天空高中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的天空高中作文,希望對大家有所幫助。
天空高中作文1
這個城市的街道,沒有一點(diǎn)兒風(fēng),午后的樹葉耷拉著腦袋,似乎靜靜地睡著。夏日的天空碧藍(lán)如洗。綠燈亮起,橫穿街道,我在此岸,你在彼岸,隔岸相觀,不相關(guān)。刺痛麻木雙眼的并不是昏暗的路燈。街道彌漫著霓虹燈與廣告牌燈光交錯的蕭靡。我穿越整個世界走向你!缺乏方向感的我佝僂于時間的塵埃之中!
有一些感覺,正在離我們遠(yuǎn)去;有一些快樂,正在變得越來越膚淺。這是歷史的必然性,還是歷史拐了個小小的彎兒?身在外地,一個人傍晚沿著街道散步。望著熟悉的陌生背影消失在人海,攤開手掌后才發(fā)現(xiàn)自己緊握的雙手,什么都沒能留下。
以為自己握住了親情,其實(shí)離親情越來越遠(yuǎn)。以為自己握住了友情,卻在要不要繼續(xù)的徘徊中苦苦掙扎。以為自己握住了愛情,卻發(fā)現(xiàn)自己一直都在起跑線上;厥鬃哌^的這20年旅程,除了增添了一些白發(fā),還有經(jīng)時間消磨過愈漸成熟的理智。夜色漸漸彌漫的城市深處,只有燈火熄滅后的夢鄉(xiāng)能夠收容人們的倦怠個疲憊。而我站在路口,獨(dú)守蒼涼。人來人往。站在煩惱里,仰望幸福。
街道、霓虹燈、廣告牌、行人、車輛……此間情景,突然想起海明威《老人與!分械睦蠞O夫,要么小木屋,要么大海,其他場所與他無緣。而我卻只能無奈的說,遇到的這些場景與我有關(guān)。它們只能在黑暗中才能同時出現(xiàn)。眼前燈火闌姍…大腦或許因?yàn)樘^疲勞,一陣眩暈。我仿佛浸在車水馬龍里,一點(diǎn)點(diǎn)沉入水底,四周熱鬧非凡而我什么都聽不見,什么都不愿想了,覺得這樣挺好。忽然間,又想起了小時候一直盼望著可以在院子里露睡一晚。站在覺得如果這樣一直睡下去,也很不錯。一抹清涼自額心散開,我睜開眼睛,抬起頭,天空在流淚。是悲憫?亦或感動?或許只是提醒我該回家了……
雨是斜斜地下下來的,不是一片片、一滴滴。
天空高中作文2
曾幾何時,自己安安穩(wěn)穩(wěn)的生活在由大人們的精心呵護(hù)下的院墻內(nèi),無憂無慮,樂此不疲的認(rèn)為這就是所謂的自由。殊不知在那厚厚的一堵墻外,擁有的不僅僅是自由,是更加澄澈,明凈,湛藍(lán)的天空。
——題記
父母在我很小時就在我的生命中為我建造了一堵“墻”。這面墻似有似無,卻又無所不在。它為我的生命加固了一層保障,告訴我什么能做而什么不能做,為我設(shè)立了一條條的規(guī)矩,但在為我的安全作出保障同時,卻用一條無形的枷鎖捆住了我,令我寸步不能移。像是在告訴我:永遠(yuǎn)不要試圖跨越這片禁區(qū)!我打墻外睇視,而被扼殺在搖籃中、長者愿意為我們指路,些許成長的畫面漸漸凝聚,有了逆風(fēng)的牽制,,束縛在其中,阻斷了我前進(jìn)的的路,止步不前。
這時,我便產(chǎn)生了掙脫這束縛的欲望,而這欲望愈演愈烈,直道當(dāng)我們踏出了這無異于加鎖的圍墻時,矚目眺望,才發(fā)覺所謂的危險之禁地并非危險,擁有的是更多的自由。仰望天空,才發(fā)覺那天空如此的湛藍(lán),澄澈的離我們?nèi)绱酥坪跎焓直憧捎|碰,去感知一切的新鮮事物,和我們對未來的憧憬。
院墻外的天空,是那么的潔凈,偶爾飄過的幾多云,純白無暇。
這就是自由,我所向往的自由;這就是天空,我所向往的院墻外的天空!
