給我一片天空作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給我一片天空作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給我一片天空作文1
我是一只小鳥(niǎo)，剛體驗(yàn)到飛翔的快樂(lè)。有一天，我從天空飛到地上，卻被一個(gè)剛布置好的捕鳥(niǎo)網(wǎng)給網(wǎng)住了。
我努力掙扎著，希望能逃出“魔掌”，可我用盡全身的力氣，就是逃不出去。一個(gè)獵人突然走了出來(lái)，眉開(kāi)眼笑地把我放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。
一到家，他就大喊：“兒子，快出來(lái)看看，我給你帶了什么禮物回來(lái)？”話(huà)音剛落，一個(gè)約有八九歲的小男孩連蹦帶跳地出現(xiàn)在我眼前。他一見(jiàn)我，自然高興得不得了，歡天喜地地把鳥(niǎo)籠接過(guò)，帶著我走進(jìn)了他的房間。
他把我放在了一個(gè)裝飾華麗的桌子上，仔細(xì)端詳著我，又出去捕了幾只小蟲(chóng)子給我吃，對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，可我并不領(lǐng)情，只是拼命地咬籠子的柱子，因?yàn)槲疑钪�，只有咬斷柱子，我才有可能重新獲得自由，重新得到快樂(lè)！
我越變?cè)绞�，面色越�?lái)越蒼白。直到有一天，我全身無(wú)力，倒了下去。那個(gè)小男孩忙把我的嘴撬開(kāi)，硬放了幾只小蟲(chóng)子進(jìn)去，我才勉強(qiáng)吃下。
在小男孩的關(guān)照下，我除了白天吃幾只他送來(lái)的蟲(chóng)子，其他時(shí)間都是在咬那鳥(niǎo)籠的柱子。我咬著咬著，就有幾滴鮮血從我的嘴中淌了出來(lái)，我只好吃了幾只蟲(chóng)子，心想：不自由，我寧可死！
帶著這種動(dòng)力，我接著咬了下去。終于，幾根柱子離開(kāi)了它堅(jiān)守的崗位，倒下了。我用力擠了出去，可我的頭與腳還卡在籠子里。
沖呀，我用盡吃奶的力氣，往籠子的柱子撞去……我倒在了籠子邊上，眼珠直直地望著窗外美好的生活。
請(qǐng)給我自由吧，我也是有生命的！
給我一片天空作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我是你們的女兒簡(jiǎn)涵雪，我想利用這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)把我想對(duì)你們說(shuō)的心里話(huà)都寫(xiě)出來(lái)，希望你們可以?xún)A聽(tīng)我內(nèi)心真實(shí)的想法。
我希望你們能給我多一點(diǎn)的休息時(shí)間，周末少給我報(bào)一點(diǎn)興趣班，少給我布置一點(diǎn)課外作業(yè)。我也不是說(shuō)不讓你們給我報(bào)興趣班和不布置作業(yè)，而是希望能給我少一點(diǎn)壓力，多給我一點(diǎn)自由飛翔的時(shí)間。我每天的作業(yè)比山還高，比馬路還寬，真是壓力太大了，我希望你們能理解我。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)医裉鞈阎鵁o(wú)比真誠(chéng)的心來(lái)向你們提出三點(diǎn)要求，希望你們能接受。
一、當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，希望你們不要第一反應(yīng)就是去責(zé)怪我，而是要和顏悅色地去和我一起分析出錯(cuò)的原因。這樣我才能在下一次考得更好。
二、希望你們不要太過(guò)于在意成績(jī)，當(dāng)我考96分時(shí)，你們總是還會(huì)說(shuō)我沒(méi)有考一百分，你們知道嗎？96分是一般人都考不到的好成績(jī)，你們?yōu)槭裁催�要說(shuō)我呢？你們的要求太高，其實(shí)對(duì)我就是一種太大的壓力。
三、當(dāng)我問(wèn)你們問(wèn)題時(shí)，希望你們能把我當(dāng)成一回事，耐心地回答我的問(wèn)題，而不是只顧做你們自己的事情，忽略我的感受。
