲響徹云霄。老師喜悅的臉色映在我心里，父母喜上眉梢，笑得合不攏嘴。那時(shí)，快樂，裝滿了我的全身。
十五歲的天空，烏云也時(shí)常光顧我。
烏黑的天空扯開了嗓子大吼大叫，一道道似銀龍般的閃電轉(zhuǎn)瞬即逝，傾盆大雨紛至沓來，一個(gè)人漫無目的的走著，任由晶瑩的珍珠打在臉上，淚珠似血般噴涌而出，緋紅的六十二分印入心頭，就因?yàn)檫@六十二，我與前三失之交臂。就因?yàn)檫@六十二，父母的期望變?yōu)榕萦啊＞鸵驗(yàn)檫@六十二，老師的目光中充滿了無奈�！盀槭裁�？為什么要這樣對(duì)我？我到底做錯(cuò)了什么？為什么，為什么！”撕心裂肺的吶喊，在我心里卷起陣陣?yán)嘶ā?/p>
十五歲的天空，是團(tuán)結(jié)友愛的云彩夾雜著幸福的笑臉。
“哈哈哈，我們贏了，我們贏了！”操場(chǎng)上，同學(xué)們正為剛才所獲勝的拔河比賽而開心，激烈的`戰(zhàn)斗拉下來帷幕。一個(gè)個(gè)汗流浹背，筋疲力盡，卻又蹦蹦跳跳的重溫著勝利的喜悅。一張張笑臉，是空氣瞬間變得燥熱，整個(gè)天空仿佛也在為我們高興。舞臺(tái)上，十幾個(gè)人正在聚精會(huì)神的準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備在這最后的五四，把自己的光彩照耀出來。婀娜多姿的舞姿，似一根根誘人的曲線，隨風(fēng)飄揚(yáng)的衣裙在空中飛舞著，像精靈般靈動(dòng)活潑。
十五歲的天空，是淚水和汗水交織而成的；十五歲的天空，是喜悅與難過交雜而成的；十五歲的天空，是期望與奮斗混合而成的……
我的十五歲，多姿多彩，是魅力無限的璀璨明珠，亦是碧綠無暇的翡翠，彌足珍貴。朋友 你的十五歲是怎樣的呢？
十五歲的天空作文9
詩歌開頭
幾片天使的羽毛漂浮在微風(fēng)中，
幾縷淡定的白云緩行于溫柔里，
變幻的天空眾說紛紜，
任何流言蜚語都無法改變它始終如一的微笑。
分類陳述
白駒過隙，彈指瞬間，我們走過了人生中的第14路車站。如今擺在眼前的，是一種我們從未體驗(yàn)過的全新世界，即將要感受那段被哥哥姐姐們稱為半黑暗的日子�？晌蚁嘈�，當(dāng)黑暗來臨時(shí)，我15 歲的天空仍舊是那樣光明，充滿希望和朝氣。因?yàn)�，它是那樣的與眾不同，因?yàn)樗鼡碛衼碜愿鞣礁髅娴牧α俊?/p>
15歲的天空擁有感動(dòng)與感恩。感動(dòng)于朋友的一句安慰，父親的一段鼓勵(lì)，母親的一份體貼和老師的一絲肯定；感恩于每天清早的第一縷陽光，杜鵑的第一聲啼叫，每一層如綢的薄霧，每一顆璀璨的露珠；感恩于午后的第一陣微風(fēng)，樹林的一片綠蔭；感恩于傍晚的夕陽、彩云和漫天的'繽紛。
15歲的天空擁有自信與自強(qiáng)，一洗當(dāng)年的懦弱與膽小，敢于在課堂上發(fā)表獨(dú)到的論述，在課間大聲質(zhì)問同學(xué)的過失，勇于尋找不足并改正，不懂就問、不恥下問已成為一種習(xí)慣。時(shí)刻保持自信的神態(tài)去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，不再是那個(gè)一有狀況就找爸爸媽媽的小女孩。現(xiàn)在，要學(xué)會(huì)獨(dú)自去應(yīng)對(duì)困難，跌倒后，憑借自己的力量去反省、站立、飛躍。
15歲的天空擁有希望，給我以動(dòng)力去遠(yuǎn)行。籍著啟明星的熒光，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向大海駛進(jìn)，采擷晶瑩的科學(xué)浪花，捕撈閃光的智慧珍珠。來到大洋彼岸，在沙灘上尋找五彩貝殼，在清晨里欣賞海上日出。背起帳篷，來到森林，采一朵朵蘑菇，化作一個(gè)個(gè)童話，森林里所有小動(dòng)物都躍入童話中。在群山中尋覓，尋一束淡黃的迎春，探一片地下的寶藏。
15歲的天空也擁有迷惘，茫然無措地睜開好奇的雙眼，似懂非懂地注視著這個(gè)世界。還不明白什么是追求，卻又在隱隱約約中執(zhí)著于一份灑脫。漫步于朦朦細(xì)雨之中，思緒化作一抹輕云在藍(lán)色的夢(mèng)宇中飄蕩。
表明決心
堅(jiān)信，15歲的天空將任我自由翱翔！
十五歲的天空作文10
走出教室，接觸到外面冷冷的空氣不由的抬起頭來仰望天空。但這時(shí)格外晴朗明媚的天空中怎么會(huì)有少許令人掃興的烏云呢？
