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(優(yōu))我的天空作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的天空作文，希望能夠幫助到大家。
我的天空作文1
陽光透過蕾絲窗紗，在書架上跳躍，淡淡的書卷氣息在空氣里彌漫。每當(dāng)這時(shí)，我就像一位長途跋涉的旅者，沉醉在書的意境里，不能自拔。
記得那年暑假，媽媽總是嘮叨著讓我去學(xué)習(xí)，而我總是找各種理由推脫。有一天，我趁媽媽睡覺的時(shí)候，悄悄溜進(jìn)了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)書架上有一本書，我便將它拿了出來。定睛一看，是四大名著中的《西游記》，我隨手一翻，足有六七百頁。心想，如果能將這本書看完，那一定會(huì)獲取許多文學(xué)知識(shí)，媽媽也會(huì)對我刮目相看的。
第一天，我看得津津有味，并隨著故事的`情節(jié)，時(shí)而樂，時(shí)而憂，時(shí)而喜，時(shí)而驚。唐僧師徒四人西天取經(jīng)的曲折經(jīng)歷，深深地吸引了我，讓我愛不釋手。一晃兒就過去了十多天，我也看完了整本書，完全被博大精深的文學(xué)作品迷住了。于是我便央求媽媽給我買全這幾部名著。媽媽聽了大吃一驚，問道：“你怎么突然要讀書了？”我便把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽嘴角帶著一絲笑意，欣慰地答應(yīng)了。
不久，四大名著就寄到家了，我迫不及待的拆開包裝：《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》四本書躍入我的眼簾。捧起書，我便在屬于我的天空盡情遨游。但是過了幾天，我心里又有了動(dòng)搖，這三本書得有兩千多頁，這么多的頁數(shù)，什么時(shí)候才能讀完呀？我在心里又打起了退堂鼓。于是，我故作聰明，心生一計(jì)，我只略看，不詳看，走馬觀花地看。沒過幾天，我便把其余三本都粗略地瀏覽了一遍。有天晚上，不知為何，媽媽突然問起我《三國演義》的內(nèi)容。媽媽問：“五虎上將都有誰呀？赤壁之戰(zhàn)是誰與誰指揮的？”問完，媽媽笑瞇瞇地看著我。我心想：我都是囫圇吞棗看一遍的，這些我哪能知道呀，便一時(shí)語塞。媽媽，看了，嗔怪地說：“就知道你沒認(rèn)真細(xì)看。”我羞愧地低下了頭。媽媽語重心長地說：“讀書不在于快慢，欲速則不達(dá)。只要你認(rèn)真看，無論每天能讀多少，都能不斷地汲取營養(yǎng)，都能夠?qū)W到知識(shí)。所以，堅(jiān)持并認(rèn)真的讀書很重要�！�
沒錯(cuò)，堅(jiān)持并認(rèn)真的讀書，已成了我的一種習(xí)慣。家里書架上滿滿的書，成了我心中向往和依賴的遠(yuǎn)方，讓我時(shí)時(shí)沉浸在讀書的世界里，那里的天空好美！
我的天空作文2
每天晚上，父親總是踏著月光的痕跡回到家里。回到家的他，總是板著臉，遠(yuǎn)沒有和學(xué)生上課時(shí)那樣詼諧幽默。他在我心中，就如頭頂?shù)奶炜眨菢由衩�，可望而不可即�?/p>
那天晚上我和父親一起回家，月光下的他依然是那么嚴(yán)肅。突然，他轉(zhuǎn)過身來，他說，反正沒事，到處走走。我也沒反對，跟隨著他。
可父親好像漫無目的，專往偏僻的地方走，我漸漸地害怕起來，緊緊抓住他的衣角。直到走人一個(gè)死胡同，他才把我往外帶。四周一點(diǎn)燈光也沒有，我拽著他，抽噎著：“回得了家嗎？走得出去嗎？”爸爸一點(diǎn)也不著急，甚至還在笑，“走不回去就走不回去，會(huì)怎么樣�！闭f著，挺起胸膛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著前方。此時(shí)的我突然覺得他十分的高大，像天空一樣能夠看清遠(yuǎn)方的一切。
