我的另一片天空作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的另一片天空作文，歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天空作文1
天高任鳥飛，海闊任魚躍。
生于國(guó)畫世家的我，雖沒什么名氣，可從小備受熏陶的我與它已作伴多個(gè)年頭。
小時(shí)候，看著爺爺在一張大白紙上潑潑撒撒，一幅看得我云里霧里的大畫便展現(xiàn)在我的面前了，從那開始，我也跟著他拿起筆認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。
我漸漸長(zhǎng)大，畫技也越發(fā)純熟，自己沉醉那一片小天地里，不受任何人干擾。
在學(xué)校里，我是個(gè)默不作聲的女孩，沒有傲人的成績(jī)，也沒有舞蹈，唱歌的天賦，而且很少跟人主動(dòng)交流，在他人看來(lái)，我是一個(gè)“平淡無(wú)奇”的學(xué)子。
但放學(xué)后，一進(jìn)入畫室，我整個(gè)人就換了一個(gè)狀態(tài)。
鋪開宣紙，映著晚霞淡淡泛黃的光，在盤子上擠上顏料，藤黃，華青，胭脂……在浸濕毛筆，擦開，熟能生巧的我享受著這份樂趣。
“恩……？今天畫什么好呢？”正是臘梅傲然時(shí)節(jié)，那就以窗外的梅花為“模特”吧。我用中指和食指夾著毛筆，小拇指輕輕壓著它，讓它雪白的胡須染上胭脂色，在我臺(tái)手，染顏色，像為姑娘畫眉一樣，輕輕地，專注地畫著。
于是，對(duì)文學(xué)的喜愛便成為狂熱，再也無(wú)法割舍，直至那一次我滿心歡喜地去報(bào)名參加作文競(jìng)賽，將那篇志在必得的文章交上去。結(jié)果下來(lái)，落選了。那一次，我把自己關(guān)在房間里，無(wú)助地蜷縮在被子里，任淚水肆意而下，打濕了那張競(jìng)選文章的稿紙。我看著它，悲痛把我襲卷，我也無(wú)力反抗，最終懦弱地將它壓在一疊書的最底層。而那本日記本也被我鎖了起來(lái)，早已沒了打開它的勇氣，只是自卑�；蛟S是父母無(wú)法直視我的懦弱，他們將我的日記本和筆攤在桌上。我望著這本筆記本，上面似乎落滿了塵埃，只因我的膽怯。我拿著筆，仍是從前的那份熟悉，只是心中有些陌生了。我寫著，有很多話想說(shuō)，不想停筆。寫著寫著，我哭了，在心里許下諾言：文學(xué)，從此我定對(duì)你不離不棄。這是一份海誓山盟，任時(shí)光荏苒，任世事繁瑣，也不改舊時(shí)顏色。在一片湛藍(lán)的天空下。有個(gè)女孩在奔跑。她的這一片天空，是她心中最澄澈明亮的角落。在這里，她不復(fù)懦弱，在這里她將執(zhí)手繪出自己的藍(lán)天，是自己心中的那抹藍(lán)。我站在另一片，一片距離三萬(wàn)英尺晴空下微笑著。那笑，很暖很暖。
我的另一片天空作文2
在班級(jí)，我的學(xué)習(xí)沒有很拔出，也不是老師和同學(xué)眼里的“佼佼者”。但是，我有理想，有屬于自己的另一片天空。正因?yàn)檫@樣，我每天都努力地為自己的理想而奮斗，生活得充實(shí)而快樂。
我愛看書�！白x一本好書，像交了一位益友�！弊x書能豐富我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野。只要一有空，我就會(huì)拿出我珍藏的“寶典”來(lái)陶冶“情操”，一個(gè)人在書的海洋里遨游，無(wú)憂無(wú)慮的，令人身心開朗。有時(shí)在圖書館里一待就是一整天，忘記了吃飯、喝水。為了搶到一本書，就會(huì)不顧自己的形象，擠進(jìn)嘈雜的人群中，即使頭發(fā)凌亂，也不會(huì)去在乎，因?yàn)闀攀俏易钤诤醯�！書是我最好的伙伴�?/p>
我愛寫作。每天都會(huì)把自己的所見所聞所感寫進(jìn)日記本里。只要有不開心的或委屈的時(shí)候，我都會(huì)把自己的感受記敘在日記本里。所以說(shuō)，寫作是我宣泄心情的最好方法！每當(dāng)看見大街上一些好心人給予被人幫助時(shí)，我就會(huì)被感動(dòng)，并把它記敘在日記本上。只要在哪本書上，看到一些好詞佳句，我都會(huì)把它摘抄下來(lái)，運(yùn)用到我的作文里，我很享受這樣不勞而獲的感覺！寫作，就像我的身體器官一樣，缺一不可！