以上是我真誠(chéng)提出的建議，希望你們能理解我。懇求給我一片自由飛翔的天空。
待你們回答的簡(jiǎn)涵雪
20xx年12月16日
給我一片天空作文3
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)以賣(mài)桃木為生的農(nóng)民，用很少的地種出了質(zhì)量好而產(chǎn)量多的桃木。于是，有人便向他請(qǐng)教種植桃木的方法。農(nóng)民樸實(shí)地說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有什么種桃木的好辦法，我只是遵循自然地規(guī)律罷了。每次我來(lái)給桃木澆水時(shí)，量的多少不是固定的，有時(shí)三五天來(lái)一次，有時(shí)一個(gè)星期來(lái)一次，這是為了不讓桃木對(duì)我產(chǎn)生依賴(lài)，自己去尋找水源，把根扎深，這樣扎根得越深，桃木的生命力越旺盛，產(chǎn)出的桃木就越好�！鞭r(nóng)民語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果桃木不學(xué)會(huì)自己去尋找水源，根就不會(huì)扎深，這樣就經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，風(fēng)一吹，就會(huì)被刮倒。”
植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)料和水，如果給了它們太多的養(yǎng)料，就會(huì)出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，這樣做反而會(huì)適得其反。
爸爸媽媽?zhuān)覀儾辉偈浅跎挠坐B(niǎo)，而是長(zhǎng)大的雛鷹，是時(shí)候鍛煉自己了，請(qǐng)給我們一片自由飛翔的天空。
所以，我想父母應(yīng)該給我們一片自由飛翔的藍(lán)天，在暴風(fēng)雨中歷煉，在危機(jī)重重的大自然磨煉自己，讓我們的生活更加豐富，也讓我們自己變得獨(dú)特而出色。
再想想，我們這一代的學(xué)生，隨著生活條件的改善，幾乎都成為了溫室里的花朵。在大人們的綠蔭下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，但是在綠蔭下，我們?nèi)鄙訇?yáng)光的滋潤(rùn)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，這會(huì)使我們變得不堪一擊，如果哪一天我們離開(kāi)了父母的呵護(hù)，我們就將成為倒在地上的枯木！
給我一片天空作文4
給自己一片天空，就是讓我們親近大自然。
離開(kāi)小小的房間，到戶(hù)外的樹(shù)林、小道轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸新鮮空氣；或坐在一把椅子上，曬曬日光浴……親近大自然，我們不僅可以勞逸結(jié)合，放松心情，還可以感受大自然的氣息，聞到大自然泥土的芳香。到樹(shù)林里觀察花朵，觀賞蝴蝶，觀察樹(shù)木，聽(tīng)聽(tīng)山谷里特有的回音，或躺在草地上，任微風(fēng)吹拂，觀看鳥(niǎo)兒翻跟頭。親近大自然，感受它特有的氣息和生命。
為自己一片天空，就是讓我們多參加戶(hù)外活動(dòng)。
去遠(yuǎn)足，去郊游，去爬山，去旅行，去參觀博物館，參觀科技館，去參加夏令營(yíng)……去參加戶(hù)外活動(dòng)，不僅能夠收獲快樂(lè)，開(kāi)闊視野，還能增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體。比如，去旅行能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體；去參觀博物館、科技館，能增長(zhǎng)文物、科技方面的知識(shí)。不管是哪一種戶(hù)外活動(dòng)，都能起到放松身心，獲得快樂(lè)，增長(zhǎng)知識(shí)的效果。
給自己一片天空，就是讓我們獨(dú)立自主。