還記得那是我很小的時(shí)候，一直想去大禮堂看場電影，可一向忙碌的父親哪有時(shí)間呢有一次，他卻早早地回來了，說和別人換了班，剛好有一場電影，要帶我去看。我一下子樂得蹦了起來，連蹦帶跳地拉著爸爸出門。路上，又是堵車又是修路，費(fèi)盡周折才到大禮堂門口。一進(jìn)去，就看見黑壓壓的一片人群，更不用說有空余的座位了，我們便在后排隨便找了個(gè)座位坐下。
因?yàn)槭莿?dòng)畫片，父親并不感興趣，一直玩弄著手機(jī)。可我卻很著急，前面又是燈光師，又是來來往往的人群，我根本就看不到。我小聲哼著，眼淚都快掉出來了，爸爸望了我一眼，站起來，拍拍衣服，一把摟住我，將我抱起來，我便騎在爸爸的脖子上。一上去，我便覺得自己好像要飛起來一樣，穩(wěn)住以后，更有一股莫大的榮譽(yù)感涌上心頭，好像在這世界上我站得最高。
我笑了，絲毫也沒理會(huì)到爸爸存在，爸爸漸漸地松了下來，矮了下來，我才看到父親額頭上豆大的汗珠和手臂上暴出的.青筋。他又一把用手把我托起來，舒活舒活脖子，又回歸原位。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……直到電影的最后一刻，他才將我放下來，還開玩笑似的說：“嘿，老爸的脖子好騎嗎？”說著，用本就濕漉漉的袖子拭了拭汗水。我哽咽了，那時(shí)，我便知道爸爸的艱辛。
他，就像天，騎在他身上，是一種莫大的幸福�，F(xiàn)在的他。越來越矮了，就像天空越來越低了，可就算變成什么樣，他依然是天，我永遠(yuǎn)的天，是我心中不變的寬闊。
我的天空作文3
小時(shí)，總愛望著那悠藍(lán)悠藍(lán)的天空展開無限的想象，渴望能有一天，如那展翅高飛的鳥兒，任意飛翔。
但是，現(xiàn)實(shí)總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅你的理想。
還記得那時(shí)，面對著復(fù)雜的功課，嚴(yán)肅的老師，還有一個(gè)又一個(gè)成績比自己優(yōu)異的同學(xué)，我終于低下頭去，再也沒有仰望過曾經(jīng)的那一片天空，自卑無限地蔓延。
于是，我就成了那樣的'一個(gè)默默的小人物——即使你再努力，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的小角色。
但在那一個(gè)學(xué)期，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我的命運(yùn)……
那只是一堂作文課。
語文老師為我們上了一堂課，作文的題目是《小猴照鏡》。我認(rèn)真地寫著，盡管并沒有真正地去盡力。
然而，當(dāng)作文發(fā)下來時(shí)，我卻驚呆了。我那僅僅300字的作文下，卻寫著他500多字的評語。那秀麗的小字清晰地呈現(xiàn)在本子上：讀了你的《小猴照鏡》，真讓我仿佛看到了那只活潑、頑皮又對世界充滿好奇的小猴子�？上В易罱鼪]有去，要不然，我一定要去尋找你那只會(huì)照鏡的小猴……
頓時(shí)，我仿佛看到了他坐在辦公室中，用自己的筆尖盡情傾訴著;我想到了陽光、雨露、彩虹，還有我那片悠藍(lán)的天空;我仿佛在無意中窺見了文學(xué)的大門……
從那時(shí)起，我就在文學(xué)之路上努力地跋涉著。快樂與自豪擁抱著我;喜悅與驕傲照亮了我……
終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文總是被高高地貼在教室的墻上，我的許多作品也在文學(xué)刊物上發(fā)表了。我用自己的汗水澆灌出了人生中第一朵美麗的花。
我終于找到了屬于自己的一片天空!
朋友，如果你正在尋求真理的道路上迷茫，請不要擔(dān)心，因?yàn)槟阋欢〞?huì)找到一片屬于你自己的天空。在這條路上，挫折與困難時(shí)時(shí)與你照面，但喜悅與自豪更會(huì)處處與你作伴!
天空廣闊，因?yàn)橛续B兒的飛翔更為美麗;海洋無邊，因?yàn)橛恤~兒的跳躍更為浩瀚。你的天空，也因有你不懈的努力和卓越的表現(xiàn)，而更顯得碧藍(lán)、深邃!
