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十六歲的天空作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的十六歲的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十六歲的天空作文1
最愛看初中時(shí)的照片，干凈的笑容，明澈的雙眸，還有背后依靠著的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂，苦澀，親情，友情一絲一縷編織而成的。
十六歲的我們家里有兩個(gè)“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨，一直在抱怨，他們不明白十六歲的`情懷。同父母在一起時(shí)總在“鬧革命”。
可他們無時(shí)無刻不在向我們傾注一種我們無法理解的愛，想想真的不該這樣了。
我們?cè)诤�，在乎十六歲的天空中，由可愛而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。
十六歲的我們?cè)诤跻黄痱T單車滑過黑夜的友誼。
賽場(chǎng)上，我開始懈怠，你們用一聲聲加油，推著我第一個(gè)沖過終點(diǎn)；夜晚，我獨(dú)自一人伏案“奮戰(zhàn)”時(shí)，多出的一本作業(yè)本，是你與我同在奮斗。
在乎十六歲的天空下，在球場(chǎng)上揮汗如雨的你我。運(yùn)球，突破，轉(zhuǎn)身，過人，跳投，得分，隨之而來的是一聲聲喝彩，“好樣的，你最棒。”
在乎十六歲的天空下，在路燈下拿著一本書一起看的你我。我們總幻想著玄幻小說中那個(gè)功法等級(jí)最高，級(jí)別最高，儀表堂堂的主人公是自己。
十六歲的我們，在乎這花季中那朵開得最嬌艷的友誼之花，同樣也憧憬著未來路上那朵含苞待放的愛情之花。
但我們清楚，現(xiàn)在正是感受最純最鐵的友誼的時(shí)刻。
讓我們?cè)僖淮悟T單車來到鐵路邊，讓遠(yuǎn)方正駛來的火車，載著我們的青春，我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空，通往夢(mèng)想之路！
讓我們一起祈愿，旅程能順利，因?yàn)槲覀冊(cè)诤酰?/p>
十六歲的天空作文2
晨曦下，草地上，一個(gè)面對(duì)朝陽，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年驕傲的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中出生，，在一個(gè)向上的環(huán)境中成長(zhǎng)，似乎一切都是那么順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性格。
初生
我向往藍(lán)天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不過，我更愿意把心聲只埋藏在心底，因?yàn)槲液ε侣犚妱e人不屑、諷刺的話語。那遙遠(yuǎn)的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開始仔細(xì)考慮自己的想法，是否應(yīng)該做家長(zhǎng)心中，老師眼里的'乖小孩，是否能夠做真正的自己。用充滿迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍(lán)天，我是否屬于那里，我看見，碩大的天空中飄著幾朵零散的云。
成長(zhǎng)
沒有一帆風(fēng)順的船，沒有一切順利的事，漸漸長(zhǎng)大的我開始感悟生命的歷程，是循環(huán)？是單程？還是無所謂有無？一直祈求平靜生活的我，卻無法按心中所想去成長(zhǎng)，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無論如何掙扎，似乎都逃不脫命運(yùn)的束縛，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到安撫。一切的一切，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)學(xué)生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒有能力去規(guī)劃自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是這樣嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充滿了期待，充滿了驚喜，充滿了不可能中的大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面對(duì)著朝陽，在微風(fēng)中輕笑，我看見天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
十六歲的天空作文3
漆黑的夜晚里有星星的閃爍，青青的草地上有花兒的相隨，孩子們幼小的心靈有父母的撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴�！}記
一個(gè)十六歲女孩的天空下，時(shí)常有淚水的點(diǎn)綴。
我只想找會(huì)從前的自信，但是卻沒人鼓勵(lì)我，我想重回戰(zhàn)場(chǎng)，但是沒人理解我。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我門說我們想說的'，我們做我們想做的。我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要過的生活，不喜歡被束縛，這仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是尋找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟淚的晶瑩，感悟友誼的真諦。
十六歲的天空如同蘭花般，淡淡的畫像飄散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壺老酒，香醇入人心扉。
正是因?yàn)槭鶜q的天空讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
十六歲的天空正如攤開的一本富麗手卷，(.)而扉頁上所呈現(xiàn)的一首首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī)。時(shí)如春
