天空作文

有關(guān)天空作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的天空作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空作文 篇1

　　你可曾記得，頭頂上的這片藍(lán)色天空，給予了你無(wú)限的遐想，腳下這片敦厚的土地讓你奔跑其上。你可曾記得，路邊靜靜綻放的小小野菊，讓你頓悟了生命的美妙，童年時(shí)的那只小狗，曾給你帶來(lái)友誼和歡樂(lè)。

　　兒時(shí)仰望天空，天空是充滿憧憬的，不管是女?huà)z補(bǔ)天的傳說(shuō)，還是嫦娥奔月的神話，總給人一種飛天的欲望，那時(shí)的我們的就渴望是一只小鳥(niǎo)翱翔天空，藍(lán)色的天空讓我向往，雪白的云朵讓我神思，每天我伴著云朵飛翔。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大了，每天日升而起，日落而歸，就如那搏擊蒼穹山鷹，奮斗在生命的天空。直到生命的最后一刻，永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄。夜里，星星伴著失眠的我月亮為我唱歌。面對(duì)那每天都要面對(duì)得的天空，腦中一片空白

　　曾幾何時(shí)天空是那么的藍(lán)，可是有一天，天空再也不美麗了，原本藍(lán)藍(lán)的天，白白的云變成了灰色，遠(yuǎn)處的煙囪里，冒著可怕的濃煙。夜晚我再也看不到點(diǎn)燈的星星，面對(duì)我的只有那黑色的天空，失眠夜慢慢飄過(guò)來(lái)，那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空成了我兒時(shí)永恒的回憶，我那雙眼睛里失去了以往的光澤。剩下的只是時(shí)間老人那“滴答滴答”的聲響，和我眼中那暗淡的神情。我渴望著有一天能再看到那湛藍(lán)的天空。

　　人們違背了天空的誓言，破壞了天空的容貌，人們?yōu)榱俗约豪�益，不惜破壞自己的家園，破壞大自然然。大自然是美麗的，但卻是脆弱的。它可經(jīng)不起人們的摧殘，它用自己鬼斧神工的造化，天地驚嘆的壯舉，風(fēng)云雷電的交替，春夏秋冬的變換，向讓人們明白要對(duì)它倍加珍惜，它的生命也自有一次。

天空作文 篇2

　　很早的時(shí)候就知道，要在今天找到希望，就一定要有忘卻過(guò)去的決心和勇氣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦誠(chéng)自己，以及在對(duì)未來(lái)的憂慮中找到明確的方向。而今，我已經(jīng)高三，未來(lái)還不知道何去何從，希望又在何方？

　　抬頭，仰望著如洗的天空，鳥(niǎo)兒與白云輕輕地私語(yǔ)著，這風(fēng)請(qǐng)?jiān)频�隱匿了滿天星辰。而我，在在時(shí)間的邊緣與往昔對(duì)話，述說(shuō)著歲月的滄桑。一聲戛然而至的鳥(niǎo)鳴將我叫醒，于是我借此機(jī)會(huì)把自己交給藍(lán)天，把血液，靈魂和那無(wú)言的孤獨(dú)交給這輕風(fēng)，這白云。

　　揮著手，告別內(nèi)心荒蕪的角落。倚著風(fēng)的長(zhǎng)笛，打開(kāi)飛翔的翅膀去尋找迷失的方向。春天的道路旁，是鳥(niǎo)語(yǔ)是花香，是白云是溪流，是蜜蜂是蝴蝶，是生機(jī)盎然和陽(yáng)光明媚。到處是詩(shī)意，到處是音樂(lè)。消退自己的光芒，塵封痛苦的閥門(mén)。無(wú)可退路的時(shí)候，昂首挺胸，迎向未來(lái)。

　　歲月像花兒般的脆弱憂傷，在風(fēng)中搖曳，然后歸于一地凋零。但落紅豈是無(wú)情物，化作來(lái)年的春泥去呵護(hù)希望之花。此刻，淚水已暗灑一地，在心的一隅流淌著。我知道，逝去的屬于昨天，而今天正在上演，只有忘卻過(guò)去的成就和落寞，人生這場(chǎng)戲才能演繹得淋漓盡致。

