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      2. 天空作文

        時(shí)間:2022-03-26 12:31:52 天空 我要投稿

        有關(guān)天空作文匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的天空作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)天空作文匯編10篇

        天空作文 篇1

          很早的時(shí)候就知道,要在今天找到希望,就一定要有忘卻過去的決心和勇氣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦誠自己,以及在對(duì)未來的憂慮中找到明確的方向.而今,我已經(jīng)高三,未來還不知道何去何從,希望又在何方?

          抬頭,仰望著如洗的天空,鳥兒與白云輕輕地私語著,這風(fēng)請(qǐng)?jiān)频[匿了滿天星辰.而我,在在時(shí)間的邊緣與往昔對(duì)話,述說著歲月的滄桑.一聲戛然而至的鳥鳴將我叫醒,于是我借此機(jī)會(huì)把自己交給藍(lán)天,把血液,靈魂和那無言的孤獨(dú)交給這輕風(fēng),這白云。

          揮著手,告別內(nèi)心荒蕪的角落.倚著風(fēng)的長笛,打開飛翔的翅膀去尋找迷失的方向.春天的道路旁,是鳥語是花香,是白云是溪流,是蜜蜂是蝴蝶,是生機(jī)盎然和陽光明媚.到處是詩意,到處是音樂.消退自己的光芒,塵封痛苦的閥門.無可退路的時(shí)候,昂首挺胸,迎向未來。

          歲月像花兒般的脆弱憂傷,在風(fēng)中搖曳,然后歸于一地凋零.但落紅豈是無情物,化作來年的春泥去呵護(hù)希望之花.此刻,淚水已暗灑一地,在心的一隅流淌著.我知道,逝去的屬于昨天,而今天正在上演,只有忘卻過去的成就和落寞,人生這場戲才能演繹得淋漓盡致。

          影子被夕陽的余暉拖得老長,而我不再回頭,縱使目光迷茫,也要走向未名的遠(yuǎn)方.若回頭,思念將如潮水淹沒前行的道路.太多的眷戀,會(huì)將我吞噬.于是,在這風(fēng)請(qǐng)?jiān)频娜兆永,在風(fēng)笛從指間滴落的時(shí)候,珠圓玉潤的音符里再?zèng)]有不盡的愁思,而是風(fēng)翅掠過天空的明媚。

          是風(fēng)而,吹開了夢(mèng)想之花,消融燈下的憂愁,蕩滌對(duì)月的迷茫.于是將煩惱與憂愁鎖在云的身后,任潔白的樂曲,雍容的旋律,交響成我無悔的青春,共鳴成我一簾夢(mèng)囈。

        天空作文 篇2

          天空很空很空,可以是簽名,可以是筆名,可以是書名。最能名出心境,空曠悠遠(yuǎn),黯然神傷……

          但,這只是你的網(wǎng)名,這,也只是我的心情獨(dú)白。沒有飛揚(yáng)的文采,只是平常的交談。

          腦海里浮現(xiàn)一些東西,漸漸地隨風(fēng)飄去,留下淺淺的痕跡。

          所以,天空很空很空。

          找一個(gè)定義,我們是朋友,嚴(yán)格地說是遠(yuǎn)方的朋友,造就遠(yuǎn)方的是距離。

          堅(jiān)定了我們的信仰,遵守我們的承諾,不顧艱巨,毅然決然守護(hù)了文科。然而這條征途注定了淡淡的憂傷。

          只是因?yàn)榍拜厒冋f,沒有感情的文字,縱使華麗的詞藻,雋永的詩句,也只是過眼云煙,沒有一絲的存在感。不需要過多的言辭,不需要過多的構(gòu)想。

          然后,天空很空很空。

          沒有刻意,簡簡單單的字,勾起了漣漪。

          我們?cè)?jīng)無話不說,我們?cè)?jīng)仰天大笑,我們?cè)?jīng)屁顛自得,我們?cè)?jīng)割席絕交,最后我們?cè)?jīng)依依惜別。后來,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),后來,我們漸失聯(lián)系,到了后來,我們的天空變得很空很空,隱藏在云朵里的點(diǎn)點(diǎn)記憶,被風(fēng)吹散了,慢慢褪去,慢慢消失。剩下的是,天空很空很空,我在天空這一頭,你在天空另一頭,天空很大,我們難以交集,所以天空很空很空。

