1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文

        時(shí)間:2024-07-11 13:25:45 偲穎 探險(xiǎn) 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文(精選30篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文(精選30篇)

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 1

          有人說(shuō),書(shū)是一曲凄涼的曲子;有人說(shuō),書(shū)是一幅多姿多彩的畫(huà);還有人說(shuō),書(shū)是一杯熊熊的烈酒……而我覺(jué)得,書(shū)是一次次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我被一股十分神秘的香氣引到了書(shū)房,那氣味中還有童年的味道。我循著香氣找到了它。呀!是我最喜歡的《木偶奇遇記》!然后,我就興致勃勃地讀了起來(lái)。

          當(dāng)我讀到老木匠為了救小木偶,不幸被鯨魚(yú)吃下去時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,一滴淚水“啪嗒”落到了書(shū)上。沒(méi)想到,奇跡發(fā)生了!

          再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我嚇了一跳,差一點(diǎn)把我的小心臟嚇了出來(lái)――我變成了木偶,我穿越到了《木偶奇遇記》中。我試著走了幾步,發(fā)出了脆脆的“啪啪、啪啪”的聲音。這時(shí),一位老木匠緊張地說(shuō):“誰(shuí)!是誰(shuí)?快出來(lái)!”說(shuō)著它就右手拿著黃瓜,小心翼翼地從廚房里踱了出來(lái),我立刻一動(dòng)不動(dòng)地杵在那兒,它找了一圈沒(méi)找到,就安心地坐在它的'搖椅上睡覺(jué)了。我還是一動(dòng)不敢動(dòng),直到老木匠發(fā)出了均勻的呼嚕聲,我才動(dòng)了動(dòng)。

          “咕――嚕――”我嚇了一跳,心都提到了嗓子眼兒,嗨,是我的肚子在叫。正在這時(shí),一股香氣襲來(lái),我被它牽著鼻子一直朝前走,走到了烤爐邊。哇!里面竟是美味無(wú)比的蛋糕,饞得我垂涎三尺。我迫不及待地把手伸進(jìn)去,想要痛痛快快地美餐一頓。誰(shuí)知,烤爐壁狠狠地燙了我一下,接著,“啪!”――蛋糕翻了。

          老木匠被驚醒了,它慌忙地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)蛋糕翻了,立即火冒三丈,指著在一旁哆哆嗦嗦的我的鼻子,問(wèn)道:“蛋糕是你打翻的嗎?”

          “不,絕對(duì)不是我!”我的鼻子突然長(zhǎng)了一分米。

          “不,就是你。”老木匠的目光咄咄逼人。

          “不!不是我!蔽业谋亲佑珠L(zhǎng)了一分米。

          “一定是你,還說(shuō)謊,看我不折了你!”老木匠說(shuō)做就做。

          “呀!”我大叫一聲,眼前一黑。

          再睜眼,我回到了我的書(shū)房。那神秘的香氣伴著童年的滋味,再加上廚房飄來(lái)的蛋糕的濃香,給我的“書(shū)中探險(xiǎn)”抹上了一層神秘的氣息。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 2

          昨晚我閑著無(wú)聊,一個(gè)人跑出去閑逛。夜晚的風(fēng)冷得很。我打了好幾個(gè)寒顫,無(wú)意中,一家外表裝得十分古典的書(shū)店映入我的眼簾。真是奇怪,夜晚的大街連個(gè)人影都沒(méi)有,店子也都打洋了,只有這家……

          我想離開(kāi),好奇心卻驅(qū)使著我走進(jìn)書(shū)店。一進(jìn)門(mén),店主人便迎了上來(lái),熱情地領(lǐng)著我向里走,笑容中滿(mǎn)含著神秘。最后,我們來(lái)到一道門(mén)前,店主人開(kāi)了門(mén)。里面是一間裝飾的金碧輝煌的房間,一個(gè)個(gè)精致的書(shū)架上羅列著許多新舊不一的書(shū),如同正在操練的士兵。店主人把我?guī)У竭@兒便不管我了。但他說(shuō)了一句很奇怪的話:“小心誘惑難擋呀!”我輕輕地走在書(shū)架中尋覓著適合我的書(shū)。但總覺(jué)得身后有什么東西跟著,一回頭卻什么都沒(méi)有。不知為什么,心里總有一種難以名狀的感覺(jué)。突然,好些書(shū)都長(zhǎng)出了大手,死死地把我揪住。我正覺(jué)頭暈,一個(gè)聲音傳來(lái):“這里是書(shū)國(guó),不過(guò)是我們的天下,我們就是你們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的壞書(shū)。你們這時(shí)候的好奇心最強(qiáng),最容易陷入我們的迷魂陣。一旦你們陷進(jìn)來(lái)了,那些所謂的.好書(shū)就沒(méi)有立足之地了?窗桑沁叺哪切┖⒆,出不去了!哈哈哈……”我感到渾身無(wú)力,身體及靈魂都好像被什么力量占據(jù)了。無(wú)意中,我碰到了一個(gè)什么東西,那些快掐死我的大手一下子全都不見(jiàn)了。我一下子清醒了,看了看手碰到的東西,哦,原來(lái)是一本《魔幻之城》。

          我忙抽身出來(lái),前廳的老板已經(jīng)不見(jiàn)了,我逃命似地離開(kāi)了這書(shū)城。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 3

          醉在書(shū)中就是沉醉在書(shū)中那樣,下面我來(lái)為大家講一講我醉在書(shū)中的故事吧!有一次,過(guò)新年到時(shí)候,我們?nèi)ゴ缶四讣覉F(tuán)年,表妹和表姐她們家有很多的書(shū),都放在了書(shū)房那里,而且那里有我很喜歡看的書(shū),比如:《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《我的'同桌是班長(zhǎng)》之類(lèi)的。

          我們到了吃飯的時(shí)間,大家就開(kāi)始吃飯了。而我卻偷偷地跑到了書(shū)房,看起了表姐的書(shū)。我大概是一個(gè)小時(shí)讀一本書(shū),因?yàn)槲曳磸?fù)地去搞明白意思?粗粗,我就醉在了書(shū)中。一個(gè)下午,我看了3本書(shū),從兩點(diǎn)到五點(diǎn)。準(zhǔn)備要吃晚飯的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽才發(fā)覺(jué)我不知道去哪里了。大家都紛紛地開(kāi)始找我了,我還醉在書(shū)中呢?過(guò)了二十分鐘爸爸媽媽才打開(kāi)書(shū)房,看見(jiàn)我坐在椅子上,認(rèn)真地看著書(shū),說(shuō):“沛雯,你在這里看了多長(zhǎng)時(shí)間。俊蔽疫@才知道媽媽進(jìn)了書(shū)房與我說(shuō)話。我說(shuō):“媽媽?zhuān)銊偛耪f(shuō)什么呀?”媽媽說(shuō):“我說(shuō),你在這里看了多長(zhǎng)時(shí)間?”

          我回答:“從兩點(diǎn)開(kāi)始看的,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了!蔽覕(shù)了數(shù),我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了,而且我還看了三本書(shū),原來(lái)我一小時(shí)看一本書(shū)。后來(lái),媽媽帶我去吃飯。我看見(jiàn)全部人都在吃飯那里等我。表姐對(duì)我說(shuō):“沛雯,三個(gè)小時(shí)積累不少的好詞、好句和好段吧!”我說(shuō):“是。》e累不少!”表姐說(shuō):“表妹,你那幾本書(shū)帶回去醉在書(shū)中吧!”大人們都笑我們倆的對(duì)話。這我就是我醉在書(shū)中的故事,其實(shí)蠻好的,你也來(lái)試試吧!體驗(yàn)這種感覺(jué)吧!

