【必備】天空的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的天空的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
天空就在前方，但我們依舊觸碰不到，只因隔著一堵墻……
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”每當(dāng)我聽到這句歌詞，腦海中總是會浮想各種各樣的畫面，那是我心中外面的模樣。我渴望院墻外面的世界，更向往外面的生活。
窗戶，不單單的只是窗戶，它更像一個我與外面的傳遞者，總是向我及時地反映著外面的變化。雨天，雷聲把它震的吱吱作響；晴天，陽光的照射又使它格外明亮；雪天，雪花在上面形成一幅美麗的畫……透過它，我可以與雪花共舞，與雷聲共鳴，同時也愈發(fā)地激起我對外面的好奇。
“外面的世界到底是什么樣的呢？”坐在窗邊讀書的我，腦海中反復(fù)回蕩著這個問題。不時的，我的目光透過窗戶，翻過院墻，仿佛看到了一個不一樣的世界。我的心中更加肯定，我要出去看看！
我不甘于永遠(yuǎn)蝸居在墻角邊，禁錮在這無聊無趣的一隅，我要通過自己的生存方式，自由地看到高墻外的精彩。
當(dāng)我向媽媽說起這件事時，媽媽的回答卻讓我很失望：“外面的世界很危險，你還小，還是呆在家里吧！”但那種對外界的渴望已經(jīng)在我心中越發(fā)的強(qiáng)烈。
第二天，我背上我的行李，啟程去那個我向往已久的遠(yuǎn)方。
踏出院門，我回頭望望，看看那個束縛我的小院，看看那面高高的墻，一切都是那么的不舍，更多的卻是一種對理想的追求，對目標(biāo)的執(zhí)著。
沿途，我背著重重的行李，一步一步慢慢地走，讓我更加仔細(xì)地欣賞著周圍的一花一草，一樹一木，它們是那么的可愛�？纯茨莿偝錾男〔�，像嬰兒般嬌嫩，想想它們在土中時對外界的渴望，又何不像我對院墻外的憧憬，看著他們真有一種莫名的親切感呢！那盛開的花朵兒，不正像一張張美麗可愛的臉兒嗎？花朵散發(fā)著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。一排排大樹筆直地站在路旁，像一個個站崗的哨兵，也像個戰(zhàn)士一樣保護(hù)著它下面的花花草草。走在這條小路上，聞著沁人心脾的花香，看著滿眼的綠色，沐浴著陽光，自然會令我心曠神怡，真是舒服極了！哦，原來院墻外面的世界這么美麗！
我繼續(xù)往前走，走到一片叢林中，那里鳥語花香，小動物們在這里隨處可見，它們在這里自由自在的生活著。我無意間看到這樣的一幕，一位鳥媽媽，拖著疲憊的身體飛到巢中，把尋找到的食物分給自己的寶寶吃，可不一會它們就吃完了，便又嘰嘰喳喳地叫著，好像是在給媽媽要食物，這時我才注意到鳥媽媽的翅膀受了傷，我多想去給它包扎一下，可卻夠不到。為了自己的的孩子不挨餓，鳥媽媽再次出發(fā)尋覓食物。哦，原來院墻外的世界也是那么溫暖，那么艱辛！
經(jīng)過一番探索，我終于明白：外面的世界是美麗的，是艱辛的，是溫暖的，總的來說，外面的世界是豐富多彩的。但只有經(jīng)歷過，才會真正體驗到它的美好。
蠶只有突破了繭的纏繞，才能幻化成美麗的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞；船只有掙脫了纜繩的約束，才能行駛浩瀚的海洋，飽覽海上風(fēng)光；草只有沖出了土壤的阻隔，才能體會外界的美好，為大自然增添色彩。
不要總活在自己的生命中，有時要抬頭望望天空，看看院墻外的景色，你會發(fā)現(xiàn)原來外面的.世界如此繽紛……
“外面的世界很美好，外面的世界很無奈……”當(dāng)這句歌詞再次在我耳邊響起時，我總會想起它的真諦：生活豐富多彩，要勇于探索，勇于追求，才會真正領(lǐng)會到院墻外的美好！
天空的作文 篇2
開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去? ——題記
我只是一個普通得不能再普通的女孩。天生的內(nèi)向，不愛笑讓我多了個“冷酷”的面具，不管怎么努力都不上去的中等成績更成了我自卑、不敢說話的理由。我就像那無色透明的空氣存在于教室里，以至于老師，同學(xué)們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最后一排，在那個被忽視的小角落里，用心寫下專屬于自己的快樂優(yōu)傷。在狹小黑暗的天空里，那些文字就像天空上的白云——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。
在任課老師中我最喜歡那個年輕的語文老師，她溫柔、可愛，笑起來有一種陽光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心里忐忑不安，不知她叫我這個被“忽視的”孩子干什么。
在辦公室門前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來，終于鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報告!”“進(jìn)來!”老師慈愛地看著我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開來，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對我說：“我一直欣賞你的作文，構(gòu)思巧妙，立意新穎，語言雖沒有太多華麗的修飾，卻用細(xì)膩的心雕琢，自然、清新、活潑�！崩蠋熥旖巧蠐P(yáng)，酒窩盛滿笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說話也不清楚了，畢竟從沒有哪個老師這么關(guān)心過我，給予我這么高的夸獎。
“別緊張，坐。”我搬了個椅子，深呼吸，坐定，猜測著老師接下來要說的話�！皩W(xué)校里要舉行征文活動，我給你報了名�！币粫r間，所有的興奮、激動、喜悅都涌上心頭，老師的話就像一場春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。
之后的日子，我開始努力的寫征文，寫了修改，改了再寫，讓一個個枯躁的文字變成美麗的音符，在心弦上彈響一曲回味悠長的歌。我感到一種前所未有的快樂。
征文見報了，我成了班里的焦點，第一次看著同學(xué)們驚訝中帶著友好的微笑，我覺得自己就像塊新大陸，被全班80個“哥倫布”發(fā)現(xiàn)了;就像一直在谷底默默開放的野百合，終于等到了同學(xué)們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺讓我激動了好久，甚至幻想著和同學(xué)們沐浴著陽光在藍(lán)天下奔跑。
從那次征文開始，我的天空不再黑暗。那湛藍(lán)的、晴朗的、不摻雜質(zhì)的天空在向遠(yuǎn)方無限的延伸著，等著我去自由的翱翔，去書寫美麗的人生!