          天空很空很空,我們的記憶淡褪失色了。

          你曾經(jīng)說過很多次:憂傷出詩人。在我看來,你有憂傷,但還不是詩人。

          詩言志。這就是古人作詩的緣故罷了,文字這東西,還是用來抒發(fā)感情的。古人又曰:一切景語皆情語。我們是極喜歡這句話的。所以你用意象寫下你的意境,所以我用意境讀懂你的意象。

          哲學(xué)有種聯(lián)系叫做因果聯(lián)系,我想也就是這個(gè)聯(lián)系,因?yàn)榫嚯x,因?yàn)橛洃浀,因(yàn)闆]有交集,就有了你的天空很空很空,意象有了,意境也有了。

          天空很空很空,我覺得你接近詩人了。

          抬頭仰望,湛藍(lán)的天際,陣陣習(xí)風(fēng)掠過,沒有云朵坐過的痕跡。雖然天空很空很空,卻很干凈,那么純潔,那么善良,那么一塵不染,永遠(yuǎn)不會(huì)受到世間的污染,洗滌著心靈的濁穢,就像友誼的珍貴所在。天空很空很空,一副巨大的原白畫紙,還可以涂上美麗的色彩,繪出五顏六色的絢麗風(fēng)景。也許我們還會(huì)相遇,填補(bǔ)空白的記憶。

          天空很空很空。

          還好我們還好。

        天空作文 篇3

          今天,鐵木等人再次來到了游戲里。

          但這次卻來到了沙漠里面了,在這里的感覺太真實(shí)了,就像一首詩里說的一樣——大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A呀。這是一陣風(fēng)沙拂過,一只大鳥飛過,又用她的爪子向我們抓來。幸好大家都及時(shí)的趴下才索性逃過一節(jié),隨后大鳥又從高空中產(chǎn)下一個(gè)大鳥蛋,向鐵木砸去,還沒等跑呢,就砸到了鐵木身上,鐵木的PH值從300000一直降到100000,大家立馬就跑過去慰問一下鐵木,鐵木又堅(jiān)強(qiáng)站了起來,繼續(xù)和同伴們作戰(zhàn),但曹操說:“咦?太不對(duì)勁了,它為什么沒有東之納的標(biāo)記呢?”鐵木和李恒異口同聲地說:“哎呀,真笨,都要笨死了,那不是就在他的后背上呢嘛”曹操又說:“可是你覺得那么高的地方咱們能上去嗎?除非咱們中有人能飛!

          鐵木說:“我不就能嘛!”話音未落,鐵木就開始和它決斗,鐵木射出許多根箭,那場面可以說是萬箭齊發(fā),不一會(huì)兒就把大鳥打滅了!這才又逃過一劫。

        天空作文 篇4

          看看天空,心里總會(huì)出現(xiàn)一絲絲傷感,我真想再回到一年級(jí)啊,畢竟那時(shí)的天空更藍(lán)些啊。

          五年的生活啊,你給了我多少歡樂,多少牽掛,多少記憶啊?赡,為什么要走呢?可能只有天空知道啊。

          你知道嗎,那一年級(jí)時(shí)的天真可愛,二年級(jí)時(shí)的懵懂無知,三年級(jí)時(shí)的公開課,四年級(jí)時(shí)的調(diào)研考試,五年級(jí)時(shí)的“苗苗杯”,還有那烈日下的隊(duì)列訓(xùn)練,持續(xù)三天的磨練營……我?guī)自!我們一起并肩走過這五年時(shí)光,有悲傷,有酸楚,又難忘,有歡樂!酸甜苦辣凝聚了五年,這在我們的記憶中是揮之不去的,我愛這份記憶!