　　影子被夕陽(yáng)的余暉拖得老長(zhǎng)，而我不再回頭，縱使目光迷茫，也要走向未名的遠(yuǎn)方。若回頭，思念將如潮水淹沒(méi)前行的道路。太多的眷戀，會(huì)將我吞噬。于是，在這風(fēng)請(qǐng)?jiān)频�的日子里，在風(fēng)笛從指間滴落的時(shí)候，珠圓玉潤(rùn)的音符里再?zèng)]有不盡的愁思，而是風(fēng)翅掠過(guò)天空的明媚。

　　是風(fēng)而，吹開(kāi)了夢(mèng)想之花，消融燈下的憂愁，蕩滌對(duì)月的迷茫。于是將煩惱與憂愁鎖在云的身后，任潔白的樂(lè)曲，雍容的旋律，交響成我無(wú)悔的青春，共鳴成我一簾夢(mèng)囈。

天空作文 篇3

　　是個(gè)煩悶的夜晚，信步于羊腸小道，找一片空曠的草地，躺下，閉目，聆聽(tīng)，似乎是草地里的蟈蟈和蛐蛐，輕快，活潑。沒(méi)有了煩躁，更多的是內(nèi)心的一種寧?kù)o與美好。

　　睜眼，猛地發(fā)現(xiàn)，深邃的天空中竟繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，恐怕只有這樣的夜幕才配得上這樣的星星吧！以前覺(jué)得離我最遠(yuǎn)的就是天空和星星，但現(xiàn)在我覺(jué)得，我離它們好近，似乎伸手可觸。又閉目，用心去感受，腦海中卻浮現(xiàn)出一個(gè)詞：夢(mèng)想。任何人，都覺(jué)得夢(mèng)想只是一個(gè)美好的愿望，遙不可及，當(dāng)達(dá)不到最初的夢(mèng)想時(shí)又總會(huì)抱怨。這又何嘗不是和星星，天空一樣的道理，星星就如同夢(mèng)想中的一步一步，而當(dāng)你走完這一步一步時(shí)，你會(huì)組成一個(gè)天空，會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，只要你用心，就算組不成天空也會(huì)構(gòu)成一個(gè)星象，就算達(dá)不到夢(mèng)想也會(huì)收獲一份經(jīng)歷。

　　我相信有一根線把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連，我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)開(kāi)始改變。

　　我想，我們都一樣，渴望看到夢(mèng)想的光芒，這一路有驚喜有彷徨，但記住不要輕易說(shuō)失望。

　　這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，天并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。

天空作文 篇4

　　天空是空的?

　　代溝

　　步入似水年華，退出純真年代。十六年的光陰呼嘯而過(guò)，其間快樂(lè)過(guò)，傷心過(guò)，憤怒過(guò)，狂歡過(guò)……然而時(shí)光卻帶來(lái)了隔閡。

　　代溝似乎總是存在于上代與下代之間，尤其在我們這個(gè)年紀(jì)，叛逆似乎是我們的通病，然而誰(shuí)也不會(huì)提前跨越這條溝，就像……

　　飯桌上，我和爸爸無(wú)語(yǔ)著……

　　這似乎是第N個(gè)無(wú)話語(yǔ)的進(jìn)食，我倆埋頭苦吃，不知是什么原因，只知道自初中以來(lái)，我與父親的溝通越來(lái)越少，直到現(xiàn)在留下一片寂靜。是父親的原因，抑或是我的原因，已無(wú)從考證。

　　我委屈，這是我進(jìn)入高中后第一次回家呀!他竟連一句問(wèn)候的話都沒(méi)有。這頓飯，拌著酸楚，和著眼淚咽下。當(dāng)然，我極力含著眼淚不讓它流下，我就是這樣一個(gè)人，虛偽地隱藏著軟弱。

　　代溝，又在此刻增長(zhǎng)。不知何時(shí)我們之間才有平坦大道，那條用理解和溝通筑成的大道。

　　讀書(shū)

　　這已是讀書(shū)的第十個(gè)年華，從一年級(jí)瞪著偌大的眼睛毫無(wú)思想地讀a、o、e到現(xiàn)在架著邊框眼鏡凝望老師的公式定理，我想讀書(shū)應(yīng)該是成長(zhǎng)的一大部分吧!

