精選窗外的天空作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的窗外的天空作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的天空作文 篇1
窗外有一片湛藍(lán)的天空。
透過防護(hù)欄，湛藍(lán)的天空里，白云在嬉戲，在追逐，偶爾留下一只鳥的痕跡，順帶留下一歌曲，一首歡快的歌。幾根電線，拍成的五線譜，幾只小鳥在其間上下跳動(dòng)，就像幾個(gè)二分音符，嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。
看呢，對面有一家的吊蘭長得如此茂盛，掛在空前，蓬松蓬松的。在它下面還有一排不知名的植物，郁郁蔥蔥。偶爾微風(fēng)路過，植物就搖擺著葉子跟微風(fēng)問好。小申家窗外的爬山虎今年長得很茂盛，沿著墻爬下來，不仔細(xì)看的話那就是一堵由綠色鋪成的墻呢，一片片手掌大小的葉嘻嘻哈哈的搖擺著，綠綠的爬山虎圍著小申家的窗子，都探頭探腦的想往里鉆，真可愛啊。
小申家留下的那一家窗臺上，兩個(gè)小女孩正吹著泡泡，一個(gè)又一個(gè)的泡泡從空中飄落下來，在陽光的直射下映出陽光的七種色彩。兩個(gè)小女孩只要輕輕一吹，便有更多的泡泡向上揚(yáng)起。微風(fēng)輕輕的用手扶起泡泡們，把它們向上托。一些泡泡碰到了爬山虎的葉子，粉碎了，一些泡泡飄落到地上，消失了，兩個(gè)女孩笑的那么開心。
吶，看那里，幾個(gè)小孩子在樹下追逐著，嬉笑著。小孩子最幸福了，決是無憂無慮的，在溫暖的陽光下，小女孩在草坪里用樹葉、小花過家家，大一點(diǎn)的跳皮筋。男孩子們拿著樹枝“打仗”，大一點(diǎn)的自然是打籃球了，是不是每個(gè)人的童年都是這樣玩耍走過來的呢？
一只飛蛾不知道從哪里飛了進(jìn)來，在紗窗那里掙扎著想要飛出去，它用力的拍打著翅膀，全然不知紗窗的格子已經(jīng)把它的翅膀禁錮了，還在拼命的掙扎，也只有囚禁的格子里的鳥才渴望那片藍(lán)天。我站起身，打開窗子，用筆引導(dǎo)它，讓它飛了出去，它在燦爛的陽光中援翅遠(yuǎn)飛，但是我們，畢竟長大了，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，窗外那片湛藍(lán)的天空并不是我們現(xiàn)在該向往的，不是嗎？
窗外那一片湛藍(lán)的天空。
窗外的天空作文 篇2
窗外的天空很藍(lán)
不是所有的日子都充滿歡樂
不是所有的心靈都沒有陰霾
憂傷迷惘的時(shí)候
昂起頭來
與其讓憂郁在心頭任意肆虐
不如把它化作泥土
種下一顆太陽給自己
在漫漫的人生旅途上，一個(gè)人總會(huì)遭到不幸，遇到挫折而傷心失意時(shí)，會(huì)掉下痛苦的淚水，但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)盡情渲瀉著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海。他看不見廣闊的大地，藍(lán)藍(lán)的天空，他只會(huì)沉浸在痛苦中，使自己意志消沉，而有的人卻能毅然拭去淚水，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來面對生活，感受自然的鳥語花香，以致從困境中重生。
那是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，在納粹的奧斯維辛集中營的一間狹窄的辦室里關(guān)著兩個(gè)人，他們唯一能了解世界的地方，是辦室里那扇一尺見方的窗口。
每天早上，他們都要輪流去窗口眺望窗外的世界。
一個(gè)人總愛看窗外的天空，看藍(lán)天中的小鳥自由地飛翔，幻想外面精彩美麗的世界，心中充滿希望;另一個(gè)卻總是關(guān)注高墻鐵絲崗與眼前的景相，他對生活失去了希望;前者的內(nèi)心豁達(dá)而高遠(yuǎn)，后者的心里卻充滿了焦躁與恐懼。
半年后，后者因憂郁死在獄中，前者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，直到獲救。
同樣的環(huán)境，為什么孕育了兩種不同的人生態(tài)度?還有什么事情比一個(gè)人每天感受自然與自然一起努力地活下去更了不起呢?還有什么能夠比一個(gè)人每天早上醒來，看見早上的陽光、藍(lán)天更令人愉快呢?如此一想，你的心窗就會(huì)更亮，對自然也就更加熱愛。
有多少心靈在這個(gè)時(shí)期被拋至萬丈深淵呢?面對眾多掙扎在碰撞的人，趙還得進(jìn)一言學(xué)會(huì)感受自然，卻幻想未來美好的生活：明媚的陽光普照大地，此處鳥語花香，樹木叢生，人與自然和諧相處，一片溫暖的大地景象，在這樣的環(huán)境中，我們的心靈怎能不感到廣闊，怎能不感到快樂呢?