          五年時(shí)光,一閃而過,多年以后,你還會(huì)記起母校嗎?相伴五年的好友將要分離,多年以后,你還會(huì)像以往那樣對(duì)待他們嗎?你的回答一定和肯定,因?yàn),我相信這份友誼是那樣的純真。

          分離,為何要分離?天空我好想為你,為什么啊,五年了,多少記憶揮之不去!友誼還那么純真!天空,你為何那樣忍心?

          這時(shí),淚眼朦朧的我,仰望天空,大聲喊:“為什么?”

        天空作文 篇5

          我們本是同一片藍(lán)天下的小小鳥。就讓我們自由的在天空中翱翔吧?如果我是一只小鳥,該是多么好的事啊?我能在天空中自由的翱翔!那是多么的痛快!但春風(fēng)迎面吹向我們那是多么的爽快啊!

          我渴望變成一只小鳥,但我深深的知道人是怎么可能會(huì)變成一只在天空翱翔的鳥呢?即使能變成一只小鳥那也是我死后上天知道我做的些好事,特許我變成小鳥在天空翱翔。是吧!

          在遙遠(yuǎn)的未來世界將是如何呢?在我的眼里,我仿佛看到了未來世界的樣子。一棟棟高樓大廈。繁華的城市是多么的樂鬧。夜晚的城市更為樂鬧。街上的燈是非常的耀眼,仿佛是天上的太陽掉的了地上。

          在那個(gè)時(shí)候人們開的車已經(jīng)是太陽能汽車了。不是以前的用汽油的汽車了。非常防保又節(jié)能。你說是不是很好呢?

          你們也說說未來的世界是怎么樣的?也讓我看看你們的水平。在你們的眼里世界是怎么樣的,是開心的還是悲傷的還是什么也不知道?

          王臺(tái)中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

        天空作文 篇6

          自從我升上六年級(jí),便感到陣陣壓力。老師說:“升上六年級(jí),意味著小畢業(yè)考也即將來臨啦!”媽媽更是嘮叨:“畢業(yè)班了,’不要再玩了!拼出點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)功課要緊!”難怪有同學(xué)戲謔說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;打打打,家長的王法。其實(shí),老師和父母哪里知道,我們更需要一片天空,一片屬于自己的天空。

          大人們說是為我們好,將我們的娛樂時(shí)間全部銷。,巴不得我們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,一門心思學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。殊不知,我們就像鳥兒被關(guān)進(jìn)了籠子,沒有了自由飛翔的天空,沒有了展翅高飛的機(jī)會(huì),久而久之對(duì)學(xué)習(xí)也失去了原有的興趣。

          學(xué)習(xí)任務(wù)就像大山,重重地壓在我的頭頂,沒有了自由的空間,你看一一做完語文作業(yè),還有數(shù)學(xué);做完數(shù)學(xué)作業(yè),還有英語!什么《一百分對(duì)策》、《尖子生題庫》、《黃岡密卷》……各種各樣的復(fù)習(xí)資料多如牛毛。媽媽卻把這些資料奉為至寶,巴不得我把它們消滅“掉。堆積如山的.資料呀,把我壓得都快喘不過氣來了!

          有一回,我做完老師布置的作業(yè),向媽媽提出申請(qǐng):出去玩會(huì)兒。可媽媽吐出一句話:”不行,做完作業(yè)就去做學(xué)習(xí)資料!”絲毫不給我喘息的機(jī)會(huì)。我透過窗戶,看到別的孩子在院子里玩得正歡,快樂得就像小鹿,我便羨慕起他們來,放下課本偷偷溜出去沒想到剛玩了會(huì)兒,就被媽媽“抓住”,回來時(shí),還免不了她一番痛心疾首的教誨…

          我是多么渴望自由,渴望快樂,渴望擁有一片屬于自己的天空,像小鳥一樣自由飛翔,像花兒一樣迎著太陽怒放,將自己的芬芳散發(fā)…

          給我一片天空,讓我自由,讓我快樂!