水微波，時(shí)如蜂蝶翩翩，待清風(fēng)扶過，是誰在那里吐氣如蘭？抬頭遠(yuǎn)望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有時(shí)或許只是只字片語，斷章殘篇，神韻卻是那樣迷夢(mèng)虛幻，那樣令人神往，懷念……
十六歲的天空里有朋友的微笑，有閃動(dòng)著淚水的眼眸。我渴望在這個(gè)十六歲的天空里有父母的欣慰，有老師的教誨，有同學(xué)的觀愛，有勇往直前，不放棄追求的信念。所以，請(qǐng)你珍惜，珍惜這讓人值得回憶的花季。讓自己不留遺憾，開心每一天！
十六歲的天空作文4
天空不可能永遠(yuǎn)都如藍(lán)色水晶一般透明絢爛，但只要你用心去感受，去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是陰雨的天空，也是如此美妙。
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十六歲，除了意味著長(zhǎng)大，也意味著你已經(jīng)步入了初三這個(gè)殿堂，黑板上密密麻麻的板書，課桌上堆積如山的作業(yè)，讓十六歲的天空蒙上了陰云。
但不知你發(fā)現(xiàn)沒有，正是在這陰云的籠罩下，我們才學(xué)會(huì)了努力，理解了堅(jiān)持不懈的真正含義。
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捧著剛發(fā)的試卷，望著那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，鼻子一酸，淚水沖出眼眶，此時(shí)腦子里想起的是父母疲憊的身影，耳畔回蕩著他們殷切的希望，唉，真恨這下著小雨的十六歲的天空。
但不知你發(fā)現(xiàn)沒有，正是在小雨中我們明白了我們身上的責(zé)任，明白了我們將要努力的方向。
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在學(xué)業(yè)閑假之余，翻翻雜志，喝杯橙汁；在疲憊困倦之時(shí)，聽聽音樂，伸個(gè)懶腰；在臨睡之前，喝杯牛奶，數(shù)數(shù)星星。這一切都是多么快樂呀。
在班級(jí)與同學(xué)過論問題，在操場(chǎng)上與同伴追逐嘻戲，有時(shí)坐在圖書館里查閱資料，有時(shí)環(huán)臂站在場(chǎng)邊看著籃球賽。十六歲的學(xué)習(xí)生活就是如此的豐富多彩。
在這時(shí)，我們一定會(huì)伸出手臂，擁著藍(lán)天大聲喊出：“我愛你，十六歲的天空。”
因?yàn)檎沁@放睛的十六歲的.天空，讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
后記
十六歲的生活就像一個(gè)好大好大的調(diào)色盤，里面裝滿了各種各樣的顏色，而此時(shí)，那把畫筆就握在你的手上，使十六歲的天空的顏色，可以隨你描繪。把握好這各時(shí)機(jī)吧，給你的十六天空涂上五彩的顏色。
十六歲的天空作文5
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，履歷了一個(gè)出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個(gè)崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內(nèi)容呢？
十六歲的天空，偶然明朗無云，偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物，是陽光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個(gè)稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天�？傊�，十六歲的天空融會(huì)著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你大概會(huì)碰到巉巖險(xiǎn)阻，那么你要激怒的沖過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會(huì)躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽光的洗浴，享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會(huì)碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強(qiáng)和大膽將會(huì)在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅(qū)趕污濁，帶來寧?kù)o。
在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的.食品養(yǎng)分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧?kù)o，而痛楚使你的心靈獲得檢驗(yàn)和發(fā)展，他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍(lán)圖，是一張值得觀賞的畫卷，是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空，充斥著活氣與豪情，充滿著幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們?cè)谑鶜q的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文6
古人愛十六這個(gè)數(shù)字。十六是四的二次方，是八的兩倍，諧音石榴，說特別也并不是非常特別，說平凡是絕對(duì)不對(duì)的。
如果把這個(gè)數(shù)字放到人身上，就并沒有那么普通了。十六歲，是最適合學(xué)習(xí)的年齡，最適合奮斗的年齡，這是早已脫離了孩子氣的我們應(yīng)該展翅高飛的年齡。
正是因?yàn)檫@樣，16歲是中國(guó)允許未成年人打工的最低年齡，16歲開始，做任何事情都要承擔(dān)責(zé)任，16歲也是未成年人可以單獨(dú)生活的最低年齡。
16歲是成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。16歲前，還在接受義務(wù)教育，每天不需要花太多時(shí)間學(xué)習(xí)，沒有多少作業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也簡(jiǎn)單極了。但是中考過后，16歲過后，你可能是成為在茫茫人海中的一個(gè)打工的人，也有可能成為一個(gè)高中生，整天被一大堆作業(yè)壓的喘不過氣來�？傊�16歲過后，生存的'壓力和學(xué)習(xí)的壓力，這兩座大山會(huì)一直壓著你。