我愛聽音樂。音樂，能帶走我的煩惱，同時(shí)也是我孤獨(dú)的避難所。每當(dāng)回到家，我就會(huì)躺在我那舒服的大床上，沐浴著陽(yáng)光，問(wèn)著春天的氣息，聽著那動(dòng)人的歌曲，仿佛身邊的一切事物都不是那么重要了！學(xué)習(xí)上的煩惱和勞累，以及生活上的一切不開心的事情，都一掃而光！只要一遇到不開心的事情，我就會(huì)帶上耳機(jī)靜靜地聽著，什么煩惱，什么孤獨(dú)，都跑到九霄云外去了！我愛聽音樂，它是我心靈的陪伴，是我在遇到不開心時(shí)的安慰藥！
我愛看風(fēng)景。每到周末，我就會(huì)約上幾個(gè)伙伴一起去登山，去感受沿途的風(fēng)景，傾聽大自然的聲音，感受春風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的沐浴，去聆聽河水的聲音，仿佛整個(gè)人已身臨其境了！有時(shí)我還會(huì)獨(dú)自去公園走走，看那已盛開的花朵，已探出頭的小草。坐在河邊的小登上，吹著涼風(fēng)，我很喜歡這樣一個(gè)人，可以平靜的想很多。風(fēng)景，它增添了我的人生觀，豁達(dá)了我的心情！我愛看風(fēng)景！
我愛這片天空，因?yàn)樗屛覠o(wú)憂無(wú)慮，讓我感到快樂，我為擁有這片天空而感到自豪！
我的另一片天空作文3
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，坐著公交車奔向另一個(gè)世界，陽(yáng)光直射到車?yán)镱^，那耀眼的光芒如同穿越時(shí)空一般，我的另一片天地到了。
我來(lái)到猴子的家庭，我與它們玩耍。我抬頭一望，那不是傳說(shuō)中的‘齊天大圣’嗎？我非常興奮并且感到滿足，因?yàn)槟莻�(gè)‘齊天大圣’在與我招手，似乎它想跟我說(shuō)些什么，我想出一一切辦法一定要聽聽它對(duì)我說(shuō)了什么。我正在向它靠近時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“你不能過(guò)來(lái)�！蔽倚南搿盀槭裁床荒苓^(guò)來(lái)呢？”它似乎有讀心術(shù)，知道我在想什么，它說(shuō)：“因?yàn)槲疫@邊有一個(gè)很兇的人，不能讓任何人過(guò)來(lái)，否則他會(huì)傷害你�！蔽颐靼琢�。我與我的另一片天地——“快樂”相逢，我對(duì)他表示感謝。
我到了第二個(gè)地點(diǎn)，蛇族。有一個(gè)老大，它與蛇精長(zhǎng)得很像，它就是那一條壞蛇，一心想抓葫蘆娃煉丹藥，讓自己長(zhǎng)生不老的蛇嗎？它那兇巴巴的眼神，看著太可怕了。我正要走的時(shí)候，它說(shuō)話了：“不要走，我不是那條蛇，那條蛇早被葫蘆娃給收復(fù)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身子，向它靠近，想聽聽那個(gè)故事。它說(shuō)：“那條蛇是我姐姐，我的姐姐為了保護(hù)我被壞人抓走了。我被那個(gè)人打得滿身都是傷，姐姐為了報(bào)復(fù)他就一心把傳說(shuō)中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去，長(zhǎng)生不老�！蔽衣犃撕芨腥耍以僖矝]把蛇當(dāng)敵人，而是把它們當(dāng)作我的朋友。最后，我與它們一同共舞，一同玩得很開心。我與我的另一片天地——“愉快”相認(rèn)，我對(duì)他表示感謝。
