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      2. 漫話探險小學(xué)作文

        時間:2022-01-30 12:13:48 探險 我要投稿
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        漫話探險小學(xué)作文

          在今日崇尚個人英雄主義,拼搏頑強(qiáng)的魯濱遜精神的浪潮之中,中小學(xué)生無異于弄潮兒:“中日少年友好徒步野行”,“寒暑假野外訓(xùn)練營”。在一片褒揚(yáng)聲中,我的聲音難免有些煞風(fēng)景,但我仍大聲呼喊:“中小學(xué)生不應(yīng)該去探險!”

        漫話探險小學(xué)作文

          也許探險能豐富人生閱歷,也許探險能磨煉意志,也許探險能激發(fā)自立意識,但途徑只有唯一嗎?

          古人云:“行萬里路,讀萬卷書!毙腥f里路固然重要,讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效,這“書”是一種載體,它是另一條大道。

          一個孩子在餐桌邊,捂著嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精,但意味深長,祖國花朵如何邁向自立,沒有自立,大張旗鼓去探險;天方夜譚。然而在生活,這樣的例子比比皆是:

          大學(xué)新學(xué)年,新生父母來陪讀;小學(xué)食堂,學(xué)生對帶殼熟雞蛋無可奈何;高中教師,學(xué)生無法削光蘋果皮;暑假到來,大學(xué)生抱著一箱臟衣服讓父母洗。

          父母著急了,老師著急了,社會著急了。于是急于奮起直追,一個個夏令營,一個個探險團(tuán),一個個“公主太陽”茫然不知所措,弄得狼狽不堪。父母迷茫了,老師迷茫了,社會迷茫了,為什么會陷入怪圈,為什么探險訓(xùn)練會拔苗助長,適得其反呢?

          探險畢竟是危險的,這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗,這就是探險訓(xùn)練的弊端之處吧?

          條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入了探險,而淡忘了生活的點滴。

          我們不能去蒸炒飯菜,但能否從端飯端菜做起?我們不能洗凈棉衣,但能否從洗手帕,襪子做起?我們不能徒步去郊游,能否從主動買什物做起?我們想要的矯健身子,能從寬闊的操場中獲得;我們想要的團(tuán)隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動中獲得,即使高山大川能陶冶心境,我們能否去名勝景點;而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感,但未成熟的身心體魄,知識與經(jīng)驗會把我們帶入險境,甚至扼殺生命之花。

          天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增其意所不為。

          亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時過境遷,面對自強(qiáng)自立之路,我們必須高呼探險嗎:我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎?

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