這時(shí)后面的同學(xué)拍了我一下，輕輕問道：“下午的考試準(zhǔn)備的怎么樣了？”聽到這樣的話語我不由得打了一寒顫。是啊，進(jìn)入十五歲后考試忽然多了起來，我小小的天空中也多了許多令人有壓力的烏云，壓抑極了。
但烏云過后，偶爾也會(huì)有一些短暫的大晴天令我們感到愉悅。
在一個(gè)極其普通的下午，我們班在操場(chǎng)上打球賽，大家都在歡呼雀躍著，大聲的為自己班的隊(duì)員加油。我們聚精會(huì)神的觀察著場(chǎng)上的一舉一動(dòng)，只要自己辦隊(duì)員進(jìn)了一個(gè)球我們就會(huì)很興奮的'和別的小女生一樣的跳起來。就是這樣的快樂。這時(shí)我的天空中出現(xiàn)了少有短暫的晴朗。
好景不長(zhǎng)，很快這僅有的晴朗就被那無情繁重的功課，試卷給剝奪的無影無蹤。我的天空又充滿了討厭的烏云。感到十五歲的天空真的不精彩沒活力，中心只有升學(xué)這個(gè)字眼。
但在一個(gè)偶然的場(chǎng)景卻讓我改變了。那是一個(gè)放學(xué)的晚上，我在路上遇到兩個(gè)同級(jí)的同學(xué)在一起快樂的談?wù)撝裉煸趯W(xué)校的見聞，笑得那樣燦爛，即使偶爾在臉上掠過一絲灰色，但也馬上被抹去。由于離得比較遠(yuǎn)我聽不清他們說的什么，但我知道他們十五歲的天空一定是很干凈晴朗的。
從此以后，我逐漸釋懷了。不再抱怨自己的人生天空中有那么多的烏云。而是去努力的拼搏，就像在球場(chǎng)上一樣。以自己的努力驅(qū)走天空中的黑暗。讓我十五歲的天空綻放無盡的光彩。
又一次仰頭望向無垠的天空，深冬的風(fēng)將地上的幾片枯葉卷到天空中遮住了我的部分視線。并且此時(shí)的天空仍不晴朗，但我卻能透過著層層的烏云看到那即將到來美麗。
十五歲的天空最富色彩。
十五歲的天空作文11
蔚藍(lán)的天空，云淡風(fēng)輕，看似平靜，卻也時(shí)而晴空萬里，時(shí)而風(fēng)雨交加。悠然的表面下潛伏的是永遠(yuǎn)無法平息的悲喜。十五歲，我的天空中那顆耀眼的太陽對(duì)我說——如果你的面前是陰影，那正說明你的背后有陽光。
再見，貪婪�！坝麩o欲，便亦是欲，豈能讓我無欲也？”風(fēng)霜雪雨，世事更替，一個(gè)“欲”，曾讓那個(gè)多少人被蒙蔽雙眼，在這萬人簇?fù)淼穆飞�，帶上獠牙，不顧一切地向前奔去。殊不知，繁華落盡，又有誰能逃過墓碑下那孤獨(dú)的長(zhǎng)眠？一個(gè)“欲”，曾讓多少人在生命的最后一刻只能憶起人生的無奈與世道的蒼涼？“不以物喜，不以己悲”，范仲淹曾如是說道。他眼中的古仁人之心，或許也是我需探求的。十五歲，我會(huì)在不斷奮斗中學(xué)會(huì)滿足，因?yàn)楸睒O星告訴我：也許你擁有的，已是無數(shù)人還在追求的。
再見，懶惰�！芭�，不一定會(huì)成功；但放棄，卻一定會(huì)失敗�！蓖瑢W(xué)說：沒有金剛鉆就不要攬瓷器活。于是我學(xué)會(huì)了量力而行；媽媽說：一分耕耘，一分收獲。于是我學(xué)會(huì)了盡力而為；而老師說：陽光總在風(fēng)雨后。于是我學(xué)會(huì)了全力以赴。保爾·柯察金說過：“一個(gè)人，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”十五歲，我會(huì)用汗水梳洗我翱翔的.翅膀。因?yàn)楸睒O星告訴我：也許這座山的那邊，就會(huì)是深邃的海洋。
“貪婪”和“懶惰”就像擋在我面前的黑暗，而此時(shí)我要改正的決心不正是在我身后徐徐升起的暖陽嗎？
太陽光芒萬丈，卻會(huì)被烏云遮擋；烏云能夠遮住太陽，卻會(huì)被風(fēng)吹散；風(fēng)能夠吹散烏云，卻吹不倒高高的寶塔……世界就是這樣，在賦予你偉大的同時(shí)，總也留給你脆弱的理由。月圓月缺，并不是為一種美好……
十五歲的天空，我相信，只要有日落，就會(huì)有日出。
十五歲的天空作文12
生活竟過的如此之快，眼童年已過，青春剩半。人生辛酸，失敗之痛，困難之難，幸福之美。這僅在我們十五年的歷程中體會(huì)到人生辛酸。在成長(zhǎng)的過程中，我體會(huì)了各種各樣的辛酸。離別辛酸，讓人傷感。失敗的辛酸，讓人心痛。正是因?yàn)檫@。我每長(zhǎng)一年，壓力就增大一倍，快樂就減少一此，經(jīng)歷的事也越來越多，承擔(dān)責(zé)任也越來越重。不知責(zé)任意味著什么，好像聽老師說，責(zé)任意味著長(zhǎng)大。難道經(jīng)歷的辛酸越多就越能標(biāo)志著長(zhǎng)大了嗎？那么，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧！一切困難讓我獨(dú)自承擔(dān),為人生磨練自己的意志吧!