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 4

          書(shū)中的甜味讓我流連忘返,那甜味如糖果一般迷戀,如花香一半傾戀。我愛(ài)書(shū),勝于花愛(ài)雨露;勝于小鳥(niǎo)愛(ài)天空;勝與海鷗愛(ài)大海;勝于……

          以前的我,不愛(ài)書(shū),是在父母的逼迫之下才看的。剛開(kāi)始,我囫圇吐棗的看了一遍,只看精彩的插畫(huà),可當(dāng)我真正沉淪在里面時(shí),以無(wú)法自拔。

          那一幅幅彩色的插圖,一個(gè)個(gè)絢麗、可愛(ài)漂亮的圖案,構(gòu)成了一幅奇妙的畫(huà)卷,那天馬行空的世界,依依不舍,深陷其中。

          是書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字;讓我的大腦有豐富的知識(shí);讓我明白人生的道理。他是我人生中最尊敬的老師。

          光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在,我與它的緣分以深深結(jié)下,不可分割,真感謝父母讓我看書(shū),讓它占據(jù)我的大部分時(shí)間,讓我的生活豐富多彩。書(shū)是我的摯友。

          在書(shū)中漫步的味道星羅棋布,五味雜陳,有酸酸的,有甜甜的,有苦苦的……他們的喜怒哀樂(lè),可真讓我無(wú)法自拔,它們傷心,我也傷心;他們愉快,我也愉快;他們苦惱,我也苦惱……

          每當(dāng)我看到書(shū),就會(huì)情不自禁地放下手中的事,饑渴的讀起來(lái)。它的'奇特,它的絢爛,它的深邃,無(wú)一不吸引著我。

          它是一盞明燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮了我們的世界,不再黑暗;書(shū)是一個(gè)路標(biāo)讓迷失在軌道的人,做出正確的抉擇;書(shū)是一縷陽(yáng)光,讓坐在凜冽寒風(fēng)中的人獲得溫暖與慰藉。

          書(shū)是我最至親的家人,伴著我成長(zhǎng)。它的香甜一點(diǎn)一滴的印在了我的心尖。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 5

          書(shū),是早晨撥開(kāi)窗欞的第一米陽(yáng)光;是盛夏炎熱太陽(yáng)下的一抹清涼;是雨后天空的五彩云朵……

          她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,我也離不開(kāi)她。他一直哺育著我,有永遠(yuǎn)吸不盡的乳汁,所以我總能從中找到快樂(lè)。

          “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”這句話說(shuō)得真好!書(shū)中的一則小故事蘊(yùn)含了深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。

          “人離不開(kāi)書(shū)!彪x開(kāi)書(shū)的人就像失去翅膀的鳥(niǎo)。只有常讀書(shū)才會(huì)綻放人生最美麗的色彩。

          馳騁在書(shū)的`原野,這里沒(méi)有柵欄的約束。每日如饑似渴的讀書(shū),把書(shū)中的內(nèi)容全都印在了腦子里,既長(zhǎng)了知識(shí),又開(kāi)闊了視野,是自己的文化修養(yǎng)更進(jìn)一步。我喜愛(ài)在空曠的地方讀書(shū),享受在一個(gè)人的境界中,不受外界干擾,像一位舉著酒杯的詩(shī)人,舉杯獨(dú)酌。

          自己在書(shū)中看到的風(fēng)景他人怎等了解?明月清風(fēng),丹桂飄香,遠(yuǎn)處的隱霧模模糊糊,這種詩(shī)意的境界只有自己欣賞。這種景色常如潑墨般灑在腦海中,留下了絲絲縷縷的印象,溫柔而纏綿,這樣的景色才美!

          最重要的是書(shū)告訴我:看不到花開(kāi),還可以欣賞花落;失去了春日,還可以擁抱夏日;破碎了夢(mèng)想,還可以擁抱現(xiàn)實(shí)。

          于是,我每天迎接著打開(kāi)窗的第一米陽(yáng)光;享受著炎熱太陽(yáng)下的陰涼;欣賞著天空五彩的云朵;置身在漫天飛舞的雪花中。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 6

          以前,有一個(gè)小女孩叫小花,她非常喜歡看書(shū)。每當(dāng)她疲憊時(shí),總是躲在書(shū)房里,埋頭苦讀。小花覺(jué)得書(shū)中的故事像無(wú)盡的寶藏,那些字里行間都蘊(yùn)含著智慧的啟示。

          一天,小花看到了一本名為《堅(jiān)持到底》的書(shū)。故事主人公是一個(gè)年輕的農(nóng)夫,他種植莊稼需要付出極大的努力和耐心,但收獲卻不盡如人意。然而,他從不半途而廢,始終堅(jiān)持到底。

          這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了小花。她明白了堅(jiān)持的重要性,并決心將之融入自己的生活中。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是興趣愛(ài)好,小花都堅(jiān)持不懈地追求。她在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,在音樂(lè)上也取得了突破。

          《勇敢面對(duì)困難》是另一本讓小花受益匪淺的書(shū)。故事中的主人公是一個(gè)勇敢的小男孩,他面對(duì)各種困難從不畏懼,總能找到解決問(wèn)題的辦法。

          小花深受鼓舞,她學(xué)會(huì)了正視困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的難題還是生活中的困擾,小花都能夠以堅(jiān)定的'態(tài)度和智慧的思維來(lái)面對(duì)。

          通過(guò)這些書(shū)中的故事,小花懂得了“成功需要付出代價(jià)”,并且明白了“永遠(yuǎn)不要放棄”的道理。她意識(shí)到只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,才能在人生的道路上贏得最后的勝利。

          因此,小花一直將書(shū)籍當(dāng)做自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾和智慧的源泉。她相信,在書(shū)中的故事中,總能找到人生的真諦和價(jià)值。那些小小的字字句句,似乎是作者們抒發(fā)心聲的窗口,也是讀者們領(lǐng)悟智慧的媒介。通過(guò)讀書(shū),小花獲得了智慧和力量,更好地理解了自己,也為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 7

          清晨,很早就被太陽(yáng)叫醒了。陽(yáng)光的溫暖照射在臉上格外愜意。我?guī)е@份愜意,迷迷糊糊便起了床。

          不吃早飯,不告訴母親,也不出門(mén),就懷著愉快的心情去訪問(wèn)了我書(shū)中的朋友。

          走進(jìn)書(shū)中的世界,我看到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛。啊,岳飛叔叔,您是一位智勇雙全的將士,精忠報(bào)國(guó)是您一生的夢(mèng)想!您帶領(lǐng)著岳家軍同外敵斗智斗勇有十幾年了吧?您把多少敵人趕回北方,您把多少領(lǐng)土收復(fù)回來(lái),您馳騁疆場(chǎng),望著將士們的笑臉,聽(tīng)著敵人的哀嚎,,感受著將士們的勇氣!“凍死不拆屋,餓死不擄掠”是您岳家軍的口號(hào),您的戰(zhàn)風(fēng)令多少外敵聞風(fēng)喪膽,令多少中原人名拍手稱(chēng)快。您雖然早已離去,但您的`精神將永世流芳!

