院墻外的天空作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的院墻外的天空作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
院墻外的天空作文1
20xx年暑假，在那將要收假的最后幾天里，我終于回到了朝思暮想的外公外婆家。
夏天的雨總是讓人琢磨不透，我回來(lái)的第一天，就是一陣狂風(fēng)暴雨，我想要出去野玩的心也被澆的涼透了！誰(shuí)知，晚飯后黃昏時(shí)雨過(guò)天晴，聽(tīng)著窗外鳥(niǎo)兒們的歡唱，我與小狗丹尼的心也都早已飄到天空中去了！還是外公最能理解我的心情，帶著我和小狗出去散步。
出了單元樓向南走去，是一片麥田，在麥田的盡頭，有著一排用石磚壘砌的墻，墻的那邊是一片蘋(píng)果園。我們決定就在這里散步，享受我們愜意的時(shí)光。
我隨手撿起一個(gè)小石塊，向遠(yuǎn)處拋去，形成一道完美的弧線(xiàn)。小狗丹尼從我身邊躍了出去，一頭鉆入麥田之中，不一會(huì)叼著小石塊來(lái)到我身邊，我俯下身，伸出雙手，它便將叼的石塊輕輕放在我的手心，我拍拍它的頭，又將石塊扔向遠(yuǎn)處，這樣一直重復(fù)著這一簡(jiǎn)單又有趣的動(dòng)作�？墒遣恢獮槭裁�，丹尼忽然兩眼直勾勾的盯著前方，不聽(tīng)我的呼喚。只見(jiàn)它前爪伏地，后腿弓起，就仿佛要捕抓獵物一樣，它一步步的向前挪去，喉嚨中發(fā)出沉沉的叫聲。我的目光順著它叫的地方看去，發(fā)現(xiàn)有一只奇怪的大鳥(niǎo)好像飛不動(dòng)一樣，丹尼一撲上去，它卻飛起來(lái)，又落下去……我覺(jué)得它可能是受傷了，正要前去看個(gè)究竟，外公在身后叫住我說(shuō)：“美美，這只鳥(niǎo)這么做一定是遇到什么事了，先不要過(guò)去！”于是，我和外公繼續(xù)沿著墻走。
正是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)的暴雨，院墻另一側(cè)的一棵蘋(píng)果樹(shù)的一部分枝干被壓到了院墻這一邊，我發(fā)現(xiàn)在這枝干下方的土地上，有一只灰色的毛茸茸的羽翼還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的大鳥(niǎo)急忙飛過(guò)來(lái)在我們的頭頂盤(pán)旋，從它急躁的眸中我明白了一切。那只大鳥(niǎo)并沒(méi)有受傷，它是為了引開(kāi)丹尼保護(hù)自己的孩子。
外公將小鳥(niǎo)放回在樹(shù)上，我們一起把它們的巢放在一個(gè)更穩(wěn)固的枝干上，看著鳥(niǎo)兒們團(tuán)聚的樣子，心中淌過(guò)一陣暖流。
我問(wèn)外公，如果想他了怎么辦，外公抬起滿(mǎn)是皺紋的臉龐，看著天空中的一道彩虹，過(guò)了許久輕松地說(shuō)：“踏著彩虹橋回來(lái)呀！”
是啊，鳥(niǎo)兒的母親在院墻的那一邊，而這一邊是我與外公，大鳥(niǎo)愛(ài)小鳥(niǎo)，外公愛(ài)我，我們又愛(ài)著鳥(niǎo)兒們，院墻的兩側(cè)都是滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的愛(ài)，在同一片藍(lán)天下，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
外公：我會(huì)完成心中的目標(biāo)，到時(shí)候帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，與您一起踏著彩虹橋，欣賞院墻外的藍(lán)天！
院墻外的天空作文2
堅(jiān)毅挺拔的楊柳哥哥像在和風(fēng)姑娘跳著交誼舞，向前走，是一個(gè)籃球場(chǎng)，眺望去，我和幾個(gè)好朋友正都對(duì)著一個(gè)方向，拍手喝彩，開(kāi)心地笑著。順著我們的視線(xiàn)望去——你瞧！一個(gè)三步上籃，球進(jìn)啦！原來(lái)，這是個(gè)假日的午后，我正和我的朋友們打籃球呢！
看得正不亦樂(lè)乎，“砰！”一聲，我的眼前一黑。再睜開(kāi)眼睛時(shí)，咦？怎么會(huì)在班級(jí)里？“你可終于醒啦！做什么白日夢(mèng)呢！起來(lái)交作業(yè)啦！”剛睜開(kāi)眼睛，就看到好姐妹小羽掐著腰站在我面前，原來(lái)剛才只是夢(mèng)啊！
放學(xué)的路上，我一直不在狀態(tài)，若有所思的想著怎么和媽媽說(shuō)清楚自己的意愿。
“媽媽?zhuān)裉焖麄兘形抑芰挛绯鋈ゴ蚯�。”午飯時(shí)，我小心翼翼地向媽媽提出請(qǐng)求。
在我的童年里，愛(ài)交朋友的我總會(huì)收到很多人的邀請(qǐng)。去玩啊、去參加生日聚會(huì)之類(lèi)的，中規(guī)中矩的我總會(huì)先問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)灰獘寢尣煌�，即使再想去，我也�?huì)“忍痛割?lèi)?ài)”，向他們說(shuō)“不”。一次，兩次，五次，十次……隨著年齡的增長(zhǎng)，我拒絕朋友的次數(shù)多了起來(lái)。漸漸地，大家問(wèn)我能不能玩時(shí)都會(huì)帶上一句“你家長(zhǎng)肯定又不讓你出來(lái)吧！”
一直都是大家開(kāi)心果的我卻從不能和大家度過(guò)一個(gè)愉快的周末，我除了是傷心、難過(guò)，更多的是無(wú)奈。
還有氣憤。