家里的“小皇帝”、“小公主”們也該自省一下自己了！在家，家務(wù)活全部推給父母，自己卻什么也不做；父母讓你做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，你卻再三推讓?zhuān)桓改缸龅挠惺裁床粷M(mǎn)意的，他大發(fā)雷霆，指責(zé)父母那兒不對(duì)，這兒不好……久而久之，自理能力、獨(dú)立能力便會(huì)越來(lái)越差。其實(shí)，讓我們自己動(dòng)手，獨(dú)立自主，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，掃地、擦桌子等也充滿(mǎn)了樂(lè)趣，慢慢地獨(dú)立能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
給自己一片天空，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下自由成長(zhǎng)。
給我一片天空作文5
小鳥(niǎo)擁有就能自由飛翔，小魚(yú)擁有大海就能自由游泳，而我卻沒(méi)有自己的一片天地……
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，全班都去參加野外，我也報(bào)名了�？上蚋改竻R報(bào)時(shí)，說(shuō)：“小孩子，永遠(yuǎn)是小孩子。野外訓(xùn)練營(yíng)有一定的危險(xiǎn)，還是不去的好！”就一句話(huà)把我的訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)給槍斃了。為此，我躲在被窩里苦了一個(gè)下午。
到了七年級(jí)，自己的身材長(zhǎng)高了，體育成績(jī)一直在班上名列前茅。新學(xué)期，改選。一開(kāi)始，我就盯著體育委員的職務(wù)。等同學(xué)們都去吃飯了，我溜到�！袄蠋�，我想當(dāng)班上的體育委員，可以嗎？”我斗起膽量，向老師毛遂自薦�！澳阈袉�？”老師從頭到腳把我打量一一番。我一陣發(fā)懵�！斑@次班干選舉要采取學(xué)生投的方式進(jìn)行，你回去吧，等待全班同學(xué)的選擇�！笨吹轿野l(fā)呆，老師補(bǔ)充了這一句。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，學(xué)校要舉行競(jìng)賽。當(dāng)我在學(xué)校校務(wù)日志上看到這則消息時(shí)，我一陣激動(dòng)。到了，語(yǔ)文老師卻沒(méi)有宣布班級(jí)的參賽選手名單。一下課，我急忙追了上去：“語(yǔ)文老師，我想?yún)⒓幼魑母?jìng)賽，可以嗎？”“實(shí)在對(duì)不起，我確定了人選，已經(jīng)單獨(dú)通知了他們。你等下一次吧！”冰冷的口氣，天一下子暗了下來(lái)。
……
如果這些都算是的挫折的話(huà)，那我就是最大的受害者了。老師總是鼓勵(lì)大家去實(shí)踐，參與社會(huì)活動(dòng)，可我就怎么總是處處碰壁呢？
只有天空才能見(jiàn)證鳥(niǎo)兒的自由，只有大海才能見(jiàn)證魚(yú)兒的本領(lǐng)�？晌沂裁磿r(shí)候才能擁有自己的一片天空，來(lái)展示自己的和才華呀！
給我一片天空作文6
太陽(yáng)那么炙熱，好像在無(wú)情地嘲笑著我的.失��；剛進(jìn)家門(mén)，你們是那么熱情，好像在預(yù)示著我接下來(lái)的完全慘敗。
飯桌上的你們，熱情地為我?jiàn)A菜，就在無(wú)語(yǔ)間，一句隨意的“考得怎么樣”，卻將我?guī)氩煌木辰纭Ｎ抑�，這才是你們真正關(guān)心的。
“考得這么差！”你們的臉色驟然大變，似乎還有幾分“恨鐵不成鋼”的意味。也許此時(shí)你們的虛榮心會(huì)受到重重的撞擊�？墒牵銈兿脒^(guò)我沒(méi)有？對(duì)于考試的實(shí)力，我只能愧疚與承擔(dān)。你們的一句鼓勵(lì)，也許你讓我找回信心，再次奮斗，而你們的打罵只能讓我更加自卑，對(duì)待學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。
接下來(lái)的幾天，你們更是忙碌，四處尋找輔導(dǎo)班，五花八門(mén)。若我有一絲不愿，你們就會(huì)再次刺痛我內(nèi)心那還沒(méi)有愈合的傷疤，把你們那不必要的苦楚想我傾訴。