失敗之痛。十五年，會(huì)有種種困難需要我們克服，種種失敗等我們迎接，失敗會(huì)給心中增添一道道傷痕，然而傷痕背后就是勝利的.舞臺(tái)。初三后，一次次失敗，一次次心痛，老師總以為我心中有壓力，自暴自棄了。但我相信自已，相信失敗過后是彩虹，相信生活沒有邁不出的坎兒，相信自已一定會(huì)成功。就算無數(shù)次失敗，我也相信，始至不渝的相信，永遠(yuǎn)不拋棄，不放棄。十五歲困難激勵(lì)著我，讓我不斷向上攀登，走向成熟。
幸福之美。十五年中體會(huì)最美好的東西是什么？體會(huì)到的是愛，體會(huì)到過人世間的大愛，體會(huì)到過身邊至真至純的小愛。大愛無邊，當(dāng)汶川地震時(shí)，全國(guó)人民為之沸騰，伸出一個(gè)個(gè)愛心之手，拉住一個(gè)個(gè)親愛的同胞。小愛無私，當(dāng)自已生病時(shí)，媽媽親切的關(guān)懷，爸爸無言的愛，讓我的心靈得到震憾。十五歲的我心中有了人世間最美好的東西——愛，又一步走向了長(zhǎng)大。
時(shí)光飛逝，生活的磨練和人生的困難與辛酸，讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛。我現(xiàn)在終于可以站在世界之巔，向大地宣布：“我長(zhǎng)大了！”
十五歲的天空作文13
天空總是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，而十五歲的天空則是五彩斑瀾的，多么迷人。
十五歲的天空是白色的。青海年是祖國(guó)未來的棟梁。祖國(guó)的花朵。正值青春是萌發(fā)期，就如純凈的白紙。潔白無暇地耀眼，是我們的驕傲。因此，十五歲是人生的播種期。
十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色，流水著鮮血，是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血，每一個(gè)細(xì)胞，蕩漾的微波在心里此起彼伏，跟著每一個(gè)呼吸。對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都懷著永不停息的好奇心。面對(duì)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論，都摩拳擦掌，欲想一試。如此有沖勁的青海年，使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色，十分燦爛。
十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們，生命是如此充滿朝氣，就如初升的太陽，火花四射，省略迸發(fā)。十五歲的我們，如擁有源源不斷生命力的綠色植物般，在教師的悉心栽培下，汲取甘露般知識(shí)般的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。那代表蓬勃生機(jī)的綠色是青海年天空中的一份子。
十五歲的天空是黑色的。有些青海年認(rèn)為：十五歲的'天空并不迷人，那是烏去密布的漆黑。為何會(huì)有如此的想法呢？是他們頭腦簡(jiǎn)單，不會(huì)學(xué)習(xí)；是他們不想學(xué)習(xí)，還是……不，都不是，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)迫使學(xué)生們幾乎每時(shí)每刻都待在教室，教師的壓力，家長(zhǎng)的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，迫使他們覺得生活無趣，只是教師家長(zhǎng)控制的木偶，沒有自由，天自然是黑色的，但我認(rèn)為：學(xué)習(xí)雖苦，但為的是未來的享受，“先苦后甜”，十五歲，是青春是旺盛期，學(xué)習(xí)知識(shí)，為未來而奠定基礎(chǔ)，不要“白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
十五歲的天空是……的。
藍(lán)藍(lán)的天空使人精神憐憫，在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等，十五歲的天空依然明麗炫人，多么迷人……
