關(guān)于初二的天空作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于初二的天空作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的天空作文 篇1
八年級(jí)的天空，就該闖一闖！
——題記
夕陽(yáng)還在繼續(xù)，晚霞還在放空，白天黑夜轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)入了我八年級(jí)的天空。
匆匆的一年已過(guò)去，新的天空依然在等待，等著我去更好的裝飾和開發(fā)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，只要有強(qiáng)烈的求知欲，什么是學(xué)不會(huì)的呢？人，只有在不斷的成長(zhǎng)挫折和考驗(yàn)中才能不斷地進(jìn)步，我也希望如此。的確，八年級(jí)的天空就該闖一闖！
升了一級(jí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)，年齡，還是思想都不是一成不變的，社會(huì)在進(jìn)步，別人同樣在進(jìn)步，如果一直停滯原地會(huì)有進(jìn)步在等著你嗎？當(dāng)然不會(huì)，并且會(huì)像猴子撈月那樣困難。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話我一直銘記于心，從未違背，也并通過(guò)不斷進(jìn)步來(lái)取得更好的成績(jī)。
但是我個(gè)人認(rèn)為還是需要執(zhí)著和努力來(lái)證明自己。執(zhí)著就是一種持之以恒、百折不撓的精神，可是我們能不能做到呢？那也未必，但是我一定會(huì)在以后的生活中更加執(zhí)著�！昂媳е荆诤聊�，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下�！敝挥袌�(zhí)著才有希望取得成功。名醫(yī)李時(shí)珍年幼時(shí)看見老百姓因?yàn)椴∧和床挥�，他十分心痛，發(fā)誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾，同時(shí)讓他自己也獲得了快樂(lè)。于是，他到深山老林里尋找草藥，風(fēng)雨大作，他仍在堅(jiān)持，最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價(jià)值的《本草綱目》，讓人民脫離了疾苦，從中看到了新的希望，留給了后代一筆巨大的財(cái)富。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛，不辭辛苦找藥方”。所以執(zhí)著，讓他得到了快樂(lè)。而我，同樣希望。
現(xiàn)在，我的天空的草稿本上，已經(jīng)畫上了“求知欲”“努力”’“執(zhí)著”等多個(gè)裝飾物，那么，就讓自己去畫一幅美麗的天空畫吧！
初二的天空作文 篇2
睜開雙眼，仰望蒼穹。這，是屬于八年級(jí)的天空。
八年級(jí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，我會(huì)變成一只自由的小鳥，以白云為羽，穿梭在書籍構(gòu)成的藍(lán)天上，去沐浴于由知識(shí)所散發(fā)出的閃耀光芒中。我貪婪，我渴求，那份光芒帶給自己的片刻溫暖。用溫暖去讓自己的羽翼變得豐滿，堅(jiān)韌，去追尋自己心中的那個(gè)太陽(yáng)。
八年級(jí)的天空是風(fēng)雨交加的，路程險(xiǎn)峻不堪，時(shí)刻都有可能被突如其來(lái)的雷電打得體無(wú)完膚，甚至?xí)蚧卦�。但我不怕，我�?huì)變成一只無(wú)所畏懼，所向披靡的雄鷹，與自然抗?fàn)�，與同類切磋，把自己“打磨”得十全十美，成為這片天空的強(qiáng)者。也許“打磨”的過(guò)程不是一帆風(fēng)順，可能會(huì)失敗，但我不會(huì)放棄。因?yàn)槲蚁嘈拧瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，在那之后，有彩虹的時(shí)刻，就是我的天下。
八年級(jí)的天空是充滿希望的。而我，不再是鳥兒，而是夸父。我要去追逐那個(gè)知識(shí)的太陽(yáng)。我不會(huì)半途而廢，也不會(huì)三心二意，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”就一定會(huì)有所所獲。
八年級(jí)的天空是多變，但我會(huì)與追尋為機(jī)翼，忍耐為機(jī)頭，堅(jiān)持與勤奮為機(jī)身，渴望為動(dòng)力，造一架自創(chuàng)而成的戰(zhàn)機(jī)，翱翔在八年級(jí)的天空中。
八年級(jí)的天空，那是屬于我們的另一片天地。
初二的天空作文 篇3
手，微微揮動(dòng)，與七年級(jí)做最后的告別；腳漸漸挪動(dòng)，踏上八年級(jí)新的征程。
八年級(jí)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，或陌生或熟悉，或害怕或期望。八年級(jí)這條路，通往的或是金碧輝煌的皇宮，或是波濤洶涌的大海，或是燦爛絢麗的彩虹，或是寬闊平坦的康莊大道……我不知道。這條路似乎很神秘莫測(cè)，讓人捉摸不定，難以揣測(cè)，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)有感悟吧！
蔚藍(lán)的天空，舒展的白云，情不自禁，抬頭望去；自由自在的鳥兒們?cè)诳罩邪肯瑁嗽诿苊茉言训闹θ~中放聲歌唱，展露著它那猜獨(dú)一無(wú)二的美妙歌喉。細(xì)品一杯清茶，看霧氣縈繞而上，暢想八年級(jí)廣闊無(wú)垠的天空……
手捧課本，朗朗書聲從此處傳出，不由得想到：舊業(yè)雖衰猶不墜，夜窗父子讀書聲。
柔柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶縫，靜靜地灑在我的課桌上；老師撫著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)，諄諄教誨使我永生難忘，難忘的不僅是耐心教導(dǎo)，更是那一份真誠(chéng)的師生情！
八年級(jí)，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，可快樂(lè)也從不缺乏，學(xué)習(xí)不就是最大的快樂(lè)嗎？羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那快樂(lè)不也是一樣？與朋友走在夕陽(yáng)余輝中，訴說(shuō)著心事，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，何嘗不是一種快樂(lè)？課余時(shí)間，喝一杯清茶，放松放松，又何嘗不是一種快樂(lè)？
八年級(jí)，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但一定會(huì)被永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)檫@里，將見證我們的追逐時(shí)自信的腳步，將留下我們思索時(shí)縝密的頭腦……
八年級(jí)，屬于我們的天空，勇往直前，去追逐屬于自己的夢(mèng)想吧！
初二的天空作文 篇4
天空是最無(wú)私的，它將廣闊的懷抱給了雄鷹，讓他們能展翅翱翔，展現(xiàn)自己；天空是最透明的，它沒(méi)有暇漬，沒(méi)有誤點(diǎn)，它永遠(yuǎn)給人單純的藍(lán)；天空是最可以依靠，它能給人無(wú)限的安全感，讓人不再害怕、落寞；
天空是最寬廣的，它有博大的胸懷、廣闊的胸襟，包容著一切一切…… 呵，天空，孤獨(dú)的守護(hù)者——花開花落，日月星辰，總有到來(lái)，總有離別，只有天空每時(shí)每刻地守護(hù)著每個(gè)生命的精靈�；ㄩ_了，又會(huì)凋零，來(lái)年的春天又會(huì)開放，那為何有林妹妹傷感葬花呢？日落了，星月升起，美倫美煥，不少文人雅士為它們作詩(shī)、抒情，可為何沒(méi)有人去謳歌那天空呢？ 哦，天空——孤獨(dú)的守護(hù)者！
呵，天空，無(wú)私的奉獻(xiàn)者——草長(zhǎng)鶯飛，山河壯美，總有付出，總有索取，只有天空無(wú)時(shí)無(wú)刻地奉獻(xiàn)給每個(gè)生命的精靈。茵茵綠草、嚶嚶黃鸝，向天空索取溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著他們，無(wú)限快樂(lè)；綿綿群山、滔滔江河，向天空索取溫暖的依靠，守護(hù)著他們，無(wú)限溫暖�？墒窃谔炜盏膽驯�，他們就依舊渺小，也許是因?yàn)樘炜辗瞰I(xiàn)給他們而不圖回報(bào)吧——即使再巍峨、再雄闊，和天空相比追究是微不足道。
哦，天空——無(wú)私的奉獻(xiàn)者！
白云喜歡在天空中玩耍，是因?yàn)樘炜战o它們無(wú)限的安全感；雄鷹喜歡在天空中飛翔，是因?yàn)樘炜战o它們無(wú)限的溫暖；雨點(diǎn)喜歡從天空中飄落，是因?yàn)樘炜赵试S它們的任性；彩虹喜歡從天空中垂落，是因?yàn)樘炜战o與它們光澤。
天空呵，喜歡依靠你，喜歡奔跑在你的腳下，喜歡對(duì)你大吼心中的不悅，此文獻(xiàn)給你！