          循著英雄的足跡,轉(zhuǎn)過(guò)另一個(gè)世界,我聞到了花的清香,看到了草的秀麗,聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。這里的朋友歡呼我的到來(lái),郁金香在風(fēng)中為我翩翩起舞,蒲公英為我表演跳傘,果樹(shù)向我獻(xiàn)出香甜可口的果實(shí)。朋友的熱情讓我感受到了大自然的友好。

          暢游在書(shū)的世界,我一刻也不想停留,一轉(zhuǎn)眼,我又飛奔到了動(dòng)物王國(guó),我見(jiàn)到了第一個(gè)動(dòng)物朋友——狼,它教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量;熊大哥也不甘示弱,它告訴我在困難面前要勇往直前;水牛弟弟告訴我要誠(chéng)實(shí)做人,勤勉做事;狐貍姐姐教會(huì)了我運(yùn)用智慧;大雁妹妹使我牢記堅(jiān)持就是勝利……

          一路走來(lái),我拜訪了這么多朋友,我輕輕朝書(shū)中的每一個(gè)朋友揮手,告別……合上書(shū),依依不舍地走出了書(shū)中的多彩世界。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 8

          書(shū),猶如精神世界的支撐,它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在你的左右。它可以使人放松,使人遠(yuǎn)離喧嘩的都市,使人進(jìn)入一番別樣的天地。

          書(shū)的江湖,普通人不懂。只有那些在書(shū)雨中洗禮過(guò)的人,在書(shū)海中沉思過(guò)的人,在知識(shí)的天空中飛翔過(guò)的人,才會(huì)知道。

          書(shū)中有什么?書(shū)中有你想要的文化,有你想要的世界,有你想要的親人。

          書(shū),就像是你的一位親人,它詮釋了世間萬(wàn)物,人文地理,甚至一些情趣小事。

          書(shū)中有親人――聽(tīng)起來(lái)也許很可笑:“什么?書(shū)中也有親人?”

          是的,書(shū)中也有親人!它有著你精神的血脈,它引領(lǐng)著你的前進(jìn)。在未來(lái)的奮斗中,書(shū)會(huì)陪伴著你的一生。它勝過(guò)很多親朋好友,勝過(guò)你的酒肉朋友,勝過(guò)你的死黨同學(xué)。

          當(dāng)然,這么說(shuō),有些過(guò)于夸張了,不過(guò)句句都是老實(shí)話,有誰(shuí)敢說(shuō)他這一輩子都不看書(shū)的?

          親人,不能陪你過(guò)往后余生,但是書(shū)中的親人可以!

          雖然不能說(shuō)話,不能交流,但它們無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不至地關(guān)懷著你。在你累的.時(shí)候,使你輕松;在你痛苦的時(shí)候,使你快樂(lè);在你止步不前的時(shí)候,給你勇氣。

          書(shū)是什么?書(shū)就是你可以依靠的親人、朋友、家人!

          然而,在今天的世界,在你的周?chē)艹槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)看書(shū)的人,恐怕屈指可數(shù)!包括你自己!

          朋友,多讀書(shū)吧!去領(lǐng)略書(shū)中的親人教給你的知識(shí)。你不去讀它,怎能知道它的好與壞?你不去讀它,怎能知道其中句句深?yuàn)W?你不去讀它,怎能知道它用心良苦?

          朋友!你今天讀書(shū)了嗎?

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 9

          現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),書(shū)籍隨處可見(jiàn),從漫畫(huà)到名著,從紙質(zhì)書(shū)到電子書(shū),種類(lèi)繁多,各不相同。因此,就會(huì)有許多像我這樣的“小書(shū)蟲(chóng)“誕生。我家里就有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū),各式各樣、應(yīng)有盡有,滿(mǎn)足了我對(duì)書(shū)的各種需求。

          我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶心靈。當(dāng)我在書(shū)的海洋里暢游馳騁,美妙而精彩的神話故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,如癡如醉,久久不能忘懷。

          記得有一次,我向好朋友借了一本《笑貓日記》。吃過(guò)晚飯,我抱著書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地讀著,爸爸的一句關(guān)心“在客廳看書(shū)光線太暗了”我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到他幫我打開(kāi)射燈,我才從書(shū)里的情節(jié)中驚醒,茫然地望向四周,發(fā)現(xiàn)爸爸和藹的`面容,我不好意思地低下了頭。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我又看了很多頁(yè),爸爸一直在催我早點(diǎn)睡覺(jué),可書(shū)中的情節(jié)像巨大的磁鐵一樣吸引著我,我遲遲不肯放下書(shū)。當(dāng)我如饑似渴地把最后一頁(yè)讀完合上書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了,看書(shū)的時(shí)候時(shí)間真的就像小馬車(chē),飛快地流逝。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得很有道理,我們得從書(shū)中獲取知識(shí),有了豐富的知識(shí)才能更好地生存。然而,并非所有的書(shū)籍都對(duì)我們有益,判斷一本書(shū)的好壞,我想,只有時(shí)間能夠證明。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 10

          我喜歡去圖書(shū)館,因?yàn)樗菚?shū)的海洋,在這里雖然聽(tīng)不到朗朗的讀書(shū)聲,但每個(gè)人的表情都是那么認(rèn)真和投入。

          我對(duì)書(shū)是那么的向住和癡迷,讀起書(shū)來(lái)就會(huì)停留在那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的奇幻世界里,不停地穿梭著,飛奔著……

          一個(gè)周末,我的同學(xué)約我去圖書(shū)館看書(shū),我一聽(tīng)到“看書(shū)”兩個(gè)字就興奮不已,立刻起身和同學(xué)一起奔向圖書(shū)館。我們一踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)就仿佛來(lái)到了一座知識(shí)的寶庫(kù)里,我大步走到一列書(shū)的面前,熱切地看了又看,突然,我兩眼放光,我發(fā)現(xiàn)了那本我一直想看的書(shū)!我如獲至寶急忙把它拿到手中,趕緊去找同學(xué)分享喜悅!澳隳玫侥潜緯(shū)了嗎?”她問(wèn),我開(kāi)心地說(shuō):“拿到了!”說(shuō)完我就找了個(gè)座位坐下,開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。

          我仿佛又到了那片海,又好像走進(jìn)了那座寶庫(kù),我正在飛奔著,撿拾著……突然有一只手拍了拍我的肩膀,“嗨!你聽(tīng)到我說(shuō)話了嗎?”我同學(xué)問(wèn)我。我從書(shū)中抬起頭,“你說(shuō)什么?”“我真佩服你總是這么喜歡讀書(shū),對(duì)書(shū)那么有耐心,那么癡迷!”我的.同學(xué)說(shuō)。我笑著說(shuō):“如果你能安心地讀一本好書(shū)的話,你也會(huì)喜歡它,熱愛(ài)它!”“好的,我知道了,我試一試!彼卮稹哪且院,我的這位同學(xué)也開(kāi)始好好讀書(shū),迷戀讀書(shū)了。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是那樣快樂(lè)!就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,就像在細(xì)雨里拍打水花,還像聞著甜美的花香,真是讓人沉醉!我愛(ài)讀書(shū),我愿做書(shū)海里遨游的一尾小魚(yú),永遠(yuǎn)不知疲倦。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 11

          書(shū),猶如情人。在半夜昏暗的燈光下,我曾許多次與書(shū)中的一些人或事邂逅。

          記得小時(shí)候,我最初迷上了《兒童文學(xué)》,單純的只是喜歡故事中的情節(jié)。心,被書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)牽動(dòng)著,波瀾起伏。有時(shí),我會(huì)捂著嘴巴在床上打滾;有時(shí),淚水會(huì)濕透床單——因感動(dòng),抑或是憤怒……每天晚上,當(dāng)我完成家庭作業(yè)時(shí),便立刻翻開(kāi)《兒童文學(xué)》,繼續(xù)之前的情節(jié)。時(shí)間隨著故事情節(jié)的發(fā)展,悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間,睡覺(jué)的時(shí)間又到了。每每這時(shí),媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)提醒我注意時(shí)間。雖然嘴上爽快地說(shuō)“好好好”,但思緒卻拉不回。于是,就在媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一瞬間,立刻關(guān)上房間的門(mén),用被子蓋住身體和一盞燈……無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,書(shū)和臺(tái)燈伴我入睡。

