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      2. 天空中的生物課作文

        時(shí)間:2022-09-14 10:48:03 天空 我要投稿

        天空中的生物課作文(3篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的天空中的生物課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        天空中的生物課作文(3篇)

        天空中的生物課作文1

          這節(jié)課要講鳥(niǎo)類,老師早早的就來(lái)到了教室。幾個(gè)男生抬著一個(gè)大大箱子來(lái)到了教室里,箱子上貼著一對(duì)大翅膀的貼畫(huà)。老師指揮道:“輕一點(diǎn),靠前一點(diǎn),對(duì),就這樣。Ok!边@時(shí),上課鈴響了,老師突然一拍腦門(mén):“我忘了帶著那個(gè)要的東西了,大家等等我再上課吧!”說(shuō)著一溜煙跑出了教室,大家哄堂大笑。

          這時(shí),大家剛剛笑完,老師就回來(lái)了,她自己一個(gè)人抬著個(gè)大箱子,上面畫(huà)了一只鳥(niǎo)和一個(gè)人,中間有個(gè)加號(hào)。老師自己太那么大的箱子,大力士啊。

          老師打開(kāi)第一個(gè)箱子,里面是個(gè)大翅膀,老師把大翅膀裝到教室的兩邊,說(shuō)了一聲:“飛!”教師就扇動(dòng)大翅膀,飛向天空。老師把自己搬來(lái)的那個(gè)箱子打開(kāi),拿出來(lái)了一個(gè)瓶子,里面有紫色的粉末。老師打開(kāi)瓶子,給我們每人撒了一些,我們的'胳膊就變成了各種翅膀!我的胳膊變成了鷹的翅膀,旺小汪的胳膊變成了燕子的翅膀……就連老師的胳膊都變成了啄木鳥(niǎo)的翅膀!

          老師指揮大翅膀停下來(lái),大翅膀就乖乖不動(dòng)了,教室停在了空中。老師指著在空中暢游的鳥(niǎo)兒說(shuō):“這時(shí)燕子,它的尾巴像剪刀,可以分散氣流,這是麻雀,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到……這是啄木鳥(niǎo),它的特點(diǎn)是……”老師就這樣講下去,可是教室里大家都不太安分,都想飛飛看。于是老師說(shuō):“大家跟著我,我們要出去活動(dòng)了。按上操隊(duì)形站好!”大家就刷刷刷的站好了。這時(shí),老師說(shuō):“我先出去,然后你們接著一起上!比缓缶蜕葎(dòng)翅膀,朝門(mén)外一躍,老師就穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。緊接著,大家都飛了起來(lái)。

          我很緊張,害怕掉下去,就使勁扇翅膀。老師說(shuō):“沒(méi)事的,掉不下去?刂坪梅(wěn)定性就可以了!蔽疫@才不那么害怕。

          我們玩得正高興呢,突然,我們感到天旋地轉(zhuǎn),再睜開(kāi)眼睛時(shí),我們回到了教室,教室也恢復(fù)了原狀!打下課鈴了,老師宣布:“下課!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”

        天空中的生物課作文2

          這節(jié)是生物課,老師叫我們站好隊(duì),排成一列,進(jìn)入教室。老師給我們放了一段視頻,那段視頻講的是鳥(niǎo)類,那有布谷鳥(niǎo)、麻雀、蜂鳥(niǎo)等其它鳥(niǎo)類。視頻看到一半,老師要我們把自己喜歡的鳥(niǎo)寫(xiě)在紙上,然后老師給我們每人發(fā)了一張紙,我很奇怪,老師為什么不讓同學(xué)們拿自己的紙呢,平常就算同學(xué)沒(méi)帶紙,老師也不會(huì)借的呀,今天居然主動(dòng)拿出來(lái)!我們大家都非常奇怪。