憑什么？別的同學(xué)無(wú)論成績(jī)好壞，出去玩家長(zhǎng)從不限制他們的自由。而我呢？考得好一次，卻還要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的和媽媽提出我的小愿望——一個(gè)歡樂(lè)的假日�？蛇@個(gè)愿望卻總是落空。
“他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空�！蔽彝n文出神，魯迅先生和他的朋友向往外面新奇的天地，不甘被院墻所束縛。我不也是嗎？我憧憬著和大家一起打籃球，一起開(kāi)聚會(huì)，一起騎單車(chē)，一起打鬧、有說(shuō)有笑�？晌覅s無(wú)能為力。
或許是看出了我的心情和我的狀態(tài)，媽媽和我心平氣和地聊了一次。媽媽可謂說(shuō)是這個(gè)世界上最了解我的人，也知道我是一個(gè)玩起來(lái)就收不住心的孩子。她給我講了幾個(gè)故事，都是關(guān)于年少輕狂、不諳世事的孩子為了來(lái)到不被束縛、充滿(mǎn)自由的院墻外，得到的懲罰。
我若有所思。也許，今天的你可以把精力放在娛樂(lè)上，明天的你可以把精力放在其他上，后天的你也許又想出了什么稀奇古怪的東西。久而久之，只剩下了留得住的人，和被風(fēng)帶走的心。
或許當(dāng)你終于闖到了院墻外，你是否會(huì)想起院墻內(nèi)的美好記憶。院墻外的不盡人意，能否讓時(shí)光倒退，再回到那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有迎合勢(shì)力的院墻內(nèi)呢？或許你現(xiàn)在總妄想沖出院墻內(nèi)的按部就班，院墻外，有你永遠(yuǎn)得不來(lái)溫暖。
我摸著心愛(ài)的籃球，默默收了起來(lái)；攤開(kāi)課本，低頭讀了起來(lái)。咦，一道陽(yáng)光照在了課本上，原來(lái)是院墻外射進(jìn)來(lái)的光彩。
院墻外的天空作文3
撐著一把小花傘，獨(dú)自徘徊在那幽沉寂寥的小巷，走在那小角落里的小花園，而你卻在深處……。
旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)起我們心中那五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，春華秋實(shí)的年輪展映在光的記憶，浮生如夢(mèng)的青春打破那初夏的久久美好，吹起我們心中那多姿多彩的風(fēng)車(chē)，夢(mèng)想照應(yīng)進(jìn)現(xiàn)實(shí)，實(shí)力綻放那精彩的春天，院墻外的天空，綻放著那多姿的希翼，回憶，轉(zhuǎn)變?yōu)槌了肌?/p>
心中的風(fēng)車(chē)仍然在轉(zhuǎn)，時(shí)而回到原點(diǎn)，停留在童年的稚嫩，時(shí)而向前，那是你一路的成長(zhǎng)，映照那夕陽(yáng)中的美好，絲絲憂(yōu)傷……。
陽(yáng)春三月，清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，撫弄著我的發(fā)梢，在我心中如一段優(yōu)美的旋律，起伏不止，沉淀那彩虹似的夢(mèng)想，寂寥，婉轉(zhuǎn)……。
陽(yáng)春三月，我跨進(jìn)了初中的大門(mén)，初來(lái)乍到的我，誤打誤撞，我的生活，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地打鬧時(shí)的痛快，沒(méi)有那一板一拍的規(guī)矩，干凈的，像張白紙……。
不知是哪一天，我被推選為文藝委員，因?yàn)樾r(shí)候曾經(jīng)唱過(guò)一首歌，但遭到了同學(xué)們的嫌棄，所以就再也沒(méi)勇氣唱過(guò)歌，而現(xiàn)在，每一節(jié)課都需要為大家領(lǐng)歌……，我沉默了，我真的可以嗎?我，再次陷入了久久沉思……。
陽(yáng)春三月，說(shuō)是陽(yáng)春，但我怎么覺(jué)得是烏云滿(mǎn)布的“壞天氣”呢!?我的心情好沉重，好沉重。我回到家中，打開(kāi)了電腦，看著那單調(diào)的電腦桌面和那凌亂的電子文檔，我沉默了……。
“經(jīng)�？措娔X的孩子可不是好小孩哦!”他走到我的身邊，用手拍了拍我的肩膀，我不免有些害怕，盯著發(fā)聲技巧，一言不發(fā)。“我覺(jué)得你長(zhǎng)大后適合做一位沉思者，不錯(cuò)!”他打趣的說(shuō)道，然后看著我，看著屏幕，跟我說(shuō)：“你的‘解藥’，我找到了!”
我對(duì)他的話(huà)似乎沒(méi)有分毫興趣，呵呵，我冷笑了幾聲，他帶著我，來(lái)到廚房�！皬N房!?沒(méi)有比這更好笑的笑話(huà)!”我不想光顧這一切，像是在無(wú)視整個(gè)世界。
他，不說(shuō)一句話(huà)，打開(kāi)了儲(chǔ)物柜，拿出了兩個(gè)雞蛋，他讓我將其中一個(gè)蛋打破放在碗里進(jìn)行攪拌。由于我第一次進(jìn)行打蛋，所以蛋液濺得我滿(mǎn)手都是，我煩躁地說(shuō)：“不干了，這什么啊!”其中我嘗試逃跑，都被他拉住，說(shuō)“再試一次!”這次，我成功了!仔細(xì)看，第一次的成果和第二次的成果比較，截然不同。他笑了笑說(shuō)：“只要肯嘗試，還怕那區(qū)區(qū)的領(lǐng)歌嗎!?”
直到那一天，我才明白……。
是他，帶領(lǐng)我走向院墻外的天空，是他讓我知道，院墻外的天空，一片光明!
交織，交織起我們心中那多彩的風(fēng)車(chē)，心中蕩起漣漪，世間所有的美好都沉甸在那幽深之路上，吹起我們心中那希翼的風(fēng)車(chē)，陽(yáng)春三月開(kāi)出那風(fēng)華之花!