我的天空作文4
小鳥有藍(lán)天可以飛翔，小魚有大�？梢藻塾�，駿馬有草原可以奔馳，而我呢？……
我?guī)е蓡柮悦院剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，朦朧間我感覺仿佛有人在輕輕地敲著我。我揉了揉迷糊的眼睛，一位穿著長衫的人站在我的面前�！斑@不是孔乙己嗎？”我不禁叫了出來，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地追問道：“你不是已經(jīng)……”孔乙己嘆了口氣，略帶憂傷地說：“我是死了，被那些冷漠的人害死了。這也怪我自身的迂腐，不過幸好周公收留了我，不至于讓我像孤魂野鬼一樣。”孔乙己敘述完了自己的后，便問起我。我不好意思地垂下了頭說：“其實(shí)我在想一個(gè)問題。”“什么問題”孔乙己好奇地問。“我的一片天空。”我脫口報(bào)出。
“天空？”孔乙己的眼神又暗了許多，“‘我的一片天空’？可惜我沒有自己的天空啊！在八股取仕的考場上我名落孫山，在那個(gè)我沒有自己的'天空，又因?yàn)槲掖╅L衫，那些短衣幫們也與我格格不入，我哪有自己的一片天空��？”
聽了孔乙己傷感的嘆息后，我不禁想到如今的，我的天空是多么廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來，我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一邊向他講述著我的那一片天空�！皩W(xué)校是我的天空，在學(xué)校里我可以盡情施展自己的才華，我既有機(jī)會(huì)站在演前公開地競選大隊(duì)委，又可以在考場上奮力拼搏理想的名次；我既可以在學(xué)校的周刊上豪情滿懷地發(fā)表議論，又可以在運(yùn)動(dòng)場上展示我體育健將的英姿。我的天空是多么的廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷地追求和拼搏，獲得成功和喜悅�！�
孔乙己聽了我的后，羨慕地望著我說：“如果我身處你們這個(gè)多好��！我也可以擁有自己的一片天空，我也可以在這廣闊的天空中盡情地展現(xiàn)自己，去爭取美好的生活！”
孔乙己搖搖頭走了，我的夢也醒了，不禁感慨萬千。確實(shí)，孔乙己的話很有道理。我正因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)美好的，才會(huì)有這樣一片屬于我自己的天空。這是時(shí)代賦予我的天空，我會(huì)去傾盡全力地珍惜他，愛他到永遠(yuǎn)！
我的天空作文5
蒼鷹擊于長空之上，錦鱗游于蔚海之間，雪蓮風(fēng)姿傲然地在雪山之巔獨(dú)自綻放。因?yàn)�，長空、蔚海、雪山是屬于它們的領(lǐng)域，唯有在屬于它們自己的這片天空下，才能盡情地綻放生命的光彩。
眼看著落日回光返照般不甘地投下最后一縷余暉，西邊天上的晚霞漸漸地隱去。廣闊的天幕被灰蒙蒙的云霧籠罩，失去了蔚藍(lán)的光彩。黑夜就悄無聲息地降臨了。
今夜，無辰，無光，無風(fēng)。黑暗囚禁的大地陷入深層次的沉睡之中，靜謐無聲，唯有遠(yuǎn)處樹林間晃動(dòng)著蝙蝠的黑影，朦朦朧朧，颯颯作響，卻又聽不真切。
這一刻，我迷茫了，突然間沒有了目標(biāo)，在起伏不定的人生長河中無助地掙扎。就像蔚藍(lán)大海上行駛的帆船，失卻了方向，不知道駛向何方，在波瀾壯闊的大海上，孤獨(dú)地尋覓著目的地；就像雄鷹折斷了雙翅，喪失了翱翔的本領(lǐng)，只能眼巴巴地看著自己的同伴在藍(lán)天下盡情地暢翔，凄凄慘慘戚戚。黑夜，總是那么可怕，令人無助，令人迷惘。
遠(yuǎn)處泛起微弱的燭光，在這漆黑無垠的暗夜里，令人迷醉。如廣闊的大海上突然出現(xiàn)的燈塔，忽閃忽閃著微不可見的燈光，讓迷途的小船煥發(fā)出生的希望，情不自禁地駛向那未知的彼岸。
可是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷而無情的，噩夢就這么地不期而至了。風(fēng)暴肆無忌憚地咆哮著，海浪一波未平一波又起，折了船桅，斷了船槳。小船在大自然的`力量中顯得那么渺小，那么微不足道，如無垠之水，無根之木，隨波逐流，漸漸地消失在天際，再一次失卻了方向。
沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)暴，也沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗；沒有永遠(yuǎn)的黑暗，也沒有永遠(yuǎn)的光明。
海，逐漸平息，一縷紅日漸漸地從遙遠(yuǎn)的海平線升起，如初升的嬰兒，滿懷著希望和熱情。而那在風(fēng)暴侵蝕下滿是傷痕的小船卻不曾拋錨，在夢的星空下戲耍，任憑披拂的海波上下翻騰，依舊安然無恙地屹立在海中，掙扎著開始孤獨(dú)地遠(yuǎn)航。只因?qū)舻南＜�，每一艘小船都從不疲倦地漂泊在海上，追逐著那飄忽不定的燈塔，尋覓著春暖花開的彼岸。
從未停息，總是追逐。在未知的天空下，為了夢的信仰，為了夢的追求，不怕阻擋，追尋著屬于自己的天空。只為了大聲地對世界說：“我曾經(jīng)來過！”
我的天空作文6
中學(xué)的天空妙不可言。
悲喜交集，喜怒無常的情緒常常在我心里翻騰。