　　在這個(gè)時(shí)代，我們必須無(wú)條件地接受老師灌輸?shù)囊磺兄�識(shí)，因?yàn)橐�考試，要升學(xué)。每位老師都重復(fù)著“很重要”三個(gè)字，我們機(jī)械地點(diǎn)頭，感覺(jué)已經(jīng)麻木……

　　但我格外喜歡文學(xué)作品。我喜歡在太陽(yáng)的余暉之下，呷上一口茶，手持一本書(shū)，頗帶興趣地尋找一些很美，很朦朧，讀著讓人心醉的語(yǔ)句。我會(huì)輕輕地念它，就如同品味美味的佳肴。我熱愛(ài)這種沉醉的感覺(jué)，這種心無(wú)雜念，遺忘一切的感覺(jué)。

　　讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在其中!

　　青春

　　都說(shuō)青春是人生中最美好的時(shí)段，這一時(shí)期，情感是微妙的，思想是豐富的。我想，我該為未來(lái)做點(diǎn)打算了。一向的目標(biāo)不明確，一向的安于現(xiàn)狀�！坝袝r(shí)間!”這是我用來(lái)自我安慰的詞。但是，人去樓空，初中同學(xué)的笑臉被定格在畢業(yè)照上，現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒——喝!時(shí)間不早了!

　　正值青春，我們擁有美麗的年華，為了不讓美麗在指間流逝，就讓你我共同努力，珍惜青春!

　　曾一度認(rèn)為十六歲的天空空蕩蕩的，驀然回首，原來(lái)我的天空中有氣體、有塵埃、有星辰……

　　天空不是空的!

天空作文 篇5

　　我是一只鳥(niǎo)，我是一只只有一只翅膀的鳥(niǎo)，我和哥哥姐姐們破殼而出的那天，父母欣喜萬(wàn)分，可當(dāng)他們看見(jiàn)我時(shí)，他們驚呼“天啊，它，它只有一只翅膀！”只是那時(shí)，我不懂，自己和父母，兄弟姐妹的不同，依然和兄弟姐妹“嘰嘰”地要著吃的。父母無(wú)語(yǔ)，找食去了。片刻，父母雙雙歸巢，父親一只一只的喂，但到我這時(shí)，卻止住了，“它也時(shí)我們的孩子呀！”母親哭著說(shuō)，父親嘆了口氣，“鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，注定要死的�！蹦赣H又飛出巢，再飛回來(lái)時(shí)，一口一口喂我。而我，依然無(wú)知的快活的叫著。

　　我長(zhǎng)大了，知道了自己是只特殊的鳥(niǎo)，“不，我還算什么鳥(niǎo)！”我所要面對(duì)的，不光是其它鳥(niǎo)類的歧視，更多的是生存的危機(jī)，鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就要飛走，父母絕不會(huì)養(yǎng)我們的，決不能養(yǎng)！這就是大自然的`法則。

　　這天終于來(lái)臨，我們就要離開(kāi)父母，早上兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)從巢飛走，永不回來(lái)，有些膽小的，被父親從樹(shù)上推下去，有的掙扎著再落地前飛走，有的。而我，我雖殘疾，但我不膽小，我從樹(shù)上跳了下去，用盡全力拍打著翅膀，這也許是我這只鳥(niǎo)唯一的一次飛翔，但我知道，奇跡不會(huì)出現(xiàn)，終于，等待我的不是藍(lán)天，而是地面，不過(guò)我很幸運(yùn)，我被幾個(gè)樹(shù)枝擋了一下，所以沒(méi)有摔死，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是個(gè)好事�；钪�又能怎樣？一只鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，注定要死的。我等待著死亡的來(lái)臨。

