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      2. 窗外的天空作文

        時間:2022-08-04 10:31:50 天空 我要投稿

        精選窗外的天空作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的窗外的天空作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選窗外的天空作文合集五篇

        窗外的天空作文 篇1

          窗外,是活潑可愛的小鳥妹妹給我?guī)砬宄康膯柡?是燦爛的陽光姐姐給我?guī)淼墓饷?是清爽的秋風(fēng)哥哥給我?guī)淼臍庀ⅲ靠赡芏疾皇。而是那窗外一片湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)天給我?guī)頊嘏托δ槪覅s是那純潔的云朵··

          藍(lán)天,多么寬廣。【拖翊蠛R粯幽敲雌椒,那么深藍(lán)。給人帶來了溫暖的氣息和問候,帶來了生活的笑臉!

          清晨,站在陽臺上,閉上雙眼,面對著藍(lán)天,一股秋風(fēng)給我?guī)砹藛柡,感受這面前的恬靜,是多么讓人而感到舒適,一大片藍(lán)天映入了眼簾,仿佛看見了悠悠的白云在和藍(lán)天談?wù)撝@秋風(fēng)姑娘的氣息,鳥兒唉藍(lán)天上盡情地翱翔,荷花允吸著露珠的精華,蝴蝶停留在荷花間,沐浴和感受著一絲絲清風(fēng)帶來的問候和情意,在藍(lán)天下,是多么得晶瑩,如同一幅畫,在腦海里久久地停留,回旋!

          夜晚,在樹林里,皎潔的月亮是多么的明亮,仿佛是一盞月燈照亮了整片樹林,襯托著那藍(lán)天,“噓”動物們仰望著那廣闊的藍(lán)天,看著一場寂靜的畫面,看著天上閃爍的星星,眼睛里閃閃發(fā)光,慢慢地,樹林里幽靜起來,就像在童話世界,藍(lán)色的海洋迷宮一樣,變成了一片藍(lán)天

          窗外的天空就像我們的幼小,單純,美麗的心靈一樣,照亮了我們的心田,點綴了我們寬敞的的心。那透明的玻璃窗外,那片藍(lán)天,我是多么渴望飛上那座藍(lán)藍(lán)的城堡,感受窗外美好的一切,允吸著清新的氣息。

          啊,窗外的天空顯的格外的耀眼,格外的藍(lán),映照著美好的明天,純凈的天空點亮了心靈的美麗城堡,點亮了每天清新的清晨。

          看啊,那窗外的天空···

          

        窗外的天空作文 篇2

          突然的一天,我腦海中萌生了一個念頭,何不撩亮自己的心窗,看看窗外的風(fēng)景呢?

          于是我打開了那扇關(guān)閉已久的窗子,望向窗外,哇,窗外有藍(lán)天,我豁然開朗:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。

          一個體格健壯的人在船失事后,被海浪沖到了一個荒島上,但他仍不放棄希望,就在這荒島上度過了28個春秋。沒錯,他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。魯賓遜在到那座孤島之后,也曾丟失過信念,迷失過自我。但是,終于人求生的本能和他堅強的意志戰(zhàn)勝了這個消極的信號。他在島上過著近似原始人的生活。最后,上天總是眷顧著經(jīng)受過磨難的人,魯濱遜在28年的苦難后終于以強者的姿態(tài)回到了英國。

          “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!眰ト酥猿蔀閭ト,是因為他們奮斗過,努力過,與困難搏斗過。

          因此,我們要像李白一樣,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!保癜拙右滓粯,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,像朱熹一樣,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”抬起頭,風(fēng)雨后,窗外的藍(lán)天更美麗。

        窗外的天空作文 篇3

          “你這幾天怎么回事,上課不在狀態(tài),作業(yè)質(zhì)量太差,答題答不到點上。馬上要期末考試了,你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。

          我也不知道最近是怎么了,總是感覺特別累,上課沒有精神總犯困,做什么錯什么,連課堂檢測都做的一塌糊涂,終于語文老師看不下去了。

          “你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子,可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級分化了!”耳畔中回響著這些話語,回到了家。

          徑直走向陽臺,五味雜陳的趴在窗戶邊,看著窗外暗無邊際的黑夜,心更惆悵了。

          心中在悵恨:黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮,盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己,在我眼里,黑夜永是黑夜。

          或許是昨夜思慮太多了吧,今日賴床心理尤重,睜開惺忪的雙眼,慢動作的伸著懶腰,順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無比,充滿希望的天。終于決定走出心理陰影,去奮斗一番了!