開始,我認(rèn)為我的父母給予我的家庭環(huán)境是那么的美好,我過度沉溺于無憂無慮的生活,身邊的一切都交跟家人所打理。但隨著年齡的增長,我意識到了,自己的身上也應(yīng)該承擔(dān)其家庭的責(zé)任。我漸漸理解了家人的用意及良苦用心,也漸漸明白了自由的真正意義。
在塵世囂喧中,多少人被生活中的各種繁雜瑣事困住手腳,忙于工作中,卻忘了停下腳步去看一看院墻外的天空,去享受那屬于自己的難得的潔凈......
天空高中作文3
透過狹小的窗戶,默默地望著教室外那片巴掌大的天空,一陣清風(fēng)拂過,意外發(fā)現(xiàn)一只鳥兒掠過眼際,帶著我的視線,去探索比這更為廣闊的天空。思緒百轉(zhuǎn)千回,仍舊回到了這片巴掌大的天空,淡淡的藍(lán)色在陽光的輝映下更為湛藍(lán)。這,便是那一片屬于我的天空。朗朗的讀書聲,總會在清晨響起,在這片天空下蕩漾。那充滿節(jié)奏的詩句,經(jīng)少年清脆的嗓音讀出,變得格外婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。天空下,我們伴著清晨的寧靜,伴著冉冉升起的朝陽,陶醉在文字的殿堂里。與李白共飲酒賞月,與杜甫一起憂國憂民,和陶淵明在高聳的南山下采菊,跟文天祥在零丁洋里漂泊……我的那一片天空被這些靈動的詩句渲染成了醉人的紅色。
靜靜地呼吸聲總是在正午飄出這片天空。熱辣辣的大火球炙烤著萬物。一切都安靜了,或許畏懼這份炙熱,萬物躲得無影無蹤了。我們,早已靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。吧唧吧唧嘴,似乎品嘗美味佳肴;咧開嘴笑一笑,似乎是夢到了奇聞趣事;抬抬胳膊,沒準(zhǔn)是跟人練二十四式太極拳;伸伸腿,或許正在某一個地方隨心所欲的暢游。睡得甜蜜,夢得安逸。甜美悄悄浸潤了整個教室。我的那一片天空,被云染成了甜甜的,炙熱的金黃。
黃昏時無疑是最熱鬧的了。操場上定有一幫男孩子張揚(yáng)他們野性的健美:打籃球,踢踢毽子,跳跳繩……花園里,總有三三兩兩結(jié)伴散步的,夕陽下,他們爽朗的笑聲,尤為清晰,甚至能震得幾片花瓣飄悠悠地落下來。小一些的孩子總是打打鬧鬧,追到這里,摔到那里,尖叫著,笑著,滾倒在軟綿綿的草叢里。夕陽忽忽地落下,我的那片天空被染上了充滿活力的橘紅色。一切有趣的故事,都在這片天空下演繹著,一切美妙的曲子,都在這一片天空下演奏著,一切的歡笑,淚水都在這片天空下盡情釋放。
我的那一片天空很小,卻很燦爛。
天空高中作文4
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說,當(dāng)你一直看陌生的書,陌生的景色,和陌生的`人講話,你會發(fā)現(xiàn),原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風(fēng)景,為了享受,或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方?jīng)]有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……
在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動;墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時?梢钥匆娨粌蓚深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩意而生氣勃勃?墒,我錯了。
后來,我來到學(xué)校,住上了五樓,向外望去,整個世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣,我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來,我的窗外是一條深深的小巷;后來,我的窗外是一條潺潺的河流;后來,我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來……
當(dāng),我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時,窗外的一切再也勾不起我的愛意,它是平凡的。
我開始知道,原來,熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評:兩篇習(xí)作的可取之處,不僅在于語言生動,體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫,而是借景抒情,表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨(dú)時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
天空高中作文5
躺在軟軟的草兒身上,感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番,那左邊的云朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學(xué),和我是好朋友。
懷著天使般的童心,踏進(jìn)了青春校園。
“轟!”