          現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)俊俏的少年。不像小時(shí)候那么迷戀故事情節(jié),開(kāi)始喜歡一些哲學(xué)故事。哲學(xué)使我成為一個(gè)理智的人,使我懂得了許多人生的道理。宋代有一位叫劉彝的人,他說(shuō)過(guò)一句話“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。它讓我明白:書(shū)又如人生旅途中的路燈,照亮我們前行的路;更像黑夜里的`燈塔,使我們不迷失前行的方向。書(shū),讓我們走得更遠(yuǎn),更踏實(shí),更有意義!人若不讀書(shū),一生如長(zhǎng)夜,長(zhǎng)夜漫漫,什么也看不見(jiàn)……

          無(wú)數(shù)次,在昏暗的燈光下,我在書(shū)中邂逅古今中外的大師名人,不知在何時(shí)才能再和他們相遇……

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 12

          書(shū),是我們一生的伴侶。

          七歲那年,我看過(guò)一本叫《海》的圖畫(huà)繪本。那時(shí),我深深的陷入了書(shū)中的海洋。海邊,金黃色的沙灘襯著艷麗鮮美的陽(yáng)光,我邁著輕盈地步伐走向海邊,一步、兩步……我像癡迷了一樣跨進(jìn)海水。!清透冰涼的海水像是針一樣刺穿了我的心,可是我卻沉醉在水中,享受著這美好的'時(shí)光。沙灘邊,海水調(diào)皮地拍打著我的小腳丫,還時(shí)不時(shí)的把貝殼、青螺拾進(jìn)它的籃筐。這時(shí),我便成了拾貝的小姑娘,貝殼們?cè)谖业拿媲拔鑴?dòng),我被它們地挑逗吸引住了,飛快的去捉它們。這時(shí),螃蟹也來(lái)幫忙,于是它們便成了我們盤(pán)中的口食。想到這時(shí),我禁不住地笑了。

          三年級(jí)了,書(shū)依然是我最好的朋友。我最?lèi)?ài)的是語(yǔ)文書(shū)中的《頤和園》,讀到這篇課文的時(shí)候,我仿佛已經(jīng)走進(jìn)了頤和園的長(zhǎng)廊;鸺t色的柱子,金燦燦的屋頂,像一座美麗的宮殿一樣豎立在我的面前?邕M(jìn)廊門(mén),像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂,亭上一幅幅美麗的圖畫(huà)像是河水一樣流進(jìn)了腦海中。踏上山頂,這是瀏覽頤和園的最好地方,清澈湛藍(lán)的湖水像一面鏡子,倒映出倒影。

          時(shí)間飛快的過(guò)去了,漸漸的我愛(ài)上了《安徒生童話》,《海的女兒》讓我淚落如珠,《丑小鴨》讓我憐憫,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我心疼,還有《一千零一夜》中的漁夫故事,老漁翁的聰慧實(shí)在讓人佩服。可只有《海的女兒》像針一樣刺透了我的新,童話也伴隨了我的一生。

          雖然人的生命是有限的,但書(shū)香讓我的生命過(guò)得充實(shí)富有,讓我有限的生命飄溢著濃郁的清香。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 13

          在一天晚上,我剛剛吃完飯,我便拿起我最喜歡的一本書(shū)《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書(shū)記錄了四川大地震的事情,我剛剛看完便進(jìn)入了“書(shū)中的世界”。

          一睜眼,我來(lái)到了白果林小學(xué),心想;“我來(lái)到書(shū)中的世界了?”于是我慢慢走進(jìn)學(xué)校,突然馬小跳跑來(lái)說(shuō):“快走呀!小明!甭(tīng)到馬小跳和我說(shuō)話,我十分開(kāi)心的和他跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。

          一節(jié)課是語(yǔ)文,我十分高興,可以讓秦老師給我上課了,上課上的好好的,突然我感覺(jué)忘掉了什么?心想:玩了什么呢?突然想到,對(duì),馬上就要地震了!于是我站起來(lái)說(shuō):“老師,馬上要來(lái)地震了!”毛超在旁邊笑道:“小明,你是不是傻了,你能知道未來(lái)嗎?”話音剛落,燈泡便開(kāi)始搖晃,地面開(kāi)始震動(dòng),秦老師趕緊讓大家有序逃跑,幾分鐘過(guò)后全校師生全部逃到了操場(chǎng)。

          到了操場(chǎng),校長(zhǎng)說(shuō):“我們旁邊的望龍山區(qū)發(fā)生地震了!”在我旁邊的`馬小跳說(shuō):“我的爺爺,奶奶,小非洲!蔽覍(duì)他說(shuō);“你放心,他們都活著,只是小非洲市區(qū)了右手!”馬小跳說(shuō):“恩,我相信你!”沒(méi)過(guò)幾天,他們?nèi)业搅耍蠹叶颊f(shuō)我是“活神仙!

          之后,大家全來(lái)找我預(yù)知未來(lái),我得意洋洋地笑著!突然然聽(tīng)到爸爸的聲音:“小明,小明,趕快起床吧!”我趕快起床,并嘆了口氣:“哎,還是夢(mèng)呀!我還以為自己可以神氣幾天了,多希望能真的到了書(shū)中!

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 14

          在圖書(shū)館里,只有一聲聲翻書(shū)聲,而喧鬧已被封鎖,我獨(dú)自在角落里看著書(shū),書(shū)中的主角配角以及場(chǎng)景,一直浮現(xiàn)在我的眼睛里,我總渴望下一秒會(huì)發(fā)生什么事,總會(huì)感到主角的心情,我想同情他。

          我正在看《格列佛游記》,格列佛在一次航海中發(fā)生了事故,醒來(lái)后看見(jiàn)了小人,我感受到,我變成了格列佛本人,在小人國(guó)里,發(fā)生了各種讓人意想不到的事情“我”在小人國(guó)的幾天,我受到了侮辱,當(dāng)回國(guó)時(shí),家人們又看見(jiàn)“我”從小人國(guó)帶回的一切,十分的驚訝,當(dāng)“我”再次航海時(shí),又遇到一個(gè)巨人國(guó),“我”身臨其境,即使這一切都是我想像出來(lái)的,我也能感受到格列佛此時(shí)的心情。

          當(dāng)我閉上這本讓我浮想聯(lián)翩的.書(shū),此時(shí)的景象已深深刻入我的腦海中,我也想做一個(gè)生活中的“格列佛”,去探索發(fā)現(xiàn),把生活中的奧秘讓我挖掘出來(lái)。

          如果我是格列佛,我會(huì)做出各種各樣奇怪的選擇,例如:我會(huì)在全球中找到各種奇怪的國(guó)家,讓人民知道生命是無(wú)處不在,不要傷害到任何一個(gè)小生命,連小人國(guó)的螞蟻我都不會(huì)踩,雖說(shuō)我們看不見(jiàn),但是我會(huì)盡力的。

          我一定知道,格列佛的夢(mèng)想是一生中不放棄的航海,所以我會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中的格列佛,不放棄任何夢(mèng)想,堅(jiān)持做到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我是書(shū)中的格列佛,我會(huì)堅(jiān)持我生活中的航海,我就是格列佛。這就是我一天的日子。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 15

          生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹幸晃焕蠋煂(duì)我說(shuō):“當(dāng)你把很多書(shū)看完了,你把收獲寫(xiě)下來(lái)!爆F(xiàn)在,我就把它寫(xiě)下來(lái)。

          在書(shū)中得到知識(shí)

          當(dāng)我把第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完后,我發(fā)現(xiàn)這世上竟有這么多巧妙地知識(shí)。我以前都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,但自從我把《百科全書(shū)》看完了以后,我才知道:要離開(kāi)火車(chē)兩米的地方,避免卷進(jìn)火車(chē)底……世間萬(wàn)物,千變?nèi)f化,唯有書(shū)中的知識(shí)永存。

          在書(shū)中感受痛苦

          我是看小故事長(zhǎng)大的,對(duì)于那些“成功之鑰”我是不會(huì)忘記的,最讓人記憶深刻的是那些黯淡傷神的悲慘故事,我怎能忘記呢?人物的悲慘身世,悲慘經(jīng)歷,我們雖不曾經(jīng)歷,但卻可以感受那份揪心苦痛。那時(shí)那刻,我的心,我的思想,就這樣,在激烈地碰撞中成熟,我生命也在痛苦中得到升華。

          在書(shū)中潤(rùn)澤生命

          在書(shū)中,痛苦,開(kāi)心,流眼淚,這都是無(wú)法避免的;在書(shū)中,我們成為了高尚的人;在書(shū)中,我們清洗著人類(lèi)骯臟的生命。

          讀者們,你們還沒(méi)有忘掉那位老師吧?