我到了最后一個(gè)地點(diǎn)，是熊的家族。其中，有兩頭熊，它們分別是傳說(shuō)中的熊大、熊二。大的'那頭是熊大，小的那頭是熊二。它們看起來(lái)像在讀書，正有一張報(bào)紙向它們飛過(guò)，它們用自己的熊掌抓住那張報(bào)紙。有一機(jī)器小老鼠在它們周圍轉(zhuǎn)悠，熊大、熊二像追光頭強(qiáng)一樣，向它撲去。我在操控著那只小老鼠，熊大、熊二機(jī)智得很，一頭站一邊，我操控著那只小老鼠從它們腳下穿過(guò)，它們不去追那只小老鼠，熊大看到我，像看到主謀。熊大在向我靠近說(shuō)到：“我們一同玩耍、一同跳舞�！笔紫龋铱吹剿谔璨⒙牭剿怯茡P(yáng)的聲音，我動(dòng)了起來(lái)，身體不聽使喚跟著音樂跳了起來(lái)，我感到了快樂。我與我的另一片天地——“興奮”相識(shí)，我感謝他。
我的另一片天地走到盡頭了，坐上車，還是那耀眼的光芒射向我，就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現(xiàn)實(shí)世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂，感謝他！
我的另一片天空作文4
伴隨著花氣襲人，花香縷縷，我來(lái)到了屬于自己的另一片天空——同時(shí)也是一個(gè)全新的開始——學(xué)前教育專業(yè)。
中招考試剛過(guò)不久，我就知道自己考得不太理想，上不了心儀已久的高中。其實(shí)剛考完試的時(shí)候，還抱有一絲殘存的希望。而當(dāng)成績(jī)單一下來(lái)，就很快變成了遙不可及的奢望。而對(duì)于那些聊勝于無(wú)的普高，又不太想去委屈自己。那個(gè)時(shí)候，對(duì)于冰冷如鐵的現(xiàn)實(shí)，我感到了深深的無(wú)能為力。也曾經(jīng)想過(guò)復(fù)讀，也曾想過(guò)勉為其難地做高價(jià)生，但是都被朋友的一句話說(shuō)得“醍醐灌頂”�！霸蹅z上幼師吧，將來(lái)一樣可以專升本的。”我當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)兒迷惘，但想了想就上了幼師，來(lái)到了這里。
這所師范學(xué)院是一個(gè)名副其實(shí)的百年名校。在此之前，我對(duì)于幼師還一無(wú)所知，等到了這里才發(fā)現(xiàn)：這兒和我想的大相徑庭。剛開始我都適應(yīng)不了這的環(huán)境。剛建好的學(xué)�？瓷先ビ悬c(diǎn)兒荒涼，再帶上離家比較遠(yuǎn)，于是就有過(guò)好幾次退學(xué)的想法。冷靜下來(lái)的我勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“自己選的路，自己就算趴著跪著也要走完。”就這樣，我選擇了這里，這也算是選擇了我的另一片天空吧。
隨著時(shí)間的推移，慢慢的我熟悉了學(xué)校的環(huán)境，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在來(lái)到師范學(xué)院學(xué)習(xí)的這段日子里，我在潛移默化中學(xué)會(huì)了很多東西。它使我變化，使我成長(zhǎng)。
在我的另一片天空中，充滿了寢室的歡笑，朋友的關(guān)心，就在那同起同坐比賽第一個(gè)被淘汰的那天晚上，我們所有參加比賽的同學(xué)心情都不好。因?yàn)椴皇俏覀兤鸩粊?lái)，而是動(dòng)作不夠規(guī)范。但是這些不好的情緒很快就過(guò)去了，也慢慢淡忘了�？墒蔷驮谀翘焱砩�，班主任發(fā)了一句話“都別難過(guò)了，過(guò)去了，以后還會(huì)有比賽”。又過(guò)了不久，班主任發(fā)來(lái)了一個(gè)紅包，沉寂了許久的同學(xué)們一下子蜂擁而出。班主任有些自嘲地說(shuō)：“剛剛我說(shuō)話沒有一個(gè)人理我，一發(fā)紅包誰(shuí)比誰(shuí)搶得快？”然后都是手氣最佳繼續(xù)發(fā)，發(fā)紅包，聊聊天，一會(huì)兒宿舍的氣氛就熱鬧起來(lái)。群里也發(fā)得嗨了，我的另一片天空就這樣增添了宿舍的歡笑。