院墻外的天空作文4
微風(fēng)輕輕吹過(guò)攜帶著陽(yáng)光的氣息，小花小草任意吮吸著陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空在幾多白云的點(diǎn)襯下，顯得更加美妙單純。
若在此時(shí)，出去呼吸呼吸新鮮空氣，或和花草搶點(diǎn)陽(yáng)光，實(shí)在是人生一大享受，可僅管外面是如此美好，我卻還得在院墻內(nèi)彈著古箏。
這又是一節(jié)古箏課，老師家很特別，有一大塊外院，而我在這里上課，卻絲毫不領(lǐng)外院的情誼，一心想到院墻外的天空下去，僅管這里也有花草，也有陽(yáng)光，但跟外面的比起來(lái)，我卻總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。
我這幻想的思緒被老師手指下優(yōu)美的琴聲拉回，老師纖細(xì)的手指在弦上面如流水般自由滑動(dòng)，指尖上的撥片慢慢撥動(dòng)著琴弦上每一處精致的凹凸，彈入人心，如一幅大師之作的畫(huà)一般每妙。
“好了，該你了�！崩蠋熎鹕硎疽庾屛覐棧@個(gè)禮拜我因貪玩根本沒(méi)有好好練習(xí)，一首樂(lè)曲活生生的被我彈成了鋸木頭，我瞥見(jiàn)老師的眼角間好像流露出一絲失望。
我抬頭，透過(guò)窗戶(hù)，那片藍(lán)天正映入我的眼簾，我心中暗自祈禱：天空你這么大，一定可以容下我的所有缺漏吧。
老師一小節(jié)一小節(jié)教我重新彈，可我的心卻總是靜不下來(lái)，一次又一次的失誤好像一遍遍再說(shuō)：“你不行你不行�！痹绞菑楀e(cuò)，心中就越是焦急。開(kāi)始時(shí)的耐心更是被門(mén)外的小孩們嬉戲的玩鬧聲擦得一干二凈。心中也開(kāi)始抱怨我為什么不能出去玩。
抬頭看院墻外的天空，它依舊那么湛藍(lán)，那么清澈，隨意一個(gè)角度即使一番美景。它無(wú)論是在我快樂(lè)或是焦慮時(shí)都是那么干凈，忽然使我想起了第一次來(lái)這個(gè)課堂的我。是多么懵懂，多么認(rèn)真，聽(tīng)著老師彈琴如在仙境一般，到我摸琴時(shí)，每碰一下都是小心翼翼，生怕破壞了古箏那原有的美妙，那時(shí)的我望著這片天空心中滿(mǎn)懷希望而不是抱怨。那我現(xiàn)在是怎么了？面對(duì)曾經(jīng)的神圣之物竟沒(méi)有當(dāng)初的一點(diǎn)珍惜。
望著天空我一遍遍問(wèn)自己當(dāng)初為什么非古箏不學(xué)，第一次來(lái)這的激動(dòng)哪去了，我現(xiàn)在這樣做對(duì)嗎。漸漸地，我似乎又找回了第一次來(lái)這使的認(rèn)真，眼睛和心靈似乎被這湛藍(lán)清透的天空清洗了一番，只剩下最美麗的樂(lè)譜，最神圣的古箏，和那顆最純的唯愛(ài)古箏這古樸韻律的渴望的心。
我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，錯(cuò)誤也越來(lái)越少，老師臉上也不禁露出滿(mǎn)意的微笑。
下課出門(mén)時(shí)，天空以泛起黃暈，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，天空似乎都在為我的努力鼓掌。此時(shí)的我，再也不覺(jué)得院墻內(nèi)比院墻外少些什么，反而我覺(jué)得它比外面多了一首樂(lè)曲，一份努力和一份堅(jiān)持還有兩個(gè)少女用圣物的對(duì)話(huà)。
院墻外的天空，很美，可我更明白，在院墻內(nèi)努力刻苦才能搏出一片更美而且只屬于自己的天空。那片天空一定很藍(lán)很清澈。到那時(shí)，享受陽(yáng)光的你一定會(huì)感謝曾經(jīng)在院墻里那么努力那么堅(jiān)持著的自己。
院墻外的天空作文5
院墻外的天空，高遠(yuǎn)遼闊，風(fēng)輕云淡。
此刻已是夜深人靜，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入眠。拉開(kāi)窗簾，月華如洗，映得桌上的棋盤(pán)棋子溫潤(rùn)如玉。暫時(shí)撇開(kāi)沉重的分?jǐn)?shù)和那句噩夢(mèng)般的話(huà)：“你正在失去你語(yǔ)文的優(yōu)勢(shì)！”我坐在棋盤(pán)前，從厚厚的棋譜中找到日本第一棋士本因坊秀策的一盤(pán)對(duì)局，在昏暗的臺(tái)燈下擺起棋譜。黑白玄色，金石之聲令棋局更顯神秘，我的眉頭越皺越緊：黑子仿佛筑起了高高的院墻，下得滴水不漏。而執(zhí)白的秀策，棋型則十分零散，大有幾分好高騖遠(yuǎn)之意。形勢(shì)顯然對(duì)黑棋有利��！秀策這種水平，怎會(huì)在布局中犯下如此荒唐可笑的錯(cuò)誤？亦或是另有所圖？我百思不得其解，帶著滿(mǎn)腦子的疑惑墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。
再次睜開(kāi)眼睛，就不得不面對(duì)新的一天。來(lái)到班里，聽(tīng)見(jiàn)大家在熱火朝天地討論語(yǔ)文期中考試，我隱約覺(jué)得那些眼神中，藏著絲絲譏諷：你不是“語(yǔ)文天才”么，怎么也有名落孫山之時(shí)！我陰沉著臉走到座位前，重重地坐下，把頭悶在臂彎里。就讓這臂彎變成高高的圍墻吧，把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝�！可是那團(tuán)揉皺的試卷在我的腦海里翻來(lái)滾去，怎么也揮之不去。
好不容易過(guò)完一天，我狂奔回家，企圖在奔跑的`顛簸中甩掉所有人的眼神。棋局未了，棋子閃爍著清冷的光輝，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)正悄無(wú)聲息地潛伏于棋盤(pán)中。強(qiáng)烈的好奇噴涌而出，接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么？于是，我翻開(kāi)書(shū)，執(zhí)子，落子，演繹著那神秘莫測(cè)的對(duì)局。漸漸的，我不由得張大了嘴巴，眼睛仿佛要迸出眼窩——原本散亂的白棋，在秀策縝密的計(jì)算下慢慢變得堅(jiān)不可摧，好高騖遠(yuǎn)的陣勢(shì)漸漸顯得威嚴(yán)妥帖……前所未有的震驚充斥心間，我看到看似堅(jiān)實(shí)的黑棋陣營(yíng)在白子的攻勢(shì)下顯得脆弱又渺小，就好像……院墻外的天空！對(duì)，院墻外的天空，高遠(yuǎn)遼闊，風(fēng)輕云淡。
喜悅在心頭激烈地沖撞著，我深深地吸氣，腦海中頓時(shí)充滿(mǎn)了新鮮的活力和思想。堅(jiān)實(shí)的院墻或許能帶來(lái)一時(shí)的庇護(hù)，但終究是逃避不過(guò)現(xiàn)實(shí)的。如果能像秀策執(zhí)白子那樣，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不戚戚于一時(shí)的成敗，打破院墻，那院墻外的天空就屬于你，那份大氣磅礴的高遠(yuǎn)遼闊就屬于你！
再看分?jǐn)?shù)時(shí)，似乎也沒(méi)有那么壓抑了；提筆分析時(shí)，也不再逃避自己的失敗了。我知道，逃避是懦弱的體現(xiàn)，而我，現(xiàn)在，需要勇敢地面對(duì)！