初二的天空作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場(chǎng)，或許是游泳池，或許是操場(chǎng)跑道。然而我的天空卻是家門口的那塊籃球場(chǎng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽拉著我的手到籃球場(chǎng)上玩耍，在陽(yáng)光的照耀下，我們?nèi)由嘲蝤喿樱K，球場(chǎng)上承載著我兒時(shí)的美好記憶，那時(shí)候籃球場(chǎng)就是我的整片天空。
長(zhǎng)大后我與籃球場(chǎng)的關(guān)系越來(lái)越密不可分。每天放學(xué)回家后，我都會(huì)叫上小伙伴到籃球場(chǎng)上打球，球場(chǎng)上空總會(huì)彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著籃球飛過(guò)籃板籃筐下總會(huì)發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。而那個(gè)將球扔出去的小伙伴也會(huì)忍不住笑，然后一顛一顛的跑過(guò)去，彎下腰，將球撿回來(lái)，如果兩個(gè)小朋友在搶球時(shí)不小心將球碰出了界，那么一個(gè)小朋友肯定會(huì)說(shuō)：“我看見是你出的！”“胡說(shuō)！你出的”然后兩個(gè)人就不約而同的笑了。那時(shí)候籃球場(chǎng)是我與小伙伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時(shí)候，籃球場(chǎng)依然是我的整片天空。
上初中以后，我難免會(huì)有傷心難過(guò)的時(shí)候。那時(shí)候，我便會(huì)默默的抱起籃球，走向球場(chǎng)。在狂風(fēng)中，在暴雨中，在烈日下，一個(gè)人打球，投籃，練習(xí)運(yùn)球。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，心中的不快便會(huì)煙消云散。而這時(shí)，我也意識(shí)到，不管有多少地方使我傷心，難過(guò)，這片籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是我最真誠(chéng)的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒
現(xiàn)在籃球場(chǎng)雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無(wú)可替代，他依然是我最依賴的那片天空。
什么是天空？天空就是能夠帶給我們快樂(lè)，并且對(duì)我們永遠(yuǎn)不離不棄的那個(gè)地方。
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，我的天空是家門口的籃球場(chǎng)，
初二的天空作文 篇6
從呱呱落地時(shí)起，人就一直在成長(zhǎng)著。隨后就從爬學(xué)會(huì)走又學(xué)會(huì)說(shuō)，人生的第一個(gè)字；之后，我們便進(jìn)入了學(xué)堂；老師們教會(huì)了我們知識(shí)……當(dāng)我們度過(guò)這些人生中的驛站時(shí)，有時(shí)開心，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)憂愁，有時(shí)氣憤。它們就像那天氣，變幻莫測(cè)，時(shí)而晴朗，萬(wàn)里無(wú)云；里而多云，陰云密布。我們的天空點(diǎn)綴成副神奇的畫卷。
童年是人生最美好的時(shí)光。更是最美好的記憶。童年我好像是夏天的天氣，總是大晴天，即使有陰雨天，也是來(lái)得快。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，每天不用去想那些生活瑣事，天真、浪漫，每天都開開心心的。便是有一些傷心難過(guò)的事，也會(huì)像回蕩在水中的波紋，一會(huì)便不見了；童年每一天都是晴朗的，我們每天站在陽(yáng)光下沐浴陽(yáng)光，沒(méi)有一絲憂愁，現(xiàn)在回憶起來(lái)，是多么令人懷念啊！
現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，已經(jīng)離開小學(xué)兩年了。升入初中即意味著告別童年。初中我是多云的天氣，天上總是或多或少地聚起云；擋住我們心中的太陽(yáng)。我們渴望陽(yáng)光。升入中學(xué)后，我閃的生活逐漸改變了。以前的無(wú)憂無(wú)慮將變成不可能。每天上課的課程多得讓人頭疼，明天要考的內(nèi)容。所以，邁進(jìn)初中后，我的天空中總是籠罩著烏云，不僅擋住了太陽(yáng)，并且悶得人透不過(guò)氣，好像一場(chǎng)大雨即將暴發(fā)。
成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些難過(guò)與哀傷，當(dāng)難過(guò)時(shí)，可曾發(fā)現(xiàn)，天空也頓時(shí)暗淡下來(lái)，再也不會(huì)感到平坦的耀眼奪目。然而當(dāng)你開心時(shí)，天空又會(huì)變得明亮、晴朗。即使是在陰雨天，也會(huì)有一束光照在心頭。
成長(zhǎng)就是一片天空，它時(shí)而晴朗，時(shí)而飄著幾朵白云，又時(shí)而陰雨交加，雷庭大作。然而雨過(guò)天晴后，天還會(huì)留下一條橫跨東西的拱橋，它就是烏云的杰作，烏云使我們郁悶、難過(guò)，但要相信雨過(guò)天晴后還是一片燦爛的天空。
初二的天空作文 篇7
堅(jiān)守自己的天空，天空有浮云飄過(guò)，天空會(huì)有陽(yáng)光綻放，堅(jiān)守自己的天空，天空一定會(huì)有美麗果實(shí)的結(jié)晶。
——題記
陽(yáng)光被層層樹葉過(guò)濾，斜射到向日葵的身軀上，全世界是一片金黃色。
我仰望著天空，它就像我的思緒，在注視下漸漸高遠(yuǎn)，帶著飛越天空的心情，無(wú)限的惆悵，為向日葵創(chuàng)造出理想的天空。
陽(yáng)光熱烈的撫摸著大地，向日葵自信的挺直了它的身軀，昂著頭，面向陽(yáng)光的照耀和愛(ài)撫，互相露出燦爛的微笑，之間碰撞出金黃的色彩。
強(qiáng)烈而溫暖，自信而堅(jiān)持著。
太陽(yáng)落了山，天鵝絨般的夜空里的星星下發(fā)呆，望著那株向日葵，茫然的不知所措，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，慚愧的低下了它的頭。
可它依然沒(méi)有放棄，努力的追求著自己的理想的天空。
第二天早上，太陽(yáng)依舊升起，金黃色照紅了世界，云彩的躍動(dòng)像火焰在燃燒。
向日葵仍舊自信的抬起頭，直向陽(yáng)光，勇敢的，堅(jiān)持著自己的理想。
我想向日葵的心中也會(huì)有一份寬廣無(wú)邊的理想的天空。那是屬于他自己的，蔚藍(lán)的，金黃的悄悄綻放。
向日葵不怕風(fēng)雨的襲擊，面對(duì)它，依然的昂著頭，綻放自己理想的光芒，那金黃色越來(lái)越濃，頭越來(lái)越高，向全世界都綻放出它理想，自信以及勝利的笑臉。
悠悠白云浮在蔚藍(lán)的天空，寬廣無(wú)邊。向日葵始終昂頭仰望著天空，而自己心中豎立自己的理想，面對(duì)著陽(yáng)光一直追求，不曾放棄過(guò)。
自己心中那份理想的天空是燦爛的，金黃的……堅(jiān)持不懈的努力著……
堅(jiān)守自己的天空，天空有陽(yáng)光綻放，堅(jiān)守自己的理想天空，向日葵盛放出最燦爛的笑容。
向日葵在陽(yáng)光下露出燦爛微笑，在自己理想的天空下綻放光芒……
初二的天空作文 篇8
西北，一片神奇的地方。伸手便是天空，俯身便是草地。當(dāng)我平生第一次來(lái)到這壯美的甘青大地，雖人煙渺茫，但曾未有過(guò)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”之感。
“下車吧，大家休息一下”，我踩著臺(tái)階下了車，踏上了這一片綠而無(wú)垠的草地。天上的白云近在咫尺，伸出手掌似乎就能感受到它那輕綿綿的感覺(jué)，這時(shí)候吟出“練得身形似鶴形……云在青天水在瓶……”大抵是不合時(shí)宜的，這里的天這里的云桀驁，桀驁得不需要出世來(lái)證明自己的孑然。幾只老鷹從這樣蔚藍(lán)色的天空飛過(guò)，似乎也變得柔和了起來(lái)，不過(guò)他比我在江蘇所見軟綿綿的鶴類還是多幾分雄姿。
目之所及，那天地相接之地，鹽水湖如片片小帆在這綠色中游蕩。“嘿呀嘿呀……”幾聲嚓亮的嗓音又呼嘯掠過(guò)我耳邊。
隨著聲音逐去，牧人騎著駿馬在草原上馳騁，那么瀟灑，那么自由。幾朵“白色大花”屹立在茫茫草原上，“白色大花”上還刻著藍(lán)白相間的花紋，這遮風(fēng)安身的“白色大花”也將是我這幾日臨時(shí)的家。
“吱吱”，循聲，一個(gè)老鼠洞，哦，不，是好多個(gè)，映入眼簾。一只只碩鼠從地洞亂躥出來(lái)，可惜興許還能捕捉老鼠的胖橘貓正在南方小區(qū)里等待飼養(yǎng)者投食。在城市，見到老鼠便是一頓“暴揍”。在這里，你便是想揍也揍不完。這里的人們似乎對(duì)老鼠情有獨(dú)鐘，任其發(fā)展。密密而綠油油的草里，指不頂就會(huì)竄出來(lái)把你嚇一跳。牧民們大概沒(méi)有“無(wú)食我黍”或“無(wú)食我麥”的苦惱，所以才能容他們“適彼樂(lè)郊”吧。
逡巡久，雖然沒(méi)有那王勃筆下“落霞與孤騖齊飛，秋手水共長(zhǎng)無(wú)一色”來(lái)得壯觀。但也有那“灼灼其華”的生機(jī)，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”。
立于鏡湖，觀天之蔚藍(lán)，感天之生氣，何嘗不是天空之鏡。
初二的天空作文 篇9
