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【實用】天空作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的天空作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
天空作文 篇1
正處于發(fā)育期的我們總會有注意力不集中的時候。因為大人有大人的煩擾小孩自然有小孩的擔(dān)憂需要思考。今天開完會領(lǐng)好通知書便可以放寒假了。我卻沒有什么擔(dān)憂成績期待寒假的心情。此時的我坐在教室里心卻和外面飛翔的小鳥連在了一起。
鳥兒們時而飛翔時而停在枝頭休息唱著歌。我靜靜的欣賞著這群候鳥的歌聲。它們各自唱著自己的，聲音有些嘲雜，但是卻這般的吸引著我。最后只剩下一只鳥的叫聲。那個聲音里透著憂傷。沒過多久一個怨聲把我拉回課堂，突然間我覺得那個鳥叫聲很吵，很刺耳�？墒牵氵�能被吵幾次，多久你才能再聽見鳥鳴。請別等失去后，再渴望如此。
擦亮眼睛看看這個世界，去哪兒尋找一片藍(lán)天，去哪兒尋找一潭清水，去哪兒尋找一方凈地……請問，我可以放棄嗎?即使成功在于嘗試，可我怕希望真正破滅時的絕望。依稀記得，小時候，爸媽帶我去山上躺著，望著純凈的天空，我總是咧著嘴哈哈大笑。長大后，每當(dāng)我心情不好時，懷著一次次希望想從藍(lán)天身上尋求安慰時，烏云總呈現(xiàn)在我眼中。心不由黯淡。原來，藍(lán)天會隨著年齡的增長而漸變暗淡哦。其他無非如此，物“非”人也非。
可是，仍然有很多人相信，并為此驚慌、害怕、擔(dān)憂。甚至有人為此作了許多防備措施。為什么他們會相信這個謠言呢?明明沒有人很確切、十分把握地證實此事的。除去“謠言的利害”這個客觀原因，更重要的主觀原因是：大家都不敢相信這個世界了。大家也都意識到環(huán)境污染嚴(yán)重、大氣層受到破壞、資源短缺等這些對我們?nèi)祟愒斐芍苯佑绊懙膯栴}。
既然不想死，既然怕死亡，那又是為什么不保護(hù)好環(huán)境，做好每一件小事來補救地球呢呢?女媧娘娘已無法再現(xiàn)，再次為我們演繹一場“補天”了�？v使她還在，恐怕也對我們失望了，決定讓我們承擔(dān)后果了吧。只有我們自己能救得了自己，但自救也不是所謂的逃避、防范。別忘了，目前我們找不到“第二個地球”。在短短的一年內(nèi)找到第二個家園的機率又是多么渺小。只是可望而不可即罷了。真的，只有保護(hù)好環(huán)境才是我們繼續(xù)生存的王道。否則，還是等死更干脆。再這樣下去，地球再怎么堅強，生命力再怎么頑強，終究還是會垮的。
我們保護(hù)環(huán)境好不好?不要喊口號，不要左耳進(jìn)右耳出，不要不行動好不好?就只為了自己，為了聽到美妙的鳥鳴，為了看到純潔的白云，為了感受到空氣的清鮮…好嗎?只要我們做好一些小事，多注意一些細(xì)節(jié)，就行了。點滴終究會匯成千萬!