          拿出書本,放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動著紙張發(fā)出悅耳的旋律,慵懶的太陽斜射進(jìn)的綢緞映在紙上,鍍上金箔般。整理好情緒的我,帶著滿滿的自信,開始了沖刺的旅程。

          那幾天,老師沒有再找我,只是給我那個久違的肯定眼神,透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍(lán)天。

          期末考試那日,懷著緊張的心進(jìn)入了考場。備考時,望著窗外的藍(lán)天,想著老師的眼神,聽著心里的吶喊。一切順利!

          或許我應(yīng)該感謝那窗外的藍(lán)天,是它讓我冷靜,給我希望!

        窗外的天空作文 篇4

          閃電劃破天空,一聲炸雷在空中綻破。下雨了。

          電視里傳來嘈雜的聲響,場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過,血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧,只有死一般的寂靜。

          第二天,風(fēng)和日麗。被雨洗過的天空湛藍(lán)無比,教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了!

          誰也沒有想到,天資聰穎,頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工,不時與同學(xué)們的爭吵,不免有些遺憾。

          從前,他是學(xué)校中最有出息的學(xué)生,任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲,老師口中的榜樣,同學(xué)群中的領(lǐng)導(dǎo)者。他自信、陽光、彬彬有禮,總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌,他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星,到哪兒都有人跟隨。

          但是,在幾個星期前,他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺,經(jīng)常與周邊的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),經(jīng)常一言不合就惡語相向。

          老師曾多次將他叫入辦公室中,苦口婆心地勸導(dǎo)說:“李強,在老師心目中,你一直都是一個好孩子?蔀槭裁茨阕罱倳稿e誤?”

          “因為學(xué)校太無聊,我想出去看更多不一樣的風(fēng)景!崩顝姅[擺手,滿不在乎地說。

          “那你知道火車是怎樣行駛向遠(yuǎn)方的嗎?”

          “這與我有何干!

          “這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向,為他排除了許多不必要的彎道,讓他一路向前。你,也應(yīng)該這樣。找一個目標(biāo),堅定不移地走下去,腳踏實地地生活著!

          老師盯著李強,仿佛要看進(jìn)他的內(nèi)心,可他只是無所謂的笑笑,扭頭離開,大聲說道:“我不會像火車那樣,我要尋求刺激的生活!”聽了他的`話,我清楚地看到:太陽消失了,烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。

          李強最終被判了刑,因為他與社會上的人爭執(zhí),他打斷了別人的手,被判有期徒刑一年。

          李強走了進(jìn)去,抬頭望了望布滿鐵絲網(wǎng)的高墻,眼神中充滿了懊悔和自責(zé)。

          他悵然地望著窗外,有一列沖出了鐵軌的火車,頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去,他的內(nèi)心大雨滂沱……

        窗外的天空作文 篇5

          熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記

          郭敬明說,當(dāng)你一直看陌生的書,陌生的景色,和陌生的人講話,你會發(fā)現(xiàn),原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

          人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風(fēng)景,為了享受,或是為了解脫。

          我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方?jīng)]有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……

          在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動;墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩意而生氣勃勃?墒,我錯了。

          后來,我來到學(xué)校,住上了五樓,向外望去,整個世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……

          就這樣,我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來,我的窗外是一條深深的小巷;后來,我的窗外是一條潺潺的河流;后來,我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來……

          當(dāng),我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時,窗外的一切再也勾不起我的愛意,它是平凡的。

          我開始知道,原來,熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……

          點評:兩篇習(xí)作的可取之處,不僅在于語言生動,體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫,而是借景抒情,表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。

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