拿著手上這張很想把它燒了的段考考卷，我盯著它看，只覺(jué)得頹然，從上次的六十八分到這次的七十七分，看來(lái)這段時(shí)間的調(diào)整及努力并沒(méi)有成效。
我放聲大哭，覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間，我想要的是一個(gè)大家會(huì)為我鼓掌、看得出我很認(rèn)真的在抓自己的節(jié)奏，而不是被大家唾棄和不打算再相信自己的難看分?jǐn)?shù)。摯友們都鼓勵(lì)我已經(jīng)很不錯(cuò)了，但我的心卻還在滴血，彷佛被刺了一刀。
經(jīng)過(guò)這次打擊后，我不讀書，整天玩手機(jī)、滑平板，心想：“何必認(rèn)真呢？認(rèn)真又沒(méi)有用。就這樣放縱自己的情緒，把自己鎖在悲傷中，成績(jī)比之前又更糟了。有一天，媽媽再也看不下去，把我數(shù)落了一頓，罵我自暴自棄，罵我沒(méi)自信，罵我太在意名利，罵我太不成熟。我沒(méi)頂嘴，一心只想著：“你不懂我。還是不打算改變我的想法，直到媽媽落淚時(shí)，我的心就軟了。
我怎么能那樣傷媽媽的心呢？我開始尋找之前的自己，慢慢調(diào)整成原來(lái)的模式，想法也改變?cè)S多，對(duì)自己有了信心，逐漸不緊張，也不再在意成績(jī)帶給我的沉重壓力。轉(zhuǎn)換自己的心態(tài)，讓我輕松不少，雖然之后的考試依舊不理想，但最大的進(jìn)步在于，我不再哭泣，并且開心的準(zhǔn)備下次的考試，也知道自己已經(jīng)盡力了。
有些事情越在意反而作不好，現(xiàn)在回想起來(lái)，自己只因?yàn)橐淮味慰嫉男∈《Щ曷淦牵踔羵Φ綃寢�，�?shí)在不值得。再說(shuō)，生的'道路如此長(zhǎng)遠(yuǎn)，如果因?yàn)橐粋�(gè)小坑洞就再也站不起來(lái)，那就看不到大好前程了。對(duì)自己一定要有信心，就算再失敗中也要找出自己的優(yōu)勢(shì)，為自己鼓掌，看到事情美好的一面，繼續(xù)向前沖。
雖然只是小小的段考，但我從中獲益良多，也培養(yǎng)了挫折容忍力，走過(guò)人生第一個(gè)低潮，克服它所帶來(lái)的困難！
初二的天空作文 篇10
深秋了，在涼爽的秋風(fēng)撫摸下，一片片凋零的樹葉向遠(yuǎn)處飄去，一切都變了，都是那么寂靜，使人憂愁。
抬頭望一望。哦！天空你也變了，你憶已是我十五歲的天空了，什么都可憂愁、唯獨(dú)我卻不可以，因有我十五歲的天空和我一起成長(zhǎng)！
十五歲了，我擁有了它，可我卻沒(méi)有以前的天空了，沒(méi)有以前的自由了，沒(méi)有以前的無(wú)拘無(wú)束的生活了……
十五歲，我喜歡上了清靜，我不會(huì)瘋狂地與伙伴們你追我趕，打打鬧鬧，喜歡呆呆的一人坐在樹下看著催人淚下的悲慘小說(shuō)，感受他們的悲歡離合，有人說(shuō)過(guò)：“女孩是水做的骨肉”。是那樣軟弱，可我想，我應(yīng)該只是一條聽他人訴說(shuō)愁事的小河。
十五歲，我喜歡上了幻想，喜歡一個(gè)人獨(dú)自在被夜空下仰望星空，望著那遙不及的地方，“看！流星雨，快許愿吧！”我漸漸頭閉上了雙眼，念到：“希望出現(xiàn)女神把我?guī)У轿易约旱氖亲惶斐幼先ァ薄．?dāng)我睜開眼，我穿著白色的公主裙，女士們都贊嘆道：“太美了！”我歡快的舞蹈著呀！為我的美麗而自豪！“咚咚——”哎，是誰(shuí)打斷了我美好的幻覺(jué)？
十五歲，我喜歡上獨(dú)立。深夜了，星星向你眨著迷人的閃光小眼睛，我會(huì)把我一天發(fā)生的事寫在日記本上。在那里，我可自由發(fā)泄，不受約束。我有一個(gè)問(wèn)題很困惑，我不知道大人們總想各種辦法想看看我的日記，也許想更深入了解孩子的內(nèi)心！但我很反感這種做法，我把日記上鎖，把我天空之門鎖上；不許別人踏入，“我的地盤我做主”這是我的天空。
十五歲的我真奇怪，我自己也不認(rèn)識(shí)自己了，哈哈，不管它，我的天空，自己享受！
初二的天空作文 篇11
每個(gè)人都有自己的一片天空，而我的那一片天空是和諧的、快樂(lè)美好的。
學(xué)校是天空的一部分，我每天在這里自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地展翅高飛，我和其他的伙伴都在這里學(xué)習(xí)和奮進(jìn)，我們將越飛越高。
這片天空充滿了知識(shí)，充滿了書香，充滿了歡聲笑語(yǔ)和友誼。知識(shí)伴我成長(zhǎng)，我能更好的生活，有了知識(shí)，我將不怕困難，勇往直前，向著成功飛去。我沉醉在書香中，它使我的生命有了樂(lè)趣，使我不空虛，使我體會(huì)到生命的寶貴。
在學(xué)習(xí)了課文《送東陽(yáng)馬生序》后，我知道了宋濂非常愛(ài)讀書，書就是他不能分割的一部分，因?yàn)樗暮脤W(xué)，他最終取得了成功。
書是寶貴的財(cái)富，書給予我力量。
這片天空彌漫著友誼，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地過(guò)著學(xué)校生活。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，組成了一個(gè)和諧的大家庭。這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)谝黄鹱分疰覒�，共享美好的學(xué)生時(shí)光。一起思考和解決問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題迎刃而解時(shí)，我們將歡呼雀躍。我們的友誼是深厚的，也像冰激凌那樣甜蜜。
溫馨的小家是天空的另一部分，我可以看電視劇，分享電視劇中酸、甜、苦、辣的人生，也可以聽音樂(lè)，放松身心，陶冶情操，最重要的是和父母在一起的愛(ài)的感覺(jué)。
父母是世界上最愛(ài)我的人，他們掙錢很辛苦，卻還是關(guān)心呵護(hù)著我，我是他們捧在手心的珍珠。我生病時(shí)，是他們最焦急的時(shí)候；我大笑時(shí)，是他們最幸福的時(shí)候；我傷心時(shí)，是他們最心痛的時(shí)候。父母是我的守護(hù)神，我的家里充滿了深情厚愛(ài)，我也要做一個(gè)更懂事的好孩子。
我的那一片天空，有學(xué)校、有家庭，充滿友誼和關(guān)愛(ài)，我每天在這里飛翔，跳舞，這是我最愛(ài)的地方。
初二的天空作文 篇12
每次考數(shù)學(xué)和科學(xué)，我總是名落孫山，剛開始還會(huì)為眼前這糟糕的成績(jī)下幾場(chǎng)“傾盆大雨”，而后預(yù)防針打多了，去也只能對(duì)著那張總考不及格的分?jǐn)?shù)無(wú)奈萬(wàn)分...平時(shí)總能看見電視上播報(bào)幾千人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位的“宏偉”場(chǎng)0面，在這充滿壓力的社會(huì)里，也讓坐在電視前的我心懸懸，用那似懂非懂的腦子想想...如果我的成績(jī)以這樣的狀態(tài)保持下去，我從何談未來(lái)……
總會(huì)再發(fā)呆的時(shí)侯想著自己能上什么樣的高中，成績(jī)每次都告訴我：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”去、、雖然早已心中有數(shù)。但還是不服氣的反駁到：“我可是好認(rèn)真上課做筆記的，只是遇到會(huì)的題就急性子往上做，結(jié)果粗心大意了，不會(huì)的就下不了手了而已�！辈坏貌怀沙姓J(rèn)的是，我不僅討厭理科，還總是不理睬它，不到關(guān)鍵時(shí)刻都不會(huì)去“打擾”它，買的參考書也總是干凈的像新的一樣，我想這也許是在取笑我，誰(shuí)叫你不勤快點(diǎn)練呢？？
我的那片天空就是以學(xué)習(xí)為核心的，可它去總出現(xiàn)陰霾天氣呈現(xiàn)在我眼前，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子，雖然也需要尤美好的品德，可我總是尋找不到方向，一個(gè)通向未來(lái)的方向，迷�？偯棵砍霈F(xiàn)在我眼前，那上面寫滿了“害怕”“未知”“困難”等各種讓你想逃避的字樣，可這個(gè)時(shí)候，你沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，而只有向前去與之奮斗，沒(méi)有條件，也沒(méi)有理由。
我相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，我也相信自己和我身邊的同學(xué)一樣，是一樣聰明、健康的，每個(gè)人都有他獨(dú)一無(wú)二的一面，面對(duì)著一樣的學(xué)西壓力，所以即使跌到了，也要靠自己爬起來(lái)，不能知道自己的命運(yùn)會(huì)變成什么樣，不如現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)恐懼感，因?yàn)楦淖儾涣耸且驗(yàn)榭謶植粔颍?/p>
初二的天空作文 篇13
初二，有酸、有甜、有苦、有辣。各種滋味盡在其中。初二的那片天空，是什么顏色的呢？是黑色？藍(lán)色？還是。
初二這道分水嶺，把天空分成了n種顏色，想想都覺(jué)得十分神秘。
天空是黑色的
一聽到“初二”這幾個(gè)字眼，不少同學(xué)都發(fā)“囧”了，不少同學(xué)都說(shuō)是“黑色的星期五”，不錯(cuò)，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：“初二很重要，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，初二�！薄ｋS著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，書本一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)一點(diǎn)加大，我們對(duì)初二的學(xué)習(xí)生活有太多的抱怨，對(duì)老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