打破院墻，真的能看到那么高遠(yuǎn)遼闊、風(fēng)輕云淡的天空。
院墻外的天空作文6
一堵墻，隔開(kāi)了里和外，我有一個(gè)想法，好想過(guò)去看一看那自由的天空
一堵墻，封鎖了思想，禁錮了行為，封閉了自我。好想突破，追尋那抹自由。
我有一堵墻，它束縛了我，但我想去看看外面的天空。
我是一個(gè)不善與人交流的同學(xué)，因?yàn)槲疫^(guò)于封閉自己，因?yàn)槲易砸詾樽约哼^(guò)自己就行了。所以我就是那一堵墻，只能看到里面，而沒(méi)有外面那一抹自由。
直到那一次，我看到了那一抹自由的天空。
滴滴滴，滴滴滴。QQ消息聲響起。我點(diǎn)開(kāi)一看，是我的好兄弟——小桃。哦，原來(lái)是他的生日邀請(qǐng)，我天天沉在書(shū)里，它，我居然忘記了。沒(méi)準(zhǔn)備生日禮物，就陪他一下吧。
嘿，沒(méi)宅在家里嗎?他拍著我的肩說(shuō)。我被嚇了一跳，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，你讓我來(lái)啦嘛!他搶走我手中的書(shū)說(shuō):今天你得陪我其它免談!我也無(wú)衷奈地笑笑。
開(kāi)始，我們先去奶茶店，我們一到時(shí)，其它同學(xué)早以等侯多時(shí)，我臉上一紅。便坐到了角落里，拿出手機(jī)，
連上wifi便就開(kāi)始閱讀。不一會(huì)兒，小桃點(diǎn)好餐，便走過(guò)來(lái)，我連忙將手機(jī)放進(jìn)衣兜里。
院墻外的天空作文7
黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊被染上黑夜深沉的顏色，只有地平線(xiàn)上殘留的橘紅，證明白天太陽(yáng)的存在。
小螞蟻出生在蟻穴中，他有一個(gè)藏在心中的夢(mèng)想：他想看看外面的天空，他時(shí)常爬出蟻穴，呆呆地獨(dú)自望著天空漸漸泛白，有奇跡般的成為蔚藍(lán)，再一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去。他想去看墻外的天空。
他問(wèn)媽媽院墻外的天空是怎樣的，媽媽只是搖搖頭，告誡他千萬(wàn)不能出院墻，他的父親便是因?yàn)樵谕饷娴氖澜缑鼏庶S泉。小螞蟻望著媽媽驚恐的眼神，想起已逝的父親，突然有些害怕了。只是他依舊癡癡的望著那迷人而又神秘的天空，他嘗試過(guò)爬出去，可是墻太高了，他永遠(yuǎn)達(dá)不到頂。
日子一天一天過(guò)去，小螞蟻逐漸長(zhǎng)大。他知道了，下雨時(shí)，豆大的雨滴就會(huì)淹沒(méi)一只螞蟻；刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)卷起巨大的樹(shù)葉，帶走沙塵，也會(huì)將自己刮到天邊，稍有不慎就會(huì)喪命。他往溫暖的巢穴里鉆了鉆，他退縮了，年少輕狂的夢(mèng)想也許比不上安逸的生活。而父親的死亡又讓他對(duì)外面深感恐懼。
天有不測(cè)風(fēng)云，小小的圍墻中的資源因?yàn)楦珊刀谋M了，食不果腹的同伴們不顧反對(duì)外出覓食，小螞蟻很羨慕他們。他聽(tīng)到了冒險(xiǎn)者走出院墻后的驚嘆，外面的世界，一定很精彩，墻外的天空，也一定是五彩斑斕的吧。
他能想象出美麗的天空，那是他的向往��！同伴們回來(lái)了，帶回的還有充足的食物。他們手舞足蹈的描述著璀璨的群星，溫潤(rùn)的月光，壯麗的日出，小螞蟻聽(tīng)癡了，他有些蠢蠢欲動(dòng)。
晚上，大家都睡著了，小螞蟻偷偷來(lái)到墻根。奮力的向上爬，可每次離登頂只有一步之遙，他就摔了下來(lái)，他疼得齜牙咧嘴，一只腿也斷了，但他不能放棄。
天上的星星眨巴著眼睛望著一只螞蟻摔得遍體麟傷，依舊向上爬著。
終于，他精疲力竭地到了頂端。但這時(shí)，他聽(tīng)到了滴答聲，下雨了！這致命的雨，小螞蟻沒(méi)了庇護(hù)，倉(cāng)皇之中竟被一滴雨砸中了。他倒下了去，他太累了，就此睡過(guò)去吧……可他還要看天空，那是他夢(mèng)寐以求的呀！難道我要永遠(yuǎn)縮在一方單調(diào)的天空下嗎？可不能輕易放棄。他勉強(qiáng)爬起，趁著雨還不太密，一步步挪到了一片葉子下。
此時(shí)的他已奄奄一息了，瑟瑟發(fā)抖地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，他醒了過(guò)來(lái)，有一道強(qiáng)烈的光線(xiàn)刺得他睜不開(kāi)眼，慢慢的，他適應(yīng)了光線(xiàn)。他記起了深埋心底的夢(mèng)想，看到天邊泛起的魚(yú)肚白，太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)撥開(kāi)云層掙扎出來(lái)，天邊被潑上了溫暖的橘黃。更令他詫異的是，天上竟有一座七彩橋！柔軟的讓他忍不住去觸碰。哦，這原來(lái)就是墻外的天空。他感到心中曾被深埋的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā)了出來(lái)。
墻外的五彩斑斕天空從不遙遠(yuǎn)，它觸手可及，只要愿意將天空裝在心中，并邁出那名叫“努力”的步伐。
院墻外的天空作文8
窗外朦朦朧朧，視線(xiàn)一塌糊涂地模糊著，我小心翼翼地呼吸著充斥著未知物體的空氣，如此這般，即使與范仲淹一同“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”也力不從心�。∶鎸�(duì)白得令人緊張的紙張，黑得讓人窒息的墨漬，我的魂魄似乎脫殼了，迷糊地摸爬滾打到我心心念念，魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。我不從容的笑容里隱藏了一抹僥幸，情不自禁地展開(kāi)手指觸摸又硬又澀的磚墻，恨不能親吻她，她經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨守護(hù)著我最想投入的懷抱——?dú)埩粑冶窍⒌乃姆叫≡骸?/p>
每當(dāng)我想起爺爺，總會(huì)想到他的白發(fā)，他的后背和伴隨了他半輩子的老式自行車(chē)。
那輛綠漆“飛鴿”牌自行車(chē)依然停鎖在容易積灰的小角落，當(dāng)時(shí)我的個(gè)頭還不及他，總是在他身旁一蹦一蹦著等待。爺爺寬大結(jié)實(shí)的手，拍落專(zhuān)為我制作的棉墊上的灰塵，一只胳膊把我攬起來(lái)，手勁十足，皮膚總要緩上一陣兒酸痛。告別院墻有一急坡，我和爺爺像在乘風(fēng)飛行，他的白襯衫和我的頭發(fā)一塊兒飄揚(yáng)，這一個(gè)百玩不厭的游戲，每次都顛得我樂(lè)呵呵地傻笑。接著爺爺帶我穿過(guò)靜僻的小巷，熱鬧的街市，我四下里瞅著一張張路過(guò)的面孔，回過(guò)頭盯著爺爺寬大的背，和像魯迅一般的刷子頭，根根發(fā)絲清晰可見(jiàn)。
爺爺狂熱于對(duì)我的教育，我是他唯一的弟子，在我剛能記事時(shí)就買(mǎi)了兩張畫(huà)報(bào)，整整齊齊的分別排列著拼音字母和數(shù)字。早上揉完惺忪的睡眼就會(huì)被他帶去所謂的“知識(shí)的海洋”，而有時(shí)我也會(huì)在這海洋里拋錨。他富有韻律感地教我念著，愈發(fā)起勁，身子也隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一個(gè)老頑童�。�
“可憐天下父母心”，我的生活也被興趣愛(ài)好班“充實(shí)著”，爺爺每天載著我穿梭在一成不變的道路上，我看著他的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地萎縮，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，發(fā)絲一點(diǎn)點(diǎn)蒼白，我卻無(wú)能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩(shī)，笑紋就不自覺(jué)地爬上了爺爺?shù)念~頭，我至今記得他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“我在給你做啟蒙教育，我就是你的啟蒙老師。將來(lái)你成績(jī)好了有一半是我的功勞�！�
我讀書(shū)，現(xiàn)在正懷念那時(shí)被逼迫著做那密密麻麻、讓人頭暈?zāi)垦５乃阈g(shù)題，由于粗心被斥責(zé)的嚴(yán)厲說(shuō)辭。爺爺是我又親又恨的人，當(dāng)我的心飛出院墻外時(shí)，他生拉硬拽也不讓我玩心太大；當(dāng)我懶洋洋地宅在院里，他又念叨著讓我出去開(kāi)闊眼界。
隨心所欲的天空，是我最親愛(ài)的爺爺為愛(ài)而生的慈祥。
院墻外的天空作文9
寂靜中，一個(gè)聲音在耳邊低吟：“院墻外，別有一番美麗�！�
——題記
斜倚窗前，小院里郁郁蔥蔥，月季清香逸散，沁人心脾。仲夏的風(fēng)，吹出幾滴熱汗，有些沉悶。仰頭，幾寸陽(yáng)光順著指縫泄漏，刺得眼睛微澀，院墻外的天空上，幾縷白云悠哉游哉。
推開(kāi)院門(mén)，隨著父親走向那詩(shī)情畫(huà)意的北湖公園。公園如一位淺睡的少女，斜臥在新城一側(cè)，在紅樹(shù)翠竹的掩映下，分外美麗，尤其在這炎炎的夏日里。
踏進(jìn)公園，便有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撲面，身上的暑意頓消大半。幾條卵石小徑曲折交錯(cuò)，幾只翩飛蜂蝶繞花嬉戲，幾塊清潭嵌在草叢、板石中，交相輝映，波光盈盈。
北湖之美，在一個(gè)“清”字。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。陽(yáng)光流瀉而下，透過(guò)清亮的湖水，照映出湖底的沙石，幾枝凈蓮隨水波輕盈搖曳。幾條小魚(yú)影影綽綽，悠然自得。忽而，急流勇進(jìn)，搖擺著尾巴，柔柔的，輕輕的，躍過(guò)幾顆石礫，繞過(guò)幾枝荷花，向前游去；驀地，緩身停下，佁然于岸邊，許久靜默，吐出兩串水泡，漾起幾簇微波，緩緩地，從一邊，推向另一邊。
北湖之美，在一個(gè)“靜”字。靜的仿佛不是水，是一面晶瑩剔透的平鏡。藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，翠竹，綽約的新姿，曼妙的倩影，都擁入了北湖的懷抱。陽(yáng)光浮在水面上，閃爍著，跳躍著，為清冷的北湖又添上些平易近人的溫和。此時(shí)的北湖，宛如古畫(huà)中走出的仕女，擎著幾枝荷，寧?kù)o地淺笑著，幽雅靜謐，美麗不可方物。又似乎是熟睡的嬰兒，抱著荷花，安靜祥和地睡著，在夏天的臂彎中，睡得那么香甜。寧?kù)o地，讓人不忍打破這如詩(shī)如畫(huà)的美景。
北湖之美，在一個(gè)“動(dòng)”字。起風(fēng)了，幾片云彩聚攏起來(lái)，漸漸壓向地面。雨說(shuō)下就下，我們躲在亭角下，卻不舍得離開(kāi)。雨線(xiàn)斜斜地織著，在天地間掛起一面珠簾。此時(shí)的北湖，又是另外一番景象。波紋在水中蕩漾，像是誰(shuí)在宣紙上滴落幾滴墨汁，緩緩地暈染開(kāi)來(lái)，模糊了界限。刷刷的雨聲，似在書(shū)寫(xiě)著絕美的傳奇，奏響著奇妙的樂(lè)章。雨滴打落在新荷上，瓊珠亂撒，如飛花，似碎玉，“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”。
雨停了，殘陽(yáng)染滿(mǎn)了西天，“一道殘陽(yáng)鋪水中”，給北湖又添了幾分嫵媚與風(fēng)情。我戀戀不舍，與北湖揮手告別�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
北湖之美，美在并無(wú)人工雕琢的自然。院墻外的天空，有一片美麗的風(fēng)景，它在眼睛里，更在灑脫無(wú)礙的心境中。
院墻外的天空作文10
多么渴望那院墻外的天空。
夜深了，我孤身一人躺在院子里，與蒼茫的星空相對(duì)而視。父親的怒目，我叛逆的思潮，相互交織著不斷地在我腦海涌動(dòng)。夜風(fēng)涼了，我漸漸地平復(fù)下來(lái)，凝視著夜空中的星斗，仿佛又回到那個(gè)童年時(shí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中。
我幼年時(shí)，母親便多病。她終日躺在床上，憔悴羸弱，面頰白得像家鄉(xiāng)的秋霜。父親忙于工作，經(jīng)常是披星戴月、早出晚歸，還要給母親尋醫(yī)問(wèn)藥�？粗赣H奔波的身影和深受病痛折磨的母親，小小的我不由自主產(chǎn)生了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭，親手為媽媽除去病痛，讓她天天健康快樂(lè)……母親的病總是時(shí)好時(shí)壞，若好點(diǎn)時(shí)，便坐在院子里陪我玩，她告訴了我許多神奇的天文知識(shí)，什么夏天的獅子座、秋天的處女座，還有太陽(yáng)黑子、宇宙黑洞等等。我常常伸出手，真想撫摸和擁抱天上的星星�？尚切请x我太遙遠(yuǎn)了，像外祖父母一樣，在宇宙的天涯海角�？粗覑澣蝗羰У臉幼�，媽媽輕柔地安慰我說(shuō)“寶貝兒，天邊那兩顆最亮的星星，就是爺爺奶奶的眼睛，他們?cè)谙蚰阏Ｑ勰�。”望著星星，我的眼睛模糊了，心也濕了�?/p>
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而痛苦的治療，母親終于康復(fù)了，但家中的境況也是捉襟見(jiàn)肘、一貧如洗了，為了補(bǔ)貼家用，母親去外省打工了。一晃幾年過(guò)去，家中只有父親和我，環(huán)顧四周，墻上小時(shí)候我的手印腳印清晰可辨，陳舊的電視機(jī)屏幕破了一角，老式的窗欞油漆斑斑駁駁，昏黃的燈光下，顯出一片凄涼暗淡。家里，少了我最親的人。
父親來(lái)陪我了。他高大健壯，但生活的勞累在他額頭、眉心刻上了一道道深深的皺紋，他滿(mǎn)頭濃密的烏發(fā)被歲月染成了灰白，但他仍像小時(shí)候那樣喜歡背著我在院里玩。他很少說(shuō)話(huà)，但眼睛里總是散射著思考的光芒，好似天上的星星。我喜歡凝視父親，因?yàn)樵谒劾�，我望�?jiàn)了另一個(gè)璀璨的星空。
父親和我去看院里的花花草草�？吹揭恢昶压ⅲ矣窒肫鹆四谴蔚拇河巍易趮寢尷吓f的自行車(chē)上，媽媽帶我回家。忽然，束束潔白的蒲公英吸引了我，媽媽便為我采了三株，讓我吹�！安�!媽媽?zhuān)也淮?我要把種子播在院子里，種下自己的愿望!”媽媽慈愛(ài)地笑了�；氐皆豪�，我播下了蒲公英種子，心中默默祈禱：我要爸爸有個(gè)好工作，媽媽有個(gè)好身體!
