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      2. 最美的天空作文

        時(shí)間:2022-01-20 09:01:31 天空 我要投稿

        最美的天空作文合集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的最美的天空作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        最美的天空作文合集六篇

        最美的天空作文 篇1

          兒渴望擁抱藍(lán)天,因?yàn)槟抢锴宄喊矊;高山渴望接近藍(lán)天,因?yàn)槟抢镉胁┐笈c寬廣;小樹渴望融入藍(lán)天,因?yàn)槟抢镉杏職馀c希望。我也渴望擁有著自己的那一片天空。

          我愿將我一顆渴望自由的心,掛在我自己的天空之上,讓那自由的思緒,如同片片游云,在藍(lán)天之中盡情馳騁,那里沒有功利的羈絆,沒有塵世的束縛,只是屬于我自己的一顆純粹的自由之心。那心中承載的便是獨(dú)立于世的對(duì)自由的渴望。我愿用那顆自由的心,點(diǎn)染自己天空的美麗;我愿用那顆自由的心擁抱人間的真善美,而不是如現(xiàn)實(shí)般的心為形役,失去了自我。那渴望自由的朵朵的云彩,承載的是我太多的希望。

          我愿將我的夢(mèng)掛在我的天空之上,掛成一排排的群星閃爍,串成一個(gè)個(gè)對(duì)未來美好的希冀,再掛一輪明月看守我的夢(mèng),使它們不至于隕落,不至于孤單。明月是我對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)守。我的夢(mèng)中會(huì)有對(duì)生活寧靜的渴盼,我的夢(mèng)中會(huì)有對(duì)獨(dú)立人格的追求,我的夢(mèng)中會(huì)有對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想。我的夢(mèng)在星空之中閃閃爍爍,我的夢(mèng)因?yàn)橛辛嗽铝恋目词囟@光輝。我的夢(mèng)在星空之下閃閃爍爍,灑下的每一點(diǎn)星輝都是對(duì)未來的憧憬,對(duì)人生的希冀。

          我愿將我對(duì)世間的感恩之情掛在我的天空之上,讓那感恩之情融成一個(gè)太陽,光芒萬丈。生于世,長(zhǎng)于世,便會(huì)對(duì)世間的一草一木充滿感激。我感恩我的父母,是他們將我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界;我感恩我身邊的樹木花草,是他們讓世界充滿了盎然生機(jī);我感恩高山流水,高山教會(huì)我堅(jiān)持,流水教會(huì)我不懈追求。為了太多需要感恩的事物,我愿在我的天空之中掛一顆感恩的太陽,讓太陽的光輝溫暖世間萬物,溫暖人間所有我熟悉或不熟悉的人。每一束陽光都有我的感恩之心,每一束陽光都是我的美好祝福。

          我的天空因?yàn)橛辛擞卧贫寺利,因(yàn)橛辛诵切呛驮铝炼衩囟嘧,因(yàn)橛辛颂柖鴾嘏療o比。我愿擁抱這一片由我自己的心靈構(gòu)筑的天空,我的人生將因?yàn)閾碛羞@一片絢爛無比的天空而與眾不同!

        最美的天空作文 篇2

          有些人的生活像一泓清泉,細(xì)水長(zhǎng)流;有些人的生活像一身錦繡,華而不實(shí);還有一些人,他們只知道一味地盲目奔跑,一生也沒能獲得自己想要的格調(diào)。以我看來,生活就像是頭上的天空,寧靜致遠(yuǎn)。

          每個(gè)人都有自己的一片天空,或污濁灰暗,或澄澈空明,全取決于心之所向。

          日本作家川端康成“春賞繁櫻,夏觀夜星”,一個(gè)人的生活格調(diào)往往是與之思想和生活細(xì)節(jié)有關(guān)的。我足下生蓮,款款而來,生命的長(zhǎng)河是靜謐的、溫潤(rùn)的。簡(jiǎn)單靜雅的生活格調(diào)往往決定著一個(gè)人處世的態(tài)度,而沉靜的心靈天空也由此而生。

          王開嶺的《古典之殤》中曾提到“好東西都是原配的”。抬頭看看頭上的天空,那天空早已不是原來的模樣。反省內(nèi)心,我們是否在一味追求美好生活的同時(shí),忘卻了美好的環(huán)境?隨著城市化水平的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境日趨惡化,天空的藍(lán)色也變成了難得一遇的“APEC”藍(lán)。

          如果我們連大自然的天空都守護(hù)不了,那么何談守護(hù)內(nèi)心的天空?人心早在利益的驅(qū)使下變了性質(zhì)吧?

