【必備】天空的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的天空的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
天空就在前方，但我們依舊觸碰不到，只因隔著一堵墻……
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞，腦海中總是會(huì)浮想各種各樣的畫(huà)面，那是我心中外面的模樣。我渴望院墻外面的世界，更向往外面的生活。
窗戶，不單單的只是窗戶，它更像一個(gè)我與外面的傳遞者，總是向我及時(shí)地反映著外面的變化。雨天，雷聲把它震的吱吱作響；晴天，陽(yáng)光的照射又使它格外明亮；雪天，雪花在上面形成一幅美麗的畫(huà)……透過(guò)它，我可以與雪花共舞，與雷聲共鳴，同時(shí)也愈發(fā)地激起我對(duì)外面的好奇。
“外面的世界到底是什么樣的呢？”坐在窗邊讀書(shū)的我，腦海中反復(fù)回蕩著這個(gè)問(wèn)題。不時(shí)的，我的目光透過(guò)窗戶，翻過(guò)院墻，仿佛看到了一個(gè)不一樣的世界。我的心中更加肯定，我要出去看看！
我不甘于永遠(yuǎn)蝸居在墻角邊，禁錮在這無(wú)聊無(wú)趣的一隅，我要通過(guò)自己的生存方式，自由地看到高墻外的精彩。
當(dāng)我向媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，媽媽的回答卻讓我很失望：“外面的世界很危險(xiǎn)，你還小，還是呆在家里吧！”但那種對(duì)外界的渴望已經(jīng)在我心中越發(fā)的強(qiáng)烈。
第二天，我背上我的行李，啟程去那個(gè)我向往已久的遠(yuǎn)方。
踏出院門(mén)，我回頭望望，看看那個(gè)束縛我的小院，看看那面高高的墻，一切都是那么的不舍，更多的卻是一種對(duì)理想的追求，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著。
沿途，我背著重重的行李，一步一步慢慢地走，讓我更加仔細(xì)地欣賞著周圍的一花一草，一樹(shù)一木，它們是那么的可愛(ài)�？纯茨莿偝錾男〔�，像嬰兒般嬌嫩，想想它們?cè)谕林袝r(shí)對(duì)外界的渴望，又何不像我對(duì)院墻外的憧憬，看著他們真有一種莫名的親切感呢！那盛開(kāi)的花朵兒，不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn)幔炕ǘ渖l(fā)著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。一排排大樹(shù)筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，也像個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著它下面的花花草草。走在這條小路上，聞著沁人心脾的花香，看著滿眼的綠色，沐浴著陽(yáng)光，自然會(huì)令我心曠神怡，真是舒服極了！哦，原來(lái)院墻外面的世界這么美麗！
我繼續(xù)往前走，走到一片叢林中，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物們?cè)谶@里隨處可見(jiàn)，它們?cè)谶@里自由自在的生活著。我無(wú)意間看到這樣的一幕，一位鳥(niǎo)媽媽，拖著疲憊的身體飛到巢中，把尋找到的食物分給自己的寶寶吃，可不一會(huì)它們就吃完了，便又嘰嘰喳喳地叫著，好像是在給媽媽要食物，這時(shí)我才注意到鳥(niǎo)媽媽的翅膀受了傷，我多想去給它包扎一下，可卻夠不到。為了自己的的孩子不挨餓，鳥(niǎo)媽媽再次出發(fā)尋覓食物。哦，原來(lái)院墻外的世界也是那么溫暖，那么艱辛！
經(jīng)過(guò)一番探索，我終于明白：外面的世界是美麗的，是艱辛的，是溫暖的，總的來(lái)說(shuō)，外面的世界是豐富多彩的。但只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)真正體驗(yàn)到它的美好。
蠶只有突破了繭的纏繞，才能幻化成美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞；船只有掙脫了纜繩的約束，才能行駛浩瀚的海洋，飽覽海上風(fēng)光；草只有沖出了土壤的阻隔，才能體會(huì)外界的美好，為大自然增添色彩。
不要總活在自己的生命中，有時(shí)要抬頭望望天空，看看院墻外的景色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的.世界如此繽紛……
“外面的世界很美好，外面的世界很無(wú)奈……”當(dāng)這句歌詞再次在我耳邊響起時(shí)，我總會(huì)想起它的真諦：生活豐富多彩，要勇于探索，勇于追求，才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到院墻外的美好！
天空的作文 篇2
開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去? ——題記
我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。天生的內(nèi)向，不愛(ài)笑讓我多了個(gè)“冷酷”的面具，不管怎么努力都不上去的中等成績(jī)更成了我自卑、不敢說(shuō)話的理由。我就像那無(wú)色透明的空氣存在于教室里，以至于老師，同學(xué)們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最后一排，在那個(gè)被忽視的小角落里，用心寫(xiě)下專屬于自己的快樂(lè)優(yōu)傷。在狹小黑暗的天空里，那些文字就像天空上的白云——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。
在任課老師中我最喜歡那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師，她溫柔、可愛(ài)，笑起來(lái)有一種陽(yáng)光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心里忐忑不安，不知她叫我這個(gè)被“忽視的”孩子干什么。
在辦公室門(mén)前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來(lái)，終于鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!”老師慈愛(ài)地看著我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開(kāi)來(lái)，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)：“我一直欣賞你的作文，構(gòu)思巧妙，立意新穎，語(yǔ)言雖沒(méi)有太多華麗的修飾，卻用細(xì)膩的心雕琢，自然、清新、活潑�！崩蠋熥旖巧蠐P(yáng)，酒窩盛滿笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說(shuō)話也不清楚了，畢竟從沒(méi)有哪個(gè)老師這么關(guān)心過(guò)我，給予我這么高的夸獎(jiǎng)。
“別緊張，坐。”我搬了個(gè)椅子，深呼吸，坐定，猜測(cè)著老師接下來(lái)要說(shuō)的話。“學(xué)校里要舉行征文活動(dòng)，我給你報(bào)了名�！币粫r(shí)間，所有的興奮、激動(dòng)、喜悅都涌上心頭，老師的話就像一場(chǎng)春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。
之后的日子，我開(kāi)始努力的寫(xiě)征文，寫(xiě)了修改，改了再寫(xiě)，讓一個(gè)個(gè)枯躁的文字變成美麗的音符，在心弦上彈響一曲回味悠長(zhǎng)的歌。我感到一種前所未有的快樂(lè)。
征文見(jiàn)報(bào)了，我成了班里的焦點(diǎn)，第一次看著同學(xué)們驚訝中帶著友好的微笑，我覺(jué)得自己就像塊新大陸，被全班80個(gè)“哥倫布”發(fā)現(xiàn)了;就像一直在谷底默默開(kāi)放的野百合，終于等到了同學(xué)們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺(jué)讓我激動(dòng)了好久，甚至幻想著和同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光在藍(lán)天下奔跑。
從那次征文開(kāi)始，我的天空不再黑暗。那湛藍(lán)的、晴朗的、不摻雜質(zhì)的天空在向遠(yuǎn)方無(wú)限的延伸著，等著我去自由的翱翔，去書(shū)寫(xiě)美麗的人生!