        天空作文 篇7

          七天前,熟睡的大地剛從夜里清醒,

          突然的天搖地動(dòng),毗鄰相擁的樓房街道就如葉瓣凋零的花朵;

          七天前,早起的炊煙剛緩緩升起,

          突然的山河變色,多少鮮活可愛的生命就被崩裂倒塌所吞沒;

          七天前,高原剛浴洗過新一天的晨光,

          無情的橫波縱波,驟然就把共和國的肺腑痛徹。

          七天間,最緊要的任務(wù)只有兩個(gè)字——救援、救援、救援

          七天間,四面八方都在做著三件事——出人、出物、出錢

          七天間,尋找、救治、撫慰——充斥著震區(qū)一線

          七天間,老幼婦孺多了一份揪心的遠(yuǎn)方牽掛,

          七天間,數(shù)億雙徹夜難寐的眼睛都在期盼著最新的奇跡發(fā)生……

          七天后,舉國為逝者肅立,

          七天后,救援的努力仍片刻未停;

          七天后,悲泣已被堅(jiān)強(qiáng)代替,

          七天后,靜默奉敬給逝者一份安寧!

          同一個(gè)國度內(nèi),

          崇高的禮敬送給仍奮戰(zhàn)在瓦礫間的英雄;

          同一片天空下,

          希望將在大愛中孕育而重生!

          ——單位值班,凌晨,簫吟暮語

        天空作文 篇8

          我的確是個(gè)很愛幻想的小女孩,我常;孟胫,某一天,我能住在別墅里,出了別墅眼前就是一片沙灘,我拾起了一枚貝殼,它美得動(dòng)人,閃閃發(fā)光,我將這美麗的貝殼,穿成一串串意義不同的項(xiàng)鏈。

          或點(diǎn)綴,或傳承,將人世間的美好,匯聚成璀璨奪目的光亮,照亮漫漫的人生路;譜寫成動(dòng)聽的歌謠,一代代地傳唱下去。我現(xiàn)在在想,能夠親眼看見貝殼里面的珍珠,那是一件非常非常美好的事。好了,離開了沙灘,前面不遠(yuǎn)就是一個(gè)游泳館,游泳是多么好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊,不僅僅對(duì)自身的有很多的好處,而且游一次泳可以得到放松,多么舒適的運(yùn)動(dòng)啊,回到了家現(xiàn)在到了星空夜,安靜的夜幕下,有顆思緒澎湃不凈的心,喜歡想著白天的喧嘩,喜歡想著夜間的虛渺。人生就這樣,在所有的匆匆里,和歲月安靜的握別。只是,心頭那份濃濃的愁靨,伴著思緒再也難化開。哎,人生最大的悲哀,就是很多自己明明看得到的東西,卻永遠(yuǎn)看不透。

          很多明明很簡單的事情,最后變得那樣的撲朔迷離。一段很簡單的人生,最后在坑坑洼洼里,走得是那樣崎嶇和那樣的迂回千里。或許,誰也沒有錯(cuò),誰也沒有錯(cuò)過,只是這一切都是命理。我喜歡數(shù)著夜星星,數(shù)著數(shù)著就忘記了夜的黑,數(shù)著數(shù)著就看到了天空的美,然后懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)睡下。

          這一覺一睡,不知道要多久,忘了夜黑忘了天明。人這一生很短暫的,每個(gè)人都是自己劇中的導(dǎo)演,很多時(shí)候你無法根據(jù)自己想要的去導(dǎo)演,但是已經(jīng)寫在了劇本里面,就說鄭愷吧,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,那么就只能用轉(zhuǎn)身來告別這場悲劇,我今天看了一句話,對(duì)我觸動(dòng)很深,就是:忘記一個(gè)人很簡單,不要見不要賤,我既然塑造了我的性格,那就不要賤就行了,在一邊默默為他祈禱,感謝他,沒有人天生對(duì)你好,每一個(gè)人的每一種好,都彌足珍貴。我很感激鄭愷,遙望天空,讓我懂了很多!