從那之后，有一次我也忘了我為什么哭得很傷心，不是只言片語(yǔ)能哄得好的。然后我朋友聽見了，連忙問(wèn)我怎么了？當(dāng)時(shí)因?yàn)樾睦锖茈y受，哪有時(shí)間去搭理她？她毫不在意，耐心地哄我，給我擦眼淚哄我，過(guò)了一會(huì)兒，我終于平復(fù)了心情破涕為笑。她接著又給我收拾了床鋪，酣然入睡。在那一刻，我的另一片天空中就多了一份朋友的關(guān)心。
我的另一片天空繁星璀璨。以后的日子里，我會(huì)把這些開心的，快樂的事情慢慢地講給你聽。
我的另一片天空作文5
在成長(zhǎng)的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨滋潤(rùn)莊稼的你卻令人喜悅，也許身為灰蒙蒙的你令人沉悶，然而身為風(fēng)的你令人恐懼，然而一縷春風(fēng)卻給了別人溫暖，然而當(dāng)烏云退去時(shí)，蔚藍(lán)的天空令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。
曾記得小時(shí)候，我都待在家里不出去在爸爸的書桌上看見有一本書，我就好奇的拿來(lái)看了看，結(jié)果越看越有趣，愛不釋手了！等爸爸回來(lái)時(shí)，他卻不給我看，因?yàn)樗依鲜强凑n外書怕影響我的學(xué)習(xí)。但我還是不死心，便去了爸爸的工廠里，里面有一個(gè)叔叔，他的書非常多，他借給我了一些，整個(gè)夏天，我讀了很多書，明白了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)情況，還有人類是怎么來(lái)的，等等名著......
一次我們的小區(qū)里舉行了“家庭知識(shí)競(jìng)賽”聽說(shuō)一等獎(jiǎng)是一冊(cè)價(jià)值589元的百科全書，我立刻跟爸爸說(shuō)：“讓我們家也報(bào)名吧，我一定會(huì)拿個(gè)冠軍回來(lái)！”爸爸有點(diǎn)質(zhì)疑，“你可以？”我充滿自信的說(shuō)；“怎么不行？我當(dāng)然可以！”到最后爸爸終于答應(yīng)我了，我的心里比吃了蜜一樣還要甜。
到了比賽那天，支持人說(shuō)：“那個(gè)家庭能說(shuō)出五個(gè)帶有“一”的成語(yǔ)，必須先按按鈕搶答，3，2，1，開始！”當(dāng)爸爸媽媽還在苦苦思考的時(shí)候，我立刻按下按鈕站了起來(lái)，像背順口溜一樣；“一日三秋，千鈞一發(fā)，一言九鼎，一馬當(dāng)先，一針見血！”全場(chǎng)響起的熱烈的掌聲。一場(chǎng)激烈的比賽完了之后，我們將然和隔壁家庭分?jǐn)?shù)一樣，其他家庭都淘汰了，場(chǎng)面更加緊張，一邊要對(duì)付敵人。一邊渴望得到那個(gè)獎(jiǎng)品，主持人只好在選一道題了，說(shuō)：“燒焦的米飯?jiān)趺礃幽茏兂鲈瓨�？”為了那一等�?jiǎng)，我飛快的在腦海里尋找答案，對(duì)了！《科技奇觀》不是說(shuō)過(guò)嗎？我回答了這個(gè)問(wèn)題；“只要放個(gè)大蔥就行了！”再看看隔壁家一副吃驚的樣子，我心里暗暗高興：耶！一等獎(jiǎng)是我的嘍！
我把一冊(cè)589元的全方面《百科全書》抱回了家，回家了，我迫不及待的拆開塑料皮，拿書一本《動(dòng)物世界》開始津津有味的閱讀，過(guò)了一會(huì)爸爸來(lái)到我的房間里，問(wèn)我；"這些知識(shí)你從哪里知道的，是老師講的嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“這些都是我從叔叔給我的書上看來(lái)的�！睆拇税职志驮试S我看課外，有時(shí)爸爸還像讓我多看一點(diǎn)呢！書是人類進(jìn)步的階梯！