天空是藍(lán)色的
各科都加大了難度，而且又增添了一門新的學(xué)科——物理，雖然物理和數(shù)學(xué)的性質(zhì)很相似，但老師卻說(shuō)；“女生學(xué)物理很難，但是不要擔(dān)心，只要你們勇敢的去挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)比老師還要好，老師相信你們！”隨著我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)，我們了解到了許多生活中的一些現(xiàn)象的奧秘，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。初二的數(shù)學(xué)既很難有很簡(jiǎn)單。那么是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)不太掌握，只是囫圇吞棗做表面功夫，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)去做：簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做到了融會(huì)貫通，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分自信。只要我們，堅(jiān)持不懈的去努力，虛心向老師請(qǐng)教，就會(huì)克服一切困難，達(dá)到成功的彼岸。
天空是五彩的
初二，使我們從幼稚到成熟，走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們體會(huì)到成功的喜悅、失敗和痛苦。伴隨著我們的是各種各樣的滋味，各種各樣的顏色。
初二的那片天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而烏云密布，但最終留給我們的是永不后悔的回憶！
初二的天空作文 篇14
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，人與人之間都是有些矛盾、誤會(huì)的，但只要大家都退讓一步，就把這些誤會(huì)、矛盾都會(huì)解開的，我就有過(guò)這種經(jīng)歷。
在剛開學(xué)時(shí)，老師讓我們自己找座位坐，于是我就順便找了個(gè)座位坐下了，可是我剛坐下不幸的事就發(fā)生了。由于我不小心把后面的那位同學(xué)的本子碰掉地下了，本來(lái)沒(méi)什么事的，可是不巧那地下有水，當(dāng)我剛想道歉時(shí)，但那位同學(xué)就把我桌子上的本子也仍在了水里。當(dāng)時(shí)我非常生氣，就用腳往他的本子上踩了幾腳，他也生氣了，就開始罵我。他罵我我當(dāng)然也要罵他呀！于是我們倆就開始對(duì)罵了起來(lái)�？墒俏覀儌z都不愿意低頭認(rèn)輸，就打了l起來(lái)。同學(xué)們看見我們倆在打架，就馬上告訴老師，老師知道后，馬上趕了過(guò)來(lái)把我們倆攔了下來(lái)。然后讓我們給對(duì)方道歉，沒(méi)辦法我們倆都只好不情愿的對(duì)方道了歉，就因?yàn)檫@件事，從此我們倆見了面都跟了仇人似的。
這件事過(guò)去很久以后，有一次我在圖書館看了一本書，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直都是錯(cuò)的，以前我總認(rèn)為做什么事都要贏，不能輸�？墒俏义e(cuò)了，正如上面這件事，如果我們都退讓一步，那這件事就不會(huì)變成這樣，也許我們倆會(huì)成為好朋友，可是我們倆個(gè)人都不愿意“退一步”而導(dǎo)致成現(xiàn)在這種情況。于是，我想明白了，我應(yīng)該向他道歉，這件事錯(cuò)錯(cuò)在我，是我把他的本子碰掉水里的，如果當(dāng)時(shí)我不與他吵架而是馬上道歉，就不會(huì)把一件小事鬧的這么大。
通過(guò)這件事，我明白了“退一步，海闊天空”這個(gè)道理。以后我決定改掉那些壞毛病，凡做什么事能忍則忍，想著退一步就沒(méi)有事了。
我們?cè)诎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，往往只要其中一個(gè)人，稍稍退一小步，大家都能有一份寬容，矛盾不就化解了嗎？
初二的天空作文 篇15
人的一生中注定會(huì)有很多的煩心事，其中有些隨著時(shí)間推移或者向人傾述是可以解除的，而另一些事情是旁觀者根本無(wú)法體驗(yàn)的，它會(huì)長(zhǎng)期困擾著你，因?yàn)椤扒骞匐y斷家務(wù)事”，不過(guò)我覺(jué)得有些家庭糾紛，你只要退一步，便會(huì)海闊天空。
從我記事起，爺爺和媽媽就不說(shuō)話了，關(guān)系一直不夠好。，那時(shí)天真的我很好奇，便會(huì)跑去問(wèn)媽媽原因，但媽媽卻說(shuō)我還小，還說(shuō)有些事情等我長(zhǎng)大后便會(huì)明白的。之后我便去問(wèn)爸爸、姑姑和叔叔，然而他們都給了我相同的答案。從那時(shí)起我便對(duì)這件事情很困惑。直到十一歲時(shí)，媽媽才給了我答案。
原因是這樣的：在年輕的時(shí)候，脾氣很暴躁的爺爺因?yàn)閹准∈露蛄藡寢�，聽媽媽說(shuō)爺爺打她打的很重。所以從那以后媽媽與爺爺便不再說(shuō)話。直到現(xiàn)在還是這樣，我和姐姐都勸過(guò)媽媽與爺爺和解，但都沒(méi)有用。每當(dāng)提到這件事時(shí)媽媽都會(huì)哭，當(dāng)看到淚流滿面的媽媽，我和姐姐便不再說(shuō)什么了。
媽媽除了與爺爺?shù)年P(guān)系不太好外，與奶奶的關(guān)系還不錯(cuò)。每當(dāng)我和媽媽在街上碰到爺爺時(shí)，我都會(huì)笑著跟爺爺打招呼，而媽媽卻相遇到陌生人一樣，毫不理睬，也許是爺爺傷她傷的太重了吧，以至于媽媽會(huì)這樣吧。但看著年邁的爺爺，我的心里感到酸酸的，很不是滋味。
其實(shí)我是沒(méi)有權(quán)利里評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的。但我真誠(chéng)的希望媽媽和爺爺能各自退一步，與對(duì)方和解。媽媽在這里我想對(duì)您說(shuō)：也許是爺爺?shù)腻e(cuò)，但都過(guò)了這么多年了，你的氣也該消了吧，畢竟?fàn)敔敹家呀?jīng)老了。連國(guó)共兩黨，中日兩國(guó)的仇恨都消除了。雖然他上你傷得很深，但你也應(yīng)該為這個(gè)家，為我想想吧。我不想看到您與爺爺相見時(shí)卻形同路人。不是有這么一句話嗎？退一步海闊天空。您為什么不試著退一步呢？我真心的希望您與爺爺能和睦相處。
初二的天空作文 篇16
還記的那年夏天，那片草地，那片天空下，曾經(jīng)的我們看到過(guò)的那片天空。是那么藍(lán)那么迷人！那片天空下有許許多多感人的故事就讓我給你們講一講吧！
當(dāng)我剛剛跨進(jìn)一班時(shí)，這個(gè)班就使我興奮，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么陌生新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校一切都是那么新，在新的學(xué)校過(guò)了一天同學(xué)都熟悉了，接下來(lái)就要軍訓(xùn)了！那天早上我們吃完早飯就來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備軍訓(xùn)。首先是跑步，大家相互擁著邁著整齊的步伐吼著響亮的口號(hào)一起向前沖去！青春的道路在腳下開始。跑完步就到了站軍姿。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下站著，不怕惡毒的太陽(yáng)，不吝嗇辛苦的汗水，看過(guò)去是那么整齊，這個(gè)場(chǎng)面一直深深的在我心里。在共同的努力下，我們和教官建立了深厚的感情，在他們離開時(shí)我們都留下了難過(guò)的眼淚。
還有一個(gè)故事：那天下午我們大家都在上體育課。大家都在操場(chǎng)上玩同學(xué)們都在踢足球我也去踢，因?yàn)榇蠹姨叩亩疾诲e(cuò)，所以我們決定分隊(duì)踢球，我小羅小赤一隊(duì)，小張小李一隊(duì)我們?yōu)榧t隊(duì)丿他們 為藍(lán)隊(duì)。剛開始他們率先進(jìn)球，我方士氣低落，小羅一看馬上鼓勵(lì)我們，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)就是力量的精神。到結(jié)束時(shí)，終于扳回劣勢(shì)！在球場(chǎng)上我們建立了相互信任相互鼓勵(lì)的友誼。
還記得在學(xué)校的那條小徑上，多少個(gè)早晨。班上好多同學(xué)聚在一起，聊聊娛樂(lè)圈里面最新的八卦，班上有有那些女生與男生之間發(fā)生了有趣的事情，然后偶爾會(huì)有一兩個(gè)人爆出一些冷笑話，眾人再一起捧腹大笑。那時(shí)的天空，還是格外的藍(lán)，小徑兩側(cè)，樹上的芒果還未泛黃。雖然轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，經(jīng)受過(guò)離別，那種感覺(jué)是難受的，但是沒(méi)有離別何來(lái)重逢?因?yàn)橛信笥训呐惆�，天涯處處是吾鄉(xiāng)！