　　但這一切并沒(méi)有發(fā)生，我捉到了幾只路過(guò)的倒霉的蟲(chóng)子。我突然發(fā)現(xiàn)，我，還有希望！

　　我跑的很快，我對(duì)自己說(shuō)，于是我開(kāi)始用我的腳而不是翅膀。一天，兩天，一個(gè)月，我活下來(lái)了。然而我的兄弟們就沒(méi)我那么幸運(yùn)了，獵人，老鷹，我的兄弟們有的只有等待死亡與恐懼。而我不怕，一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，早該死了，可我還活著。每一秒我都很快樂(lè)，我盡情的奔跑，我知道，也許下一秒，就是死亡，可那又怎么樣？沒(méi)有翅膀我也能飛翔，雙腳就是我的翅膀，大地就是我的天空！

天空作文 篇6

　　天亮了，一道溫暖、調(diào)皮的光線透過(guò)窗簾跳躍在我眼前，試圖喚醒我。我用手揉了揉朦朧的睡眼，想謝絕陽(yáng)光溫暖的邀請(qǐng)。

　　待我緩過(guò)神來(lái)，我看了一眼窗戶——真亮��！盛情難卻，我爬起來(lái)，拉開(kāi)了窗簾。陽(yáng)光像一只只調(diào)皮的精靈蜂擁而入，原本昏暗的房間，一下子變得溫暖起來(lái)。我抬頭望了望，這種蔚藍(lán)，只有我們麗水才有吧，藍(lán)色的幕布下，點(diǎn)綴著純白的云彩。

　　這時(shí)，一束刺眼的陽(yáng)光突然跳到了我的臉上，我像是被什么東西扎了一下似的，扎在心里，我記得是一句什么話來(lái)著？

　　——“我想站在這美麗的云朵上，為那些已經(jīng)資源枯竭的地方下一場(chǎng)雨，讓他們盡興一番。”這話是他說(shuō)的，我的哥哥。記得那天，我與他來(lái)到一棵樹(shù)下，便躺在地上來(lái)欣賞我們這座城市獨(dú)有的藍(lán)色，即使不用俏麗的顏色渲染，也美得不一般。他張開(kāi)雙手，笑著說(shuō)：“我想站在這美麗的云朵上，為那些已經(jīng)資源枯竭的地方下一場(chǎng)雨……”

　　我總喜歡望著天空，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出哥哥的臉，想到之前他帶我去過(guò)的地方，想到他總會(huì)把我高高舉起，溫和地說(shuō)：“走，我們找別人玩兒吧！”，想到他總會(huì)用零花錢(qián)給我買(mǎi)零食，還把牛奶熱好了端給我……想著之前他為我付出的一切，可我總是故意刁難他，把累活重活都讓給他做，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的好后悔，因?yàn)檫@輩子，我什么都不能為他做了。在重癥監(jiān)護(hù)室的門(mén)口，我除了哭，什么也做不了。

　　那次意外，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。

　　我總是仰望天空，總是想著另外一個(gè)世界的他，我依稀還記得他的笑。

天空作文 篇7

　　拉完二胡媽媽來(lái)接我，在回家的路上我一邊跟媽媽聊天一邊抬頭仰望天空，哇！好美呀！媽媽媽媽快看，

　　媽媽：什么呀，一驚一咋的。

　　天空那，看，無(wú)邊無(wú)際的天空有許多漂亮的顏色，仿佛把春夏秋冬這幾種鮮艷的染料灑在天空。有藍(lán)的、黃的、紅的、還有橙色的，就像一片片彩色的樹(shù)葉在天空漂浮著。