          那位老師就是書(shū),他現(xiàn)在正在問(wèn)我:“你尋找到了你想要的`東西了嗎?”

          “是的,我尊敬的老師,我尋到了,而且是在不停地尋,孜孜不倦地尋,永遠(yuǎn)地尋……”

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 16

          書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)的面包,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人們成長(zhǎng)中最好的補(bǔ)藥。生活中,是不能缺少“書(shū)”這個(gè)字的。

          小時(shí)候,我是個(gè)看見(jiàn)書(shū)就頭疼的孩子。每回爸爸給我買(mǎi)書(shū),要不就是想辦法逃避,要不就是買(mǎi)回家當(dāng)擺設(shè)品。直到最后,爸爸給我講了奶奶的故事:老人家從小就很愛(ài)讀書(shū),可是后來(lái)因?yàn)榧依镆峁┙o其他子女上學(xué),就讓奶奶退學(xué)干活,掙錢(qián)讓舅爺讀書(shū)。媽媽告訴我,奶奶很想讀書(shū),可是她卻不能繼續(xù)學(xué)下去,你現(xiàn)在可以讀,應(yīng)該要珍惜。

          聽(tīng)完媽媽這個(gè)故事,我似乎有些后悔了。從那以后,買(mǎi)來(lái)的書(shū)我都會(huì)看。這不,我現(xiàn)在已把心思放在老舍先生的《貓》中了。

          我的眼前好像出現(xiàn)了一只小貓,在那花叢中打滾,不一會(huì)兒就抱著我的腿,用那毛茸茸的身體觸摸著皮膚,一副很舒坦的樣子,讓人見(jiàn)了心生一股憐憫之心,一股喜愛(ài)的盡頭從心中強(qiáng)烈地涌了上來(lái)。

          我讀著讀著,對(duì)這只小貓有了極大的興趣,我仔細(xì)尋找老舍先生描寫(xiě)小貓的'片段,覺(jué)得已經(jīng)把這只貓完全地寫(xiě)活了。它似乎是一直通靈性的小動(dòng)物,在我的眼前淘氣,勾起對(duì)它所有的喜愛(ài)。

          那是我第一次發(fā)現(xiàn)讀書(shū)原來(lái)真的可以給我?guī)?lái)這么多的樂(lè)趣,讓我鐘情于這只小貓。正如著名詩(shī)人杜甫所寫(xiě):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)的確有一種特殊的神力,可以深深地吸引著我,體會(huì)到了充實(shí)的快樂(lè)。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 17

          我是一只自由的精靈,我穿梭在神秘莫測(cè)的書(shū)中。

          ——題記

          春日,萬(wàn)物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中氤氳著花草的清香,透發(fā)出蓬松的生機(jī)。在大自然這本神奇的教科書(shū)中,我還可以享受到啾啾鳥(niǎo)鳴給予我的暢想,我可以觀賞到棵棵大樹(shù)給予我的幻想,我可以體會(huì)到淙淙清泉給予我的遐想。

          七月,天空瓦藍(lán),沒(méi)有云彩,太陽(yáng)炙烤著大地,空氣中彌漫著灼人的`氣浪。在大臣們剛剛得知土木堡之?dāng)r(shí),大多數(shù)貪生怕死之人建議都城南遷,可他卻在朝堂之上宣布決心守衛(wèi)京師的計(jì)劃時(shí),用“建議南遷之人,該殺”來(lái)表明自己的志向。他是文官,卻有著武將的勇氣和統(tǒng)帥的氣魄。只有這樣一位頂天立地的偉丈夫,才能吟誦出“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的箴言。于謙愛(ài)國(guó)的衷心感染了我,他用高尚的品德和頑強(qiáng)的意志征服了讀書(shū)的我。

          秋冬之際,站在深邃的夜空中,不禁感嘆:沒(méi)有掉下來(lái)的蘋(píng)果,怎么會(huì)有牛頓的萬(wàn)有引力定律?沒(méi)有夜空里那璀璨的繁星,怎么會(huì)有伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡?沒(méi)有大地上的山川,李白怎么會(huì)寫(xiě)出震撼人間的《蜀道難》?沒(méi)有那皎潔的明月,蘇東坡怎么會(huì)詠出“千里共嬋娟”的名篇?

          神秘莫測(cè)的書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。讓我裹挾著淡淡的書(shū)香,或多或少,都會(huì)在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動(dòng),有所領(lǐng)悟。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 18

          兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼,而我是來(lái)?yè)熵悮さ暮⒆。古人云:?shū)中自有黃金屋。而對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)比黃金還珍貴。金子只有一個(gè)用處,那就是為自己帶來(lái)財(cái)富。而書(shū)有無(wú)數(shù)個(gè)用處,擁有黃金的人是富人,經(jīng)常讀書(shū)的人是富人中的富人。

          不只是從什么時(shí)候開(kāi)始,我有了讀書(shū)的狂熱。小時(shí)候,我難以置信,我對(duì)著這些黑乎乎的“圖形”竟然可以坐上一整天!直到上了幼兒園,我才知道,那是字。從此,我就有了讀書(shū)的愛(ài)好。

          一開(kāi)始是每周下來(lái)大約看似本書(shū)。后來(lái)不知過(guò)了多久,我對(duì)書(shū)的'渴望又加深了。我一開(kāi)始只看連環(huán)畫(huà),接著又開(kāi)始讀關(guān)于文學(xué)故事的書(shū)籍,到現(xiàn)在,我最喜歡的是關(guān)于天文學(xué),也就是關(guān)于宇宙科學(xué)的書(shū)。

          在科普書(shū)里,我們來(lái)到了太陽(yáng)系的上空。以太陽(yáng)為中心,分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和漸漸衰老的冥王星。八大行星還有冥王星都是柯伊伯帶天體。還有六顆已知的矮行星,分別是冥王星、鬩神星、鳥(niǎo)神、妊神星以及共工星。哦!還有一顆是卡戎星及冥衛(wèi)一。除此之外還有已知的173顆衛(wèi)星,其中木衛(wèi)三是太陽(yáng)系中體積最大的衛(wèi)星,其直徑比水星還大,質(zhì)量約是水星的一半。還有,太陽(yáng)系的直徑約150億千米,以每秒249公里的速度圍繞銀河系周轉(zhuǎn),即使是這么快的蘇噸,也要花費(fèi)1.5億年才能周轉(zhuǎn)一圈!