          利益便是外界的誘惑,是功名利祿,它如同遮蔽天空的碩大的烏云,蒙蔽了雙眼。而信念強(qiáng)大的人終能驅(qū)散烏云。

          陳忠實(shí)就是這樣一位信念堅(jiān)定,有良知和責(zé)任感的作家。他的代表作《白鹿原》廣為人知,他本可以此為噱頭,寫續(xù)集,但他斷然拒絕了。他說《白鹿原》是他的“獨(dú)子”,作為一部獨(dú)立的長(zhǎng)篇小說在寫作之初,就已完成,無事可續(xù)。他用鮮明的創(chuàng)作態(tài)度,為當(dāng)今唯利是圖,“續(xù)集漫天飛”的創(chuàng)作領(lǐng)地,守護(hù)住了最美的天空,也堅(jiān)守住了他自己心中的天空。

          佛學(xué)中有“般若”一說,意為終極的智慧。王維畫物,不問四時(shí),桃杏蓉蓮,共畫一景,這便是隨性智慧。所謂隨性便是置旁物于身外,便是淡泊。淡泊雖淡,本心充盈。一點(diǎn)一滴豐富自身,又守護(hù)了心中的原始境界。正所謂“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志。”

          大千世界,各行各業(yè),如果每個(gè)人都不趨炎附勢(shì),隨波逐流,不被名利羈絆、利益引誘,也許,我們的時(shí)代,我們的天空將更加蔚藍(lán),更加美麗。

          紅塵喧囂,只做無言低眉人,守護(hù)自己的天空。窗外林聲擾擾,溪水潺潺,聽與不聽之間,寸心不驚。

        最美的天空作文 篇3

          當(dāng)大地充滿綠色,人們行走在人行道上,與大地親近,又有誰去注意那廣袤的天空呢湛藍(lán)、白云飄飄,這是唯一能形容天空的詞,然而,有一次,我卻在偶然中發(fā)現(xiàn)了那最美的天空。

          有一天下午,我獨(dú)自一人在一片花園中行走,偶然抬起頭,看見了這美麗的天空,我靠著墻,抬頭凝視著天空,當(dāng)時(shí)天空中有許多云朵。我看著蔚藍(lán)的天,發(fā)現(xiàn)那一朵朵潔白的云在慢慢的移動(dòng),云朵上潔白無瑕,沒有任何瑕點(diǎn),那飄忽的白云在天中游動(dòng),讓人看了有種暈眩的感覺。天很亮,但不是白茫一片。我慢步走上樓梯,站在平臺(tái)上,更能清楚的看見那美麗的云朵。我清晰的看著每一朵白云,它們仿佛十分有神韻,沒有輪廓,就像上純白色渲染一樣。天空的藍(lán)讓我陶醉。那種藍(lán)不能用詞語所代替,是一種深遠(yuǎn)的,明朗的藍(lán)。天空中沒有任何污點(diǎn),原來這無邊無際的天空竟這樣美妙,我目不睛的'看著,天空中只有藍(lán)與白,我身臨其境,仿佛自己的心也隨著這白云飄蕩起來。這片被遺忘的天空竟這樣有韻味。

          夜晚,我又一次來到這天空下,凝視著。夜晚的天空是幽藍(lán)的,充滿了神秘。天空中沒有星星,沒有白天的云朵,只有一片墨染的幽藍(lán),這時(shí)吹過一陣微風(fēng),我的眼睛變得更加明亮。夜晚的天空很寧靜,沒有一點(diǎn)生機(jī)。但是我想:這片幽藍(lán)的背后,不就是白天那湛藍(lán)的天空嗎?

          !原來天空竟這樣奇妙,我回到家,心中百感交集,我發(fā)現(xiàn)了最美的天空,它是那樣美妙,那樣神奇。我的心動(dòng)搖了,原來美就在每個(gè)人的身邊,關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)美,會(huì)不會(huì)用心靈去感悟美。

        最美的天空作文 篇4

          望著無邊無際的天空,看著在天空中自由飛翔的鳥兒。我靜靜的比劃著。呆呆的想著: 我們這些二十一世紀(jì)的青少年何時(shí)才能擁有這片天空呢?