那16歲真的很糟糕嗎？不，兩座大山不會(huì)無緣無故地壓在一個(gè)沒有能力扛起他的人身上。十六年的成長(zhǎng)，九年寒窗苦讀，我想每一個(gè)16歲的少年，都有足夠的能力去面對(duì)這一切，承受這一切。
16歲也是一個(gè)路口。好不容易走到了這個(gè)路口。但是接下來你到底走哪條路呢？面前那么多條路，你必須選擇一條走下去。你會(huì)不會(huì)很糾結(jié)？
這時(shí)不應(yīng)該糾結(jié)、煩躁、擔(dān)心。你應(yīng)該感到快樂：你有很多條路可以選擇，你的未來可能有無限的挑戰(zhàn)和幸福。有一些人他們生下來就被別人規(guī)定的路線，但你不一樣，你可以自己選擇。16歲的天空是廣闊的。
十六歲的天空作文7
尤記得，在若干年前的某個(gè)春天，在萬物復(fù)蘇，百花盛開之際，在小草露頭，河水融化之時(shí)，有個(gè)小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著，跳著，唱著，臉上掛著無憂無慮，天真快樂的表情。而現(xiàn)在，那個(gè)女孩去哪兒了呢？為什么消失不見了呢？難道她離開了嗎？——沒有，她只是正坐在教室里，看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時(shí)會(huì)凝結(jié)成冰，突然思緒紛飛，回到那個(gè)春天，“現(xiàn)在，凍結(jié)的冰也該開化了吧？”，她正想著，老師的高聲呼喊的話語又在耳邊回響：“現(xiàn)在馬上就要中考了，這可是你們?nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，千萬不能忽視，一定要把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著玩了，認(rèn)真聽課！
是的'，那個(gè)貪玩的孩子不見了，取而代之的是一名背負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期待與中考?jí)毫Φ漠厴I(yè)班的學(xué)生，一個(gè)處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得，從上小學(xué)開始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要成為全校學(xué)生的學(xué)長(zhǎng)。到了五年級(jí)，終于變成了最高年級(jí)，心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在，已成為了初中畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，卻依然不希望現(xiàn)實(shí)就是這樣，因?yàn)橛刑嗟氖虑榈却覀內(nèi)ッ鎸?duì)：中考的壓力，畢業(yè)的離開。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里充滿了喜悅，因?yàn)榻K于可以邁進(jìn)初中的校門；而現(xiàn)在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長(zhǎng)的關(guān)懷，留戀一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的不舍滋長(zhǎng)成酸楚與依戀，卻也只得無奈地，看著日歷一頁一頁地被翻過，看著時(shí)間一分一秒地流逝。
十六歲的天空作文8
十六歲的天空是澄清的，碧藍(lán)的。還帶著未踏上社會(huì)的稚嫩，略顯著點(diǎn)傻氣，心中從未想過放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報(bào)。帶著未觀世俗的純潔，相信將心比心是永遠(yuǎn)的真理。這就是我們，還不相信這世界有什么不公平，不相信這世界有什么不純真的。面對(duì)大人防人之心不可無的觀點(diǎn)總是抱以懷疑的眼光。心中永遠(yuǎn)存在著夢(mèng)想，對(duì)未來無限向往。
十六歲的天空也是多變的，忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對(duì)老師的欣賞和表揚(yáng)能讓我們高興一整天。面對(duì)家長(zhǎng)的贊賞，我們會(huì)笑著去面對(duì)每一個(gè)人。面對(duì)同學(xué)的稱贊，高興的心情就越發(fā)歡悅起來，就算是雨天，這時(shí)在我們看來比晴天還要晴。但是天空不可能永遠(yuǎn)晴朗。自古以來孰能無過呢？有過，他人自然會(huì)說出。能有他人指出自己的不足，這應(yīng)該是我們的幸運(yùn)之事。但心里總會(huì)不舒服，失落難過之情自然一呼即出。在這時(shí)，別說雨天了，就是晴天都變陰了。
在日益成長(zhǎng)的過程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會(huì)到了來自長(zhǎng)輩的關(guān)愛，來自老師的鼓勵(lì)，來自朋友的幫助，這些都給了我無盡的力量。
十六歲的天空是蔚藍(lán)的，它承載著我們的單純與向往；十六歲的'天空是多變的，它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂；十六歲的天空是美麗迷人的，它記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。十六歲的天空散發(fā)著光彩和自信，讓天空變得充實(shí)的唯一方法就是好好珍惜每一天。
十六歲的天空作文9
十六歲的天空是陰暗的，因?yàn)樗錆M青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因?yàn)樗錆M青春的朝氣。——題記
十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長(zhǎng)大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，原本毫無色彩的天空被淡妝一下
��；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了去面對(duì)人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了默默堅(jiān)持……