其實(shí)，人生有很多種，每一種都可以五彩絢麗，而你們卻只用學(xué)習(xí)上的一次失敗來(lái)評(píng)價(jià)我，這樣公平嗎？
的天空是蔚藍(lán)的，我的天空是精彩的，相信我吧！也同時(shí)，請(qǐng)，你們給我一片天空，一片可以暢游夢(mèng)的天空，讓我自由自在地翱翔！
給我一片天空作文7
聽(tīng)過(guò)千古流詞，而我只字不提。聞過(guò)世間百事，而我淡若云煙。不想借古人的話(huà)語(yǔ)去叫嚷我要解去平凡。不想推出世事來(lái)評(píng)論借機(jī)去脫俗。我只寫(xiě)出我的淺文但求一人來(lái)懂，來(lái)懂我欲求一知已。我只印下我的拙篇但求一人來(lái)讀，來(lái)讀我思維歪筆的誠(chéng)摯。
握著精神的凝望，就打成了千結(jié)。蕩著情緣的左右，就纏來(lái)了難理。順?biāo)钠鸱也怀鍪悄囊蝗眨钭匀坏慕饷搮s給不到我時(shí)間。日子稍短既逝，稍長(zhǎng)難耐。而我卻不知一天的開(kāi)頭與結(jié)尾，回頭望匆匆，跟前兩茫茫，才知今日里，也能過(guò)三秋。朝露晨來(lái)，幕色連天，兩眼望去，之間數(shù)不清幾窗涼。
人杰卻讓地靈而束縛，插翅卻讓低空而壓住。有心去吶喊一次，卻讓喉痛而封住。有意去想淋漓一篇，卻讓欲的慌而難記。不知何時(shí)亂了陣角，生硬的文字也難寫(xiě)。不知何時(shí)木了神志，一根熟筆也難以來(lái)握。真想讓靈魂逃脫我的肉體永不回來(lái)，可是不回來(lái)又能留在何方，留下單單的皮囊又有何為。如若有一片天空讓我擁有，我就把我的身扣住我的魂永不出竅，再把你約來(lái)讀上千萬(wàn)遍，一直讀到我認(rèn)真的心里一個(gè)你。
飛與望我自行選擇
陰與晴我自便布置
冷與暖我自行跟隨
情與意我自有主張
給我一片天空，哪怕只能容下一對(duì)心的翱翔，寧愿不再去拓展寬闊，只想留下心與心的痕跡，心與心的貼切。給我一片天空，哪怕只能展現(xiàn)我一個(gè)愿望，寧愿不去望著他山更高，只想擁有一個(gè)屬于我的地方，我的情源。
給我一片天空作文8
天空是寬廣的，但我們的天空又有多大呢？
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……
每次聽(tīng)到趙傳這首《我是一只小小鳥(niǎo)》時(shí)，心里總有許多感慨。抬起頭望著那天空是多么寬廣，但低下頭來(lái)思考，我的天空又在何方？
我不止一次問(wèn)自己，天空在哪里？是在那一望無(wú)際的太平洋上面；還是在那學(xué)校的操場(chǎng)上；還是那坐井觀天里的天空。不，都不是，天空已經(jīng)被鎖在內(nèi)心深處的箱子里，神魔法師用咒語(yǔ)密封著。
現(xiàn)在的教育方式在不斷地扼殺著自己的天空，小時(shí)候的我，天空比太平洋還要寬闊；小學(xué)時(shí)的我，天空縮小到學(xué)校的操場(chǎng)；初中時(shí)的我，天空也僅有井口那么大。書(shū)本都是千篇一律，不是死記硬背，就是套用公式，不注意自主創(chuàng)新，aoe變成了ABC，這已經(jīng)被時(shí)代所拋棄。教育學(xué)者更是感到事物的嚴(yán)重性，版本不斷的更新，人教變實(shí)驗(yàn)，華東、蘇教、北師大三國(guó)分立，執(zhí)行老一套，離目標(biāo)還需要一定時(shí)間。
給我一片天空，學(xué)生內(nèi)心深處在呼喚，思想的純真被扼殺在搖籃中，天空籠罩在烏云中，陽(yáng)光被阻擋。這時(shí)，當(dāng)以一縷陽(yáng)光射向大地時(shí)，天空煙消云散，恢復(fù)本色，美麗將永世共存。
給我一片天空，我們需要，雖然你已經(jīng)阻擋陽(yáng)光，但天空必將屬于我們！
給我一片天空作文9
這個(gè)愿望就是，希望每天都能下棋，不論何時(shí)何地，不論有誰(shuí)看到，都不會(huì)干涉。
多簡(jiǎn)單，多平凡�。】晌抑�，它是不太可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。爸爸說(shuō)：“書(shū)多讀一些，棋少下一點(diǎn)，這樣才對(duì)你有好處。整天下那些棋，只會(huì)把你的腦袋給‘燒’壞。 ”媽媽則在爸爸的影響下，自然也向我發(fā)出了“禁令”。于是，爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”，聯(lián)合把家里的“戰(zhàn)場(chǎng)”封了。