朋友們，您們千萬不要只關(guān)注眼前的困境，而不去觀看窗外的美景，讓自己的心靈得到解放，得到放松。
自然和美好，想要心靈也之如此就必須學(xué)會(huì)感受自然，記住要看窗外的天空噢!
窗外的天空依然很藍(lán)。
窗外的天空作文 篇3
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍(lán)色世界里。
這時(shí)，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮��！我羨慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁矗俊蔽也唤苫�，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨(dú)的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會(huì)仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨(dú)一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，也許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清，但同享于這片藍(lán)天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時(shí)，孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實(shí)，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨(dú)的小鳥，孤獨(dú)的一只，但我不會(huì)在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說，當(dāng)你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)�？梢钥匆娨粌蓚�(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃�？墒�，我錯(cuò)了。
后來，我來到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語言生動(dòng)，體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
窗外的天空作文 篇4
沒有甚么器材比藍(lán)天更藍(lán)，也沒有甚么器材比藍(lán)天更深?yuàn)W，唯有咱們的心。
聽說過一句話：“心有多大，舞臺就有多大”。是的�；蛟S是咱們疏忽了思索，常常會(huì)不假思索地墮入生存給咱們設(shè)下的逆境。就像當(dāng)你的成績降低時(shí)，你可以思索：為何我會(huì)退步呢？要是有思索，心會(huì)奉告你，這是由于你的不當(dāng)真或是不努力，仍是不細(xì)心……接著，你會(huì)在自己的舞臺上逾越更多的地盤。
咱們要無時(shí)無刻想著窗外的天空，無論它有沒有布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的美妙，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有1顆透辟的心。
你可以去感受窗外差別天空給你的感覺，是感嘆，是感傷，是快活是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心境忘記，只要?jiǎng)e把壞的心境刻錄入腦的容器里，就可以在高興中，把舞臺在自己哪一個(gè)錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快活的鳥兒正在翱翔，太陽公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)滿是一縷縷暖和，此景正像咱們的心境，充溢著童話美，繚繞了全部心房。別有洞天的藍(lán)是鳥兒嘰咕的'配景，藍(lán)色陽光的心有踴躍心境做同黨。
我的心聲我來唱：“永久維持那顆錦繡的心的心緒，讓它如股清泉水一樣平常，積厚流光�！�
窗外的天空作文 篇5
夏季。黃昏。
窗內(nèi)，屋里的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書本，我無奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開了窗
窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽，鳥叫聲多么清脆�？�，樹葉也正歡迎著我的到來，我托起下巴，望著天空出了神，自己仿佛在等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽仍掛在天邊，那光線似乎不怎么強(qiáng)烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無邊無際的東西解讀我的心情，感覺自己似個(gè)嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒有大人們常說的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨(dú)�？墒牵l會(huì)在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內(nèi)心任它侵犯。我在漸漸長大，但我也固執(zhí)的認(rèn)為天空在和我一起長大。這是成長的代價(jià)嗎？必須要用“憂傷，心碎，痛苦，空洞”等類似于這樣的詞語形容成長嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過得充實(shí)。為了自己的理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么！！至少我不是一個(gè)人，天空還在看著我。未來就像這天空，望不到盡頭，永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。但我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，總有一天我有屬于我的天。
夜晚窗內(nèi)，我打開燈，提起筆，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿著夢幻的色彩。在某個(gè)陽光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會(huì)覺得生命力不只是灰色，還有彩虹……
窗外的天空作文 篇6
窗外，是活潑可愛的小鳥妹妹給我?guī)砬宄康膯柡�？是燦爛的陽光姐姐給我?guī)淼墓饷�？是清爽的秋風(fēng)哥哥給我?guī)淼臍庀�？可能都不是。而是那窗外一片湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)天給我?guī)頊嘏托δ�，而我卻是那純潔的云朵··
藍(lán)天，多么寬廣�。【拖翊蠛Ｒ粯幽敲雌椒�，那么深藍(lán)。給人帶來了溫暖的氣息和問候，帶來了生活的笑臉！
清晨，站在陽臺上，閉上雙眼，面對著藍(lán)天，一股秋風(fēng)給我?guī)砹藛柡�，感受這面前的恬靜，是多么讓人而感到舒適，一大片藍(lán)天映入了眼簾，仿佛看見了悠悠的白云在和藍(lán)天談?wù)撝@秋風(fēng)姑娘的氣息，鳥兒唉藍(lán)天上盡情地翱翔，荷花允吸著露珠的精華，蝴蝶停留在荷花間，沐浴和感受著一絲絲清風(fēng)帶來的問候和情意，在藍(lán)天下，是多么得晶瑩，如同一幅畫，在腦海里久久地停留，回旋！
夜晚，在樹林里，皎潔的月亮是多么的明亮，仿佛是一盞月燈照亮了整片樹林，襯托著那藍(lán)天，“噓”動(dòng)物們仰望著那廣闊的藍(lán)天，看著一場寂靜的畫面，看著天上閃爍的星星，眼睛里閃閃發(fā)光，慢慢地，樹林里幽靜起來，就像在童話世界，藍(lán)色的海洋迷宮一樣，變成了一片藍(lán)天
窗外的天空就像我們的幼小，單純，美麗的心靈一樣，照亮了我們的心田，點(diǎn)綴了我們寬敞的的心。那透明的玻璃窗外，那片藍(lán)天，我是多么渴望飛上那座藍(lán)藍(lán)的城堡，感受窗外美好的一切，允吸著清新的氣息。
啊，窗外的天空顯的格外的耀眼，格外的藍(lán)，映照著美好的明天，純凈的天空點(diǎn)亮了心靈的美麗城堡，點(diǎn)亮了每天清新的清晨。
看啊，那窗外的天空···
窗外的天空作文 篇7
是什么時(shí)候，我開始喜歡看天空——無論何時(shí)何地——我喜歡看那溫暖的太陽、柔美的月亮和可愛的星星。
太陽——
清晨，幾縷陽光透過窗簾從窗外跑進(jìn)我的臥室，設(shè)在我的臉上。暖暖的，好舒服。我拉開窗簾，一大堆的陽光爭先恐后的擠進(jìn)來，我也不由得用手遮住了眼睛�？戳搜厶�，是淺淺的金色，陽光照耀著萬物，也照亮了我的臉龐。太陽的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。