目前，我心里想的是一種信念――自由翱翔。我渴望有一顆自由的心，掛在我自己的天空上，讓自由的思緒如同隨風(fēng)搖曳的云兒在藍(lán)天上盡情玩耍;我多么渴望有一雙翅膀在我的天空遨游，那兒長滿了奇花異草，青山綠水圍繞在我身旁，吸取一口清新的空氣;我也希望變成耀眼的星星閃爍著的光芒都是對未來的憧憬，串連著我的人生夢……天啊，這只不過是我憑空幻想罷了，做人要面對現(xiàn)實(shí)啊。
如今，我的天空是校園，在那美麗的校園里，有許多朋友，許多老師伴我成長。有快樂也有辛酸，當(dāng)成績?nèi)〉脙?yōu)異時(shí)，會(huì)開懷一笑;當(dāng)和朋友吵架時(shí)會(huì)難過得哭了，真是酸甜苦辣在其中啊。
在校園里，春天漫步在花池旁，看到了花池里有一座小型假山，還有幾條活潑可愛的金魚，在假山里嬉戲;夏天走在大樹下，一片片綠葉為你撐傘，一朵朵花兒正在爭芳斗艷，校園充滿了生機(jī)勃勃的動(dòng)力，給人賞心悅目的感覺;秋天，落葉滿地，當(dāng)你踏進(jìn)鎮(zhèn)隆中學(xué)時(shí)，一片片黃金葉被秋風(fēng)一刮，落滿地;寒冬，校園里就非常冷清，但你總會(huì)見到一些少男少女在冬天里漫步，被同學(xué)們勤勞的身影點(diǎn)綴，又充滿了一種和諧的氣氛。瞧，我校園的天空多美妙。
我的青春將在校園里的天空度過，為以后的人生路打下“江山”，我要努力學(xué)習(xí)，奔向未來一片光明的人生路，我那美麗的天空，我要為你寫下一篇炫麗斑斕的詩篇;我要為你豪情奔放的`一生寫下伏筆;我要為你精彩的人生鋪好路;努力學(xué)習(xí)吧，那個(gè)青春年少的我，那個(gè)純潔天真的女孩，我要在我的天空展翅飛翔望未來。我的青春我做主，青春的天空放光芒。
未來的憧憬在我腦海里翻騰打滾，校園的天空，為我插上了理想，知識(shí)的翅膀，我愛我那前途一片光明璀璨的天空。
我的天空作文7
平日的學(xué)習(xí)生活總是忙碌而充實(shí)。我們忙于上課，忙于作業(yè)，忙于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。而在周末，我們就擺脫了束縛，露出了本色。
每逢這時(shí)，我總是喜歡鋪開那張毛氈，用兩塊石頭壓在宣紙兩側(cè)，輕輕拿起毛筆，將它由筆尖到筆肚，從深到淺地蘸上些許熟褐，慢慢地在調(diào)色盤邊刮一刮，以擠出多余的水分，再小心地挽起衣袖，用左手托住右手的臂彎，輕輕地在紙上點(diǎn)兩下，然后筆鋒一側(cè)，轉(zhuǎn)眼間，小麻雀的身子與翅膀便在紙上在紙上顯現(xiàn)了。再把筆輕放在筆架上，拿起一支纖細(xì)的“小白云”，蘸藤黃和煤黑稍作修改和添加，不一會(huì)兒，幾只活靈活現(xiàn)的小雀便躍然紙上，靈動(dòng)的眼睛緊盯著那顆落地的葡萄，兩只小翅膀撲打著，躍躍欲試，仿佛要去一起哄搶那美味。這時(shí)，我總喜歡看毛筆如蜻蜓點(diǎn)水般輕點(diǎn)水面，深色或淺色的顏料先浮在水面上，既而像薄薄的綾紗在水中舞動(dòng)，在白瓷的映襯下，如同一幅絕妙而短暫的水墨畫。
或者有時(shí)心血來潮，卻無暇做諸多準(zhǔn)備工作，于是，翻開那有著棕色硬皮的.速寫本，隨手拿來一兩只2B鉛筆，一塊橡皮，再“抓”來小龜龜做“模特”。鉛筆在紙上劃過一道道硬痕，發(fā)出“沙沙”的聲響。但是往往不等我的“大作”完工，小龜龜?shù)恼{(diào)皮天性便顯現(xiàn)出來了。我當(dāng)然不能指望它老老實(shí)實(shí)不動(dòng)彈(畢竟它只是業(yè)余模特嘛!)我只是希望它別搗亂就好，可它卻偏偏要鉆到我的書包下面去尋求庇護(hù)�？粗鼩v盡千辛萬苦給自己營造的“安樂窩”，我真是哭笑不得。不過，小龜龜憨態(tài)可掬的樣子還是被我捕捉住，不僅留在了我的速寫本上，也刻在我的心中。
隨著歲月的流逝，繪畫就像是一顆種子，深深地扎入我的心中，生根，發(fā)芽，為我略顯平淡的生活增添了亮麗的色彩，為我的快樂成長撐起了另一片天空;它能撫平我面對挫折的傷痛，也能平靜我因忙碌而浮躁的心。
我的天空作文8
我想，每個(gè)人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來了精彩。
我的成績不算很好，但也不至于太差。我在小學(xué)時(shí)也曾經(jīng)“驕傲”過。到了初中一年級，這片新的天地——是成為我美好天空的點(diǎn)綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅(jiān)守好自己的新天地，不讓它“興風(fēng)作浪”，因?yàn)�，在背后支持我的，有親愛的爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛的——繪畫。
雖然繪畫不是主科，但它確確實(shí)實(shí)是我讀書的動(dòng)力，只要是上美術(shù)課，我都能全神投入。也就因?yàn)槔L畫，班里的同學(xué)們都對我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，美術(shù)課就接踵而來。一天，又到了美術(shù)課，這堂課比較特殊，是——刮畫。我認(rèn)真地聽完老師講課后，便開始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的'兩層顏色后，埋頭一個(gè)勁地用尺子刮。這時(shí)，彭彭轉(zhuǎn)過頭來，問我畫什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個(gè)借口搪塞過去。不一會(huì)兒，她突然對我說：“畫卡通不就行了，我就畫本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說：“這怎么能隨便呢，繪畫雖然不是什么主科，但也要認(rèn)真的畫，因?yàn)槔L畫能讓你抒發(fā)情感，提高思維能力和想象創(chuàng)造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽后，朝我做了個(gè)“OK”的手勢，然后轉(zhuǎn)回頭，認(rèn)真的畫起來。