天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。這并不是偶然的，只要你肯發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的天空也很寬闊、美麗，是一片藍(lán)藍(lán)的天空！
我的另一片天空作文6
早晨的清風(fēng)帶著天空的問(wèn)候撲入房間，窗簾漸漸膨脹起來(lái)，“啪”的一聲脆響，一個(gè)小玩意兒從桌上掉了下來(lái)，反射著日出時(shí)的第一縷陽(yáng)光，照亮了整個(gè)屋子——————是啊！它可是一片天空呢……
換依稀記得，很小的時(shí)候，每當(dāng)喝完那冒泡的易拉罐汽水時(shí)，耳邊總會(huì)出現(xiàn)媽媽的聲音：“別忘了把垃圾扔掉！”、“……”
終于有一天，在扔過(guò)幾十個(gè)易拉罐，聽到過(guò)幾十次那“一成不變”的話之后，我終于開口了：“它們才不是垃圾呢，老實(shí)說(shuō)易拉罐完全可以再利用！”媽媽愣住了，看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，她已經(jīng)習(xí)慣了我的順從。繼而只是笑了笑：“這孩子，真傻！”扭頭就進(jìn)廚房了。
我經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，把易拉罐“四分五裂”，而后用膠帶把一片片鋁片拼到一起，做成了一個(gè)歪歪扭扭的魚缸，我還給外圈貼了圈紙，畫上花花綠綠的小人，還嘀咕著這是媽媽，這是爸爸……當(dāng)我興沖沖地捧著我的“四不像”建議媽媽把魚放進(jìn)去時(shí)，卻吃了個(gè)“閉門羹”，媽媽連連搖頭：“魚在玻璃缸里多自在，放在你這里，準(zhǔn)死！”我無(wú)語(yǔ)了！只好在媽媽做飯時(shí)偷偷地把魚帶入了“新家”，它們活得活得還挺滋溶的，和以前一樣快活。我自然是得意洋洋，從此，我迷戀于制作中，每逢有閑暇之時(shí)，便拿出剪刀，一個(gè)人在屋中忙來(lái)忙去。
我用塑料瓶做花盆，好讓觀賞的人看清每一粒沙土；我用橡皮條帶動(dòng)螺旋槳，好讓泡沫小船能在水中跑；我用剪下來(lái)的鐵絲條纏成騎車的小人，掄刀的武士，好讓我的書桌更有趣味……我完全沉浸于這片藍(lán)天之下，感受幻想的清風(fēng)輕拂我的面龐，童年的彩云撒下智慧的細(xì)雨，滋潤(rùn)那久經(jīng)干旱而又一無(wú)所知的心，我在思考的原野上盡情奔跑抒發(fā)自己最真實(shí)的想法，最美好的靈感。
我懷念那片曾經(jīng)帶給我快樂，如今卻又離我遠(yuǎn)去的藍(lán)天，雖然魚缸漏水了，花盆摔破了，小船被河水帶走了，武士的刀彎了……但它們?cè)?jīng)帶給我的，不只是快樂，不光是放松，還有那一顆童真的、異想天開的心。
粗糙的武士在地上躺著，身上用彩筆畫的衣服已經(jīng)掉色了。我輕輕地拾起它，慢慢地放回桌角――那個(gè)老地方。
我的另一片天空作文7
已經(jīng)到了周日下午，短暫的休息又將結(jié)束。我琢磨著該做些什么有意義的事。我偶然瞥到了書櫥中的一堆石頭，那是被我命名為石林的一些石章。它開啟了我塵封的記憶。
剛進(jìn)初中的時(shí)候，我從語(yǔ)文老師那里得知了篆刻這門藝術(shù)。語(yǔ)文老師對(duì)篆刻特別喜愛，從班里找了幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)篆刻。我有幸加入其中。我跟著老師選購(gòu)了刻刀與石章。之后，我有空就隨意刻一枚印章，獨(dú)自欣賞。
想到這些，我饒有興致地打開書柜。由于學(xué)業(yè)繁忙，我已經(jīng)好久沒有碰過(guò)刻刀了。印石上布滿了灰塵，刻刀也生銹了。我就打算刻一枚印章，作為閑暇中的娛樂。
我考慮著要刻什么，一篇近來(lái)學(xué)過(guò)的文章跳入了我的思緒。不知怎的，我想到了“道”這個(gè)字。這是從庖丁解牛中總結(jié)出的�！暗馈钡囊馑际谴笞匀坏囊�(guī)律，有著警示自己遵循天道的意義。