“哎呦喂,疼死啦!”
“對不起,沒事吧。”
抬頭一看,一位長相秀麗,溫文爾雅的女學(xué)生向我伸出手。
驚愕,下一秒我握住了她的手。
“你好!我是彩兒”她甜美的笑了。
“好!我是XX”某人傻傻的笑著,笑的很奸。
“你是讀哪個班?”
“初二(3)班”
“哇!不會吧?那是頂尖的尖子班。
仔細(xì)一想,如果我能交上這樣的朋友,說不定我的學(xué)習(xí)成績也能提高許多。正所謂,近朱者赤,近墨者黑。正想著,某人拍了一拍我的肩膀。
“同學(xué),沒事吧?在想什么?”
“哦,沒事!
“我能和你做朋友嗎?”
“可以”她嘴角微微上揚(yáng)。
……
躺在軟軟的草兒身上,感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。
“彩兒,看!那左邊的云朵兒像你。”
“嗯,的確很像!
“那朵云在微微變化,哈哈!它變成奮斗的你!薄安蕛海旰筮會來這里讀嗎?”
“可能不會吧!
“為什么?”我急了。
“因?yàn)榧彝ピ蛭視S父母奔波!
……
一次邂逅,很開心。
一次分離,很傷心。
物是人非事事休,欲語淚先流。
躺在軟軟的草兒身上,感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。懷想與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
彩兒,過得好嗎?
天空高中作文6
一樣的天空,不一樣的念想,或許,只是我們變了…
有多久,沒有好好的望望天空了,每天上學(xué),放學(xué),都來去匆匆,宿舍,飯?zhí),教室,每天從不更變的三點(diǎn)一線。初中的感嘆,如今又浮上心頭,上了高中,才發(fā)現(xiàn),苦與累,從現(xiàn)在才正式開始。
灰蒙蒙的天空,呼呼吹來的北風(fēng),不知不覺中,冬天已經(jīng)到來,高中,不能再像初中那般,有那么多的時間談笑,閑逛。
真的好久,沒有好好的放松下來看看天空了…
如今,我變了,變得愛哭了,也不再那么要強(qiáng)。當(dāng)初的那個我,如今,也忘了是怎么樣的了吧!學(xué)習(xí),不再如前,想學(xué),卻總是靜不下心,上課的時候,時不時地望著窗外,望著窗外的天空,無所事事的發(fā)呆。
一如既往的天空,卻總感覺讓人更加落寞,也許,變的不是天,而是我自己吧!也是,初中三年,朝夕相處了三年的同學(xué),明明共處同一片天空下,卻又分散在不同地方。坐在各不相同的教室,看著各不相同的老師,學(xué)著相同的課程,在同一片天空下,卻又在不同地方的大家,如今,還會想念從前么?
下雨了,灰蒙蒙的天空,夾帶著冬天特有的呼嘯的寒風(fēng),即使毛毛細(xì)雨,也依舊讓人覺得分外寒冷,是因?yàn),少了那些人的陪伴么?灰蒙蒙的天空,陰沉沉的天氣,突然的讓我覺得不知所措。如今,獨(dú)自一人站在屋檐下看雨,仰望天空,突然,覺得好冷,是因?yàn)樯倭怂齻兊呐惆,太孤單的緣故么?/p>
如今,雨還在下,觸景生情的我,依然無可避免的想念過去,周圍不再是熟悉的人,下課再聽到的,也不再是熟悉的笑鬧聲,一切,都過去了,可是,為什么我還是耿耿于懷,放不下呢?