不久，老師來巡查了，在巡到我的座位時(shí)，拿起我的畫對著同學(xué)們說：“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì)，很漂亮，希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著，坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫，“哇塞，畫得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學(xué)們羨慕的眼光，感覺到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢想的另一片的五彩星空。雖然不及語數(shù)英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
我的天空作文9
60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書寫著這里的輝煌。
她是我的母�！汲侵袑W(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此，只為乘風(fēng)破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長之夢，實(shí)現(xiàn)復(fù)興之愿，譜寫教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來的，它來自沙粒堅(jiān)持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長追夢的過程漫長而艱辛，從來沒有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實(shí)地，我們才有脫穎而出的可能。
每當(dāng)我望著冉冉升起的五星紅旗，聽著先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感淼募芽儠r(shí)，總是滿腔熱忱，早日為母校創(chuàng)造輝煌！
古諺云："人無志，猶如小舟無帆，不利遠(yuǎn)行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅(jiān)定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢，因此他們永遠(yuǎn)掌握前方的風(fēng)向；渭中學(xué)子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩(wěn)重，厚積薄發(fā)，只有滿腔斗志，才能充實(shí)豐盈。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實(shí)寫照，他們是奉獻(xiàn)自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著一顆心來，不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命，是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻(xiàn)；那么老師賦予的生命，則是為知識(shí)、夢想與人生而奮斗。
教師是魚，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵(lì)下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓(xùn)基地，老師們也因此獲得各類表彰。求學(xué)之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹(jǐn)從師教，才能學(xué)有所成。
初見渭中，我就記起魏子的一句話：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的`一草一木都散發(fā)著一股靜氣，猶如書生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來。
求知之道，從靜開始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途，努力向前，加速運(yùn)行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。