正當(dāng)我沉浸在往事里時(shí)，不知何時(shí)父親從屋子里拿來(lái)了外套�！皟鹤樱┥�，小心著涼�！蔽姨痤^，眼神又碰到父親的眼睛——那蒼涼的星河。
“又在想媽媽了吧，媽媽在堅(jiān)持夢(mèng)想，爸爸也在堅(jiān)持夢(mèng)想，你更要堅(jiān)持夢(mèng)想，只有堅(jiān)持才能持久地向前啊!”父親的話(huà)語(yǔ)低沉但卻如鏗鏘的鼓點(diǎn)，重重地敲擊著我的心靈，一陣巨大而溫暖的感動(dòng)緊緊圍住了我。
我要永不畏懼，砥礪前行。因?yàn)�，那院墻外的天空明亮湛藍(lán)。
院墻外的天空作文11
人類(lèi)的誕生和發(fā)展，都是在地球上完成的。對(duì)于地球之外的世界，人們知之甚少。這里似乎有一面墻，人類(lèi)被關(guān)在墻內(nèi)。對(duì)于外面的情況，頂多知道有一片天空，和內(nèi)部的是一樣的吧。對(duì)于外太空，現(xiàn)階段人們只知道太陽(yáng)系中行星和衛(wèi)星的大致情況，只踏上了最近的的衛(wèi)星，對(duì)于太陽(yáng)系之外的情況，人類(lèi)知之甚少。這面墻在人類(lèi)的探索之路上就是距離。
如果我現(xiàn)在向你提一個(gè)問(wèn)題：“為什么我們要涉足外太空？”大部分人無(wú)法回答。人類(lèi)的本性就是有時(shí)會(huì)盲目自大，因此人們會(huì)想，現(xiàn)狀已經(jīng)非常好了，我們征服了地球，我們無(wú)所不能。大部分人的思維局限與此。人來(lái)可能是地球上的萬(wàn)物之靈，可是宇宙不只有地球一顆星體。我們所有成就所有能力都只是在這和宇宙比起來(lái)微乎其微的地球上，我們有什么好盲目自大、自以為是呢？這面墻，不僅是距離，還有認(rèn)知。
人來(lái)有考古學(xué)家，說(shuō)明一些人對(duì)自身的過(guò)去著迷，但也有一部分人對(duì)人類(lèi)的起源著迷。人來(lái)自何處？人為何而來(lái)？每個(gè)人都可能都對(duì)無(wú)邊無(wú)際的宇宙著迷，去忽略了我們自身來(lái)自宇宙這個(gè)事實(shí)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我們是由宇宙的星塵組成的。什么構(gòu)成了宇宙，什么就構(gòu)成了我們。我們探索宇宙就是在探索我們自己，探索宇宙的起源就是在探索我們的起源，我們是宇宙的一部分。但冒昧的說(shuō)，絕大部分人在世上根本不知自己——人類(lèi)——在宇宙中存在的原因。他們只是知道如何可以過(guò)一天——生存一天，之后默默無(wú)聞地離開(kāi)人世。所有人都知道院墻外有天空，卻只是止步于那里。對(duì)于其他部分，最重要的部分，閉口不談。
現(xiàn)在有很多人，不理解也不贊同把巨額資金花在看上去“沒(méi)有用”的空間探索上。他們事實(shí)上就是不愿意接受人類(lèi)與宇宙緊密的關(guān)系。對(duì)于院墻外的事物，在他們看來(lái)是無(wú)用的。這些人，就在你我之間。
但不是所有人都不懂得真理。美國(guó)在上世紀(jì)七十年代就完成五次載人登月；人類(lèi)已經(jīng)把幾十臺(tái)探測(cè)器放在其他行星上；哈勃望眼鏡明亮的眼睛永遠(yuǎn)對(duì)準(zhǔn)星空，旅行者號(hào)也將要飛出太陽(yáng)系；中國(guó)也迎頭趕上，把“玉兔”歸還給了“月宮”。院墻外的世界，一點(diǎn)點(diǎn)地對(duì)人類(lèi)明晰了起來(lái)。
只有少部分的人的力量，探索的動(dòng)力也不會(huì)很高。只有人類(lèi)集體齊心協(xié)力，這個(gè)禁錮人類(lèi)的墻，就會(huì)被徹底拆除。而墻外的世界，將會(huì)給我們獻(xiàn)上最珍貴的禮物。
院墻外的天空作文12
陽(yáng)光在那兒慢慢地淡薄，脫離，凝作一縷孤哀凄寂的紅光，慢慢地爬上院墻。
我曾邁著歡快倉(cāng)促的小碎步跑到墻角下，抬起頭呆呆地望著斜照的夕陽(yáng)。日暮的薄光似天空中淡粉的輕紗。你輕輕走來(lái)，將我環(huán)腰抱起，一同看空中彌漫的暮色�！坝陜骸蹦阏f(shuō)，“比剛才看得遠(yuǎn)吧？”我沉默著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是第一次認(rèn)真地欣賞院墻外的天空，而且是和你一起。爺爺，你是否和我一樣，喜歡夕陽(yáng)映紅的天空？抑或你覺(jué)得夕陽(yáng)西下是有些悲戚了。
“走吧，出去看看�！蹦阏f(shuō)。你便拉起我的小手推開(kāi)庭院的大門(mén)。我不經(jīng)意間卻注意到你那雙曾經(jīng)勞碌不堪，青筋暴露，而今燈盡油枯的手。你退休后又回到這里，扮演起農(nóng)家老夫的角色，你一生辛苦操勞，肩負(fù)起多少無(wú)形卻沉重的擔(dān)子。
我們走在蜿蜒的田間小徑中，是樸實(shí)而真切的土路，那是你帶著我，引導(dǎo)我在寬廣的天空下一直向前走。
爺爺，你是多么熱愛(ài)讀書(shū)。你喜歡在午后的閑暇時(shí)光靜靜地捧著心愛(ài)的書(shū)籍，時(shí)常還強(qiáng)迫我一同閱讀。我那時(shí)還小，覺(jué)得讀書(shū)太煎熬，卻執(zhí)拗不過(guò)你，便在你身邊假裝乖巧地認(rèn)真讀書(shū)，視線(xiàn)卻不由自主地飄向遠(yuǎn)處。院墻外的天空充滿(mǎn)新奇與無(wú)盡的未知，思緒早已隨著清風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。總覺(jué)我那時(shí)有“一心以為有鴻鵠將至”的意味，而你卻沒(méi)有訓(xùn)斥我。你說(shuō)：“再長(zhǎng)大些，是應(yīng)該去外面的世界看看�！�
后來(lái)，老師教給我們“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這樣一句話(huà)。我問(wèn)你：“爺爺，你認(rèn)為二者關(guān)系如何？”“沒(méi)有二者，書(shū)，即是路；路，則是書(shū)�！彪y道這便是你沒(méi)有訓(xùn)斥我的原因嗎？