        天空作文 篇9

          又是一個(gè)悶熱的下午,知了在樹枝上使勁地叫著,讓人心煩意亂。大塊大塊的烏云堆滿了天空,陽光不知躲到了哪里,這使我的心緒更加壓抑。

          書桌上攤放著數(shù)學(xué)試卷,那是一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——“63”,可能老師記分?jǐn)?shù)時(shí)也很氣憤的緣故,卷紙都劃破了!63”分,我該怎么辦?該怎么向爸爸交代?內(nèi)心的惘然激發(fā)了我的憤怒,我越想越生氣,抓起數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔到了地上。

          爸爸推門走了進(jìn)來,看看扔在地上的試卷,坐在一邊,我沒有理會(huì),趴在桌子上,凝視著窗外……沉默了好半天,爸爸開口了:“給你講個(gè)故事怎么樣?”我扭過頭望了他一眼,心想:“心情倒是蠻不錯(cuò)的。 卑职忠廊挥檬婢彽恼Z調(diào)問我:“喜歡蝴蝶嗎?”“喜歡又怎么樣?”我無精打采地說!爸绬?在美洲,有一種可愛的蝴蝶,它色彩斑斕,小巧玲瓏,很招人喜歡,但它有一個(gè)特殊的習(xí)性:每年春末都要成群結(jié)隊(duì)地飛越高山大海,到幾千公里以外的地方去生活。途中遇到雷雨風(fēng)暴,許多蝴蝶因此喪生,但它們?nèi)匀恍嘘嚥簧ⅲプ非笞约盒腋5纳睢?/p>

          我直起身子,認(rèn)真地聽著爸爸的話。“這就是所說的‘蝴蝶王’,人們喜愛它,不只因?yàn)樗庑蚊利悾匾氖恰薄笆撬⌒〉纳碥|里蘊(yùn)藏著無限的力量,‘鍥而不合,積極進(jìn)取’的精神,給人以啟示!蔽医舆^爸爸的話題,搶著說。爸爸沒有做出任何回答,只拍了拍我的肩膀,笑了笑,便起身離開了房間。

          沉默了許久,我慢慢地拾起地上的數(shù)學(xué)試卷。我仿佛看到了那美麗的“蝴蝶王”在風(fēng)雨中不知疲倦地飛翔。它讓我明白了:勇敢地面對(duì)人生路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,請(qǐng)相信“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后有彩虹”。

          我的心胸豁然開朗,窗外蟬聲依』日l望一望天空,烏云不知何時(shí)已經(jīng)散去,陽光映照。哦,天空依然蔚藍(lán)……

        天空作文 篇10

          每個(gè)人都會(huì)找到自己的幸福!

          姐說:“我不會(huì)對(duì)什么感興趣,我也不會(huì)對(duì)什么很討厭。”我想這就是我,一個(gè)永遠(yuǎn)低頭走路的女孩。

          走在校園里,我時(shí)刻提醒自己我是靠關(guān)系進(jìn)來的學(xué)生,我和他們不一樣,所以我選擇沉默。初三,終于可以離開這里。在也不用忍受她,看她拍講桌,不停吼我們(坐在后排的學(xué)生),一幅欣賞表情看著好學(xué)生回答問題。

          在那個(gè)陽光燦爛的冬天,我沒寫作業(yè),很不幸被她抓到。估計(jì)她不會(huì)理我,省省力氣教他們吧!或者檢查,叫家長老一套。她很平靜說:“寫份檢查,下午交辦公室!蔽夷?七拼八湊總算寫了500字。而當(dāng)她拿到手里,仿佛看了一個(gè)世紀(jì),她抬起頭說:“你是個(gè)好學(xué)生,我從來都這樣認(rèn)為!焙髞硭f什么我早已聽不下去,有那一句話就夠。眼淚在眼眶里晃來晃去,始終沒有落下。

          回到教室,依然彌漫著是緊張的味道,我不再害怕,拿起書本開始讀書。外面依然刮著寒風(fēng),但我相信有陽光的撫摸,寒風(fēng)也會(huì)變的溫柔。

          在那個(gè)冬天,有一個(gè)老師告訴我一定要抬頭去看天空!

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