          我在書(shū)的沙灘上,撿拾知識(shí)的貝殼,乘坐知識(shí)的帆船,航行在書(shū)海上。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 19

          高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我一直以書(shū)為友,床頭一本書(shū),睡前閱讀,這已經(jīng)成為我生活的一部分。由開(kāi)始的堅(jiān)持,慢慢培養(yǎng)成了現(xiàn)在的習(xí)慣。我和書(shū)的故事越來(lái)越多,在知識(shí)的海洋里,我就像一條歡快的小魚(yú),在大海中自由自在的暢游。

          記得有一次,我和身為老師的大姑一起去泡圖書(shū)館。那時(shí)候,我對(duì)圖書(shū)的喜愛(ài)還是一般般,大姑推薦給我一本書(shū),名字叫《小王子》。這本封面精致的書(shū)引起了我的注意,我翻開(kāi)第一頁(yè),一下子就被小王子的故事吸引了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,過(guò)了兩個(gè)鐘頭,我卻沉浸在書(shū)中的故事,與主人公一起歡樂(lè),一起悲傷,一起期待,一起希望,F(xiàn)在,我成了他,他成了我,幾乎分不清現(xiàn)實(shí)與故事了,這種感覺(jué)很美妙。

          后來(lái),在大姑的`引導(dǎo)下,我又看了幾本非常有趣的書(shū),有的內(nèi)容讓我哈哈大笑,有的內(nèi)容卻是讓我淚落如珠,那些悲歡離合的故事,常常使我牽腸掛肚,身臨其境,仿佛我走進(jìn)了書(shū)中的故事,我似乎成為了書(shū)中的主人公。

          我的作文水平也在慢慢提高,陸續(xù)在全國(guó)報(bào)刊雜志發(fā)表作品,如《少年博覽》、《安徽青年報(bào)》、《城鄉(xiāng)文化》等。記得,魯迅曾說(shuō)過(guò):要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)。

          時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),圖書(shū)館已成為我的心靈驛站,在那里,我感到了大自然的清新脫俗,聆聽(tīng)到了心靈最美妙的音樂(lè)。我期待走進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的故事中。

          此生,我愿與書(shū)結(jié)緣,愛(ài)你一生,書(shū)寫(xiě)我們的故事。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 20

          我手中握著一本迷人的書(shū),書(shū)里蘊(yùn)藏著無(wú)盡的驚喜和故事。每次翻開(kāi)它,仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的世界。在這本書(shū)中,我經(jīng)歷了一次讓我受益匪淺的旅程。

          這本書(shū)告訴了一個(gè)關(guān)于勇氣與友誼的故事。主人公是一個(gè)名叫小明的男孩,他生活在一個(gè)安逸而平凡的小鎮(zhèn)上。然而,一天,一位神秘的老人來(lái)到小鎮(zhèn),遞給小明一本書(shū)。據(jù)說(shuō),只有讀完這本書(shū),才能得到自己一直渴望的東西。

          小明懷著好奇心打開(kāi)了書(shū),立刻被書(shū)中的故事所吸引。他看到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧和力量的世界,以及各種神奇的生物和景色。小明決定踏上一段神奇的冒險(xiǎn)旅程,尋找自己渴望的東西。

          在旅途中,小明結(jié)識(shí)了一群忠誠(chéng)的伙伴,他們共同面對(duì)了許多困難和危險(xiǎn)。正是因?yàn)樗麄冎g的友誼與互助,他們才能克服各種挑戰(zhàn),繼續(xù)前行。

          逐漸地,小明發(fā)現(xiàn),他一直渴望的東西并非物質(zhì)上的財(cái)富,而是內(nèi)心的`勇氣和自信。在書(shū)中的旅程中,他學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼、堅(jiān)持不懈和相信自己。這些品質(zhì)使他變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

          最終,小明成功完成了自己的使命,得到了他一直渴望的東西。但更重要的是,他發(fā)現(xiàn)了生活中真正珍貴的東西——友誼和成長(zhǎng)。

          讀完這本書(shū)后,我深受啟發(fā)。我明白了友誼的力量,以及通過(guò)勇敢和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。這本書(shū)不僅為我?guī)?lái)了樂(lè)趣與刺激,更給了我人生的啟示和動(dòng)力。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 21

          我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)給了我快樂(lè)和勇氣?晌腋鼝(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)如飲芳香的酒,聆聽(tīng)動(dòng)人的歌,它可以陶冶我的情操。

          我已經(jīng)和書(shū)一同走過(guò)了九年,在這九年的學(xué)習(xí)生活中,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū),因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的'世界里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。

          當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中,體會(huì)到了他們永不屈服的精神;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋,同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí),我對(duì)范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)感到崇敬。

          我也愛(ài)讀外國(guó)名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。

          我的心情隨著不同的文章而改變,有時(shí),我會(huì)為書(shū)中某一個(gè)畫(huà)面而欣喜若狂;有時(shí),我也會(huì)為書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜。

          古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)的好處的確很多,它可以增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化。

          在讀書(shū)的過(guò)程中,我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……這一切的一切,都要感謝書(shū)本。

          在以后漫長(zhǎng)的人生中,無(wú)論發(fā)生什么,讀書(shū)會(huì)是我在生活中的樂(lè)趣,讀書(shū)將伴我同行!

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 22

          3月1日下午,媽媽給我買(mǎi)了《古希臘神話》和《秘密花園》這兩本書(shū)。其中一本是我熟悉的肖復(fù)興作家寫(xiě)的《古希臘神話》,我真想對(duì)肖復(fù)興有更多的了解,所以我迫不及待地看起了這本書(shū)。

          一連就是幾個(gè)小時(shí),我漸漸沉入了書(shū)海中。讓我最受印象的是阿波羅和阿爾忒彌斯。早晨,阿波羅駕著金燦燦的`太陽(yáng)車(chē),讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候,阿爾忒彌斯就躲在深山里和自己的同伴們打獵、玩耍;到了傍晚的時(shí)候,哥哥回來(lái),她就駕著自己銀光閃爍的月亮車(chē),驅(qū)車(chē)出巡,把美麗的月光帶給人類(lèi)。著個(gè)時(shí)候,由阿波羅彈出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),陪伴著阿爾忒彌斯悄悄地穿越整個(gè)天空?,這倆兄妹多么和諧呀!你們應(yīng)該都知道太陽(yáng)是非常非常熱的,可阿波羅為什么能一直駕著太陽(yáng)車(chē)給人們帶去溫暖,而自己卻一點(diǎn)兒也不怕熱呢?這靠的就是勇氣,有了勇氣才能做出一切事情。

          不料,我一天就把這本書(shū)看完了,當(dāng)我把書(shū)合起來(lái)的時(shí)后,我的腦海中突然想起了一件事。

          我10歲那年,媽媽帶我去朱家尖玩,,看到哥哥姐姐在走獨(dú)木橋,我也想上去走走,可是到了獨(dú)木橋,我卻一點(diǎn)兒也不敢走了,媽媽說(shuō):“別害怕,一步一步慢慢走,準(zhǔn)能走過(guò)去的!”聽(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣向前走去,果然到了終點(diǎn),這下子我連續(xù)走了好幾回,看來(lái)只有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 23

          書(shū)是我的好朋友、好伙伴,書(shū)是我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,書(shū)是我克服困難的一劑良藥,書(shū)也讓我領(lǐng)略到生活不同的風(fēng)采。