三秦大地上，有一只強(qiáng)健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。
我的天空作文10
我的天空，我做主。我的天空，任我游。
開學(xué)之際，心中頗有一絲緊張與惆悵。緊張的是，要與新同學(xué)接觸了，該如何與他們相處；惆悵的是，又要與從前的朋友們分別了，萬分不舍，多情自古傷離別�。�
我守著窗兒，獨(dú)自望著天空。烏云密布的天空一片灰蒙蒙，壓得我有些喘不過氣來，教室里一片寂靜。開學(xué)第一個(gè)星期，我就覺得壓力好大，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安分地坐在座位上，不是寫作業(yè)就是看書。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境固然好，但我總覺得有些沉寂，讓人倍感沉重。
而一想到這些，淚水隨即便盈滿了我的眼眶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)望向窗外的天空。看著它們，我不禁想起了海倫·凱勒，突然變成盲人的她，對世界充滿了恐懼，脾氣也變得有些暴躁，直到她遇到了改變她一生的教師——安妮·沙莉文。后來，她考上了哈佛大學(xué)，在她的不懈努力下，最終成為一個(gè)偉人。
盡管海倫·凱勒是一個(gè)聾啞人，但她能用心去傾聽我們所不能聽見的，發(fā)現(xiàn)我們所不能發(fā)現(xiàn)的`，感受我們所不能感受到的。她對生活細(xì)心體味，不就證明了自己對生活的熱愛，對自己那片天空的享受嗎？海倫·凱勒對生活有一種態(tài)度——對生活有著強(qiáng)烈的緊迫感。只有具備了這一生活態(tài)度，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前敞開了一個(gè)美麗的世界。
忽然，傾盆大雨不期而至，雨打枝葉，沙沙作響。我抽回自己的思緒，和大家一樣奮筆疾書。
鈴響，雨停。天空藍(lán)得透明，空氣變得清新，心情也變得舒暢了。我抬頭望著天空，那不就是我的天空嗎？盡管天空可能會(huì)被烏云蒙上一層黑布，但經(jīng)過雨水的洗滌，依舊會(huì)變得湛藍(lán)無比。
在這寬闊的天空中，你可能會(huì)遇到一些挫折，你可能會(huì)被那些挫折折斷了翅膀，但請你不要害怕，繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槟翘炜帐菍儆谀愕奶炜�。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
我的天空，任我游……
我的天空作文11
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼20個(gè)春秋已不復(fù)回路，從我感受到老師第一次的關(guān)注到如今，12個(gè)年頭的在校生涯，往日的風(fēng)風(fēng)雨雨便在記憶深處浮現(xiàn)。
如果說我們是嬌嫩的小草，那老師就是甘甜的雨露；如果說我們是美麗的鮮花，那老師便是埋在深處的根須；如果說我們是燃燒的火，那老師便是甘愿燃燒的木柴。當(dāng)雨露只剩下最后一滴時(shí)，她也會(huì)將自己平分，讓我們快樂成長；當(dāng)根須已失去吸收養(yǎng)分的能力，她也會(huì)將自己犧牲，讓我們享受最后的美麗，當(dāng)木柴已被燒為灰燼，她也會(huì)將自己沉淀，讓我們品味人生。
天上的星星一顆又一顆，地上的人兒一個(gè)又一個(gè)，惟一最充滿活力、青春的，便是我們學(xué)生了，毛主席也說過“青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。每當(dāng)走進(jìn)校園，看見三五成群的學(xué)生，談笑風(fēng)生，心中便有一種異樣的感覺：他們好像是大地的音符，少了他們，就少了一份快樂；少了他們，就少了一份溫馨；少了他們就少了一份情誼。
曾幾何時(shí)我有一個(gè)夢想——給我的老師和同學(xué)們最快樂的生活。也許這個(gè)夢想很幼稚，但我仍舊深深銘記這個(gè)夢想，即使它只是永遠(yuǎn)遙不可及的天河，永遠(yuǎn)是宇宙最深處的一角，但我寧可相信它能實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有屬于自己的天空，我也不例外。白天，我的天空很美，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天際，它會(huì)映入我的老師和同學(xué)們的眼簾。當(dāng)太陽也隨之冉冉升起時(shí)，它也會(huì)進(jìn)入他們的腦海，至少，我給了他們最明朗的天空。夜晚，老師便化為那皎潔的明月，而成千上萬的星星便是我的同學(xué)。當(dāng)雞要鳴叫的那一時(shí)刻，他們也要回家，我會(huì)用最后一縷光線，照亮他們夜行的路，至少，我給了他們最美麗的夜空。
悠悠歲月，不盡的篇章；奕奕篇章，不盡的畫面；生生畫面，不盡的夢想。眼前似乎又浮現(xiàn)出了老師和同學(xué)們的笑靨。那無數(shù)次的困惑，無數(shù)次的探索，無數(shù)次的失敗，都在他們的'笑中一一化解，感謝你們——老師，同學(xué)！
我的天空，我的夢，忘卻曾經(jīng)的生活，迎接新的篇章。
我的天空，我的夢，忘卻過去的風(fēng)雨，銘記老師的情懷。