初二的天空作文 篇17
那時(shí)的三余老家，是你和我的最愛(ài)。弟弟，那時(shí)的我們，很童真，很幼稚，很可愛(ài)。
夏天的早晨，喜歡和你抱著貓，仰望碧空。蔚藍(lán)明凈的天，好像我們！像我們童真的心，一塵不染，綻放著發(fā)自內(nèi)心的，最美的笑容。
依然是初夏，午飯后，我們總是歇不住，有事無(wú)事地往田野里跑。踏上窄窄的羊腸小道，我們總是不小心，踢起一絲塵土，運(yùn)動(dòng)鞋上濺到了許些新翻的泥。依然記得，小時(shí)候，我怕蟲。每次我看到小蚯蚓，都會(huì)忍不住驚叫。你總會(huì)抬起懵懂的眼睛，看我一眼，然后還用手抓起小蚯蚓。這時(shí)，你就突然變成小惡魔，不停地用蚯蚓嚇我。最后，你還一把扔開它，一屁股坐在田里，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
有時(shí)候，玩累了，我們便慢悠慢悠地，頂著一身泥，再次踏上羊腸小道，一路撥開繁茂的樹叢走回家。而不久后，我們還會(huì)拖著一張長(zhǎng)凳，抱著貓，坐著看那天邊的余暉。夕陽(yáng)的殘黃，就這樣照射下來(lái)，映出我們一高一矮的影子，這只小貓，便優(yōu)雅地蹲坐在我們中間。
夏天的晚上，一家子總會(huì)搬到外頭吃飯，我們也不例外。飯后，總會(huì)映著月光，伴著蛙鳴，一家子聊著家常。我們也確實(shí)坐不住，便跑開去玩了�？赏蝗唬闶稚隙嗔酥桓蝮�，還“哇”的一聲來(lái)嚇我。因?yàn)榕履阋粋�(gè)失手把蛤蟆扔到我身上，我便提議去嚇?gòu)寢�。果不其然，媽媽真被蛤蟆嚇著了，發(fā)出“啊啊”的尖叫。而你這個(gè)小調(diào)皮，此時(shí)已滾在地上捧腹大笑。身后深藍(lán)色的天，閃著幾顆星，掛著一輪滿月，襯在小小的我們身后，靜默。
那片天空下童真的我們，如今已長(zhǎng)成少年了，而那個(gè)童真的我們，埋藏在永恒的記憶里。
初二的天空作文 篇18
風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉頰，月光淡淡地照在我的小屋。目光落在手中的相冊(cè)，翻開已不知翻閱過(guò)多少次的一頁(yè)。
照片上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人抱著一個(gè)睜圓雙眼，撅起小嘴的小女孩。旁邊坐著一位同樣年邁的的老奶奶，也抱著一個(gè)小男孩。后面站著高高矮矮的男女，沒(méi)錯(cuò)這~就是一張全家福。
仰望星空，思緒回到了幾年前的那一刻。
“爺爺！我們?nèi)フ找粡埲腋Ｂ铮覀儼嗬锏男∨笥讯加械�，我看過(guò)了，可漂亮了，我們也去照嘛！好不好嘛，爺爺�！闭掌系哪俏焕先擞么謮训碾p手抱起他的孫女，扶著靠椅回答道：“好�。敔斒菚r(shí)候該和你們一起照張全家福了，等到爸爸媽媽們都空下時(shí)間來(lái)了，我們就去，好不好！”“好啊！好�。�，我知道爺爺是最疼我了！”說(shuō)完就俏皮的摟住爺爺?shù)牟弊�。這位老人露出無(wú)比的幸福、快樂(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的日子，一家子大大小小的人有說(shuō)有笑地走進(jìn)了照相館。笑一笑，開心一點(diǎn)嘛、好、來(lái)、一二三。咔嚓。留下了一家幸福的樣子。
就在那天以后，那位老人身體一天比一天弱，氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開心，因?yàn)樗兴奶�、憐愛(ài)的小孫女陪伴著他，陪他笑，陪他度過(guò)一次又一次痛苦的治療�？墒窃谝粋�(gè)陰雨連綿，寒風(fēng)呼嘯的日子里，那位老人留下他心疼、憐愛(ài)的小孫女“走了”。想想，一個(gè)幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。
每當(dāng)她問(wèn)起父母：“爺爺呢，媽媽~~我想爺爺了，爺爺還答應(yīng)我要給我做風(fēng)箏呢，爺爺是不喜歡我了嗎？”此時(shí)爸爸媽媽都眼含淚水而去，就留下她一個(gè)人的不解、孤獨(dú)、難過(guò)。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺?shù)姆绞健?/p>
風(fēng)兒依舊是那么涼，月光依舊是那么淡，仰頭看天空，她想、星空的那一邊，爺爺此時(shí)正對(duì)著她——微笑。
初二的天空作文 篇19
花開花落都是有聲，每一片落下的枯葉都宣告著一條生命的結(jié)束，每一次升起的太陽(yáng)都告訴人們，這又是新的一天。
凌晨，當(dāng)天空還未亮起時(shí)，我便早早地起了床，摸著夜色來(lái)到了樓頂。此時(shí)，西邊的山頭仍高掛著皎潔的月亮。突然，我感覺(jué)天空亮了些，便轉(zhuǎn)頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著連綿的山峰中凹陷的部分，期待著太陽(yáng)的升起。
天在眨眼間變得不再黑暗，太陽(yáng)也終于不再吝嗇的從山的背后釋放出一絲絲光芒。漸漸地，太陽(yáng)順著山坡越爬越高，層層云朵再也遮擋不住她，不遠(yuǎn)處，我看見有一個(gè)老人正拉著小車想太陽(yáng)升起的地方緩緩走去。
淡淡的朝陽(yáng)把樹梢照亮。柔和的光線順著石柱攀緣到樓頂，落在我的腳邊，繼而又向老藤樹爬去，在露珠晶瑩的樹叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門輕輕嘶叫著，愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光顯示著：將要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天，但現(xiàn)在這早晨確實(shí)如此清新、寧?kù)o。令人深陷在陽(yáng)光的溫柔中。
在世界的另一邊，許多人仍然生活在戰(zhàn)火紛飛的地方，我們一同接受著由一個(gè)太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，在冰冷的槍火炮彈中他們能否感受到陽(yáng)光的溫暖？希望太陽(yáng)風(fēng)能把飛來(lái)的彈片吹遠(yuǎn)。希望人們的記憶里只存留著美好，希望兒童都能在安逸的夢(mèng)境中沉眠，希望片片朝霞能溫暖沿途的風(fēng)景……
真理遍布著地球，溫暖無(wú)處不在。當(dāng)烽煙掩蓋天空與未來(lái)，無(wú)助與冰凍的眼睛帶著悲憤流淚看向天空，這是向戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。我們相隔千里，我讓思想翻山越嶺與你相識(shí)，溫暖你的童年。
希望當(dāng)天空亮起的那一瞬間，你能感到片刻的心安。
初二的天空作文 篇20
“哼，抓緊時(shí)間而已，憑什么罵我？”我撇撇嘴，，滿不甘心地走出校門，一邊回想著這天的經(jīng)歷，最近似乎一直都挺倒霉的，或者說(shuō)，總是忙得焦頭爛額。第一次被班主任當(dāng)著全班的面批評(píng)了一頓，因?yàn)樵谡n上做作業(yè)�！斑@就是初二�！蔽亦哉Z(yǔ)。抬頭望望天空，深邃而又沉寂，黑黢黢的美，卻找不到一絲生機(jī)。
好在是周五，頗為悠閑。吃過(guò)晚飯，剛一屁股坐下，雜志沒(méi)翻幾頁(yè)，老媽忙不迭地叨開了：“都初二了啊，你已經(jīng)不是小學(xué)生了，還有好多事情沒(méi)做呢，居然還能在這兒優(yōu)哉游哉地看雜志……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就急吼吼地沖進(jìn)了房間。不知從何時(shí)起，這種聲音就成了日常生活的一部分。似乎是已經(jīng)成了一種習(xí)慣似的，每到周五，不是喝茶，看書，就是做些別的瑣碎的事，一攤作業(yè)字跡寥寥。
第二天一早，我很快地從床上被拉起�！敖裉煲ヒ娔莻�(gè)老師，忘了嗎？第一節(jié)課，可不能遲到�！蔽也磺樵傅嘏懒似饋�(lái)。奇怪，已經(jīng)是十二月份了，早晨的天氣還是那么的好，金色的陽(yáng)光照在樓房的墻面上，天空也是純凈、透明，了無(wú)心事的藍(lán)，完全不如前晚的死寂。
很快，就到了那個(gè)所謂“不錯(cuò)”的培訓(xùn)班。溫暖的室內(nèi)，我摘下了厚厚的圍巾。
“期中數(shù)學(xué)多少分？”親切又透著點(diǎn)嚴(yán)厲的聲音。我抬起頭，與她的目光相撞，純凈、透明，真的像今天的天空，也使我想起了期中考試結(jié)束后自己的百般懊惱及之后的痛下決心，誓在下半學(xué)期更為努力，不再辜負(fù)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。然而，不出一星期，那番決心便早已如天空中的一片云彩，像她的目光一樣，走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
再次與天空來(lái)一次美麗的邂逅是在中午，陽(yáng)光明晃晃的，有點(diǎn)扎眼。這節(jié)課很充實(shí)，沒(méi)了以前的心不在焉。因?yàn)椋腋炜沼辛艘粋�(gè)約定。我對(duì)自己說(shuō)：“這就是初二。”
這一次，是堅(jiān)定的回答。
初二的天空作文 篇21