看著窗外灰蒙蒙的的天空,心生感嘆:
天沒變,只不過,人變了…
天空高中作文7
每個人都有自己的夢想,夢想支持著一個人歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒;每個民族也有自己的夢想,夢想是一個民族的靈魂,它使一個民族久經(jīng)風(fēng)霜而不衰。
——題記
我的夢想是樸實(shí)而平凡的。我希望在我長大后,能有一個穩(wěn)定的職業(yè),可以用我微不足道的力量來回報我的祖國,可以為我們的社會主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
如果我是軍人,我一定不會抱怨工作的勞累,因?yàn)槲伊飨碌拿恳坏魏顾,每一絲血液,都埋進(jìn)了萬里長城,那兒立著我的夢想,和平的夢想。
如果我是保安,我一定不會抱怨工作的無聊,因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的每一片泥土,每一塊草地,都變?yōu)榱嗣利惖募覉@,那兒種著我的夢想,安寧的夢想。
如果我是工人,我一定不會抱怨工作的辛苦,因?yàn)槲疫\(yùn)來的每一塊磚頭,每一擔(dān)水泥,都砌進(jìn)了一棟棟房屋,那兒住著我的夢想,繁榮的夢想。
但我更愿意做一名教師,因?yàn)槲蚁M幸惶欤夷苷驹谥v臺上,傳授我所學(xué)的知識。我要教育我的學(xué)生們:要努力學(xué)習(xí),長大以后才可以回報我們的祖國,要用知識使祖國走向富強(qiáng),變得更加繁榮昌盛。
學(xué)校真是一個美好的地方,這兒有我們最初最單純的夢想,報效祖國的夢想。
夢想的路途是遙遠(yuǎn)的。我加入中國少年先鋒隊(duì)的時候,還是一名小學(xué)一年級的學(xué)生。我們在老師的帶領(lǐng)下,舉起右手,在鮮艷的國旗下宣誓。從那一刻起,我們堅(jiān)決支持黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的決定,跟隨黨的步伐,用我們的汗水和淚水,去完成我們的夢想。
詹天佑是我國偉大的鐵路建設(shè)者,他曾經(jīng)說過:各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上。他的夢想是能把自己的知識、智慧、才能都貢獻(xiàn)出來,使祖國屹立于世界民族之林。因?yàn)閴粝,他用盡了全部的力量,主持修建了京張鐵路,他的精神,是中國人民永遠(yuǎn)的驕傲。
轉(zhuǎn)眼間,我已帶著我的夢想走過了八個年頭,夢想在遠(yuǎn)處閃爍著愈加燦爛的光芒。我堅(jiān)信通過我不屑的努力,總有一天我能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,希望所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,共同建設(shè)我們美麗的祖國。
天空高中作文8
我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過窗戶,獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空,任思緒飄蕩在無邊的藍(lán)色世界里。
這時,一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無憂無慮啊!我羨慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩,對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個孤獨(dú)的影兒浮在天空中!澳鞘鞘裁矗俊蔽也唤苫,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨(dú)的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對我說“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結(jié)對,無比歡愉,他們的世界是輕松快樂的;有的則孤獨(dú)一只,但仍扇動翅膀,努力向前,也許你會感到孤獨(dú)冷清,但同享于這片藍(lán)天,同享于陽光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時,孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單,不孤單的人卻說他們孤單,其實(shí),天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空,給我無限的遐想。我是孤獨(dú)的小鳥,孤獨(dú)的一只,但我不會在意,我依舊飛翔……