          當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)完了之后,就在那一瞬間,全班人都變成了自己喜歡的鳥(niǎo),包括老師!而且我們所在的地方根本不是教室,而是跟視頻里一樣的地方,頓時(shí)我們驚呆了,我還是第一次在這樣的環(huán)境里上課!老師要我們?nèi)ビ^查鳥(niǎo)類,可是我們正要飛過(guò)去的時(shí)候,突然全班人都從空中掉了下來(lái),應(yīng)為我們不會(huì)飛呀,我們不知道怎樣扇動(dòng)翅膀呀!我們大家都極壞了。這時(shí)老師飛過(guò)來(lái)告訴我們“孩子們,你們只要在心里想這翅膀怎樣扇動(dòng),翅膀就會(huì)怎樣扇動(dòng)!

          于是我們大家都按老師說(shuō)的做,果真,我們大家都飛起來(lái)了,可是就唯獨(dú)裴昀沒(méi)有飛起來(lái),裴昀大叫“老師,為什么我飛不起來(lái),我都是按您的方法去做的'呀!”這時(shí)老師拿了個(gè)體重秤過(guò)來(lái),讓裴昀踩在上面,天呀,裴…裴…昀居然都一百多斤了!難怪他飛不起來(lái),原來(lái)是超重了。于是老師給他裝了三雙翅膀,他才飛起來(lái)!

          我們大家都去找自己喜歡的鳥(niǎo)類觀察,我觀察得是啄木鳥(niǎo),剛好我變的也是啄木鳥(niǎo),所以我就學(xué)它,我找到了一棵樹(shù),我在哪不停的啄,當(dāng)我啄出了一條蟲(chóng)西子的時(shí)候,我在想,我既然已經(jīng)變成了啄木鳥(niǎo),我因該也可以吃吧,就在我要吃的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)阻止我,老師說(shuō)雖讓我們已經(jīng)變成了鳥(niǎo),但是我們的身體結(jié)構(gòu)還是和人類一樣的,所以不能吃。于是我把那條蟲(chóng)子刁給一條真的啄木鳥(niǎo),就在這時(shí),下課鈴響了,我們變回了人類,我真開(kāi)心能有這么神奇的生物課!

        天空中的生物課作文3

          上一節(jié)的生物課可真是有意思,哈哈,再水地上生物課……啊哈,這次的生物課講鳥(niǎo)類,嗯,老師會(huì)不會(huì)把我們的教室搞到天上呢?

          “丁零零零零……”上課拉!同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,雖然大家一句話都不說(shuō),但是空氣中能透出一股很興奮的感覺(jué)。

          同學(xué)們等了好長(zhǎng)時(shí)間,不見(jiàn)科學(xué)老師和課代表的身影。10分鐘過(guò)去了,老師和科代表拿著一張好長(zhǎng)好長(zhǎng)的紅地毯,上面立著好多小鳥(niǎo):黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認(rèn)識(shí)的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)!

          今天有大風(fēng),實(shí)驗(yàn)室還開(kāi)著窗戶!昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來(lái),毯子突然變得輕飄飄的,“刷”的.一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇,特別是汪小旺,嘴巴一只張著,同學(xué)們都笑話她在喝西北風(fēng)。

          大風(fēng)停了,毯子不飄了,輕悠悠的在天上飛著。老師笑咪咪的,對(duì)我們講解鳥(niǎo)類的知識(shí):黃鸝是一些中等體形的鳥(niǎo)類,是黃鸝科黃鸝屬29種鳥(niǎo)類的通稱……

          “叮叮叮!彪m說(shuō)是在天上,但是好象和地面一樣,下課鈴特別清楚。毯子好像很聽(tīng)話,乖乖的下降到了教室。

          老師滿臉微笑,好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。揮揮手,意識(shí)大家回教室,大家一蹦一跳,都很期待:下一節(jié)課要講昆蟲(chóng),會(huì)不會(huì)老師帶我們到大森林里去呢?

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