傍晚時(shí)分，你我共同走在奇幻的天空下，漫無(wú)目的悠閑自在。夕陽(yáng)逐漸褪去光澤，偌大的天空很快吞噬了殘留的紅光�！盃敔敚旌诹�，回家吧。”你卻說(shuō)“雨兒，天黑了，星星才亮呀。”老家的夜星羅密布，瞬時(shí)間我感受到一種不可抗拒的美�，F(xiàn)在想來(lái)或許是因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝，似點(diǎn)點(diǎn)星光，稍縱，即逝。你后來(lái)無(wú)奈遭遇了病魔的糾纏，但你從未抱怨，一直到你松開(kāi)手在我模糊的淚眼中漸行漸遠(yuǎn)的那天，都保持著多年來(lái)平和的心態(tài)。曾有人問(wèn)你，為什么如此？真的不在乎嗎？你笑而不語(yǔ)。
忽然想起這樣一段話(huà)：面對(duì)一條難逃之路，是歌而舞之，思而問(wèn)之地走好呢？還是渾渾噩噩，罵罵咧咧地走好？
面對(duì)一條必經(jīng)之路，沒(méi)有人不在乎。只是如何在乎，何為在乎，便是你的不同之處。爺爺，你或許已經(jīng)讀懂了院墻外的天空，懂得了“書(shū)”與“路”的知行合一。況且人生本如夢(mèng)，稍縱即逝。
如今，我只能獨(dú)自走在蜿蜒的田間小徑中，依舊是樸實(shí)而真切的土路。天空格外透徹的藍(lán)。從今往后，天空是我湛藍(lán)的桂冠。路還長(zhǎng)，天還廣。
院墻外的天空作文13
院墻外的天空是怎樣的？
也許有人會(huì)說(shuō)：“我家沒(méi)有院子�！被蛘摺拔壹以鹤記](méi)有墻�！�
可是，這個(gè)院子不一定要在家里啊。就像我，我的家也沒(méi)有院子，所以我接下來(lái)要描述的事，就是在小學(xué)時(shí)，參加的一次冬令營(yíng)活動(dòng)。
那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我奉父母之命，去參加了一個(gè)為期五天的英語(yǔ)寒假冬令營(yíng)。父母告訴我，就是背背單詞什么的，很是輕松。就這樣，我懷著輕松的心情開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
但是到了營(yíng)地的第一天，我發(fā)現(xiàn)并不是想象的那樣，令人輕松愉悅。營(yíng)地在一所中學(xué)里，但是這個(gè)中學(xué)的圍墻設(shè)計(jì)的跟看守所的墻一樣，給人以一種壓抑與不自由的感覺(jué)。
學(xué)習(xí)制度也是出奇的嚴(yán)格：首先每次吃飯前都得背單詞，背課文，而且一背就是兩頁(yè)多。睡覺(jué)前也一樣，背不過(guò)是不能睡覺(jué)的。這讓我第一天就真的覺(jué)得自己是在“蹲大獄”。
于是我就在難得的閑暇時(shí)間呆望著天空，呆望著墻外的天空，常常想著，墻外的天空，墻外的世界到底是怎樣的。在我的思想盡情的馳騁時(shí)，集合的哨聲無(wú)情的打斷了它。
這幾天我都是在混沌的糟糕狀態(tài)中度過(guò)的。直到有一次休息，我在院墻上發(fā)現(xiàn)了一株野草，因?yàn)樗L(zhǎng)在墻頂上，所以我看不清他到底是什么。
其實(shí)他第一天就在那里，只不過(guò)太普通了，一直沒(méi)注意到，亦或是沒(méi)有關(guān)心。但是在那次，它開(kāi)花了，并且開(kāi)的非常燦爛，甚至讓人覺(jué)得，這不是一株草。
從此，我不再漫不經(jīng)心的熬每一天，而是每天認(rèn)真聽(tīng)并且很用心的背。為什么呢？因?yàn)樽阅且淮�，我呆看墻外的天空的目的就變了。在以前，我總是漫無(wú)目的的看，我自己都不知道我自己在干嘛，唯有思想在飛行，在翱翔。此時(shí)是沒(méi)有什么能把我從“另一個(gè)世界”拽回來(lái)的。當(dāng)然，除了那個(gè)哨子。
現(xiàn)在就大不一樣了。自從我發(fā)現(xiàn)了那株野草，并且開(kāi)始懷疑他到底是不是草以后，我總是早早的背完課文，跑到那個(gè)地點(diǎn)。墻的旁邊有一個(gè)斜坡，如果從那里助跑，在斜坡的盡頭起跳，理論上是可以看到墻的外面的。
于是，我總是一有空就跑到那里，能多跳幾次，就多跳幾次。但是，每次起跳，總是換來(lái)失望，我無(wú)法看見(jiàn)墻的那邊，只有墻外的天空�？罩械膸锥湓疲路鹗窃诔靶ξ�。
就這樣，五天結(jié)束了。
父母來(lái)接我時(shí)，檢查了我的英語(yǔ)，他們看起來(lái)很驚奇，都覺(jué)得我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)。而且這還不是唯一的受益：由于多次往返跑的緣故，在收假開(kāi)學(xué)之后，我的體育成績(jī)也得到了提升。而這一切，都得益于院墻外的天空，以及那株草吧。
感謝你，那片天。感謝你，那株草。受益匪淺。
院墻外的天空作文14
老家城鎮(zhèn)一隅有一方小院，我在那里度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。
住在小院里的生活，平淡而美好。清晨，鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫將我從夢(mèng)中喚醒。我尋著鳥(niǎo)叫，急急地飛奔下樓。風(fēng)兒輕撫在我的臉上，把瞌睡蟲(chóng)趕得一干二凈。輕嗅一下，似乎能聞到院中清香的泥土味兒。
再長(zhǎng)一些了，便違背父母的禁令，傍晚溜出房間。每次小伙伴們?cè)谛≡褐泻襞笠�，揮舞雙手，上躥下跳，大喊大叫。我若聽(tīng)到那喊聲，便探出腦袋回應(yīng)，學(xué)習(xí)的心思全然消失，想方設(shè)法與小伙伴“接頭”。但即便是地下工作，召集伙伴的分貝絕不減少。我們的父母似乎是聽(tīng)不到的，只管任著我們鬧。于是，小伙伴們捉迷藏、蕩秋千，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)笑臉染紅了天邊的夕陽(yáng)，靜悄悄地將余暉灑向了我們的世界，這才幡然悔悟般想起大人的叮囑，父母?jìng)兒魡镜穆曇粢策m時(shí)響起，于是匆忙趕回家，灰溜溜地繞回房間。