我查閱了篆體字典，把“道”反寫在這方小小的石頭上。我拿起了既疏遠(yuǎn)又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿著墨跡刻。由于長(zhǎng)時(shí)間不操練了，手一滑，刻壞了一條線。我有些惋惜，但容忍了這個(gè)小失誤。
刻到“走字底”的時(shí)候，因?yàn)樾枰處讉�(gè)拐彎處，我又沒能控制好力度，刀子向前沖去，為印石留下了深深的疤痕。我看著這塊傷痕累累的石頭，心中升起了一團(tuán)怒氣，于是扔下石頭與刻刀，不想繼續(xù)了。
后來(lái)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)才成功的。我怎能因?yàn)樾∈《艞�？這只是一個(gè)小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨過(guò)它？
我再次拿起了刻刀。正如我重燃起對(duì)篆刻的信心。我一絲不茍地刻著最后的部分，并用上我全部的精力與對(duì)它的熱愛。當(dāng)我刻完最后一道，抹去石頭上刻下的多余的粉末后，心里充滿著滿足與欣喜。盡管它不是那么完美，但這是通過(guò)我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我熱愛的一件事，這讓我感到由衷的快樂。
無(wú)論在閑暇時(shí)，高興時(shí)，或是郁悶時(shí)，我總會(huì)刻些印章傾訴自己的心情。我可以在篆刻中釋放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同于學(xué)習(xí)生活，給我?guī)?lái)了一個(gè)愉快輕松的環(huán)境。
在這片天空中，我總會(huì)忘我地拋開一切困擾，盡情陶醉在篆刻藝術(shù)中。
我的另一片天空作文8
書法的顏色不多，卻能從容勾勒出喜怒哀樂，心中所念。而我與書法的一段情緣，在幾年前悄然拉開序幕，給我?guī)?lái)了一片從未有過(guò)的精彩天空。
那時(shí)，我的字很不好看，歪歪扭扭全無(wú)半點(diǎn)秀氣和婉約，媽媽看了心急如焚。我看不過(guò)，就答應(yīng)去學(xué)書法。媽媽求之不得，以最快的速度找了個(gè)書法班，把我塞了進(jìn)去。
開始我去，純粹是抱著小孩子好奇與好玩的態(tài)度。瞧那些有名的文人墨客，誰(shuí)不是一手龍飛鳳舞的瀟灑好字呢？可開始學(xué)了才發(fā)現(xiàn)書法竟是這般枯燥，橫、豎、撇、捺、提，每個(gè)筆畫都要規(guī)規(guī)矩矩地練上十幾遍，這是怎樣的煩悶��！我開始不屑，有時(shí)甚至潦草敷衍，甚至拒絕作業(yè)。于是在一個(gè)個(gè)午后，媽媽的怒斥聲、爸爸拍在桌子上的巴掌聲，我無(wú)奈地妥協(xié)與低吼，這樣的情況成了每周固定上演的戲份。
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了書法的精彩之處，練著、練著，早已把時(shí)間拋在了腦后。
不知何時(shí)，老師拍了拍我的肩，給了我一個(gè)贊許的眼神。我笑了笑，決定留下來(lái)再次練習(xí)。一個(gè)小時(shí)后，我呼出了一口濁氣，輕松感席卷而來(lái)，看著筆下飄逸靈動(dòng)的字倍感得意。我低頭看了看手表，大呼一聲“不好！”我忙拎起書包跑出教室。抬頭望了望天，一輪彎月掛在天空，天上的星星正閃爍著，晚霞早已褪去，留下的僅是月與星。