天空作文 篇2
這天，我倚在凳子上，仰望著天空、欣賞著天空。
我曬著陽光浴，瞇著眼睛、放松心情的望著天空。天空真的好美，藍(lán)藍(lán)的天空襯托著白云，藍(lán)與白之間，分得并不明顯。由藍(lán)漸漸變白，
顯得一點也不虛假；一點也不虛偽。并不夸張的濃妝艷抹；也不過分的淡淡無痕。天空藍(lán)得自然，白云白得純凈，加起來就正是我喜歡的顏色，無論是誰，也無法調(diào)出如此純潔的顏色。
當(dāng)然，天空也少不了陽光。這陽光，有時候像溫和的風(fēng)迎面吹來一樣，輕輕地?fù)崦�；有時候像無私的大地哺乳著萬物一樣，照耀著你。雖然天空美得讓人聯(lián)想連篇，但是天空下的童年更讓我不可忘記。
回憶起小時候，的確在天空下，平地上發(fā)生過許多事。曾經(jīng)歡快的傻笑、傷心的流淚、生氣的抱怨......這都是可貴的美好的回憶。
記得小時候，常常與朋友們玩抓迷藏�！澳銈兛禳c出來，不然被我抓到會很麻煩的！”抓的那個狡猾的大喊�！吧底硬艜鰜恚瑒e嚇唬我們了�！蔽逸p蔑地說。可是萬萬想不到，住的那個竟然隨著我的聲音，悄悄走到我后面，輕輕地拍拍我的胳膊：“不用你出來這么麻煩，我直接來抓你。”我撇了撇嘴，不服氣地說：“不是我說話，你怎么可能知道我在哪里。我讓你的！”我趴著墻，數(shù)著：“一二三四五......”越
數(shù)越小聲，還偷偷少數(shù)了幾下，“好了，我數(shù)完了，來抓了！”獅子般的吼聲后，就像老鼠一樣偷偷摸摸的抓人。我想偷學(xué)前一個人一樣，聽聽其他人在哪里�！拔铱匆娔懔�，小明，出來吧！別躲了！”可是小明卻沒有應(yīng)我，看來我的詭計被別人看穿了。找了大半天，連人影也看不見，郁悶。到了晚上，我才發(fā)現(xiàn)原來他們早已經(jīng)走了，只剩下我一個在這里繼續(xù)所謂的游戲。仔細(xì)想想可能他們在我數(shù)數(shù)的時候已經(jīng)走了。我被他們抓弄了，最后我只好一個人氣巴巴的回家，好生氣呀！但是第二天，同學(xué)們道了歉，我也原諒了他們，我們依然是好朋友。
天空下這多么有趣的.童年、多么真摯的友情、多么氣憤的游戲，我怎么舍得忘記。天空上的白云是這么的純潔，天空下的我們是這么的單純。
天空作文 篇3
“咔啦，咔啦……”爪子在巖石上來回刮著，發(fā)出一聲聲尖銳的聲音。無盡的痛苦不斷地襲來，我痛不欲生，可我心中有一個信念——我要重回藍(lán)天！
我是一只雕鷹，一直生活在亞馬遜平原的雕鷹。我象征著自由，象征著奮斗，象征著征服一切苦難的力量。人們敬仰我翱翔于天際的雄姿——天空是每一只雕鷹的向往
在我剛出生的那一天，我第一眼看到的是浩瀚的蒼穹，我便無法自拔地愛上了它，我夢想有一天，我能展翅飛翔。
鷹媽媽把我們帶上懸崖，將我們一個個推了下去。我心中十分恐懼，但我明白，這是飛向天空的第一步。我毫不猶豫地跳了下去，奮力拍打著翅膀，在身體即將撞擊巖石的那一刻飛起。我精疲力竭，但卻十分開心。我會飛了，我會飛了，我離天空又近了一步。
鷹媽媽又把我們還活著的小鷹帶到懸崖上休息。還沒等我喘口氣，一陣撕心裂肺的痛從翅膀上傳來——翅膀上的骨頭被鷹媽媽捏碎了。沒時間休息，盡管翅膀上骨頭碎了，也要浴血飛行，不然我這一生就要與天空無緣。我忍著劇痛，奮力拍打著翅膀，我知道，這是我必須經(jīng)歷的蛻變。我的骨骼變得無比堅硬，我的羽毛變得十分整齊。我一拍翅膀，在天空中翱翔……
一晃四十年過去了。我已是風(fēng)燭殘年之際了，我自知大限已至，可我不服命運為何如此殘忍？我不愿離開這浩瀚的天空！
我來到懸崖上，找到一塊巖石，我要將尖喙與利爪磨去，我要在熱血中得到新生。我奄奄一息地趴在巖石上，為了重回藍(lán)天，我一定要浴血重生！
漸漸地，尖尖的長喙和鋒利的雙爪又長了出來。我展翅翱翔，重回那湛藍(lán)的天空。
天空作文 篇4
在烈日的灼烤下，父親挽著褲腿，弓著背一步一步倒退著，被曬得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插著秧苗。不一會兒的功夫父親已經(jīng)整齊地插滿了一大片田地……