天空，那是一個(gè)多姿多彩的世界，也是一個(gè)變化無(wú)常的巨人。有可能本來(lái)晴朗的天空頃刻間變得烏云滿布；有可能下過(guò)一場(chǎng)暴雨后的天空就將展現(xiàn)出它最美的一面，甚至?xí)加胁屎缦嚯S；有可能本來(lái)陰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)地下場(chǎng)雨。當(dāng)然，天空的不同面貌，給人帶來(lái)的感受也是截然不同的。例如，雨后天晴，總會(huì)給人一種充滿希望的感覺(jué)，讓人更加充滿自信；一個(gè)陰蒙蒙的天氣，總會(huì)讓人很憂郁、苦悶；在晴后的雨天也會(huì)讓人從滿面笑容變得愁眉苦臉。
說(shuō)到天空，我也好久沒(méi)仰望天空，感受天空之美了�，F(xiàn)在，我又仰望天空，讓我又得一番享受。
早上起床，伸一伸懶腰，從陽(yáng)臺(tái)上抬頭一望，望見湛藍(lán)湛藍(lán)的天空顯得極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)感覺(jué)視野開闊，心曠神怡，精神抖擻。在那藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云點(diǎn)綴著。天空中的白云是那么純潔，那么潔凈，那么優(yōu)雅，就像一團(tuán)團(tuán)不散的煙霧，停留住了它們最美的一刻，往往動(dòng)中的靜才是最美好的。不一會(huì)兒，一束光射進(jìn)了客廳，我往窗外一望刺眼的陽(yáng)光令我的眼睛無(wú)法睜開。慢慢地，我適應(yīng)了這種刺激。望了望天空，那高高的晴空是那么深邃，那么湛藍(lán)。向東邊望去太陽(yáng)光正向西邊延伸過(guò)來(lái)，越來(lái)越亮，越來(lái)越亮……
到了中午，大地上到處洋溢著溫暖的陽(yáng)光。卻更加刺眼。
慢慢，陽(yáng)光收斂了一點(diǎn)，還有一束光射到客廳的沙發(fā)上，那沙發(fā)上的陽(yáng)光變成了彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了，讓我感覺(jué)是一個(gè)奇跡。彩虹跑到了我家，我激動(dòng)極了，迫不及待想去捉住他。我小心翼翼把手慢慢伸過(guò)去，想一把捉住它，它卻在我無(wú)意之中跑到了我的手背上�？赡軙�(huì)有人說(shuō)我幼稚，但這也許就是看到這種，對(duì)于我是一種奇跡的現(xiàn)象的激動(dòng)之情。不知怎的，我有種強(qiáng)迫感，就是要讓它留下來(lái)，永遠(yuǎn)都在。盡管這不可能，我還是這么想。
漸漸地，天暗下來(lái)，滿天繁星閃閃爍爍，茫茫夜空，星星正向我們眨著眼。
初二的天空作文 篇22
飛滿紙機(jī)
折一之紙飛機(jī)，傳遞我們的愛(ài)與夢(mèng)。折一只紙飛機(jī)，在機(jī)翼上寫下“愿望”將飛機(jī)射出去。夢(mèng)想會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)。我承認(rèn)，有點(diǎn)小迷信。初二的我們還玩此等幼稚的紙飛機(jī)，可誰(shuí)人又知道我們還有一顆童真未泯的心？我們喜歡浪漫，熱愛(ài)生活，喜歡熱鬧、關(guān)心朋友，我們喜歡有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們用紙飛機(jī)傳遞著愛(ài)與夢(mèng)想，純潔、輝煌、美麗、簡(jiǎn)單、強(qiáng)烈的地震撼著我們的心靈。為夢(mèng)想而努力著，為夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)……
一望無(wú)際
望不到邊的天際，學(xué)不盡的知識(shí)，所謂活到老學(xué)到老，歷經(jīng)千年，滄海桑田，能傳承下來(lái)的唯有知識(shí)。初二的我們又接觸了新的科目，新的知識(shí)，我們顯得有些措手不及，心里沒(méi)底，原本就學(xué)的一般般的，這下可完了，又要分出一部分精力去學(xué)習(xí)新課程。于是每天上課期待下課，下課期待放學(xué)，放學(xué)期待放假。很無(wú)奈、迷茫，但事實(shí)告訴我：要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，不能每天混日子，也不能每天熬日子，而是要每天在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣激發(fā)熱情，充分享受時(shí)間，享受求學(xué)人生。生活告訴我人并不是生下來(lái)，然后活下去那樣簡(jiǎn)單，難的是怎樣讓自己的人生越發(fā)的不簡(jiǎn)單，越發(fā)的精彩，所以我勵(lì)志要為美好而生，為將來(lái)的幸福而活好每一天……
搏擊長(zhǎng)空
勇于挑戰(zhàn)，微笑面對(duì)挫折失敗，瀟灑地面對(duì)我的人生，這是我上初二的頭一天給自己的話。面對(duì)困難我要迎刃而上，決心不依賴他人，生活難免會(huì)坎坷，人生不可能沒(méi)有悲傷、迷茫、無(wú)奈，一不留神我們就會(huì)被自己親自編制的心網(wǎng)羈絆，別指望他人為自己解開心靈的枷鎖，更別指望他人救贖自己，遇到枷鎖禁錮心靈千萬(wàn)別驚慌，解鈴還須系鈴人，只要足夠堅(jiān)強(qiáng)有恒心就一定可以克服，沒(méi)有永恒的黑夜，也沒(méi)有永久的冬天，一切都有輪回，面對(duì)困境與其坐以待斃不如奮力一搏，雛鷹之第一次飛翔也許就是爬翔但畢竟在空中走一遭。
初二的天空，有點(diǎn)情緒化，有點(diǎn)陰晴不定，也有點(diǎn)那個(gè)……
初二的天空作文 篇23
天空很藍(lán)，夜晚一個(gè)人看望著天空，星星的光芒沒(méi)有了以前的璀璨，我不明白難道你的離開卻讓世界都為你改變嗎，不可能，你的魅力哪有呢么大。
記得那時(shí)候你很自戀，別人多看你一眼你就會(huì)自豪對(duì)我說(shuō)別人喜歡你，我總是想誰(shuí)會(huì)瞎了他的眼睛喜歡你啊，但是剛剛想完我就后悔了，因?yàn)槲疫@不是自己罵自己?jiǎn)?我哎無(wú)語(yǔ)啦。
那一天，明明說(shuō)好了一起去上學(xué)，我手里攥著兩個(gè)冰激凌，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了。冰激凌也早已經(jīng)在我的手中化成了冰激凌水，嘩的一下子淚水便流了出來(lái)，明明在電話里說(shuō)好一起去上學(xué)，電話那頭的你說(shuō)給我一個(gè)驚喜，難到這就是你所謂的驚喜，騙子，既然不重視我們之間的那份情，為何裝得那么好。那一天，我如同行尸走肉辦得到學(xué)校，上課，放學(xué)時(shí)不由自主的來(lái)到你家門口，沒(méi)人在家，聽鄰居說(shuō)你出了車禍，我頓時(shí)感覺(jué)到無(wú)助，我飛奔起來(lái)朝醫(yī)院的方向跑去，腦子一片空白。親，我不會(huì)在責(zé)怪你，你要好好的，我命令你必須要好好的就算天塌了，地陷了你也得給我好好的。
進(jìn)了醫(yī)院就看見你的媽媽兩眼紅紅的坐在手術(shù)室外，這時(shí)就看見你被推出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)他盡力了，他在開玩笑嗎，難道今天是愚人節(jié)，可是為什么這個(gè)謊言卻沒(méi)破。難道躍躍你真的離開我了嗎你的手里握著你說(shuō)的驚喜那條摩天輪項(xiàng)鏈。我不要了，我只要你我只要你活過(guò)來(lái)，陪著我，一直陪在我身邊。你的葬禮我沒(méi)有參加，因?yàn)槟翘煳覜Q定離開這座城市，沒(méi)有了任何留戀的城市，帶走關(guān)于你的那條項(xiàng)鏈。
因?yàn)槟μ燧喌慕K點(diǎn)卻又是起點(diǎn)，我不能在生活在這里，因?yàn)檫@里到處充滿了你的氣息，再見這座城市，再見我的躍躍。 躍躍，我知道是上帝喜歡你讓你去做那天上最美的天使守護(hù)著我們的那一片天空，曾經(jīng)我們?cè)谀瞧炜障乱黄鹪S愿，一起看星星一起一起……或許我們已經(jīng)不在一個(gè)世界了，但是我們依舊是朋友，我的天使默默。
初二的天空作文 篇24
天空是沒(méi)有什么好看的。關(guān)鍵是有人可能已經(jīng)好久沒(méi)有抬過(guò)來(lái)好好看天了，哪怕只是偶爾。如果提出這樣一個(gè)問(wèn)題：你多久沒(méi)有抬起頭看天了？也許好多人腦海里只有一片空白。
人們都忙，是真的忙。要忙家里的事，要忙單位的事，要忙個(gè)人的事，還要忙將來(lái)的事……忙著前腳挨后腳，忙得心里一件事壓著另一件事，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)剩余的空間。
是真的沒(méi)有空間了嗎？看看我們腳下的土地，它承載山川河流，它要經(jīng)歷冷暖陰晴，它要撫育紅花綠果，它要經(jīng)受宇宙變故。它真的是太忙太忙了，但它仍然是有序的。它的有序，在于它把它要做的事按照時(shí)間、性質(zhì)歸類了。它把冷放在一個(gè)叫冬天的柜子里，它把暖放在一個(gè)叫夏天的柜子中。它應(yīng)該是很忙的吧？它也有很日麗高照時(shí)的氣定神閑、雪漫枝頭的休養(yǎng)生息。
其實(shí)經(jīng)常抬起頭來(lái)看看天空，與天空好看或不好看無(wú)關(guān)。忙了一夏的農(nóng)民，在勞作的間隙抬起頭來(lái)看看天，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣，肯定能緩解一下身上的疲勞；為瑣事而煩惱的市民，抬起頭來(lái)看看天，目光會(huì)變得遠(yuǎn)一些，沒(méi)準(zhǔn)正讓自己就接的瑣事一下子變得不再是事。