十五歲的天空作文14
每個(gè)時(shí)代都有自己的語言，“打倒日本帝國(guó)主義……”那是爺爺?shù)氖鍤q�！帮w機(jī)、飛機(jī)，飛機(jī)飛到北京、北京開大會(huì)，毛主席萬歲“那是爸爸的十五歲”。東方神起、我愛你們“這是我的十五歲”。
——題記
喜歡每天放學(xué)后，躺在床上，望著窗外的天空，滲著西邊斑斑駁駁的余霞欲盡末盡。還記得初一剛?cè)胄�，一切�?duì)我而言都是陌生的，心里空洞著、不踏實(shí)，菲菲說在高手如林的這里，咱們永遠(yuǎn)是襯著星星的黑夜，我笑而不語，因?yàn)槲蚁嘈牛菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光，一切皆有可能。
15歲的我們，充滿對(duì)未來的幻想和憧憬，前幾天，天空黑沉沉的，一直在Rainy，我沒有撐傘來到學(xué)校出黑板報(bào)，任憑雨滴打在我身上，空曠的操場(chǎng)上就我一人，后來，石她們到了，怕我感冒，硬把我拉了回去。之后，和菲菲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吵了一架，感到委屈無助時(shí)，想到了東方神起的那首《太陽雨》，歌詞寫的不錯(cuò)，但越聽越感到無助，我討厭這樣，于是嘗試著去愛上《RisingSun》，同時(shí)，也尋找能為我而“生”的“RisingSun”。
靜靜沉思的時(shí)間，是珍貴的又在流失，還是在我無休止的“歡笑”中，時(shí)刻牽掛的籃球筐下，悄然無聲地溜走……
剩下的，是一種似曾相識(shí)的陌生，隱藏許久的.漂浮，猛然間，好想來一場(chǎng)大雨，雨中，讓淚水和雨水支透自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流失……
一切皆有可能，像籃球賽一樣，最后的0。1秒也能發(fā)生奇跡，藍(lán)天下，同樣有成長(zhǎng)坑坑洼洼的足跡，伴隨著隨時(shí)了生的奇跡，只要不變的心還在。我深吸一口氣，張開雙臂，擁抱在十五歲的天空下。
十五歲的天空作文15
常常在想，生命是怎樣冗長(zhǎng)的一個(gè)過程。這一路太長(zhǎng)，似水流年，我已經(jīng)走上了青春過道，告別了懵懂無知的季節(jié)，踏上了青年的門檻。我十五歲了，但我絲毫沒有感受到花季的美好。取而代之的是一份孤。
十五歲，青年與成年的邊緣。但是有時(shí)還會(huì)問自己，到底是不是真的十五歲了。為什么總是懷念著童年美好的事物。那記憶中的糖果，幾個(gè)女生們一起踢毽子，跳皮筋，哼著那被遺忘的歌謠。
我想找回那遺失了的叫做“曾經(jīng)”的東西。曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的風(fēng)景，曾經(jīng)幻想著天馬行空的東西，曾經(jīng)的紙飛機(jī)和蒲公英……許多值得我們懷念的'東西都隨著我們慢慢長(zhǎng)大在我們記憶中走遠(yuǎn)。過往的美好像是坐了反方向的高速列車，逐漸消失了。
彼時(shí)我們?nèi)齻�(gè)形影不離，無話不談�？蓻]有人知道自己的明天會(huì)發(fā)生什么事。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，溫暖的太陽變成了經(jīng)緯度，夏天來了，我們也混過了初一的時(shí)光。暑假本應(yīng)是玩的最瘋的時(shí)刻，而小C說她要走了。要去另外一個(gè)城市生活。我想，繁華的城市總比這個(gè)小縣城好。然后我們?nèi)齻�(gè)就這么默默的走了一路。那是我們?nèi)齻�(gè)第一次這么沉默。然后在第二天，我們含著淚送走了小C�；厝サ穆飞�，小V說，那些青春有時(shí)候由不得我們。我不強(qiáng)辯。那一年的夏天，只剩下了我和小C。我在日記本上寫道：夏天來了，我們卻散了。
原以為小C走了，小V就是陪伴我的全部了�？墒浅醵也轉(zhuǎn)學(xué)走了。沒有任何預(yù)兆。我又偷偷地哭了一次。小C現(xiàn)在一個(gè)人。小V現(xiàn)在一個(gè)人。我也成了一個(gè)人。
十五歲，飛不出自己的天空。
十五歲，一切開始變得復(fù)雜。
十五歲，我得到了一份孤獨(dú)。
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