          我想到了一個(gè)令人感嘆的真實(shí)故事。在1992年8月,77名日本孩子來到內(nèi)蒙古,與30名中國孩子一起舉行“草原探險(xiǎn)夏令營”。在這場(chǎng)夏令營的較量中,日本孩子與中國孩子都有著天壤之別。發(fā)現(xiàn)道路被洪水沖垮時(shí),中國的一位家長(zhǎng)馬上把自己的孩子叫上車,風(fēng)馳電掣地沖出安全地帶。但是,日本的一位家長(zhǎng)卻趕來看望并鼓勵(lì)已經(jīng)發(fā)高燒一天多的孫子后,毫不猶豫的驅(qū)車回去……

          一次夏令營,暴露出中國孩子的許多弱點(diǎn)。引發(fā);了媒體眾多的討論,甚至有人質(zhì)疑;我們的孩子將來會(huì)是別人的對(duì)手嗎?現(xiàn)在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”,拿在手里怕摔,含在口中怕化,就這樣,青少年在成功的道路上就已經(jīng)失敗了一半。

          我想到了我自己,小時(shí)候在家里也是個(gè)“嬌嬌公主”。家人對(duì)我寵愛萬分,過著衣來伸手飯來張口的日子,即使一點(diǎn)小小的困難也不能勇敢去克服,總是依賴家長(zhǎng),但是自從寄宿以后,我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,對(duì)自己能解決的困難從不依賴他人,逐漸學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決。

          我想大聲呼吁:所有的父母,快醒醒吧!做為二十一世紀(jì)的青少年,我們要找到屬于自己的天空,我們要學(xué)著掌控自己的生活和未來。我們會(huì)長(zhǎng)大,不可能永遠(yuǎn)依賴你們,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)拼搏,讓我們?nèi)ッ枥L自己最美最絢麗的天空。

        最美的天空作文 篇5

          自從我聽說杭州有個(gè)“天空之城”——國大后,就老纏著媽媽去一趟。今天,我終于如愿以償了。

          一進(jìn)門,一陣涼涼的空氣迎面而來,我緊緊地閉上了眼睛。當(dāng)張開來時(shí),我情不自禁地贊嘆道:“啊!電影里的天空之城怎么從天而降了?”一盞盞霓虹燈像迎賓一樣,向我們招手,仿佛在說:“歡迎,歡迎!”一盆盆植物強(qiáng)壯挺拔,好像守護(hù)國大的衛(wèi)兵。國大的中央有一朵紅色的奇異之花,美麗又優(yōu)雅,還有一盞盞小燈圍繞著她。它們好似一顆顆閃亮的星星,裝點(diǎn)著奇異之花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)美麗的公主被星星圍繞著,好看極了!

          國大共有12樓,每一層都有不一樣的美食、商店和游樂場(chǎng)。各個(gè)店鋪都像一個(gè)個(gè)小姑娘,被人們打扮得別具一格,五彩繽紛,漂亮至極!

          我最喜歡國大里的玩具店了,那里的玩具可多了,我眼睛都裝不下了。有男生的變形金剛、陀螺、小汽車、大炮……,有女生的洋娃娃、小公主裙、貼紙……我最愛不釋手的是那只小雞。小雞黃黃的,軟軟的,兩只黑黑的小眼睛可愛極了。小雞有自己的小家,是個(gè)小小的,溫馨的家。家里有窩、浴缸、廁所、小碗。當(dāng)小雞做一件事時(shí),比如睡覺,它的旁邊就會(huì)奏出動(dòng)聽的樂曲……

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,已經(jīng)八點(diǎn)了,我們?cè)摶丶伊。我真舍不得丟下可愛的小雞,真想讓它跟我一起回家?次覒賾俨簧岬臉幼樱瑡寢尳o我買了一只小雞。我告別了其它玩具們,帶著小雞開開心心地回家了。

          再見,國大!再見,最美的“天空之城”!期待再次相約!