記憶的抽屜被拉開，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，水晶球又變回原來的模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關(guān)上，去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的'嘮叨聲，我極不情愿的關(guān)上了電腦，去繼續(xù)那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活，但我并不反對(duì)，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學(xué)習(xí)，必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念：為了心中的夢(mèng)，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢(mèng)，為了不讓我們十六歲的天空單調(diào)，讓我們用青春朝氣作網(wǎng)，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風(fēng)刮來，水晶球被再次覆上塵土……
十六歲的天空作文10
人最寶貴的是生命，而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火，燃燒著我們的激情；青春是交響樂，彈奏這生命中最壯美的樂章；生命是一只蒼鷹，讓我們?cè)谔炜罩姓钩犸w翔。
在十六歲天空中，我們第一次有了秘密，房間里的抽屜不知不覺上了鎖；日記寫了一本有一本。青春的我們，每一天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想，這一個(gè)夢(mèng)想破滅了，另一個(gè)夢(mèng)想又被喚起。
曾幾何時(shí)，迷上了唱歌，想當(dāng)一名歌手，到商店買了一大摞CD，天天對(duì)著電視機(jī)又唱又跳，半夜三更鄰居家來敲門，爸爸媽媽來斥責(zé)，我也在所不惜，依然想唱就唱，還要唱得響亮。
曾幾何時(shí)，我要發(fā)誓當(dāng)一位畫家，買了許多顏料以及畫紙，在房間里忙活了一上午，出來卻是一只大花貓。
十六歲的我們是瀟灑的，男孩子為了保持他們的發(fā)型可以好幾天不洗頭；女孩子為了美麗可以在寒冷的天氣里穿著單薄的`衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖也在所不惜；下雨的時(shí)候，寧愿淋雨也不愿意打傘；放假了，玩了一天累得躺在床上，猛然想起作業(yè)還沒有做，連忙爬起來，挑燈夜戰(zhàn)。
十六歲的我們是迷惑的，知道我們只有好好學(xué)習(xí)才能考上大學(xué)，可一面聽老師講課一面在想放假以后去哪兒玩；一面抱怨老師布置的作業(yè)太多，可又一面又拿起筆來做，對(duì)于這種舉動(dòng)，就連自己也不清楚為什么。
青春也是我們奮發(fā)向上的時(shí)期，我們只有好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。十六歲的天空是美好的，是令人向往的；十六歲的天空是蕭灑的，令人迷惑的；讓我們?cè)谑鶜q天空中展翅飛翔吧！
十六歲的天空作文11
生命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，經(jīng)歷了一個(gè)精彩且豐富的過程，而生命從純真無知到成熟老練也經(jīng)歷了一個(gè)坎坷且有意義的過程，那么十六歲的天空又有什么豐富的內(nèi)容呢？
十六歲的天空，有時(shí)晴朗無云，有時(shí)烏云密布。天空中充斥著一種混合物，是陽光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛苦中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個(gè)幼稚的兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天。總之，十六歲的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你可能會(huì)遇到巉巖險(xiǎn)阻，那么你要激憤的沖過，你要向困難揮手告別，即使路途中有很多苦難；你可能會(huì)躺在平坦而美麗的沙灘上，享受著溫暖的陽光的沐浴，享受世間一切你認(rèn)為美好的.事物，但是你不要忘記，幸福和痛苦相依相隨；你可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，你怒吼的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的蹂躪著，你的心靈被迫變得渾濁、污黑，你的領(lǐng)土遭人踐踏，但是你別忘了，你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢將會(huì)在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水，將驅(qū)逐渾濁，帶來平靜。
在十六歲的天空中，你的心靈、身體正逐漸成長(zhǎng)，你飽嘗人世間最美味的食物營(yíng)養(yǎng)，那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜，而痛苦使你的心靈得到磨練和成長(zhǎng)，他們都是你成功背后的支撐。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍(lán)圖，是一張值得欣賞的畫卷，是一生值得回憶的佳傳。
十六歲的天空，充滿著活力與激情，充斥著幸福與悲痛，它的存在使你的人生充滿光輝！讓我們?cè)谑鶜q的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文12
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
——題記
十六歲的天空是絢麗的，有無數(shù)閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去。
十六歲的我是一個(gè)快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現(xiàn)得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚(yáng)的個(gè)性。其實(shí)誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的'作繭自縛我討厭。