有人說(shuō)過(guò)一直低頭走路，蘆薈很短；抬起頭來(lái)看看天，心會(huì)更遼闊。人永遠(yuǎn)不要小瞧一片云的力量，也不要放棄天空那一些藍(lán)所給予你目光的空曠。奔波忙碌的空隙，抬起頭來(lái)看看天，也許不是刻意的，只是隨便看看，或許會(huì)有收獲。情緒低沉的時(shí)候，抬起頭看看天，可能只是看了那么一眼，或許會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
其實(shí)抬起頭來(lái)看看天，關(guān)鍵是抬起頭這個(gè)動(dòng)作本身。抬起頭來(lái)的過(guò)程，也就是要給我們的心放個(gè)假，也就是讓我們的心的空間透進(jìn)一點(diǎn)新鮮的空氣進(jìn)來(lái)。而抬起頭來(lái)看看天，在我們的心得到后，或許會(huì)有一片云在對(duì)著我們微笑，或許會(huì)有一只小鳥在我們唱一首動(dòng)聽迷人的歌，或許會(huì)有一片藍(lán)正在遠(yuǎn)處等著讓我們地心暢快的洗個(gè)澡，一點(diǎn)一點(diǎn)的洗去積了許久的雜塵……
初二的天空作文 篇25
十四歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)，無(wú)論昨天是多么的灰暗，我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。
——題記
十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也只有我們這樣有超旺精力的人面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè)。老師家長(zhǎng)都為我們懸著心，他們覺(jué)得十四歲的我們還都只是小孩子，其實(shí)我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí)，在我們看到老師為我們的成績(jī)寢食難安時(shí)，在我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力無(wú)處發(fā)泄，卻在父母面前裝作沒(méi)事時(shí)，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們知道，未來(lái)的社會(huì)是靠知識(shí)立足的，我們要努力，不讓愛(ài)我們的人傷心、失望。這，是我們的十四歲。
十四歲的天空是灰色的，別看我們整天無(wú)憂無(wú)慮天塌下來(lái)也能當(dāng)被子蓋的樣子，其實(shí)十四歲的我們也有煩惱。在這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們?cè)谄床�，我們�(cè)谂Α．?dāng)我們發(fā)現(xiàn)拼搏與努力所得到的成果與付出并不成正比時(shí)，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的十四歲。
十四歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒(méi)有大人那么多繁雜的心理和感情，我們說(shuō)我們想說(shuō)的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們過(guò)我們想要的生活。這，仍是我們的十四歲。
十四歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的感情。十四歲的我們經(jīng)歷過(guò)離別，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是殘忍的，因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后，我們就要和相處了三年的老師、同學(xué)以及美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍。
我們擁有最美麗、最單純的感情。十四歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)，無(wú)論昨天是多么的灰暗，我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。這，就是我們的十四歲。
初二的天空作文 篇26
含淚播種的人一定能含笑收獲。
——題記
自行車的輪子飛速地轉(zhuǎn)著，秋風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā)，我的面龐，拂進(jìn)我的心。望向頭頂蔚藍(lán)的天空，滿懷希望地奔向圍棋比賽的場(chǎng)地。
“以你的實(shí)力參加這次圍棋比賽，勝出的希望不大，但你可以試一試”昨天老師委婉的話語(yǔ)給我的心不小的壓力。其實(shí)老師不知道我這個(gè)假期在圍棋上的用心付出，他在用老眼光看我。士別三日，即更刮目相看。心想：這次我一定要讓老師知道自己這個(gè)假期的努力。
我忐忑地望著一張張陌生而堅(jiān)毅的臉，不安地坐在了座位上。瞄一眼對(duì)手，一副兇猛的樣子：粗黑的眉毛，碩大的鼻子，剛硬潔白的牙齒，濃密的卷發(fā)，黝黑的臉龐，我心驚膽戰(zhàn)地低下頭，不敢直視他的眼睛。
裁判的一聲令下，場(chǎng)館頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯獨(dú)剩下秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響，我仿佛能感受到心跳的加速：咚，咚咚，咚咚咚……開局一如既往，雙方勢(shì)均力敵，互不相讓。我暗暗地深呼吸幾次，讓緊張的心跳略微平復(fù)。也不知道過(guò)了多久，雙方到了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，每一步棋都輸贏攸關(guān)，若有半點(diǎn)閃失，輸棋即成定局。拿著棋子的手懸在空中，顫抖著，不知從何下手�！芭尽钡囊宦暎遄硬恍⌒亩兜搅似灞P上。整個(gè)場(chǎng)館的目光都聚集在我身上，我的臉倏地漲得通紅，面對(duì)這意外的情形，我不知所措。無(wú)意間瞥到對(duì)手臉上露出勝者的微笑，心里的弦繃得更緊了。不由自主地想起老師的不信任，我再次深深呼吸平復(fù)心情，內(nèi)心卻在呼號(hào)：相信自己！你有實(shí)力的！接下來(lái)的每一步棋我都很謹(jǐn)慎，腦子里的精密計(jì)算與手配合著，下的每一步棋都仿佛是通往勝利的臺(tái)階。
裁判開始數(shù)目了，我看著黑白棋子不相上下，心中的焦慮溢于言表，我在內(nèi)心默默地祈禱著……�。∑诖丫玫慕Y(jié)果令我興奮不已，我以半目的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手！放下心中的大石頭，向自己的天空奔去！
天空在這一刻格外燦爛，格外耀眼，用風(fēng)雨的磨練，讓自己的天空綻出一片彩虹！
初二的天空作文 篇27
“哎呀！怎么這樣寫的呢！”我正低著頭，聽著曾老師批評(píng)我的作文。
我聽完曾老師的一番批評(píng)，捧著一張已被老師用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)、畫畫寫寫過(guò)的作文紙，灰溜溜地走回教室，雖然是一張紙而已，但是卻猶如搬千斤大石，步履艱辛。那作文上的一個(gè)個(gè)紅色的圈圈，像是被人下了不知名的詛咒，那紅色的烙印般的圈圈一個(gè)又一個(gè)地在我的額頭上印刻下五行的印子，是我原本慢慢的信心，一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，那些紅色的字一個(gè)個(gè)打進(jìn)了心里。我的心沉重多了。
抬望天空，云慢慢地像太陽(yáng)的方向移動(dòng)，把溫暖、燦爛的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)的掩蓋，讓人只能焦慮的望著那撥不開的云層。天空慢慢變灰，那沉悶的氣息伴隨著灰灰的云，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。
天灰了，我的心有點(diǎn)灰灰的感覺(jué)。背著書包，走在回家的路上，腦海里還惦記著今天的那張滿是紅色的痕跡的作文。天空灰了，不久下起了小雨點(diǎn)。滴在我的臉上，化作了我的淚，同時(shí)也滴在了路旁的小草上。哦！原來(lái)這棵小草也有和我一樣的遭遇，想必它是在陪我流淚吧。一顆晶瑩的小雨珠，“嘀嗒”地落在了小草上，這顆雨珠在青青的草尖上，慢慢地再掉在地上。小草還是那樣的綠，滴落了雨點(diǎn)后，身子還是那樣地挺拔。接二連三的雨點(diǎn)在滴到了它的身上，小草稍稍地彎曲了一下身體，幾滴又輕輕地落在了地上。小草似乎更綠，更挺拔了。
天上的云漸漸地散散了，又露出那一縷溫暖而又燦爛的陽(yáng)光，剛才的小雨仿佛是一把刷子，把原來(lái)灰灰的天刷得更明亮了，似乎也把我額頭上那些無(wú)形的詛咒洗刷去了，自信又回來(lái)了。頓時(shí)，我似乎明白了一個(gè)道理，小小苦楚等于激勵(lì)。這次寫的作文不好就繼續(xù)努力，下一次我一定要寫好給曾老師看我望著雨珠還未盡，而被陽(yáng)光照射的得閃閃發(fā)光的小草，似乎又看見了小草般的我。
我的天空不再灰。
初二的天空作文 篇28
窗外，天空因?yàn)樘?yáng)的爽約而潸然淚下，怎料淚水化為雨水刷新了空氣，喚醒了沉睡的稚草。細(xì)聽敲打在地面的雨聲，那是天空的淚演奏的一曲微妙旋律，似乎傾訴著什么，聲音漸輕漸低，試問(wèn)，誰(shuí)在聽？撐傘的路人匆忙前行，忘卻來(lái)不及，緩速慢行的車輛被鳴笛聲干擾的拋到腦后……