        最美的天空作文 篇6

          “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長(zhǎng)大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣;長(zhǎng)大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴······”——————————題記

          漫步在空無一人的教室,望著講臺(tái)上那久久沉默著的粉筆盒;仿佛耳畔還在回響著您那真摯的聲音,仿佛您就在我的身旁,我想緊緊擁入您的懷中,但轉(zhuǎn)眼間,卻發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)浸濕枕巾。

          老師是人類文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師,您就是人類靈魂的工程師。

          記得有一次,我因?yàn)楹闷,拿了同桌的一支小熊形狀的鉛筆,同桌非常著急的尋找卻沒有結(jié)果,于是他告訴了您。您立刻在班里提及了這件事情,您說,那支鉛筆是他最重要的物品,因?yàn)槟侵сU筆是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的爸爸送給他的生日禮物,那支鉛筆是多么貴重!其中蘊(yùn)藏的情感是無法補(bǔ)償?shù)摹Df,只要那個(gè)拿了鉛筆的人下課后還給他,您就不會(huì)再次追究那個(gè)人的責(zé)任。我很害怕我會(huì)被冠以一個(gè)“小偷”的稱號(hào)。于是下課后我將那支鉛筆放回了他的筆袋中。

          我終究沒有想到,您在門后看到了這一切,您走進(jìn)來,摸著我的腦袋,用慈愛的語氣表揚(yáng)我,說我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我望著你那動(dòng)人的笑容,從此我下定決定要做一個(gè)誠實(shí)的人,雖然,我并不理解什么是誠實(shí)。

          大了一點(diǎn)后,您因?yàn)閼蚜撕⒆优c我們分開了一段時(shí)間,那段時(shí)間我非常舍不得您,因?yàn)槭悄鷮⑽規(guī)肓诉@個(gè)充滿夢(mèng)想的世界,是您帶我走進(jìn)了這個(gè)知識(shí)的海洋。您就是我生命的起航者,讓我開始在自己的夢(mèng)想道路上前行,謝謝您,王老師!

          老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響人格,只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于做出榜樣。

          第二位新班主任是一位梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,顯得學(xué)識(shí)非常淵博的張老師。她的教學(xué)水平很高,時(shí)常上他的課我們都可以想象成那個(gè)作者本人,在她的講述中與作者展開一次奇妙的對(duì)話。

          也是您讓我變得越來越優(yōu)秀,您每一次對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,我始終想要做到你說的那個(gè)最棒,那個(gè)最好,我每天認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一件事情,因?yàn)槲蚁氲玫侥谋頁P(yáng)。

          您的表揚(yáng)來的就是那么突然,讓我措手不及。因?yàn)槲乙讶昙?jí)第二的語文成績(jī)直接考進(jìn)七年級(jí),又有誰知道,這148分的背后有著您多少的心血!

          您的頭發(fā)似乎被時(shí)光點(diǎn)染成了白色,但時(shí)光總是能見證著一切。您在黑板上的每一筆,每一畫,我都會(huì)銘記在心中,成為烙印。仿佛還在那間教室里,仿佛您還站在講臺(tái)上,仿佛眼前還是您給我們講課的身影。謝謝您,張老師,是您讓我懂得了只要努力,就能改變;只有努力,才能改變!

          學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯掐指算算已經(jīng)沒有幾年了,我想感謝的老師有很多很多,他們都在我成長(zhǎng)的道路上給了我寶貴的指引,讓我一路前行,不再迷路。

          教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

          我現(xiàn)在的英語老師劉老師是一位非常善解人意的老師。我的家住在離學(xué)校8公里遠(yuǎn)的鐵門關(guān)水電廠,幾乎每周有兩三次我要乘坐我們廠的班車回家,但是學(xué)校的放學(xué)時(shí)間有太晚了,于是我只有開請(qǐng)假條提前離校。

          與劉老師在一起相處已經(jīng)有兩年的時(shí)光了,望著書桌前整整20張的請(qǐng)假條,我的眼淚不禁劃過手指,滴落在泛藍(lán)的請(qǐng)假條上,仿佛我拿著的并不是一張張普通的紙,而是一顆顆愛心。劉老師,謝謝您,是您點(diǎn)亮了我,讓我不再自卑,猶豫,讓我能迎著光明前行。

          我愛老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我成功的時(shí)候,老師和我們分享成就和喜悅;在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師細(xì)致地?fù)苷仪斑M(jìn)的航向;在我因取得了一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲的時(shí)候,老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友,最親的人!

          感謝所有在我前進(jìn)道路上給予我?guī)椭乃欣蠋焸,謝謝您們!您們就是天空中最美的太陽,用溫暖的陽光照耀著我們,用無私的愛包圍著我們!

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