小院中其實(shí)種著數(shù)不勝數(shù)的植物。綠油油的爬山虎在院墻上肆意生長(zhǎng)，急切地想要霸滿(mǎn)整面院墻，湊近了看就見(jiàn)葉子一片蓋著一片，井然有序；在爬山虎的下方卻是幾朵雛菊，春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著，綻開(kāi)清麗的笑顏，顯得尤為清秀自然；在向陽(yáng)的地方長(zhǎng)著月季等一眾植物，好似粉紅佳人，嬌艷欲滴。可當(dāng)我看到角落那棵高聳的玉蘭，將枝葉伸展出水泥砌成的院墻時(shí)，感覺(jué)它是那樣的優(yōu)雅高潔，我忽然也想看看院墻外的天空。
我坐在院中，頭頂是四方的天，金黃的陽(yáng)光從我的指縫間流瀉而下，投射出一個(gè)樹(shù)影斑駁的年代。云彩被風(fēng)吹得有些散亂，一縷縷如棉絮般掛在天空，映出我的點(diǎn)點(diǎn)心緒。我好想到外面去看一看，看看院墻外面的天空。這個(gè)想法在我腦海中膨脹起來(lái)，好像那一簇簇雪白的玉蘭花發(fā)瘋似的生長(zhǎng)。
我開(kāi)始不停地望著院落中四方的天發(fā)呆，媽媽叫我，我也不應(yīng)。腦子里日日盤(pán)桓著，想著院墻外的那片天空中是否也有朝陽(yáng)活躍著的靚影，是否也有晚霞鍍過(guò)的金光；是否也有春日里芬芳的花香，夏日里火熱的驕陽(yáng)，秋風(fēng)中颯颯的聲響，冬雪中暖暖的日光；是否也有飄悠的云絮中夾著的女孩的思緒？這想法一直持續(xù)到一位幼時(shí)的玩伴因考上外地的中學(xué)，搬家去了那里。我像得到號(hào)令般的潛心學(xué)習(xí)，為的是考上一所外地的好中學(xué)，去看院墻外的那一片天。
于是我不再每天偷溜出門(mén)在小院中瘋玩，再也沒(méi)有閑暇去觀(guān)察院中的月季又掉了幾片花瓣。每天只是埋頭學(xué)習(xí)，空閑的時(shí)候望望遠(yuǎn)處的藍(lán)天，也更堅(jiān)定了心中的理想。
待到爬山虎占滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，角落里的玉蘭長(zhǎng)到有兩個(gè)我高時(shí)，我如愿的考上了外地的中學(xué)。
提著行李向小院告別時(shí)，雖有些許留戀，但腦海中卻被理想實(shí)現(xiàn)后的歡愉占滿(mǎn)。
終于我們搬到了另一個(gè)地方，我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的院墻外的天空。但當(dāng)我望向頭頂燦爛的陽(yáng)光時(shí)，心中想到的是記憶中的那片四方的天。
院墻外的天空作文15
云載著我緩緩飛過(guò)圍墻。
離開(kāi)板著臉的課本，我會(huì)像脫了韁繩的小狗一樣撒歡，有點(diǎn)兒像動(dòng)物園里的大老虎被放回森林。能保持堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)，多半是它們的功勞。
我偏愛(ài)一切五顏六色的東西，那是生活的寫(xiě)照，油畫(huà)——這美好神圣卻平易近人的油彩接近了我。起初，那大塊小塊的色彩令我心動(dòng)，尤其是將一大塊橙黃的太陽(yáng)抹在畫(huà)布上的感覺(jué)簡(jiǎn)直要上天，那朵眀閃閃的向日葵仿佛正沖我微笑。一小盆五彩的花，跳躍著色彩，心醉的我早已聞到那帶著油彩味的花香。第一幅就已深醉。
再熱愛(ài)也卡帶。大膽的用色讓我很早就被老師注意到，可最近我卻不幸掉入了畫(huà)風(fēng)不和諧的深坑中，“嗯，不對(duì)�！崩蠋燉玖艘幌旅迹旬�(huà)上我最心愛(ài)最自豪的一部分大筆一揮，改了。無(wú)力地要撓墻，那樣多好看呀！老師！自然我是一臉幽怨。老師瞥我一眼：“站遠(yuǎn)看！”站遠(yuǎn)看？好吧，我站遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我再遠(yuǎn)點(diǎn)兒，退后，退后，直到門(mén)邊。我看到一整幅畫(huà)，單個(gè)蹦著的咋呼的色塊，算不上一幅完整的畫(huà)。老師的畫(huà)筆點(diǎn)醒了我……那是一只奶牛，只是只在吃草的奶牛罷了；那是太陽(yáng)，只是一輪發(fā)金光的太陽(yáng)；那棵樹(shù)也只是沉默在角落里。一不小心他們相遇了，碰撞了，就成了春天里最美的油彩，最和諧的一幅畫(huà)：陽(yáng)光照著綠樹(shù)和正在吃草的牛。原來(lái)我只顧單個(gè)景物的描繪了，忘了整體的布局。
午后的陽(yáng)光多半刺眼，卻總能柔柔地暖著正在練吉他的我。安是我的吉他，或是說(shuō)我給我的吉他起名叫安，安靜、安然的意思。紅橙色的吉他不大不小，我剛好能將它攬到懷里。琴音叮咚，似小溪淌過(guò)人心。空靈的強(qiáng)勁的，它都能輕松解決。真是我的完美伴侶！安身上有一處小坑，是我為贏得練吉他的機(jī)會(huì)與母親吵架時(shí)留下的。每次彈琴時(shí)我總先觸觸那小小的坑，告誡自己，這是用安的身體換來(lái)的機(jī)會(huì)，要好好練！于是乎，每天一小時(shí)開(kāi)啟！打好基礎(chǔ)，練好曲目，我總能得到老師的一個(gè)小贊。嘿嘿，如今我也能挑起吉他私塾的大梁啦！我也是一個(gè)有個(gè)人小秀的人啦！我也是新學(xué)員名符其實(shí)的小師姐啦！這是我和安努力打拼贏得的小天地，頭頂是屬于我們的橙紅色的天空，不同于院內(nèi)的藍(lán)天。有一天，我要背著吉他帶著書(shū)，一路走一路唱，推開(kāi)門(mén)沒(méi)看那院墻外的天空有多精彩。
有人怪我，你怎么會(huì)做那么多閑事，有那么多愛(ài)好？我則答：都怪那云，載我出院墻，讓我看到院墻外的天空之美。
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