安靜地自己趴在窗臺(tái)，試想，自己何嘗不是這世間的一顆雨滴，任憑狂風(fēng)肆虐，電閃雷鳴，即使偏離了自己的人生軌跡，依然嘗試著努力擺脫命運(yùn)的束縛，努力著掙脫颶風(fēng)的魔爪，努力著投入大海的寬闊懷抱，更夢(mèng)想著，努力著化身為一片寬廣海洋。
不想，雨聲驚醒了熟睡的現(xiàn)實(shí)，在一灘水汪里，開始重復(fù)著千篇一律的機(jī)械生活，猛然抬頭，放眼望去，在人類手中握著的，握在人類手中那個(gè)，透明玻璃的水杯，隨著人的走動(dòng)，自己的同胞隨著上下舞動(dòng)，跳躍著，歡呼著，似乎在炫耀著什么……是啊，同樣的水，卻有著不同的生活軌跡，或平庸無(wú)常，亦或熠熠發(fā)光。
一鼓作氣，試圖努力著出淤泥而不染，擺脫坫垢，試圖努力著浮到水平面，冒著被調(diào)皮的孩子一腳飛濺的危險(xiǎn)，擁抱陽(yáng)光，試圖努力著蒸發(fā)到天空的懷抱，轉(zhuǎn)身投入汪洋大海。試圖化身為一滴生命之水，灌入透明水杯中，感受人類手掌心的溫度。多少次，惆悵過(guò)，彷徨過(guò)，徘徊過(guò)，猶豫過(guò)，但都不曾放棄過(guò)，或許是不敢放棄。一旦猶豫不前，將會(huì)終身埋于泥灘，無(wú)望見到陽(yáng)光，終究任人擺布，掙脫不了命運(yùn)的束縛，也無(wú)力掙脫。試問(wèn)，這是自己想要的結(jié)局？?jī)?nèi)心深處發(fā)出的答案：不是。
晴天，給陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，即便被炙熱的陽(yáng)光蒸發(fā)到支離破碎，即便被呼嘯的狂風(fēng)吹打地飄散四方，即便掙脫不了命運(yùn)的枷鎖，投身大海深處，回憶過(guò)去，至少曾經(jīng)努力過(guò)，至少不曾后悔，縱然再次化為天空的淚，依然可以優(yōu)雅地，悄悄地，靜靜地譜奏一曲悅耳的優(yōu)美旋律，即使細(xì)微到無(wú)人察覺(jué)，也足以……
初二的天空作文 篇29
在一年的四個(gè)季節(jié)里，有人喜歡春暖花開的春天，有人偏愛(ài)烈日炎炎的夏天，有人癡情碩果累累的秋天，有人依戀白雪紛飛的冬天。若問(wèn)我喜歡哪一個(gè)季節(jié)？我會(huì)不假思索地回答都很喜歡，但我尤其喜歡春天！春天萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，姹紫嫣紅，生機(jī)盎然；春天浸在花香里看云，別有一番情趣，因而我總樂(lè)此不彼。
本想周日放假去看藍(lán)天白云，可是烏云一片，真掃興，什么也看不成。但是那天的云真的十分好看。那一天的云是雨后的云。
那天上午下了好大的雨，難道是太陽(yáng)媽媽又找不到她的孩子急哭了？希望太陽(yáng)媽媽早點(diǎn)找到她的孩子，不要再哭了。果然，找了一下午太陽(yáng)媽媽早到了她的孩子，不哭了。天空中好像在慶祝太陽(yáng)媽媽找到了自己的孩子在舉辦聚會(huì)呢。太陽(yáng)媽媽露出了笑臉，白云姐姐們也全都來(lái)祝賀她。
天空中的白云跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地飄著，飄著。一會(huì)兒像輕柔的棉絮，若飛，若停。一會(huì)兒像烏云哥哥騎著奔騰的駿馬，向遠(yuǎn)處馳去，像要征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
這些潔白的云是一簇一簇的。讓人看了就想去摸一摸。這些白云可不可以像棉花糖那樣吃呢？那樣香甜。如果躺在這些白云上面是會(huì)像躺在死海上那樣舒服，還是會(huì)會(huì)從云朵中掉下來(lái)呢？一切都是未知的，一切都是那樣充滿樂(lè)趣。可是這些都是美好想象，現(xiàn)實(shí)中卻不能實(shí)現(xiàn)。
白云跳著跳著就停了下來(lái)。大概是聚會(huì)結(jié)束了向太陽(yáng)媽媽道別吧。接著那白云都散了，慢慢的飄走，慢慢的飄走，最終離去。這么好看的白云飄走了，真是太可惜了。
今天只能回憶那天的云，那天那么好看的云�；蛟S以后還會(huì)看到云，但再也看不到那天的云。
所以記住那天的云吧，將她永遠(yuǎn)記在腦海里，永遠(yuǎn)保存。美好的事情，事物，不可能永遠(yuǎn)在我們的生活中，他總有離開的一天，總有消失的一天，所以我們要在他在的時(shí)候好好珍惜，不要在他消失后才來(lái)后悔。讓我們記住那些開心美好的東西，珍惜那些開心美好的東西。
初二的天空作文 篇30
很多時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí)，很多人都會(huì)說(shuō)：“大家各退一步不就好了嗎？”當(dāng)然，包括我，當(dāng)我看到其他人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，自然而然的，我也會(huì)想到這句話。可是，人是有好勝心的，當(dāng)我們真正是矛盾中的一員時(shí)，我們都很難收起自己的“犄角”。若要舉例說(shuō)明，其實(shí)不必找什么名人奇事，我們身邊就有眾多這樣的例子。
俗話說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)”。這話本不應(yīng)由我口中說(shuō)出來(lái)，但這樣的感受我卻早深有體會(huì)。還是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，“內(nèi)戰(zhàn)”就時(shí)時(shí)在我們家上演。那時(shí)，由于家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，再加上生活的巨大壓力等，這一切都成為了家庭內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索，主角當(dāng)然就是我的爸爸媽媽。
某天，家里又充斥著一股濃烈的火藥味，這次不再是以往的隨便吵吵而已。矛盾開始激化，終于口舌之爭(zhēng)上升為“刀槍之戰(zhàn)”。瞬間，“硝煙”彌漫著整座房子。當(dāng)那顆“炸彈”被引爆后，作為女兒的我，盡全力拼命地想減小“炸彈”的威力，降低它的危害力�？墒�，以我那幾滴不起眼的眼淚，哪能撲滅這“熊熊的大火”。還沒(méi)降落，即刻就被“炸彈”的火星給吞噬了……
“戰(zhàn)爭(zhēng)”并未因此而結(jié)束，那一根導(dǎo)火索依然時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的生活當(dāng)中。之后的幾個(gè)月、一年里，導(dǎo)火索每次都在無(wú)法預(yù)期中被點(diǎn)燃了……
每一件事，甚至人世的輪回，都有因果。既“有因必有果”，那“有此果也必有彼因”。順著這一條線，我開始對(duì)導(dǎo)火索時(shí)時(shí)被點(diǎn)燃的原因進(jìn)行探究。
從“口舌之爭(zhēng)”升級(jí)到“刀槍之戰(zhàn)”，都是一個(gè)人的本性“好勝心”在作祟！你不讓我，我也不愿輸給你，又好比兩只山羊打架，你頂我，我更用力頂回你，最后，搞得兩敗俱傷。
所以，一個(gè)家庭是否能夠在和睦中生活，就在于看雙方是否懂得謙讓。如果一塊骨頭，兩只狗都死咬著不放，最后只能讓旁人得利！
退一步，并不難；難的是，很多人并未理解退一步后的“海闊天空”，比錙銖必較收獲更多！親愛(ài)的爸爸媽媽，你們懂了嗎？
初二的天空作文 篇31
大概生活是紅色的，給予人似火的灼熱；大概生活是藍(lán)色的，給予人沉靜與理智；大概生活是綠色的，給予人青春的夢(mèng)幻；大概生活是灰色的，布滿了陷阱、失敗，讓你遍體鱗傷；大概生活是黑色的，山窮水盡看不到希望。大概生活又是彩色的，像巨大的白幕上用調(diào)色板繪出五顏六色，繪出九曲連環(huán)……
藍(lán)色在閃耀
“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成，明天是個(gè)好日子……”無(wú)聊枯燥的暑假少了朋友的陪伴反而顯得格外平淡而漫長(zhǎng)，但是這么風(fēng)和日麗的日子不游玩一番豈不可惜？站在美麗的大海邊，眺望著遠(yuǎn)方的天際，清涼的海風(fēng)翻卷著朵朵浪花帶著一絲潮濕的氣息撲來(lái)，想想都是一樁美事。
下了車，海城特有的味道彌漫在每一個(gè)角落，盛夏的太陽(yáng)獨(dú)有的熾熱都在他面前都收斂了幾分，浪花肆意翻騰的身影讓我忍不住去追逐這份藍(lán)色的美好，張開雙臂，擁抱美好！
用綠色點(diǎn)綴
生機(jī)盎然的綠色總讓人感到舒適，就像初春的滿園綠意，占據(jù)了整個(gè)大自然，也占據(jù)了心靈。
喜歡去書店，在書架間觸摸那些震撼心靈的經(jīng)典文學(xué)，拿到最想要的那本，然后把這個(gè)紛雜而又喧鬧的世界讀的一片安靜，書中的美好就像是個(gè)世外桃源，雖無(wú)“芳草鮮美，落英繽紛”之美，卻也讓心靈得以休息。喜歡從作者的文字里讀味道，又從這味道里讀出情感。書籍是心靈的良藥，像一片滿滿的綠海，美而溫馨。
當(dāng)灰色彌漫
像是種壓迫，令人難以呼吸。
記不清這是第多少次與父母吵架了。繁重的學(xué)習(xí)空擋就連看電視都不安生。即使他們?cè)捓锊](méi)有什么責(zé)備的語(yǔ)氣，但還是讓我從他們一遍遍重復(fù)的“最近學(xué)習(xí)還行么”“老師講的內(nèi)容懂不懂”的話語(yǔ)里聽出了端倪。
青春期成為了我放肆最好的理由，沖回房間，“啪”的一聲重重摔上房門，留著那道空寂隔在我們之間。
生活是最好的調(diào)色盤，無(wú)論你是白、是紅、是藍(lán)，只需要他輕輕的轉(zhuǎn)換，就能變換出神秘莫測(cè)的色彩。人生，是我最們最美的畫板；心靈，是我們最棒的調(diào)色盤。
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