打理包袱，本想在學(xué)校另辟“戰(zhàn)場(chǎng)”的，可“人算不如天算”，考慮到已快期末考了，老師竟也繼父母之后，把班級(jí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”也給封了，結(jié)果這下子我真的是“英雄無(wú)用武之地”了，只有回家吃自己的份了。
現(xiàn)在，我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外，我已經(jīng)是沒(méi)有任何時(shí)間能碰象棋了。
以后，我的學(xué)業(yè)將更加繁重，我不知道我還有沒(méi)有機(jī)會(huì)能碰到象棋。也許，這個(gè)愿望總有一天還是會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槿丝傆虚L(zhǎng)大的一天，到那天或許這些束縛就會(huì)消失。但現(xiàn)在，我是多么渴望沒(méi)有這些束縛——只為好好地下一盤(pán)棋。
有時(shí)躲在自己房間擺棋時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群海鳥(niǎo)從窗前飛過(guò)，“它們多么自由啊，自由自在地在天空翱翔�！蔽也唤袊@。而我呢，卻像只“籠中之鳥(niǎo)”，苦苦尋盼著那一片自由的天空，而屬于我的那一片天空在哪呢？
給我一片天空作文10
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，您�?duì)我的愛(ài)有很多很多。我想做的事情，您都會(huì)幫我做好。不管大事、小事，您能幫我做的，就決不會(huì)讓我動(dòng)手。可是，媽媽?zhuān)绬幔坑袝r(shí)候，我也想自己去做一些事情的。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，還體現(xiàn)在了對(duì)我學(xué)習(xí)的高度重視上。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，您總是第一時(shí)間過(guò)來(lái)幫助我。您不是幫我查書(shū)，就是幫我查筆記。實(shí)在解決不了，您就會(huì)給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。當(dāng)弄清楚題目后，您就會(huì)仔細(xì)耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止�？墒钦�?yàn)槿绱�，我變得不�?ài)思考了，一有問(wèn)題就找您幫我解決。
生活上，您對(duì)我的愛(ài)更是將我緊緊包圍。記得那一次，我請(qǐng)同學(xué)到我們家玩。其中有一件很小的事情，我想自己去做。結(jié)果您看到了，便連忙跑過(guò)來(lái)，幫我做了這件事。同學(xué)們看到這么小的事情我都做不了，都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“劉暢，你怎么這么懶惰？這么容易的事情還讓媽媽幫你做，真是太丟我們男生的臉了！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我的臉變得通紅，真恨不得變成小螞蟻鉆到地縫中去。
媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)這些事情，我想對(duì)您說(shuō)，您的對(duì)我的愛(ài)太深，也太沉重。這些沉重的愛(ài)，在給了我溫暖的同時(shí)，也給了我很大的負(fù)擔(dān)。
媽媽?zhuān)?qǐng)您松開(kāi)愛(ài)的雙手，讓我自己去思考，去獨(dú)立。媽媽?zhuān)o我一片獨(dú)立成長(zhǎng)的天空，好嗎？
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