天空的作文 篇3
十月的秋風(fēng)，十月的夢，十月的風(fēng)箏，飛上了天空。
隨風(fēng)的風(fēng)箏帶著虛幻的夢想，慢慢走遠(yuǎn)，留下一顆迷惘了心，留下一個迷失的人，留下一個破碎的夢。
就這樣，本應(yīng)充滿陽光的生命，因為我的迷失而變的蒼白，而變的無力。任那斷線的風(fēng)箏帶著兒時的夢想，慢慢走遠(yuǎn)。而我只能站在那里，落下久別的淚水，滑過久別的臉龐。
天空的作文 篇4
也許，我就是一只渾渾噩噩的樹懶，沒有抱負(fù)，沒有斗志。
初中的我因叛逆而稍有厭學(xué)之心，曾經(jīng)的輝煌業(yè)績?nèi)绺≡迫缜酂�，煙消云散。在我看來，我的青春期并不是什么燦爛的花季，而是綿長雨季。頹廢，墮落。我只能含淚苦笑，卻無心去付出什么來挽救自己。好像我被關(guān)押在不大的院子里，沒有門，只有高聳的瓦墻，無法越出。
算是調(diào)整心情吧，周末父親帶我去郊外散心。剛到河邊，風(fēng)雖很柔和清爽，我卻感到像尖刀般刺心，無心賞景。爛天氣，還要來這破地方？不料父親卻毫無煩郁之情，他倒?jié)M臉愉快地指了指，“你看，這小河清澈見底，水流湍急，樹上的落葉飄在水中好像一葉葉扁舟，多么詩情畫意呀！”我不耐煩地瞥去，沿著順流而下的樹葉，無意間看到了河床底部的一個鵝卵石，在水中可憐地瑟瑟發(fā)抖。不知怎么的，我想到了“堅忍不拔”這個詞，再看看水中的鵝卵石，雖在微微顫擺，仿佛隨時會被波瀾沖下去，那么令人擔(dān)憂�？赡切⌒〉氖^，終是沒在這湍流下屈服，只是穩(wěn)如海底之針坐落于河底。我被打動了些許，竟有些想流淚……
依依不舍地離開了河邊，風(fēng)吹得更厲害了，還下起了毛毛雨。父親示意往回走，我卻步履躊躇，若有所思。走到一個小丘邊，卻又被一絲綠意所吸引。俯下身，見一株只有約莫一厘米的小苗，被前后兩塊巨石夾著。我想幫它擺脫困境，卻又無能為力，石頭太沉太重。又一陣風(fēng)，雨也下大了些。那株草，隨風(fēng)搖動，雨滴狠狠地敲打著它幼小脆弱的身軀。它卻不為之懼怕，依舊筆直地挺著身板，昂著頭紋絲不動。
我想到了戈壁上的胡楊，豈不與這株小草有相同之處？都是狂風(fēng)暴雨，都是陰風(fēng)怒號，它們卻像個邊防戰(zhàn)士，堅韌不拔地站立著，毫不畏懼，毫不妥協(xié)……這株小草，它很微不足道，它不為誰而活，卻是用它頑強(qiáng)的意志與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓。我在心中為眼前的它深鞠一躬，在欽佩它，也在感激它……
是啊，世界很大，外面的天空無邊無垠。也許我不應(yīng)該閉鎖住心靈之窗，應(yīng)當(dāng)克服叛逆，抬起頭來，像水中的鵝卵石，像小角落的那株小草，迎難而上。也許我應(yīng)該做回真正的自己，做回一個刻苦踏實、充滿朝氣的自己。也許……
翻過院墻，那是另一片天�！斑@一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”，我唱著……
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