常常在夜深的時候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
二
父親這輩子去過最遠(yuǎn)的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會寫在墻上的標(biāo)語還是我上學(xué)后一遍遍教會父親認(rèn)的。每次父親讓我教他認(rèn)字的時候，眼神都充滿了對文字的無限景仰，嘴里總要不斷的念叨著,生怕一不小心給“弄丟”了。
天空作文 篇5
曾看過豐子愷先生的一幅漫畫，名為大樹的愛，畫面中有一顆大樹，它用自己茂盛的葉子，遮住傾盆而下的大雨，而在樹蔭下的小樹像軍人一樣挺著，另外還有一棵小樹在風(fēng)雨中成長，雖不比那棵小樹美麗，卻在茁壯成長。寓意，大家應(yīng)該都知道，大樹庇佑小樹，反而妨礙了他的成長，這也諷刺了家長對孩子的溺愛。
大家可能對家長溺愛孩子的現(xiàn)象早已見多不怪了吧，父母總用自己的手托著，捧著自己的孩子，但也從孩子的角度考慮一下吧。也聽聽我們的心聲吧，我們只想要一片蔚藍(lán)的天空！
父母自以為是在對孩子好，總說我也是為你好，但我卻想說放手吧，即使外面是一片灰蒙蒙的天空，但這種預(yù)兆從不會讓我退縮。即使風(fēng)雨交加，風(fēng)雨打濕我的翅膀，不用為我擔(dān)驚受怕了。當(dāng)雨停了，天空中的太陽露了出來，陽光灑了下來。我又睜開著朦朧的雙眼，看著這個多彩的世界，我渴望飛翔，在自己的天空中自由翱翔。
放手吧，我不是溫室里的花朵。別忘了，我是堅強的蒲公英，會在自己的天空中自由飛翔。我向往著天空，我不能只是待在你們的避風(fēng)港里。
誠然，父母是因為愛自己的孩子，不想讓他們受苦。但我想問問難道你能永遠(yuǎn)保護(hù)他們嗎？別糾結(jié)啦！為了孩子長大后，可以為社會貢獻(xiàn)出一絲力量，請學(xué)著去換孩子一片天空，讓他們自由成長。
天空作文 篇6
喜歡的，不一定要擁有，我們學(xué)會遙望天空。
童年的時候，喜歡躺在被夏日的陽光溫暖過的長滿蒲公英的草坪，通過手指的縫隙，遙望天空，看著一團(tuán)團(tuán)的棉花糖在蔚藍(lán)的似大海一般的天空上飄來飄去�？粗压⒁欢涠涞娘h過；享受著陽光的淋浴。喜歡站在天臺上，抬著頭，遙望天空，數(shù)著一顆顆亮晶晶的星星，唱著那首親愛的童謠，聽著一個個意趣橫生的神話。
遙望天空，親撫那一片藍(lán)。
進(jìn)了城鎮(zhèn)，上了初中。學(xué)著獨立，習(xí)慣沒有父母在身邊的生活，習(xí)慣一個人去看醫(yī)生，習(xí)慣不能吃母親煮的菜的日子。學(xué)者堅強，受了委屈，不能輕易流淚，遇到了挫折，不能往后退縮。跌倒了，自己站起來。當(dāng)我慢慢習(xí)慣一個人的時候，松了口氣，猛一個抬頭，一片藍(lán)天映入眼眶，才發(fā)現(xiàn)，我有多久沒有遙望過天空了，他好像變高了，有那么一點遙遠(yuǎn)。
遙望天空，那一片藍(lán)，有點遠(yuǎn)。
走過匆匆的數(shù)十年，我步入了高中。緊張的學(xué)習(xí)生活拉開序幕，每天三點一線的生活就此開始。坐在教室里，看著26個字母幻化出成千上萬的語法和單詞，贊嘆著，李白啊李白，為什么你就那么有空，寫出這么多的詩句呢？感慨著一個蘋果成就了一個牛頓，一個牛頓累到了我們多少人。壓力就像一座大山，壓在我們頭上。每一次的大小考的心理測試。我們心中的天平失去了平衡。城市是沒有黑夜的，星星都去了流浪。遙望天空，是霓虹燈映出的白晝，我們自己教我們自己忘記，自己教自己放棄，自己教自己變得成熟。尋找天平的餓一個平衡點。這個過程就是我們所說的成長。也許，這也是一個必然的經(jīng)歷，也許，這也是一種幸福。
遙望天空，那一片藍(lán)，因雨的洗滌變得更美。
許多我們所珍愛的東西，隨著時間的流逝成為了過往。遙望天空，我學(xué)會了眺望。
天空作文 篇7
天是湛藍(lán)的，那種藍(lán)色是我在畫家的筆下也不曾看到的，仿佛是夢中的海洋。那幾朵云是淡淡的，像是在茫茫大海中激起的幾朵浪花。在生活的海洋里激起幾朵藝術(shù)的浪花，回想起那藝術(shù)節(jié)也如天空與大海般，湛藍(lán)，美好……海闊天空一路是藍(lán)。