　　呵呵，還都情不自禁地抒發(fā)起感情來(lái)了，嗯 ，不過(guò)，說(shuō)的挺好，贊一個(gè)！

天空作文 篇8

　　晴空萬(wàn)里，白云似錦悠悠。淅淅瀝瀝，梨花帶雨雨綿綿。雨后初晴，彩虹初上水波漣漣。帶上記憶的行囊，去尋找記錄我們心情的每一天，好好珍惜。

　　水光瀲滟晴方好

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光蹦跳著來(lái)到天邊，化作金綢帶為全新的一天鑲上金燦燦的標(biāo)題。隨后大把大把的陽(yáng)光傾瀉而下，竄入夢(mèng)中喚醒美夢(mèng)中人，明媚而又歡快的一天就此開(kāi)始。一大早的喜悅隨心所欲的從心間而涌出來(lái)，在全身上下的每根血管中奔跑。明媚的陽(yáng)光從窗口歡快的跳到書(shū)上，給早讀增添了無(wú)數(shù)朵微笑。午后的陽(yáng)光大把大把的傾灑而下，像是被碾碎后的金粉，從眼睛在進(jìn)入到全身，讓令人困倦的午后也能精神一振。

　　梨花帶雨雨成傷

　　淅淅瀝瀝。

　　滴滴答答的小雨纏綿成絲線，黏在天邊。滲透而出的是道不盡的思念與說(shuō)不透的哀愁。

　　是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的依依惜別，也是“雨到這里纏成線，纏住過(guò)客的思念”的漫漫鄉(xiāng)愁。

　　它總能撥動(dòng)著人們的心弦，從心中最溫暖的角落揚(yáng)起似靈泉的思念之音。它好似一根無(wú)形的細(xì)繩，牽引著無(wú)數(shù)思念之人的心，連絡(luò)著咫尺天涯卻天涯咫尺的默契。

　　梨花帶雨雨成傷，可謂“別是一番滋味在心頭”。

　　山色空蒙雨亦奇

　　霧色朦朧滯足凝望。濃郁的白霧糊了我們的視線，遮擋了明亮的路燈。在茫茫白色之中，我們迷失了走向下一站人生的路口。也許他只是一個(gè)小小的卻困難的計(jì)算題，讓我們難以完成自己滿意的答卷；也許他十分岔路口看似條條安全的道路，卻又可能道道遍布荊棘、坎坷不平，我們卻無(wú)從選擇；也許他就是一個(gè)關(guān)乎生死的抉擇！可我們?cè)诶Щ笃D難的這些時(shí)候，抬頭一望，天空只有濃郁充盈的霧。霧天的方向要自己一步步摸索，慢慢尋找，空蒙的山不會(huì)自己亮起燈，霧天的路是自己走出來(lái)的。

　　無(wú)論是無(wú)色充斥還是萬(wàn)里無(wú)云，又或是那纏纏綿綿令人揪心的雨都是一片片有著我們心情記錄的天。打開(kāi)行囊摘下記憶中的每一片天，留下自己的每一份心情。

天空作文 篇9

　　雨霧，朦朦朧朧，一粒粒雨滴打到我的心里……

　　看著已經(jīng)待了三年的學(xué)校，望著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影——雖然已經(jīng)考上了東華小學(xué)，但心里依舊不是滋味。雨，再下大一些吧，抹去我臉上的淚水，讓我任性一次吧！

　　“怎么了？”班主任侯老師說(shuō)，“怎么在外面淋雨，媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎？”

　　“哇——”我撲到老師身上，哭了起來(lái)，“老師，我真的不……不想離開(kāi)你們�。　�

　　老師摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子啊，天下沒(méi)用不散的宴席，暫時(shí)的分開(kāi)是為了更好的相聚……你跟我來(lái)一個(gè)地方�！�

　　咦，這不是我家的路嗎？

　　“老師，你帶我到這兒來(lái)干嘛？”我撓了撓頭，“怎么這么黑啊？”

　　突然間，同學(xué)們從四面八方?jīng)_出來(lái)說(shuō)：“祝雅夢(mèng)同學(xué)快點(diǎn)融入新集體！”

　　說(shuō)完，老師把一個(gè)三層巧克力蛋糕遞給我，大家以我為中心圍成了一個(gè)大圓圈。我切開(kāi)了蛋糕，一人一塊。淚水劃過(guò)臉頰，但并不那么苦，這是喜悅的淚。

　　看看窗外，雨下的更大了。但，我心頭的那片烏云，散了。雨中，有一片晴朗的天空！

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