          記得我讀過(guò)的第一本課外書(shū)——《米小圈上學(xué)記》,它講述的'是一個(gè)叫米小圈的孩子,如何由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒園小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年的故事。米小圈是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的孩子,米小圈偷偷把燈關(guān)掉,嚇唬大家說(shuō):“鬼來(lái)了。”大家驚恐地在黑暗中拼命亂跑,結(jié)果兩個(gè)人撞傷了。老師知道后,狠狠把米小圈批評(píng)了一頓,為此米小圈沮喪了好多天。后來(lái),老師鼓勵(lì)班里樂(lè)于助人的孩子加入少年隊(duì),大家紛紛推薦米小圈。因?yàn)槊仔∪κ莻(gè)熱心的孩子,他不僅熱心幫助同學(xué),還幫助老太太過(guò)馬路,同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)樂(lè)于助人有愛(ài)心的孩子,因此米小圈光榮地加入了少先隊(duì)。慢慢地,米小圈在這個(gè)溫暖的大家庭里一天天成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美樣樣出色的好少年、好學(xué)生。

          讀完這個(gè)故事,我深深地喜歡上了米小圈,喜歡他調(diào)皮搗蛋,更喜歡他樂(lè)于助人的品質(zhì)。讀著這個(gè)故事,我能夠感受到米小圈的快樂(lè)和沮喪,也為米小圈的成長(zhǎng)而高興。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就去看幽默笑話《父與子》,它能夠驅(qū)趕走我心里的陰霾,逗得我捧腹大笑……我真是太喜歡我的這些“老朋友”了。

          書(shū)是我的良師益友,是伴隨我一生的好伙伴。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 24

          夜未央,一紙記憶泛香……

          ——題記

          在高爾基眼中,書(shū)是一座階梯;在劉向眼中,書(shū)是一副良藥;在我眼中,書(shū)是一杯濃厚的咖啡,令人回味無(wú)窮。

          我看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),有悲劇的《紅樓夢(mèng)》、純美的《草房子》、有趣的《夢(mèng)里的小汽車(chē)》……書(shū)里的故事情節(jié)跌宕起伏、精彩紛呈,讓我有身臨其境之感;書(shū)中的人物更是千姿百態(tài)、栩栩如生。在眾多人物當(dāng)中,最令我欽佩的是《草房子》當(dāng)中的人物—少年杜小康。

          杜小康的爸爸杜雍和是油麻地的首富,他們家一直過(guò)著令油麻地人望塵莫及的小康生活。因此,杜小康就擁有了許多讓別的孩子羨慕嫉妒恨的東西,在學(xué)校里瀟瀟灑灑地度過(guò)了四年。

          不曾料想,因?yàn)槎庞汉鸵粫r(shí)的貪心,他們家一夜之間變得一貧如洗。為了給杜雍和治病,更是欠下了一筆巨債,杜小康也被迫輟學(xué)。面對(duì)這么大的打擊,杜小康不是一味地怨天尤人,抱怨上帝的不公,而是用自己稚嫩的肩膀義無(wú)反顧地扛起整個(gè)家的`重?fù)?dān)。他幼小的心靈遭受了太多的折磨,孤獨(dú)和寂寞每時(shí)每刻都纏繞著他,但他眼中自始至終都閃著堅(jiān)定的光芒。我又聯(lián)想到自己,像我們這種被父母捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了的獨(dú)生子女,能否經(jīng)受得住生活的重大挫折呢?

          書(shū),是人類(lèi)智慧的寶庫(kù);書(shū),是誨人不倦的老師;書(shū),是青少年健康成長(zhǎng)的指路明燈。小伙伴們,讓我們捧起一本本好書(shū),聆聽(tīng)哲人的諄諄教導(dǎo)吧!

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 25

          提到“樂(lè)園”二字,你可能會(huì)想到人聲鼎沸的游樂(lè)場(chǎng),植物茂盛的自然公園或是商店門(mén)前的廣場(chǎng)……而我的樂(lè)園卻很特別,書(shū)便是我的樂(lè)園。

          在我家,書(shū)似乎已經(jīng)成為了一種裝飾品,到處都有書(shū)。目前,我已經(jīng)“收錄”了上百本書(shū)了,光是《笑貓日記》都有十幾本了。每一本書(shū),都有一個(gè)世界,我就在這些世界里自由穿梭。

          當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),就拿起一本漫畫(huà)書(shū),翻個(gè)幾頁(yè),就忘記了煩惱;當(dāng)我無(wú)聊時(shí),就拿一本小說(shuō),看個(gè)幾頁(yè)后,我就沉浸在書(shū)里,品味著書(shū)香;當(dāng)我寫(xiě)作無(wú)從下手時(shí),就拿一本作文書(shū),摘抄書(shū)好詞好句,一下子便才思泉涌了…

          在我的書(shū)包里永遠(yuǎn)會(huì)有幾本課外書(shū),沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)看,一本看完就換一本,到了周末,我會(huì)把作業(yè)一下子全部寫(xiě)完,再央求媽媽帶我去圖書(shū)館里看書(shū)?磿(shū)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也在教育我人生的道理。有一次,我看了《頭朝下的逃生者》這篇文章,這篇文章主要講一座老房子著了火,消防車(chē)卻開(kāi)不進(jìn)去,隊(duì)長(zhǎng)只好拿逃生者使用的毛毯,讓求生者往下跳,在逃生的.過(guò)程中,一位孕婦為了孩子的安全,頭朝下往下跳,結(jié)果孕婦的頭砸到了地下……母愛(ài)的偉大瞬間擊中了我的心,我想我的媽媽也是這樣無(wú)私的為我的,我不禁后悔開(kāi)始與她的爭(zhēng)吵。

          我在書(shū)中學(xué)得了很多道理,我喜歡我的樂(lè)園。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 26

          這個(gè)寒假,一提起書(shū),有的小朋友一定會(huì)說(shuō):“書(shū)有什么好的啊。下棋,打羽毛球,打乒乓球才棒呢!”可是我卻不這樣認(rèn)為。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話一直牢記在我的心中。書(shū)已逐漸成為我每天的精神食糧。

          我愛(ài)看書(shū)。是因?yàn)樗o了我無(wú)盡的樂(lè)趣。在寒假里,我每天晚上都拿出來(lái)看幾頁(yè)。在知識(shí)的海洋中遨游,瀏覽壯麗的四大佛山,感受奔流不息的母親河,從干旱的沙漠一直瀏覽到江南水鄉(xiāng)。我真的希望所以的'書(shū)都到我面前,整齊的排好,讓我盡情的品味書(shū)中人物的個(gè)性,特點(diǎn)。仔細(xì)的讀,想,記,用,那該多棒啊!

          我愛(ài)看書(shū),是因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)。有一次,在考試的時(shí)候出現(xiàn)了一道題目:草船借箭,寫(xiě)出歇后語(yǔ)的下一句。我苦思了許久,也沒(méi)有任何結(jié)果。難得就白白丟了這一分嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上我回到家,就立刻翻開(kāi)了書(shū)!鞍!終于找到了!”答案是草船借箭——滿(mǎn)載而歸。通過(guò)這件事情,我深深體會(huì)到,我的知識(shí)少的可憐,我要繼續(xù)從書(shū)里面吸取知識(shí)。

          我愛(ài)看書(shū),是因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí),給了我極大的樂(lè)趣;我愛(ài)看書(shū),是因?yàn)樗屛抑懒斯沤裰型獾拿麆俟袍E,一瀏覽世界的美麗的景色,我愛(ài)看書(shū),是因?yàn)樗屛易x懂了人生的哲理,讓我學(xué)會(huì)了人生意義。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 27

          這是一個(gè)關(guān)于勇氣和決心的故事。主人公艾米是一位平凡而勤奮的學(xué)生,經(jīng)?磿(shū)汲取知識(shí)。有一天,她在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本《搏擊高手》,書(shū)中記錄著一個(gè)年輕人克服種種困難最終成為冠軍的事跡。

          艾米被書(shū)中的故事深深吸引,她意識(shí)到自己也面臨許多困境和挑戰(zhàn)。就像故事中的主人公一樣,她希望能夠勇敢面對(duì),并且突破自己的局限,成為一個(gè)更好的人。于是,她下定決心要學(xué)習(xí)搏擊術(shù)。

