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      2. 五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文

        時(shí)間:2023-11-11 08:26:34 探險(xiǎn) 我要投稿
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        五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文

        五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文1

          星期天,我興致勃勃地跟著媽媽到外婆家去玩。晚飯后,表弟專心致志地看作文書,我閑著無事,見旁邊還有一本《小學(xué)生作文選》,就順手翻了起來。當(dāng)看見《鬼屋探險(xiǎn)》這篇作文時(shí),不由想起了讀四年級(jí)時(shí)的一次探險(xiǎn)活動(dòng)——棺材洞探險(xiǎn)。 在我家后面的一座荒山上,有一座無人問津的棺材洞。好奇心驅(qū)駛我想去看一看。一個(gè)星期五的'中午,我約了好朋友劉其琪、鐘路遠(yuǎn)等同學(xué),放學(xué)后去看個(gè)究竟。 好不容易等到放學(xué)了,我們迫不及待地向棺材洞出發(fā)了。

          我們女生生來就害怕,走到棺材洞前的一條小路上時(shí),我只好站在小隊(duì)的中間。可藍(lán)景陽卻扇風(fēng)點(diǎn)火,說什么里面有白骨、死人啦,甚至說有鬼 。雖然我知道世界上并沒有鬼,但還是怕的要命。

          就要接近棺材洞了,藍(lán)景陽大喊一聲:“鬼來了!”話音一落,我們一個(gè)個(gè)都拼命往回逃跑。我邊跑邊想:“鬼大爺,你走你的陽光道,我走我的獨(dú)木橋,你可千萬別纏上我啊!”跑到馬路上,回頭向山上望去,棺材洞前卻什么也沒有。 雖然我們知道,鬼呀怪呀都是騙人的,是迷信的說法,但我再也不敢去那個(gè)“可怕”的棺材洞了。

        五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文2

          故事開始時(shí),五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谡n堂上聽到了老師講述關(guān)于一座神秘島嶼的故事。這座島嶼據(jù)說隱藏著珍貴的寶藏和神奇的動(dòng)物。于是,他們決定組成一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì),去尋找這座神秘島嶼。

          在探險(xiǎn)隊(duì)的帶領(lǐng)下,學(xué)生們來到了島嶼附近。他們穿過茂密的森林,攀爬險(xiǎn)峻的`山峰,跋涉過沼澤地。在這一路的歷險(xiǎn)中,他們?cè)庥隽烁鞣N挑戰(zhàn)和困難。然而,他們相互鼓勵(lì),努力克服困難,最終成功抵達(dá)目的地。

          一進(jìn)入島嶼,學(xué)生們被眼前的美景所震撼。島上有宏偉的瀑布、奇形怪狀的巖石和五彩斑斕的花朵。更令人驚奇的是,他們還發(fā)現(xiàn)了一些神奇的動(dòng)物,如飛行的鳥類和變色龍。

          在島上,學(xué)生們小心翼翼地探索著,尋找著寶藏的線索。他們跳過翻山越嶺的河流,穿越密林中的迷宮。最終,他們?cè)谝粋(gè)草地上找到了一個(gè)埋藏著寶藏的秘密洞穴。

          學(xué)生們激動(dòng)不已,他們一起打開了洞穴的門,發(fā)現(xiàn)了散發(fā)著光芒的財(cái)寶。他們高興地將寶藏帶回了學(xué)校,并與全校師生分享了這段令人難忘的冒險(xiǎn)歷程。

          通過這次探險(xiǎn),五年級(jí)的學(xué)生們不僅鍛煉了自己的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神,還學(xué)到了很多關(guān)于大自然的知識(shí)。他們明白了探索的重要性以及困難的必然存在,但只要堅(jiān)持努力,最終就會(huì)取得成功。

        五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文3

          春假期間,我和我的好朋友小明一起去了奇幻島探險(xiǎn)。我們聽說島上有一個(gè)神秘的寶藏,決定勇敢地去尋找。

          在島上的密林中,我們遇到了一只可愛的小猴子。它帶著我們穿過了茂密的樹林,躲過了許多危險(xiǎn),最終帶領(lǐng)我們找到了寶藏的入口。

          寶藏的入口被一塊大石頭擋住了。我們發(fā)現(xiàn)石頭上刻著一段謎語:“春天的第一個(gè)雨滴,照亮隱藏的密碼!庇谑俏覀冇^察四周,發(fā)現(xiàn)了一棵孤獨(dú)地開著花的樹。我們把樹下的泥土掀開,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱形的密碼:“12345”。我們?cè)谑^上輸入密碼后,石頭移開了。

          進(jìn)入寶藏的.洞穴后,我們驚嘆于它的美麗。洞穴中散發(fā)著五彩斑斕的光芒,寶藏就擺放在洞穴的中央。我們高興地拿起了寶藏,卻發(fā)現(xiàn)寶藏上有一段提示:“寶藏是為了那些善待他人、樂于助人的人而準(zhǔn)備的!

          我們不禁想起了小猴子的好心幫助和指引,決定把寶藏留給它。我們將寶藏藏在樹洞里,并給小猴子寫了一封感謝信。當(dāng)我們與小猴子告別時(shí),它眼神中的欣慰和開心讓我們感到無比溫暖。

          探險(xiǎn)雖然結(jié)束了,但我們卻學(xué)到了很多。寶藏不僅是金銀財(cái)寶,更是源于善良和友愛。這次探險(xiǎn)讓我們明白了要誠實(shí)、勇敢、寬容并樂于助人。我們決定將這些品質(zhì)帶回學(xué)校和生活中,成為更好的人。

        五年級(jí)探險(xiǎn)故事作文4

          暑假即將結(jié)束,我和一群好朋友決定進(jìn)行一次刺激的探險(xiǎn)。經(jīng)過多方考慮,我們選定了傳說中的失落之地。據(jù)說那里隱藏著無數(shù)寶藏,但是也充滿了危險(xiǎn)和謎題。

          我們穿越茂密的叢林,穿行在陡峭的山谷間。時(shí)間一分一秒過去,一天又一天過去。我們跋涉了數(shù)百里,終于來到了傳說中的失落之地。山巖上覆蓋著蔓延的藤蔓,陽光透過樹葉灑下來,映照出一片神秘而寧靜的景象。

          然而,我們馬上發(fā)現(xiàn)這里并非安寧之地。我們遇到了一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)和謎題,每次都要花費(fèi)大量的時(shí)間和智慧才能解決。時(shí)而迷路,時(shí)而受傷,但我們始終沒有放棄,因?yàn)槲覀儓?jiān)信背后有一份巨大的寶藏等待著我們。

          過了好幾天的.苦戰(zhàn)后,我們終于找到了第一個(gè)寶藏的線索。它藏在一個(gè)隱藏在瀑布后面的山洞里。雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但是看到眼前的線索,我們仿佛被注入了新的力量。

          我們一邊攀爬陡峭的巖壁,一邊緊張地搜索著。終于,在一個(gè)看似普通的巖石后面,我們找到了它,一個(gè)閃閃發(fā)光的寶箱。當(dāng)我們打開它,里面呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)珍貴的寶石和金銀財(cái)寶,我們不禁陷入沉思。

          這次探險(xiǎn)雖然艱辛,但我們從中收獲了許多。我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。最重要的是,我們明白了寶藏并非唯一的財(cái)富,友情、團(tuán)結(jié)和成長才是永恒的寶藏。

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