天空的作文 篇3
十月的秋風(fēng)，十月的夢(mèng)，十月的風(fēng)箏，飛上了天空。
隨風(fēng)的風(fēng)箏帶著虛幻的夢(mèng)想，慢慢走遠(yuǎn)，留下一顆迷惘了心，留下一個(gè)迷失的人，留下一個(gè)破碎的夢(mèng)。
就這樣，本應(yīng)充滿陽(yáng)光的生命，因?yàn)槲业拿允Ф兊纳n白，而變的無(wú)力。任那斷線的風(fēng)箏帶著兒時(shí)的夢(mèng)想，慢慢走遠(yuǎn)。而我只能站在那里，落下久別的淚水，滑過(guò)久別的臉龐。
天空的作文 篇4
也許，我就是一只渾渾噩噩的樹(shù)懶，沒(méi)有抱負(fù)，沒(méi)有斗志。
初中的我因叛逆而稍有厭學(xué)之心，曾經(jīng)的輝煌業(yè)績(jī)?nèi)绺≡迫缜酂�，煙消云散。在我看�?lái)，我的青春期并不是什么燦爛的花季，而是綿長(zhǎng)雨季。頹廢，墮落。我只能含淚苦笑，卻無(wú)心去付出什么來(lái)挽救自己。好像我被關(guān)押在不大的院子里，沒(méi)有門(mén)，只有高聳的瓦墻，無(wú)法越出。
算是調(diào)整心情吧，周末父親帶我去郊外散心。剛到河邊，風(fēng)雖很柔和清爽，我卻感到像尖刀般刺心，無(wú)心賞景。爛天氣，還要來(lái)這破地方？不料父親卻毫無(wú)煩郁之情，他倒?jié)M臉愉快地指了指，“你看，這小河清澈見(jiàn)底，水流湍急，樹(shù)上的落葉飄在水中好像一葉葉扁舟，多么詩(shī)情畫(huà)意呀！”我不耐煩地瞥去，沿著順流而下的樹(shù)葉，無(wú)意間看到了河床底部的一個(gè)鵝卵石，在水中可憐地瑟瑟發(fā)抖。不知怎么的，我想到了“堅(jiān)忍不拔”這個(gè)詞，再看看水中的鵝卵石，雖在微微顫擺，仿佛隨時(shí)會(huì)被波瀾沖下去，那么令人擔(dān)憂�？赡切⌒〉氖^，終是沒(méi)在這湍流下屈服，只是穩(wěn)如海底之針坐落于河底。我被打動(dòng)了些許，竟有些想流淚……
依依不舍地離開(kāi)了河邊，風(fēng)吹得更厲害了，還下起了毛毛雨。父親示意往回走，我卻步履躊躇，若有所思。走到一個(gè)小丘邊，卻又被一絲綠意所吸引。俯下身，見(jiàn)一株只有約莫一厘米的小苗，被前后兩塊巨石夾著。我想幫它擺脫困境，卻又無(wú)能為力，石頭太沉太重。又一陣風(fēng)，雨也下大了些。那株草，隨風(fēng)搖動(dòng)，雨滴狠狠地敲打著它幼小脆弱的身軀。它卻不為之懼怕，依舊筆直地挺著身板，昂著頭紋絲不動(dòng)。
我想到了戈壁上的胡楊，豈不與這株小草有相同之處？都是狂風(fēng)暴雨，都是陰風(fēng)怒號(hào)，它們卻像個(gè)邊防戰(zhàn)士，堅(jiān)韌不拔地站立著，毫不畏懼，毫不妥協(xié)……這株小草，它很微不足道，它不為誰(shuí)而活，卻是用它頑強(qiáng)的意志與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓。我在心中為眼前的它深鞠一躬，在欽佩它，也在感激它……
是啊，世界很大，外面的天空無(wú)邊無(wú)垠。也許我不應(yīng)該閉鎖住心靈之窗，應(yīng)當(dāng)克服叛逆，抬起頭來(lái)，像水中的鵝卵石，像小角落的那株小草，迎難而上。也許我應(yīng)該做回真正的自己，做回一個(gè)刻苦踏實(shí)、充滿朝氣的自己。也許……
翻過(guò)院墻，那是另一片天。“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”，我唱著……
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