我的天空，我的夢，忘卻往日的樂土，深念同學(xué)的情誼。
我的天空很美，我的夢更美。
我的天空作文12
有人們的意識(shí)中，天空中蔚藍(lán)無比的，是美麗的。魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學(xué)校，在這片天空下，我學(xué)習(xí)知識(shí)，走過最美好的時(shí)光。
這片天空下有最美的景象。柔和的柳樹總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調(diào)皮的風(fēng)兒總是來湊熱鬧，輕輕吹起柳樹的秀發(fā)；快樂的太陽總是會(huì)開心地滿臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！
陶醉著，這是一幅美好的山水畫，可謂詩情畫意感充足。定神仔細(xì)地思考，這不更像一首無法用言語來贊美的`樂曲嗎？享受著美妙的時(shí)刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來而堅(jiān)強(qiáng)！
在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學(xué)，以期領(lǐng)略不同國家的人土風(fēng)情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學(xué)們一齊玩笑嬉戲，形影不離，結(jié)下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對學(xué)習(xí)中的困難。時(shí)而爭得面紅耳赤，時(shí)而結(jié)下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團(tuán)結(jié)的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說：“恨一時(shí)，喜一世。”
在這片天空下，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫出在這片天空下真實(shí)的我。更可以說，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗(yàn)生活，展示自我。也可以說，在我們翱翔在這片天空中時(shí)，正是他們這股強(qiáng)風(fēng)，助我們分的更高、更遠(yuǎn)。即使是暴風(fēng)雨，他們也始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然，他們也不允許我們退縮。他們永遠(yuǎn)是值得人尊敬的老師！
這是一片幸福的天空，在它的呵護(hù)中，我們能像魚兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺中，我們會(huì)離開這兒，向新的營地進(jìn)發(fā)。
在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無法忘卻。俗話說：“有壓力才有動(dòng)力�！蔽覀兙蛯毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力，前進(jìn)在前進(jìn)。每個(gè)人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細(xì)心觀察的。
那里開滿鮮花，充滿陽光，那里有一切美好。再加上心情點(diǎn)綴，這片天空里便完美無缺！
我的天空作文13
像彗星與地球的擦肩而過，像上帝去親吻幸運(yùn)之子的嘴角，我和您的相遇，幸運(yùn)又神奇。也許我三生有幸，能在今生和您成為母女。億萬人海，幸運(yùn)的我誕生在您幸福的家庭。人生不只如初見，興許上一世，我們也曾相識(shí)。
像一粒種子的萌發(fā)，像向日葵尋找的陽光，我從哇哇大哭的孩童，逐漸成長。在您的懷抱里牙牙學(xué)語，承包著您所有的愛，所有的付出。從門框邊的身高線，從每年的全家福，它們記敘著我的成長和改變。您從教我走路，到跟在我身后氣喘吁吁。現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)頭向您哈哈一笑。往后與您的相處，是每天騎自行車載我上學(xué)。每日，我站在學(xué)校門口目送您的離開，每日，在余暉中等待您的`到來。仿佛在您的后座就能游遍萬水千山，仿佛這世間委屈牢騷、浮華功名都在此時(shí)煙消云散。
像擦邊的足球，像掙脫線的風(fēng)箏，慢慢地，我開始厭倦您的嘮叨，厭倦您的關(guān)心，總覺得有太多的地方不是我心所向。我開始不滿現(xiàn)實(shí)，我迫切地想要獨(dú)立。但羽翼還未豐滿的我，根本無法做到。我將這一切都?xì)w結(jié)在您身上，每天抱怨，甚至有時(shí)還厲言相向。其實(shí)我可以想到您心情的落寞，可以想到您用略微粗糙的手深夜抹淚。隨著太陽的東升西落，日月輪回，有了一些人生經(jīng)歷的自己發(fā)覺所做之愚昧。這世界非我所愿，而我也將會(huì)如您所愿。