中午時(shí)分，太陽變得更亮了，光線，也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個(gè)大太陽，是嬌艷的，是耀眼的。我不喜歡這時(shí)的太陽，這么艷，甚至有些刺眼。
傍晚了，太陽好像累了，變成了深紅色。這時(shí)的太陽是那么紅、那么美。哦，或許應(yīng)該是夕陽。最愛的便是此時(shí)，夕陽的霞光照耀著，四周的云，也被染成了紅色。由遠(yuǎn)及近，由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上，靜靜地看著這一片紅色的天空。咦，太陽和云彩和天空怎么都變成了紫色？真的很美！
月亮——
一次中秋，和家人在家中吃團(tuán)圓飯，見窗外那皎潔的月，向四周發(fā)散著明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽那么溫暖，沒有中午太陽的刺眼，更沒有傍晚夕陽變化的美麗。她的美，是一種柔柔的美。她的光，是一種淡淡的光。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮?xí)r而像一根彎彎的繩子，時(shí)而像半塊破碎的皎潔的白玉，時(shí)而又想一整塊完美無瑕的白玉，而又泛著點(diǎn)點(diǎn)青色的光。月，照亮了半個(gè)天空。黑漆漆的夜，也被那些光給照亮。
星星——
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。不覺中，又記起了那首兒歌。人們用“調(diào)皮”一詞來形容星星。是啊，你看！星星在空中懸掛著，像是裝點(diǎn)黑夜的小飾物，又似美麗月亮的伙伴，就那樣，調(diào)皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛呵！
不僅是愛看窗外的天空，我還愛對這它說心里話。每一次，我都會(huì)滿載而歸……
窗外的天空作文 篇8
藍(lán)天是不會(huì)變的�？偰菢右煌裘鞒旱乃{(lán)，懸在窗外。曾經(jīng)的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經(jīng)的我，也以為自己是不會(huì)變的。
以為……自己的第一，是不會(huì)變的。
那時(shí)候年少輕狂，習(xí)慣于考第一，而且考得輕松�？墒鞘澜缟夏臅�(huì)有常勝將軍？于是我考了第二名。
這實(shí)在算不上什么壞成績，老師同學(xué)沒放在心上，父母甚至慶祝我終于有了一次挫折，可我偏偏執(zhí)拗地去鉆牛角尖，覺得心里別別扭扭，不舒服。表面上我依舊陽光燦爛，心里已經(jīng)有了小小的結(jié)。發(fā)憤圖強(qiáng)之后，我又考了第一名�？缮洗蔚牡诙闪宋胰松摹拔埸c(diǎn)”，我恨不得拿把小刀，狠狠地抹去那一段時(shí)光。
我要……第一是我的，永遠(yuǎn)不變。像窗外的天空。
一個(gè)周末，我在家學(xué)習(xí)，桌子正對著窗戶，一抬頭就看見明晃晃的晴朗天空。不知不覺間，天陰了下來，轉(zhuǎn)眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔(dān)憂地停下筆；風(fēng)開始猛烈地撞擊窗戶，隨后，豆大的雨點(diǎn)發(fā)起了攻擊，一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽不到了。這不過是夏季常見的雷陣雨，而我卻被驚愕釘在椅子上動(dòng)彈不得。直到烏云散去，重新露出洗得清亮的藍(lán)天，我才發(fā)現(xiàn)，我很久沒有這樣聽一回雨了。
是啊，我其實(shí)也很久沒有趴在窗邊，好好地看一回藍(lán)天了。不然，我怎么會(huì)如此執(zhí)迷不悟于第一呢？
所謂亙古不變的藍(lán)天，也有風(fēng)霜雪雨，但她總會(huì)恢復(fù)到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時(shí)的名次？只要我不忘初心，考試后一次次做回原來努力的自己，那成績又算什么呢？只要，我還是那個(gè)我，得幾個(gè)第一，其實(shí)都不重要。
我依舊是不變的。不過不是第一，是永遠(yuǎn)積極向前的自己。
窗內(nèi)是我的青春少年，窗外，有藍(lán)天。
窗外的天空作文 篇9
童年，對于每個(gè)孩子來說都是美好的。但隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對知識的需求量也就越來越大。于是，五花八門的補(bǔ)習(xí)班、特長班也就闖入了家長們的視線。