海是廣闊的。
放眼望去，滿是的，臺下歡聲笑語聲一片，同學(xué)們將椅子整齊地擺好，一個個洋溢著笑臉，不時爆發(fā)出一陣掌聲，大家都在用心期待著，盼望著。咦這是怎么了？如海般廣闊的熱情，對藝術(shù)的熱情，對藝術(shù)節(jié)的熱情，同學(xué)們無時無刻不表現(xiàn)其中，這一歡騰的瞬間，便在此定格。
天是空曠的。
就像一個大舞臺，一個即將要拉開序幕的大舞臺。望望天空，再望望前面，只見一個舞臺已在那搭起，一個可以展示藝術(shù)的空間，一個想唱就唱，唱得響亮，一個載歌載舞的空間便在此落成，幾個穿好表演服裝的女同學(xué)在邊上候場，主持人報著幕。他們感覺是如何的呢？舞臺的藝術(shù)的氣息讓人為之一震，這就是藝術(shù)的魅力了吧，我想。
藍(lán)。
象征著晴朗，快樂，笑容，和諧，自信，飛揚，自由……最重要的是它們都?xì)w為美好。此時，演出已開始，只見那小品逗的大家哈哈大笑，一曲天籟驚得滿坐寂然，一首舞曲讓人返璞歸真，一首代表學(xué)校團(tuán)結(jié)的校歌，讓人萬眾一心，奮發(fā)向上。即使中間會有失誤的小插曲但一切都會回歸事物的初衷，一種藝術(shù)，一種美好，一種純的藍(lán)……直到此時臺下傳來雷鳴般的掌聲……
海是廣闊的，天是空曠的，一切都是純美的藍(lán)，直到永遠(yuǎn)……
海闊天空一路是藍(lán)。
天空作文 篇8
在漫漫的人生旅途中，人要翱翔于藍(lán)天中，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；要航行于大海中，接受狂風(fēng)駭浪的考驗；要馳騁于荒原中，接受荊棘沼澤的磨礪，所有的這一切，都會使人遍體鱗傷，疲憊不堪，但生命就是在這一次次磨礪中變得堅韌？
人生于世，殊多不易，痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。許多意志薄弱的人在遭遇挫折之后一蹶不振，從此消沉，一把狂風(fēng)就能把一棵樹連根拔起，足以證明這棵樹根基不深，人生中遭遇的挫折好比狂風(fēng)，狂風(fēng)于人，是一吹即倒，還是頑強抵抗？就看你是否拼搏向上的精神，風(fēng)越大，帶來的挫折越大，吹不走的應(yīng)是與之搏斗的勇氣，站穩(wěn)腳步，拿出強者的意志迎接挫折，狂風(fēng)過后，你沒有被吹倒，便是勝利。
百世滄桑，殊多不易也。懶惰之于人，猶如百獸，洪水般兇猛，讓你防不勝放，懶惰讓人的思想變得遲鈍，懶惰讓人的行為變得愚昧。懶惰猶如藍(lán)天上的白云，到頭來只能是一事無成，天上的白云安逸，自由，終日漂浮不定，懶惰猶如白云般不思進(jìn)取，人不能安于現(xiàn)狀，不能懶惰成性，一味地消遙自在，只能像白云般，最后落得個“風(fēng)飛煙滅”的結(jié)果，人不能被懶惰所支配，人要有上進(jìn)心，克服懶惰，終能撥開白云見藍(lán)天。
萬古曠世，不知有多少文人學(xué)士或遭貶謫，或遭流放，但在他們的眼中，大自然的一切都是上帝的恩賜。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”的感嘆，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的豪邁。這些優(yōu)美的詩句是在逆境中產(chǎn)生的，這些文人學(xué)士不也是在接受風(fēng)霜刀劍的洗禮，不也是在接受荊棘沼澤的磨礪嗎？他們把悲憤化作對大自然，對生活的熱愛，他們感謝于造物主賜予的一草一木。荊棘沼澤并不可怕，重要的是你持怎樣的態(tài)度去看待！
回眸的一瞬間，蕩氣回腸，神奇的大自然賦予我們生的希望。請風(fēng)，流水，花鳥魚蟲，總能帶給我們喜悅。生命在大自然的孕育中變得堅韌，變得剛強，海高憑魚躍，天高任鳥飛，我們要做一只勇敢的雄鷹，不懼怕困難和險阻，翱翔于藍(lán)天中，譜寫生命的輝煌篇章。
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