十六歲的我是一個(gè)不像女孩的女孩。雖然我留著長(zhǎng)發(fā)，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細(xì)膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬，我會(huì)傷害到別人，請(qǐng)想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對(duì)不起也沒用，但仍希望你們?cè)彙?/p>
十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩，或許熟悉我的人會(huì)有疑問：“你也有安靜的時(shí)候？”是的，我也有安靜的時(shí)間，當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，我有時(shí)會(huì)耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個(gè)地點(diǎn)，有時(shí)會(huì)走進(jìn)書本里的另一個(gè)世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。
十六歲的天空湛藍(lán)而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……
我只想飛，在我的天空飛……
——后記
十六歲的天空作文13
十六歲，一個(gè)花一樣的年齡；十六歲，一群充滿幻想的孩子；十六歲，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們，擁有屬于自己的天空；十六歲的我們，渴望在天空中自由地翱翔。
十六歲的我們，不再像十四歲那樣沖動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了忍耐；十六歲的我們，不再像十四歲那樣愛哭，我們學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；十六歲的我們，不再像十四歲那樣?jì)蓱T，我們學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立；十六歲的我們，面對(duì)失敗，不再像十四歲怨天怨地，我們學(xué)會(huì)了反省，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；十六歲的我們，面對(duì)離別，不再像十四歲那樣傷心哭泣，我們學(xué)會(huì)了道別，學(xué)會(huì)了祝福……
十六歲的我們，相信“Impossible is nothing”。
十六歲的我們，不會(huì)像十八歲那樣沉著冷靜，偶爾也會(huì)迷茫彷徨；十六歲的'我們，不會(huì)像十八歲嚴(yán)肅正經(jīng)，偶爾也會(huì)追逐打鬧；十六歲的我們，不會(huì)像十八歲那樣有主見，偶爾也會(huì)沒有方向；十六歲的我們，面對(duì)失敗，不會(huì)像十八歲那樣坦城相待，偶爾也會(huì)焦急失望；十六歲的我們，面對(duì)離別，不會(huì)像十八歲那樣笑容依舊，偶爾也會(huì)一個(gè)人獨(dú)自落淚……
十六歲的我們，偶爾也會(huì)問自己：我是不是真的能行？
沒錯(cuò)，十六歲，就是一個(gè)矛盾的年齡。我們會(huì)失望也會(huì)充滿希望；我們會(huì)哭更會(huì)笑容燦爛；我們會(huì)懷疑卻更會(huì)相信自己。在父母面前，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子；在老師面前，我們永遠(yuǎn)都是不聽話的學(xué)生；在同學(xué)面前，我們永遠(yuǎn)都是形影不離的伙伴。
十六歲的我們，擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們，用夢(mèng)想編織飛翔的翅膀。或許，在飛翔的過程中也會(huì)摔倒；或許，在飛翔的過程中也會(huì)迷失方向……但只要心中充滿希望，抱定必勝的信心，十六歲的天空中就會(huì)留下屬于我們的美麗痕跡。
十六歲的天空作文14
我靜靜地望著天空，試著尋找尋找失勢(shì)的青春，夏日的陽光，我十六的天空，是繼續(xù)抑或等待成長(zhǎng)？
桅了花開了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十六歲，應(yīng)該是洋溢清香的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒，我就像一只在雨天飛翔的.小鳥，筋疲力盡，渴望陽光，失寵的心穿透冗長(zhǎng)的沉痛。
媽媽從來都不在意我的一舉一動(dòng)！閃著璀璨星光的晚上，我說我要出去一趟，家里沒有回音，總是我一個(gè)人，拉長(zhǎng)的影子，嘲弄地回顧寂靜的我，難道我長(zhǎng)在了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？
十六歲的天空，是沉默的我。
為了尋找，開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長(zhǎng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。
然而，充滿桅子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地傳為推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近，
我試圖遠(yuǎn)離。我以為，我開始尋找的那刻，我便不再需要那個(gè)人；我以為，十六歲的天空里需要有我，我以為……
從前，只知道媽媽的呵護(hù)是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛。
我靜靜的望著天空，讓陽光疏懶地落滿肩頭，收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽，我愛她，
芳香的花兒，鮮嫩的草兒，蔚藍(lán)的天兒，十六歲的天空，望著一路成長(zhǎng)的自己，彌漫淡淡的桅花香，愛…
十六歲的天空作文15
十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著成長(zhǎng)的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保篮玫睦硐朐谡賳局�。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼�，書籍對(duì)社會(huì)和人生的'重要。我愛讀書，是知識(shí)給了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
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