          開(kāi)始時(shí),艾米遇到了許多困難。她的身體素質(zhì)不佳,每次練習(xí)都感到筋疲力盡。然而,她沒(méi)有放棄,她知道只有堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她開(kāi)始調(diào)整飲食,堅(jiān)持鍛煉,不斷提高自己的身體素質(zhì)。

          經(jīng)過(guò)艱苦的努力,艾米的搏擊技術(shù)逐漸提升。她參加了一場(chǎng)比賽,雖然最終落敗,但她并不氣餒。她從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,她明白成功需要時(shí)間和耐心。

          最終,艾米成為了一名出色的搏擊手。她的勇氣和決心得到了認(rèn)可,她的故事也鼓舞著周?chē)腵人。她用自己的經(jīng)歷向大家傳遞信息,告訴大家只要有足夠的勇氣和決心,無(wú)論面對(duì)怎樣的困境,都能夠突破自己。

          通過(guò)這個(gè)故事,我們明白了一個(gè)道理:困境并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)與克服。只要心中有夢(mèng)想,就一定能夠在困境中找到突破的機(jī)會(huì)。正如艾米一樣,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈地努力,我們也能在生活中書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 28

          微風(fēng),迎面拂來(lái),挑動(dòng)了我額前的頭發(fā),撫過(guò)我的面頰。感覺(jué)到了風(fēng)意的我,從書(shū)堆中昂起了頭,揉揉因長(zhǎng)久注視書(shū)本而微痛的眼睛,感嘆道:“書(shū)本,真是個(gè)美妙的東西。 辈恢挥X(jué),手中的《西游記》已經(jīng)翻過(guò)了一大半。

          我喜歡讀書(shū),毋庸置疑。因?yàn)槲蚁矚g暢游在書(shū)海中的'樂(lè)趣。

          我喜歡讀古文,李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”清新生動(dòng),令人浮想聯(lián)翩,對(duì)于他“斗酒詩(shī)百篇”功力更是贊嘆不已。他的詩(shī)極其浪漫,是名副其實(shí)的“詩(shī)仙”,而與另一位“詩(shī)圣”的風(fēng)格迥然不同——杜甫。他的詩(shī)現(xiàn)實(shí),并且強(qiáng)烈地體現(xiàn)著他的愛(ài)國(guó)主義。

          我也很喜歡近現(xiàn)代的小說(shuō),《城南舊事》、《朝花夕拾》......更是顯示了那一歷史時(shí)期人民的痛楚和他們對(duì)美好生活的向往、追求和憧憬。

          當(dāng)然,《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理與巧克力工廠》等西方文學(xué)我也一并收入囊中,它們與柔美婀娜的東方文學(xué)截然不同,地方文學(xué)更顯得風(fēng)趣幽默、熱情奔放。

          ......

          我不知疲倦地汲取著不同的營(yíng)養(yǎng),不同的文化,品讀著,更是品咂著,感受熱情與柔美的融合,香茶與可樂(lè)的碰撞。指指點(diǎn)點(diǎn)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),好不愉快!

          “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”此話不假,于是我每天快樂(lè)地吃著此“藥”,快樂(lè)的讀書(shū)。

          又是一陣微風(fēng)拂過(guò),手合上了書(shū)本,可心還沉浸在書(shū)中的情節(jié)里,品品咂咂,更覺(jué)怡然自得。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 29

          小時(shí)候,媽媽便讓我讀書(shū),媽媽告訴我“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覇(wèn)媽媽這是什么意思,可媽媽卻告訴我長(zhǎng)大了就能讀懂了。不過(guò),每當(dāng)媽媽給我讀故事時(shí),我總會(huì)聯(lián)想到故事中的情景,仿佛身臨其境。

          我剛讀書(shū)的時(shí)候還很小,從《唐詩(shī)三百首》一直到現(xiàn)在的《哈利·波特》、《意林》······我記得那篇文章《十年后我喊了她一聲姐姐》,文章中的姐姐用寬容融化一切積怨,正是因?yàn)榻憬愫汀拔摇钡挠H情,姐姐才會(huì)寬容我,雖然不是親生的。這讓我明白了學(xué)會(huì)寬容很重要。

          我就這樣一篇篇的讀下去,直到讀到了《我的左手旁邊是你的右手》這篇文章,我明白了被細(xì)心地呵護(hù)是一種幸福的愛(ài),被溫暖地欺負(fù)也是一種值得珍藏的愛(ài),這也是一篇寫(xiě)親情的文章,雖然我沒(méi)有哥哥,但是我體會(huì)到了“我”的那種心理,也明白了文章中“我”的愿望。

          J·K·羅琳的《哈利·波特》中寫(xiě)了哈利·波特的一系列事件,在那之中,我深深地感受到了哈利·羅恩以及赫敏永久不變的.友情,正因?yàn)橛羞@種永久不變的友情,才使哈利一次又一次地逃脫險(xiǎn)境,這就是友情給人們帶來(lái)的好處。

          正是因?yàn)槲恼轮杏姓媲閷?shí)感,文章才會(huì)有血有肉,讓讀者有身臨其境的感受。

          漸漸地,我讀書(shū)讀出了興趣,也會(huì)去比較同一類(lèi)題材的不同寫(xiě)法和作者不同的情感表達(dá)方式,也關(guān)心起作者的身世際遇了,我因此增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

          書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文 30

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海天涯苦作舟。”書(shū),是精神的食糧,是心靈的坐騎。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們可以體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

          在書(shū)中,你可以和李清照一起彈琴作畫(huà);與諸葛亮一起談?wù)撥娛?跟孔子一起學(xué)習(xí)儒家思想。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此精彩,知識(shí)的畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn)。在書(shū)中,你可以領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志;感受到李清照少女時(shí)代“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;體會(huì)到杜甫在“安史之亂”時(shí)“國(guó)破山河在,城春草木深,感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的'無(wú)奈與惋惜。

          在書(shū)中,你可以變得豁達(dá)開(kāi)朗。當(dāng)你因?yàn)橐患露⒐⒂趹、悶悶不?lè)時(shí),書(shū)可以給你心靈的安慰;當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,卻百思不得其解時(shí),書(shū)可以給你滿(mǎn)意的答復(fù);當(dāng)你對(duì)一次試驗(yàn)略有心得,卻非常疑惑時(shí),書(shū)可以給你充分的論證。在書(shū)中,你可以體會(huì)到作者的思想。《朝花夕拾》一書(shū)中,你可以體會(huì)到魯迅先生對(duì)舊社會(huì)黑惡勢(shì)力的憎惡;《如夢(mèng)令》一詞中,你可以體會(huì)到李清照對(duì)海棠的熱愛(ài);《紀(jì)念白求恩》一文中,你可以體會(huì)到毛主席對(duì)白求恩同志深深的悼念。

          培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!弊x書(shū)的滋味,只有自己才知道。

        【書(shū)中的奇妙探險(xiǎn)作文】相關(guān)文章:

        奇妙的探險(xiǎn)作文10-31

        奇妙探險(xiǎn)作文04-23

        奇妙的探險(xiǎn)作文【優(yōu)】12-23

        奇妙的探險(xiǎn)作文[優(yōu)秀]04-27

        (優(yōu))奇妙的探險(xiǎn)作文01-12

        奇妙的探險(xiǎn)作文[優(yōu)]03-05

        奇妙的探險(xiǎn)之旅作文12-20

        奇妙的探險(xiǎn)之旅作文(精)03-19

        奇妙的探險(xiǎn)作文(精選10篇)08-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>