半年后，在筆鋒的婉轉(zhuǎn)流動(dòng)中我筆下的一個(gè)個(gè)字開始有了骨架，有了神韻，有了飄逸和靈動(dòng)，我的驚喜無(wú)以言表。每當(dāng)我磨墨時(shí)，我仿佛能聽到細(xì)碎如碾般的聲音；每當(dāng)我提起羊毫飽浸濃墨時(shí)，我能感覺到毛筆自白變黑的豐潤(rùn)和墨汁欲落未落的飽滿；每當(dāng)我在宣紙上揮灑時(shí)，我看著宣紙上屬于我的痕跡，仿佛找到了想象中“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，若再加上一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，便有一份“清風(fēng)北窗下，自謂羲皇人”的快意。我翻看《前赤壁賦》，體會(huì)“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，仿佛與蘇軾一番暢談；我靜閱《蘭亭序》，仿佛與王羲之對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。我感到，書法已成為我不可割舍的精彩，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，我整個(gè)人仿佛經(jīng)歷了一番脫胎換骨，原本的浮躁，被沉穩(wěn)替代，原本的沖動(dòng)也被沉靜取代，像是一簇熊熊燃燒的火，變成了一潭樸素怡人的春水，恬靜安穩(wěn)，不焦不燥。
書法這片天空給我的生命注入了新的活力，帶來(lái)了不一樣的精彩人生。
我的另一片天空作文9
我在上小學(xué)的時(shí)候，大家認(rèn)為我沒有什么優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)這方面不好，字也有時(shí)寫的草。有些人甚至把我說(shuō)成豬！我的心胸開闊，不想起來(lái)反抗，但那是自己不太會(huì)表達(dá)自己，一直很安靜。老師們也十分氣憤，幾乎天天找我聊天。可是我呢？沒有太多去改正，因?yàn)樽约簩?shí)在是不聰明，學(xué)習(xí)盡力了，可是就是學(xué)不好，每當(dāng)別人家人問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我總是一言不發(fā)，默默地走掉。我不喜歡這樣，直到自己終于把畫練好時(shí)才找到自我，我開始努力沖向自己夢(mèng)想去到達(dá)頂峰。
我在學(xué)校中有時(shí)很安靜不喜歡說(shuō)話，但一當(dāng)朋友面時(shí)變得很活潑，很熱情，我知道自己為什么這樣的，因?yàn)樗齻冃蕾p我，覺得我可靠。我非常開心！
在星期六時(shí)，我一個(gè)人在家里，走進(jìn)房間，開著小臺(tái)燈，放下快樂與苦惱，靜靜拿出筆和紙，在桌子上畫起畫來(lái)。我在畫畫中找到了一種從未有的快樂與喜悅，畫成后就一定會(huì)十分欣喜，歡呼雀躍。只是勝利的呼喊，渴望自己能夠得到別人的贊嘆。我畫的是卡通畫，卡通畫很好看，很傳神。我自鳴得意的是自己畫完畫后，被人點(diǎn)頭認(rèn)可，說(shuō)“好，真不錯(cuò)！”那時(shí)，才是作為畫家與畫畫者的光芒，從中我得到了快樂與幸福。
我在黑暗中的一小片光明下，去努力，去靜心，去認(rèn)真地完成我的每一幅畫，我可以從中畫出心里的氣憤，怨恨，我可以得到解脫。我在畫完一幅畫時(shí)，總會(huì)有一些人向我索要，但我不會(huì)給她們，因?yàn)槲沂墙?jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才畫好的，這凝聚了我的心血和想象啊。
有一次，我畫完了一幅畫后，我的同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái)要向我索要畫，我搖搖頭嘆惜地說(shuō)“不行�！薄扒笄竽懔�，我可佩服你了。你就給我吧�！彼嗫嗪暗肋�拉著我的胳膊左右搖，我無(wú)奈，只好忍痛給了她，但我很快樂，如果我的畫能讓別人開心與佩服，我就會(huì)引以為驕傲，我會(huì)很自信，很快樂地去畫好每一幅畫，就算我?guī)蛣e人，別人拿著說(shuō)是自己畫的我也不會(huì)介意，因?yàn)槲揖毩耍乙伯嬃�，不管怎么樣我都值了�?/p>
天下人的愛好有的可能一樣，但她們的意義不同，代表的價(jià)值也不同。我會(huì)努力學(xué)習(xí)美術(shù)，我愛畫畫，因?yàn)槭撬诤诎抵袔Ыo我了快樂。