天空高中作文9
無埃的天空被云朵撫摸著,很美,直到云被太陽暈染上金色的光芒,直到云被風(fēng)無情的吹散,我才不情愿地別過腦袋,進(jìn)入了無休止的聯(lián)想當(dāng)中,幻想著,總有一天我會在這片天空之中自由飛翔。
在我的家鄉(xiāng),也只有在陽光燦爛普照大地的時候,才可以望得到寶藍(lán)色一樣的天空之中漂浮著雪一樣的、無憂無慮、或濃或淡、或聚或散的白云。
因?yàn)閻凵狭怂,才會愛上這寶藍(lán)色一樣的天空和雪一樣的白云。是的,這樣的湛藍(lán)天空只有在遠(yuǎn)在瑞士的蘇黎世才可以看得到,那里太陽的光澤普照大地,照得路人的身上暖洋洋的,讓人產(chǎn)生一種懨懨入睡的感覺。湛藍(lán)明凈的天空中飄著幾絲白蓮花般的云朵,他們像一層層薄紗似得慢慢地隨風(fēng)舞動著,變化多姿。
記得小時候有一個人給我說過:只要你抬起頭以45度仰望天空,天上的云彩就會慢慢聚集到一起,匯聚成你的心里所想的,也是最想見到的那個模樣。當(dāng)時年紀(jì)小,也信以為真了,就像大人們曾告訴過我們:善良的人死后,他們的靈魂升上天空會變成夜晚天空中最亮的那一顆星星,守護(hù)著每一個善良的人,我也一樣信以為真,甚至到了深信不疑的地步。所以,總是希望哪一天當(dāng)我以45度角仰望天空的時候,天上的云朵會慢慢呈現(xiàn)出我最想看見的模樣。
但是,如果我們再這樣不愛惜環(huán)境,我們就再也不會看到像蘇黎世那樣湛藍(lán)的天空了,就只能看見一片灰蒙蒙的天空了,就只會讓人產(chǎn)生煩躁、不安和壓抑的情緒。
今天又是一個陽光普照,碧空萬里的天氣,下課了,我坐在教室的窗邊,抬起頭,靜靜地望著窗外頭頂上湛藍(lán)的天空,深深的迷戀著窗外的天空,奢望著天空之中美麗的圖案。
天空高中作文10
一到年底,同學(xué)之間為了表示一下真誠的祝愿,增進(jìn)彼此間的友誼,就開始互相有賀年片來來往往。沒想到,媽媽的神卻像弦一樣緊了起來,趁我不在的時候,她就打開我的抽屜,來一番“探雷”。我回來時,見桌上放著好幾張賀年片,我就鄭重地問媽媽,媽媽倒也爽直:“我看看這些賀年片漂亮不漂亮,嗯,還是蠻漂亮、蠻不錯的!笨伤劬锏哪抗猓瑓s分明透出她對我的替惕和不信任。我再看那些被娜動位置的賀年片,盡管還是那樣精致,那樣鮮艷,上面的賀詞還是那樣熱情、真摯,可是,在我的眼里,在我的心中,它們已不像原先那樣光潔了,那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光,賀年片已不是原先的賀年片了。
我忽然想到報紙上曾登過一則消息:一個女中學(xué)生的心底秘密被人偷看,日記被貼到墻上之后,沒幾天,心靈被踐踏、損害的女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。
盡管《未成年人保護(hù)法》已經(jīng)公布于世,但是,從農(nóng)村到城市,少男少女的權(quán)利橫遭侵犯的事還是比比皆是,而受侵犯的少男少女誰又能站到法庭的原告席上去狀告家長、老師呢?孩子們都能理解,家長、教師的“無微不至”都出于好心呀。但是,這樣的“無微不至”,的的確確侵犯了我們的權(quán)利,損害了我們的自尊,刺傷了我們的心靈。我們實(shí)在不愿意接受家長和老師私拆信件這樣的“關(guān)心”和“愛護(hù)”!
我們是少男少女,我們不是小雞小鴨。我渴望自己,更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請長和老師多給我們一點(diǎn)尊重和信任,少來一點(diǎn)懷疑和干預(yù)。
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