像片段樂章的連結(jié)，像生命的波折輪回，我正年輕，您也未老。默嘆時(shí)間未晚，我還能每日看到你的笑顏，我知道其實(shí)您想要的并不多，也并不偉岸。您只是希望我能平平凡凡，快快樂樂的過一輩子。但，我想要正成為一個(gè)有能力、有作為的人。像武俠小說里那樣，我想帶著您看盡天下山河。即便，我失敗了，沒有那么大的能力，我也希望能一直陪在您的身邊，陪著您走到生命的盡頭。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。其實(shí)，我多希望您不要那么地高大，我不希望自己始終在您的保護(hù)下。我想成為您的護(hù)盾，我想永遠(yuǎn)走在您的前面。我感謝您伴我走過人生中精彩的十多年。我唯愿我的生命只帶著一份純真，以純真的心，待您。佛說人有八苦:生老病死，愛恨嗔癡，我希望每一味苦都能和您一同品味。
母親，感謝您在我的天空，做我的英雄！
我的天空作文14
我的天空，有著綺麗的夢想和成長的煩惱。
——題記
我與你們相遇，在那個(gè)碩果累累的秋天。當(dāng)時(shí)的我抬頭仰望天空，它很藍(lán)很藍(lán)，陽光像花朵一樣爛漫的盛開，是暖暖的甜橙色，就連絲絲縷縷的云朵也被染上了這種顏色。
我作為七年級的新生，來到這個(gè)新的學(xué)校，懷揣著的，是一顆勇敢追夢的心。從我與你們相遇的那一刻起，就注定我一路披荊斬棘，會(huì)有你們的陪伴；就注定我詩一般的青春年華，你們，一直都在。
我們都被分到了六班。進(jìn)入新班級，在我看來，一切都是那么陌生。那時(shí)感覺，初中的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過小學(xué)的千倍萬倍。但是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保拿篮美硐朐谡賳局�。
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會(huì)和人生的重要。我愛讀書，是知識(shí)給了我無窮的放飛夢想的力量，但是，在讀書的同時(shí)，也給了我無限的痛苦與希望。
我的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。徘徊過，孤單過，失望過，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
我的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的.喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。
我的天空依舊如九年級才開學(xué)是那般藍(lán)，藍(lán)得醉人，像是輕抿一口老酒，滿嘴的芬芳。景色依舊，可我們即將分離。雖然我們分開了，但我相信，時(shí)光荏苒，逝去的是芳華，不變的是人心，你們帶給我的快樂，將是我心底最美好最寶貴的記憶。
我的天空作文15
大海是魚兒的一片天空，大樹是綠葉的一片天空，音樂是我的一片天空�！}記
音樂如陽光，如春風(fēng)，拂去了我心頭的陰霾和浮躁，使我能靜心思古品今，獲得別樣的情致。
一曲《昭君怨》，千回百轉(zhuǎn)，哀婉凄清，催人淚下，傳出的是茫茫草原上背井離鄉(xiāng)人的思鄉(xiāng)情。一把琵琶，滿面淚花，一個(gè)柔弱女子，以其寬和柔膩的博大心靈，用自己寶貴而絢爛的生命，為兩國人民帶來了近百年的`和平。雖然憂傷，雖然凄涼，但音樂聲中那鏗鏘的音符，穿透時(shí)光的阻隔，恍惚中，我看到了：皎潔的月光灑滿她那一襲紅色嫁衣，滿是淚痕的嘴角卻是努力地上揚(yáng)……朦朧中，我聽到了：那是千年前你的呼喚，是思鄉(xiāng)，是慨嘆，是惆悵，是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。音樂，讓我讀懂了王昭君。“大刀向鬼子的頭上砍去……”多震撼人心的音樂。在那個(gè)特殊的年代，無數(shù)的革命烈士用生命譜寫了勝利的樂章；“西邊的太陽快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……”多溫馨的畫面。游擊隊(duì)員在艱苦環(huán)境中的堅(jiān)強(qiáng)革命意志和樂觀主義精神在我眼前顯現(xiàn)；“東方紅，太陽升，東方出了個(gè)毛澤東”一曲《東方紅》唱出了無數(shù)人民對毛主席的無比崇敬之情，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代偉人在人們心目中的影響……紅歌，也許有人認(rèn)為有些“老土過時(shí)”，但我卻迷上了它們。這些歌之所以歷久不衰，經(jīng)久傳唱，是因?yàn)樗鼈兂氖侨碎g的“真、善、美”，唱的是中華民族的“精、氣、神”。
夕陽的余暉還未落盡，泡一杯香茗，翹著二郎腿，閉著眼睛，我愛聽周杰倫的歌。呷一口香茗，沉浸在那酷酷的音調(diào)聲中，無疑是一天最放松的時(shí)候；我還喜歡聽崔健的《一無所有》，蒼涼，富有金屬質(zhì)感的搖滾，是他叛逆和不愿落俗的渴望，帶給我的總是心靈強(qiáng)烈的滌蕩；我也喜歡古典音樂、鄉(xiāng)村音樂、拉丁音樂、民族音樂……從不同的音樂聲中我總能聽到歌手內(nèi)心生出的渴望。
卡萊爾說，音樂是天使的演講，我覺得，音樂是我生活中的陽光雨露，是我生命中不可少的一部分。
我愿在這片美麗的天空中，自由翱翔……
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