家長們口口聲聲說，這是在為我們的未來鋪路是為我們好，實(shí)際上繁重的學(xué)業(yè)令我們苦不堪言。“教育，從娃娃抓起！”，這是誰的口號？我們美好的童年就這樣破滅了，沒有時(shí)間玩耍。我，就是叫苦人群中的一個(gè)。
每逢雙休日，那些鋼琴班、奧數(shù)班、英語班就等我去趕場�？菰锏臉防�、難死人的數(shù)學(xué)題、沒完沒了的單詞都在等著我去“消化”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從清晨忙到晚上，我好想大喊幾嗓子！
終于盼到了“五一”小長假，我有些小激動(dòng)，因?yàn)槲医K于能喘口氣兒了。沒想到，班主任留了好大一些作業(yè)，我只好一個(gè)人在家里不停地寫寫寫。寫著寫著，我的思緒就飛了。透過窗戶，我的目光移到了一群兒童那里。仔細(xì)一看，哦，原來是被認(rèn)作是班上的那伙“學(xué)渣”在放風(fēng)箏。
好羨慕他們啊，不用奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不用練琴識譜，不用寫寫算算。像他們自由自在多好啊，哪怕是做一只風(fēng)箏。我何年何月才能脫離苦海��！我在心里說完這句話，就無奈地折回書桌旁繼續(xù)趕我的作業(yè)了。誰知，剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個(gè)正著。我沒解釋，媽媽也沒罵我。
第二天，我一覺醒來已是八點(diǎn)半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒，突然詐尸一般坐起來，蹬上褲子抓起書包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著，完了完了，第一個(gè)補(bǔ)習(xí)班要遲到了。
“不用去了，你忘了嗎？所有的補(bǔ)習(xí)班我都給你暫停了，這個(gè)小長假，媽媽破例讓你玩?zhèn)�夠！”媽媽端著一盤水果溫和地笑著。
“真的嗎？”我似笑非笑地站在原地。
媽媽揮舞著拖把走來走去，一直笑著不說話�！疤美玻 蔽翌櫜簧铣燥�，用力丟下書包，破門而出，揚(yáng)長而去。
外面的那群閑散小伙伴一看到我，都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片，我都被自己的笑聲感動(dòng)了。
每個(gè)人的童年都只有一次，爭當(dāng)“學(xué)霸”是好事，但偶爾尋找體會(huì)一下當(dāng)“學(xué)渣”的樂趣也不失為一種釋放的好辦法。家長為孩子鋪路這沒有錯(cuò)，但要適可而止。
感謝那次溜號，窗外的天空，果然有不一樣的煙火。
窗外的天空作文 篇10
下節(jié)目，透過厚厚的玻璃窗，我感受到那縷陽光輕輕灑落在我的身上，就好像是害怕碰疼了我，我仰頭，瞇上眼睛，看到一片藍(lán)色，心里的疑問也越來越大！我已經(jīng)有多久沒有這么仰望過藍(lán)天了呢？它就在窗外，就那么抬頭的功夫就可以看見了！回想起來，我以前有事沒事總喜歡看看藍(lán)天，有的時(shí)候藍(lán)的逼你的眼，有的時(shí)候稍顯泛白，但不管哪一種，都能夠讓人從心底釋放開來！我以為我會(huì)一直保持著這個(gè)好習(xí)慣。但是好像我已經(jīng)真的有很久很久沒有機(jī)會(huì)這么做了！
從一大早開始就進(jìn)到了直播間，然后導(dǎo)播間，然后急切的等著我的公交車帶著我回家。開門，說一句：“ta da yi ma”然后就開始坐在電腦前，寫預(yù)案，找資料，上網(wǎng)，聊天，看電視！最后睡覺。在辦公室里聽著大家充滿著抱怨的聲音，人說這種情緒可以相互影響，所以我影響了大家，而大家也影響了我！相互抱怨，相互揭著傷疤。扮演著一個(gè)又一個(gè)虛偽的角色！是因?yàn)轫懠庇谔与x這里，所以就心急的等車，甚至等車的空閑也不讓自己的心閑暇下來，于是就變成一遍遍的罵聲，雖然大家沒聽見，因?yàn)槲以诰S護(hù)那該死的優(yōu)雅！回到家，覺得逃開了一切，欺騙性的活著……于是，就變成了今天這樣！
我看著藍(lán)天，享受著絲絲縷縷的陽光，感受著涼涼的風(fēng)，突然聞見了一絲甜蜜！
頂樓遠(yuǎn)望，街上的人們形色匆匆。那一個(gè)個(gè)等待著救贖的靈魂！
相信我，如果你看到了這些文字，當(dāng)你難過時(shí)，仰望一下藍(lán)天吧！
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